第一次月考作文

　　在现实生活或工作学习中，大家或多或少都会接触过作文吧，作文是由文字组成，经过人的思想考虑，通过语言组织来表达一个主题意义的文体。为了让您在写作文时更加简单方便，以下是小编为大家整理的第一次月考作文5篇，仅供参考，大家一起来看看吧。

第一次月考作文 篇1

　　这个学期的月考到了，同学们都进入了紧张的复习。在考试前两天，老师说月考不排名次。我们一听到不排名次的信息，教室里马上沸腾了起来：拍手叫好的、深感不满的——————虽然反映不一样，神色不同，但有一点是相同的：考试是一种对人生的一次考验。

　　考试是对我们前一段时间的检测，看你是否记住前面老师所讲的内容，上课是否认真听讲。考试到了，本来我有信心考个好成绩的，可是，当考卷发下来时，我呆了，因为这是我考的最少的一次，考后，爸爸把我批评了我一顿。问我为什么考这么少，为什么考这么少，只有我自己心里清楚，总共有几点：

　　1、上课听讲不认真，下课不好好复习。

　　2、考前没有做好充分的准备。

　　3、父母之前让复习，有时当成耳旁风，没有心思去复习。

　　我要做到的有：

　　1、上课认真听讲，下课出上厕所的时间外，坐在那复习。

　　2、有不会的题，去问老师，直到自己能理解了。

　　3、英语有不会读的单词问学习好的同学，不会写的多写几遍，直至会写为止。

　　考试只是对我们人生的一次次考验，我们以后要认真的面对每一次考验。

第一次月考作文 篇2

　　一转眼，步入初二就已经一个月了，新的学习环境、课程进度、给我们初三学习带来了全新的挑战。经过一个月的适应和学习，我们迎来了初三的第一次月考。

　　通过初一的努力和积累，这次考试没有之前那么紧张，但我们不仅不可以有丝毫懈怠而且要更加重视。进入初三的每一次考试都更加重要，因为每次考试成绩都会成为你与别人在中考中竞争的资本。“物竞天择，适者生存”，生活中都是竞争，只有竞争才能激发人们不断向前的意志，才能较为公平的选出优秀的人。这与自然界中物种之间的竞争道理相同，随着自然界的变化，只有适应变化的物种才能被留下。所以要想成为优秀的学生，不许实行竞争的`压力和学习的紧张。

　　这次月考的题也不算很难，但又处处“暗藏玄机”，需要我们高度认真将老师讲的内容记牢固。成绩的好坏取决于你的努力，也许有许多老师千叮咛万嘱咐的知识点和题型依然做错了，但是与其追悔莫及，不如汲取教训，争取在下一次的考试中不要再犯这种错误。种一棵树，时间是十年前或现在。如果十年前的那棵树没有种上，那不如趁现在就种上，等到十年后，收获它的果实。学习也是如此，如果你之前没有好好努力，后悔倒不如从现在开始全力以赴，迎头赶上，迎接未来。即使努力了，也可能不会一帆风顺但还是要相信“一分耕耘，一分收获”。失败了也一定不能够气馁，命运的曙光依然会眷顾那些不言放弃的人，坚信只有你才能成就你自己。这次月考也并不能代表一切，比期中考，这只是一个小开端。在准备中考这个长跑比赛中，没有人能够一直加速，只要你时刻不松懈，在最后冲刺的时候用尽全力，你不一定比别人差。

　　希望每个人都能够从这次月考中吸取教训，发扬自己的长处，找到适合自己的学习方法，客观分析得失，为初三带来一个良好的开头。相信只要有付出就一定会有成效！

第一次月考作文 篇3

　　今天，是我上初一年级的第一次月考，月考、月考。就是检阅同学们在这一个月中的学习情况。

　　伴着铃声，监考老师拿着试卷走进来，打开数学试卷，分为几份，发了下去，然后，说：“同学们都拿到试卷了吧，先写上班级、姓名和考试座位号，再进行答卷。”我拿到试卷，先进行5分钟浏览一下，然后开始答卷。直到监考老师说：“收卷！”这两个字，我从试卷上抬起头来，我初一年级的第一次月考第一科结束了。

　　考试过后，鸦雀无声的教室立刻沸腾起来，大家想着各题的答案。教室里炸开了锅，大家有的为自己因为题目漏做而惋惜；有的为自己的失误而垂头丧气；有的因为自己做对而激动……这时这班监考老师的走进来，说：“第一科已经考完了，大家不要讨论了，如果没有考好，争取在下一科中把分挽救回来。”

　　第二科考语文，由于语文有作文，自己心里总感觉时间有些紧张，恨不得赶紧把前面的题做完，好写作文。一紧张，就难免出错误，等我写完一检查，发现了好几处错误，我思考了很长时间，才改正过来。

　　下午考英语，伴着音乐的下课铃声，我结束了初一年级的第一次月考。

　　通过这次考试，我感受很深，我觉得学得比较不错的知识，在试卷上也不觉得透彻，有些力不从心。所以我以后要把知识学的透彻，不耻下问，还要拓展知识面。还有一个月就要期中考试了，我要做到学习、预习、复习和温习，只要做到这四个“习”，学习成绩会有一个很大的飞跃！

第一次月考作文 篇4

　　大家都说一升入初中后学习任务一下子繁重许多，可是我在六年级的时侯压根就没把初中当回事儿，一直用平常心去对待它。结果一来到新华中学，我立刻觉得一切都变了。

　　在小学的六年里，每天除语、数、英三门主课需要认真对待外，其他课只要把那少得可怜的知识点全背得滚瓜烂熟就行。一上初中后，语、数、英照样严格要求，其他史、地、生、政知识点也要记牢，老师会随时抽查。我是生物课代表，更是要努力完成老师布置的任务。因为我听“前辈”们说过，一升初中，不能积累问题，要努力学习，积极请教同学、老师，不忽视任何一个问题。所以，我在课堂上认真听讲，比较积极地发言，就是不想把学习落下。我回家认真复习，多做了卷子、多背了理论、公式，本以为能拿下一个不错的成绩。结果，老师一讲到课外的知识，我就一问三不知，有些读书多的同学就能懂得其中的道理和寓意。

　　在月考的前一天晚上，我奋发图强，复习了一晚上，本想拿个好成绩，可第二天……

　　开始考试了，第一门考数学，我用了10来分钟就完成了，看看同学们还在埋头做题，我沾沾自喜，检查了一会就不再检查了。第二门是英语，我也考得不错。第三门是语文，第一大题中有好多字都没见过，有些凭借自己会的能用“淘汰法”选出正确答案，有些就不大会。还有后面的文言文，简直是几乎一点也看不懂，偶尔几个句子还知道个大概。下午考得还算是一帆风顺。

　　通过这次考试，我明白了不能死学课本上的知识，要学会活学活用。

第一次月考作文 篇5

　　月考刚刚落下帷幕，我们的心情也许喜忧参半。但考试过后们应该静下心来想一想从考试中得到了什么，比如知识点的掌握上有无缺漏、规律定理和公式的理解是否准确、数学计算能力是否过关、审题是否细致、做题是否规范、时间的分配是否合理等等。另外反思自己上一个月的学习状态和踏实程度，思考自己上课、作业、错题以及总结是否真正地高效和到位。我们从这些环节入手弥补上一阶段的疏漏之处，并做好下一个月的冲刺准备。月考不代表终点，只是上一阶段学习的检验和总结，我们不能有丝毫的松懈，调整状态，昂首向前，在做题中重视限时训练、规范性训练，注重提高做题速度、答题的正确率、做题步骤的规范程度。平时练习要高度细心，因为细节决定成败，不存在“好像是对的”“差不多就行”这样的语言方式。只要你认认真真地努力了，就一定会有收获。另外，提醒成绩理想的同学，只有在鲜花和成绩中一直保持清醒头脑并始终如一地努力拼搏的人，才会是真正的强者。

　　初二年级，由于多了一门物理，同学们都感到了压力、感到了紧张，影响到同学们的学习心态。在期中考试前的20天，我们要调整心态，争取在期中考试中考出好的成绩来。下面是我在后一阶段管理班级应采取的措施：

　　1、严肃课堂纪律

　　一个良好的班风是学生学习成绩提高的保证。严肃课堂纪律，大力整治上课不专心，说话搞小动作的同学。配合学校，培养得力班干部，做到师生互管，学校、班主任、家长共管，给学生创建一个安静、宽松的学习环境！

　　2、培养学科带头人

　　利用班会，剖析本次考试情况。表扬先进，激发其动力，再接再厉；指出不足，鼓励为主；选举学科带头人，推行互学互助活动，取长补短，前后并进。尤其是英语，一定要实行优差帮扶，不让一门课影响整体成绩。

　　3、充分利用课余时间，早上、晚上、下午活动时间，班主任准时到位，随时检查学生各科练习、作业等及进行个别辅导。

　　月考不代表终点，只是上一阶段学习的检验和总结，我们不能有丝毫的松懈，调整状态，昂首向前，在做题中重视限时训练、规范性训练，注重提高做题速度、答题的正确率、做题步骤的规范程度。平时练习要高度细心，因为细节决定成败，不存在“好像是对的”“差不多就行”这样的语言方式。只要你认认真真地努力了，就一定会有收获。另外，提醒成绩理想的同学，只有在鲜花和成绩中一直保持清醒头脑并始终如一地努力拼搏的人，才会是真正的强者。

　　附：宣誓词：

　　面对挑战，我毫不畏惧; 面对困难，我勇往直前; 面对挫折，我绝不低头; 面对失败，我永不言弃; 面对自己，我不断超越。 用我的信念和毅力， 达成我的神圣使命。

　　为了期中的胜利，吃点苦怕什么; 为了人生的辉煌，奋战二十天怕什么; 为了自我的证明，付出点代价怕什么。