在日常学习、工作或生活中,大家对作文都不陌生吧,根据写作命题的特点,作文可以分为命题作文和非命题作文。你所见过的作文是什么样的呢?下面是小编精心整理的月考作文300字5篇,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。
月考作文300字 篇1
月考前我要做到这些事情:
1、预习时候先自学生字,做到读,圈,写,钩,标这几点:分别是读课文,圈生字,标拼音等。
2、上课积极举手发言,语文,数学考试争取考到95分以上,英语98分以上,做好老师小助手,同学们好伙伴。
3、中午放学回家后,读英语磁带或点读机,读熟或者背熟。
4、以后学校举办什么活动话,我一定积极参与。
5、期末考试要考前三名,要靠平时日月积累,俗话说好:牛皮不是吹,火车不是推。用实际行动才能证明一切。
6、下午放学回家后,先做完老师布置作业,再读半个小时课外书,读时候要带上笔,养成不动笔墨不读书好习惯。
7、做点课外作业,再读英语,复习今天学,预习明天做,这样下去话一定会学习更上一层楼!
月考作文300字 篇2
我先把语文要背的内容背得滚瓜乱熟。我牢牢记住老师所说的这些话,句句记在我的心里,俗话说:“好记性,不如青石板上刻道映。”所以呢,我把重要的内容写在草稿本上。复习的课上,薛老师那亲切的话语像清澈见底的湖水,滋润着我的心。数学宣老师上课,虽然对我们很严厉,但是我们知道老师在为我们好,让我们精益求精。每当我做作业、作复习卷时,笔尖“沙沙沙……”响,好象窗外的小鸟在对我说: “你不要怕困难,要勇攀知识的高峰!”这时,我记起了老师所说的一句话:“人要想学好,很难,必须发奋学习,人要想变坏,很容易,只要你整天贪玩,懒惰!”复习阶段,朗朗书声,从各个教室里传出来,像动人的童声大合唱,音符满天!
同学们被老师所讲的课吸引住了,随着大家脸上的表情,时而神采飞扬,时而凝神深思,时而频频点头,时而低首微笑。
同学们,要记牢,“书山有路勤为尽,学海无崖苦作舟!”
月考作文300字 篇3
第二次月考结束了,我的成绩从全年级第二下滑到了第九。
说"失败是成功之母",这不过是一种逃避的方式。最重要的是找到自己的不足。
我并没有骄傲,知识学得不扎实。这是我落后的原因。在月考的当天,在发卷子之前,我心不在焉地坐在座位上,不知应该干什么,看看上次考是得到全年纪第一的武林晓,她正在认真地看书上的重点,我拿起书看了一会儿就不耐烦了,我的凳子像个炉子,令我感到心烦意乱。
开始答卷了,我感到心里有一只兔子,怎么也平静不下来。我甚至拿起了第一次月考用的那根笔,希望它能给我带来好运。
成绩出来了,令我吃惊的是平常我最得心应手的语文居然只考了88。5分。这是我感到万分的后悔,平日妈妈让我看书我就是不听。
月考之后,我没有难过,而是有了更多的斗志,月考只是过去,我要更好地面对未来。
希望看了我的作文的人,忘记过去的不愉快,勇敢地面对未来。
月考作文300字 篇4
月考的试卷发下来了,望着这鲜红但低的分数,更是让我痛定思痛。
老师见我们都看过了卷子后说:“咱们班这次月考算是全学年中不错的了,有些同学进步了,但也有一部分同学退步了。”听老师这么说我感觉自己是班上最差的,周围好像有许多鄙视的眼光盯着我,脸上不禁发烫并低下了头。
我心里不停地埋怨自己,怎么这么差劲,不但有些题不会,就连会做的题也马虎的一塌糊涂。就拿语文卷子来说丢分最多的是成语填空题,竟然被扣了5分,在家里爸爸总是让我没事的时候经常翻看成语词典,平时还给我讲成语故事让我加深印象,可我就是不理会。
再说数学就更让人沮丧,因为马虎竟然丢掉了22分,比如:第五大题中的第2题,我将小红的距离标反了,结果所有的顺序全变了。还有第六大题中的第3题,我将活动项目看窜了,结果虽然答案巧合的对了,可是整个过程全都是错的。计算错误在整张卷子中也不少,哎,我怎么总爱犯马虎的.毛病啊!
这次月考使我反思了不足,明确了以后进步的方向,树立了信心。我相信,以后考试我一定会取得更好的成绩,不会辜负老师和家长对我的希望!
月考作文300字 篇5
以前在小学是没有月考,连期中考试都没有!一个学期下来,毫无紧张之感,只等老师一开口,还有多少多少天期末考试,这时才恍然大悟,原来一学期快过完了。
现在有了月考,第二、四次别为期中和期末,时间的紧迫感一下子涌上心头。第三次月考刚过,还有一个月便是期末考了!
倒吸一口凉气,期末意味着什么?一个学期快过去了!
小学时有一段时间坐公交车回家,每次走在前往车站的路上摇摇晃晃,东碰碰、西玩玩,与同伴说笑。正说着,一辆1路车飞驰而来,傻眼了!我没命地向车站奔去,可车还是开走了。这时,我总会冒出一句:一开始就应该抓紧的,到了后面再赶也是赶不上的了。这一幕经常出现在生活中,而我也第一次将它用在了学习上。
一开始就应该抓紧的,突然发现这句话用在学习上好贴切!
月考在证明,在考验。
今天又是月考的日子,刚一考好,心中愉快万分,可语文老师说:”现在不是数八、九十分的,而是数多少个不及格!“数学老师说:”全班只有一个100分!“我的心又不禁提了起来,这大概就是初中生活的一把亮剑,随时随地地便告诉你考了多少名,考得怎么样,自己是什么水平!
我要学会在这儿立足,哪怕有再多的月考。
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