月考作文400字

　　在学习、工作、生活中，大家都跟作文打过交道吧，借助作文可以提高我们的语言组织能力。那要怎么写好作文呢？以下是小编收集整理的月考作文400字10篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。

月考作文400字 篇1

　　“完工啦!”我兴奋地叫道“我的励志卡片多漂亮呀!”这是我忙呼了一下午的杰作呀!

　　经过我那双巧手的剪剪画画，这张励志卡片，无论设计，还是做工，都是“世界一流”的。最重要的是它记载的是我的梦想：考上重点高中，做全班全年级第一!看起来，好像土了一点，但这是我回报父母、家人、老师、社会最直接的方法。可是说了就得做，俗话说：说起来简单，做起来难!没成想，这之后第一次考试就给砸了。

　　这次是语文月考，可惜别想第一了，就连80分也没上。上回刚超了张城3分，这回她赶了我6分。这一切一的一切都使我有些丧心。我是否也该反思反思自己，为什么人家毛诗怡、周梦婷一直以来语文成绩不怎么突出的人也突出了一下子，考了个八十二，全班一二。Me呢?真是不足一提，刚刚从69、70直线上升跳到了全班第四79，为什么又要来个直线下降又跑到73去了。汪弋洋呀汪弋洋，你叫我怎么表扬你呢?

　　我相信，在不久的将来，汪弋洋一定会被列在表扬栏里哦!加油呀!快快完成你的心愿吧!

月考作文400字 篇2

　　今天是星期五，对于六年级学生来说，是一个灾难来临的日子。因为今天要——月考！

　　考试时光度分如亿万年，但还是一晃而过。我们回到了自己温暖的班级，但面临的却是如噩梦般的消息。

　　我刚走进自己的教室，只听见我的同桌xx在叽叽喳喳地说着数学试卷的最后一题：这个题目好难噢，我只好交白卷啦！你交白卷？我干脆瞎蒙了一个，填了上去，交白卷怪不好意思的。同学们早已三个一伙，五个一群地在一起对起答案来了。他们都涨红了了脸，大声地争论谁对谁错，我也不由自主地加入了讨论的行列。讨论中，我的心情时而倾盆大雨，时而阳光明媚。

　　xx这个调皮鬼既不对答案，也不呆在桌子上垂头丧气，而是带着一群男同学在走廊上嬉戏、打闹，真不愧是差生之王，真轻松啊！

　　成绩中上等的xx则一个人安静地呆在座位上发呆，谁也不知道她在想什么。

　　叮铃铃上课铃响了，这是最后一节课。不用说，刘老师又拿着这次月考的数学试卷来给我们讲解。

　　讲解之前，按照刘氏讲法，免不了一段长篇大论的演讲：这次的月考，数学并不是终于，倪老师开始讲最后的那道题了：这道题可以这样也可以，这道题在刘氏讲法的解析下，攻破了。这次数学考试让我欣喜而又沮丧，欣喜的是数学最后一题，全班没有一个人对，不言而喻，数学分数大家相差不大；沮丧的是我们班数学又该倒数了。考试之后简直比考试还令人崩溃，这只是学校的情况，家里的家长们还等着一个一个汇报咧。

月考作文400字 篇3

　　情况分析：

　　本次参考31人，100分以上2人，90分以上14人，80分上10人，70分的4人，不及格一人，较上次考试，优秀人数有所增加，可是本次考试却出现了不及格。

　　问题分析:

　　成功之处：

　　1、 学生对基础知识把握比较好，丢分很少，对阅读理解的掌握也不错。

　　2、 不足的地方：

　　1、 少数学生对课文知识巩固不够，如古诗的默写错字太多，这是教师忙于赶教学进度，没有重落实所造成的.。

　　2、 成语填写的错误也存在，错误的原因在于学生不能够认真审题所致。

　　3、 把句子写具体练习也有不少学生错误，原因在于语文园地三的内容还没有上，学生对动词的认识还不够清楚，运用就更成问题。

　　4、 作文教学不扎实，没有对学生进行实际指导，学生还没有把握写人的方法，还不知道如何通过一件事来表现一个人的特点。

　　今后努力方向：

　　1、 加强基础知识的教学，重学生知识掌握的落实，多检查，多批改，把知识教学落到实处。

　　2、 在阅读教学与作文教学中加强学生能力的培养与提高，重教师指导、学生练习。

　　3、 努力创设和谐的学习环境，让学生对语文学习感兴趣，从而达到语文学习的效果。

月考作文400字 篇4

　　初中的第一次月考成绩已经出炉，语文92分全班第一，数学98分居次席，英语100，综合91，第一次月考的反思。这看似良好的成绩，其中还藏着小小的遗憾，这些遗憾都是由疏忽大意造成的。

　　先说语文吧，除去作文扣的四分，其余的四分丢的真不应该，两道题回答不完整各扣一分，一道没加引号扣一分，一道“画蛇添足”扣掉一分。我如果能一丝不苟的去完成它们，语文成绩岂不是一个多么可观的数字？

　　数学的马虎更加不应该，一失手成千古恨，把x的绝对值当成了x，虽说一个是对的，但把绝对值弄成个负数，简直心里后悔地像老鼠在挠。唉，只能怪自己太大意了吧。

　　历史部分更是大伤元气，司母戊鼎的历史地位如何一题，标准答案是世界上现存最大的青铜器，可我粗劣加工写成了世界上最大的鼎，这还不算，我在后面加上了四个字——用于祭祀，本该扣一分，因为它们四个又扣掉一分。

　　生物别提，43分，要不是历史的的顽强抵抗，综合否则失守90分，生物课代表没戏了。

　　月考的一系列失误，由于马虎失分的多，把自己会做的做错，不后悔才怪呢！以后类似的错误不要再犯，无论做什么马虎总会耽误大局。第二“画蛇添足”让我吃亏不少，复习资料的时候，要把每个知识点弄清、搞明白，每天学过的知识要及时温习。温故而知新，可以为师矣。

　　月考，其实并不是多么难，认真、细心的态度会造就一切。

月考作文400字 篇5

　　每个人上学时都要经过考试，而我也不例外。每次，考试成绩从老师到学生手里的过程，是我备受煎熬的时候，我的心像热锅上的蚂蚁，十分焦急，心不停地跳，仿佛一下比一下快。

　　当这回月考试卷发下来的时候，我如同从100楼上跳下，想想，我的情绪是多么低落呀！回家时，我感觉背上有一块无比沉重的石头压着我。

　　回到家中，没有想到这个石头，而是看到妹妹在看电视，我也不由自主地过去看了一会儿电视了。在吃饭时，妈妈总是提起“你考的怎样？”这句话，我听了几十遍了，每次，我总想岔开话题，我一会儿说要喝水，一会儿要上厕所，一会儿要看电视，我要……到了最后，我实在不知道还可以有什么好借口。

　　可是，见到老妈凶神恶煞的表情，把我吓得屁滚尿流。只听妈妈对我大声叫道：“快点把卷子拿出来！”那时，我像一只老鼠碰上了一只猫。紧张地拿出卷子，老妈看到后大声训斥我。我多想有个洞跳进去，我的脸红得无法比喻。

　　一阵暴风雨过后，我下定决心，一定好好学习，向更高的目标进发。

月考作文400字 篇6

　　月考的历史成绩出来了，考得好的同学欢呼雀跃，我考得很糟。

　　经过一段时间深刻的反醒，我对自己犯的错误感到后悔莫及。思想上，我重新检讨自己，坚持从认识上，从观念上转变，要求上进，关心集体，关心他人，多与同学交流。学习上，我可以不避困难，自始至终为掌握更多知识，使自己的素质全面得到提升。但我深深明的到：人无完人，每个人都有自己做错事的时候，重要的是自己犯了错误后如何改过自身，所以我一定严格要求自己。好好学习，把成绩搞高到一个好的层次。

　　我承认，这次我是失败了，出国但是失败不等于我就永远是弱者！书中说“失败并不可怕，可怕的是你从此失去自信，一蹶不振……”这句话引起了我的沉思。我想：只有懦夫才把失败当作不可逾越的障碍，而勇士却把失败当作通向成功的阶梯。在以后的学习中我会取长补短，努力学习。居里夫人说过：“我们必须有恒心，尤其要有自信心！我们必须相信，我们的天赋是要用来做某种事情的。无论代价多么大，这种事情必须做到。”因此，我们可以总结出一道公式：自信+恒心+努力=成功。那么我们就让我们的行动来证明这道公式吧！

　　古人云：“一分耕耘，一分收获。”对！你付出了多少汗水，就能得到多大的回报。相信我，只要我们付出了努力，就一定能够得到回报！

月考作文400字 篇7

　　时间如流水般淌过，转眼间，我们迈入了初三的门槛。这说明，我们离中考近了。就在上周四、周五。我们初三段迎来了第一月考。

　　第一次月考意味着什么？是第一次真正的竞争，是第一次考验自己的能力，是第一次感受中考的氛围……

　　两天的考试结束了，走出考场。有的人，自信满满，有的人唉声叹气。自信的，是因为他们有把握取得好成绩，因为他们努力了。叹气的是，他们考得不理想，或许是上课的小差误，或许是考试的不仔细，或许是缺少了一股韧劲和探究精神。。。一样的课堂，一样的辅导，结果却差别很大。这就是月考所带给同学们最深的印象。

　　到了初三，每个人都努力去做到最好，翻开书，是满满的笔记，是同学们辛苦的汗水。一本本作业本中凝聚着老师与同学勤奋的耕耘。

　　月考见证了同学们前段时间的学习情况。成绩或许是优秀的，或许是不理想的。优秀的定当继续保持，强中自有强中手，莫向人前满自夸。而失力的则是再接再励，学而不厌。在下次的月考中突破自我，取得良好成绩。

　　学习中我们要相信“人一能之，己百之;人十能之，己千之。”那么我们就可以感受到一分耕耘一分收获的滋味！

月考作文400字 篇8

　　月考就这么结束了，说实话这次考试成绩让我挺意外的，老师考三门念一次成绩的时候，我全身发抖，100名都没进怎么办？6门的成绩出来后，我松了一口气，比我想象的要好，这个月我确实没怎么认真读书。

　　在这次考试中，我发现我自己不是一般的粗心，我以为我英语能考120多分的，老师对答案后，我单选题错8个，填词的竟错6个，这都是以前我最擅长的，在考试时头脑怎么就转不快了。

　　数学和物理最基本的题目都做错，化学也是，在考试过程中，竟然有点小紧张，考完数学和物理后我真是全身发抖。在这次考试中，我觉得我要认真读书，下次要考的更好，发音是第一次考试刚起步。

　　在这次考试中，很多同学都醒悟了，所以要更努力，现在考大学不是很难，但要考一所理想大学，确实要更努力才行。

　　我从小就爱读书，爸爸妈妈对我的期望挺大的，现在想想他们每天这么辛苦的为我，而我却什么都没为他们做过，这些道理我都懂，但从未做到过，我的心不够平静，有点浮躁，有些东西我不必羡慕，自己努力就会有的，但我发现在学习上付出与回报有时不成正比，我想我的学习方法不是很正确，应该调整一下，多向在我前面的人学习我相信我一定会考的更好的，如果可能，我想凭自己的努力考进奥赛班。

月考作文400字 篇9

　　唉！讨厌的月考又来了，每次都会因为成绩不好而是家长和老师的批评，我下定决心这次月考一定要考好。今天下午考数学和英语，我比较拿手的是英语，可先考的是数学，可一定要努力啦！

　　卷纸一发下来，我便认真审题，随着小喇叭声音响起：开始答题，我没等声音落下就开始答题。

　　第一大题：填空。咦！这里怎么有个五年级的题目，我一看试卷的名字：六年级月考卷。一定是老师考我们的，可是突然想不起来了，还是先做下面的吧！

　　第二大题：判断。这道题难度不大，很快就做完了。

　　第三大题：选择。是谁先发现圆周率的，我想了想，应该是祖冲之吧！便毅然决然的写下了答案。

　　第四大题：计算。老师说只要是计算出错，都要挨打，咦！那可不好，我这尊贵的手怎样能受这样的待遇，想到这可怕的结果一定要认真做。

　　第五大题：画图。好简单，我们班的人应该都会。

　　第六大题：应用题。这道题得分最高，只要做对一道就能得五分。

　　我又开始研究那道题，我揪着头发，挠挠头，可就是想不起来这道题怎么做，我静下心来，在演草纸上写写画画，终于算出来是十次。

　　希望这次能考个好成绩，让老师家长都高兴一回。.

月考作文400字 篇10

　　考试的时间总是过得特别快,转眼间月考也已结束,试卷也发下来了。这次的月考我考的最不好就是语文。望着试卷上的分数,我很惊讶。因为这并不是我真正想要的分数.。

　　我平时不上课不认真听讲，平时我没有养成细致认真的习惯，考试的时候答题粗心大意、马马虎虎，导致很多题目会做却被扣分甚至没有做对。我的基础知识很差，我上课之前不预习，下课之后不复习。我的写作也不是很好，而且我还不怎么喜欢读书。我应该先把主要精力放在基础知识这个方面上，因为每次考试基础知识占比较的大分数。学习的最重要阶段是预习。也就是在老师上课之前，我得先自己学习一下课文，在预习中要尽量地解决问题，把不懂的问题记下来，在上课时跟老师、同学一起学习讨论。课本要反复阅读，直到把问题看的明白了。要想语文成绩变好，应该多看一点课外书。因为现在语文考试的写作占很多分。在读的时后要有条理的做下笔记。这样可以使我积累许多的知识，还可以提高我的写作水平。

　　这次月考虽然没有考好，但是我相信，我只要照着我上面写的学习方法做，我的成绩一定会变好的。