无论是身处学校还是步入社会,大家都经常看到作文的身影吧,作文是由文字组成,经过人的思想考虑,通过语言组织来表达一个主题意义的文体。写起作文来就毫无头绪?以下是小编为大家收集的月考作文300字9篇,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。
月考作文300字 篇1
热着热着,终于熬过了第一天的月考,想想今天第二场考政治,心中甚是发慌,睡梦中的都是政治。到底是政治给我施了魔咒,还是我给自己贴了太多“护身符”?
本来想早起复习一下,后来思索着:“临时抱佛脚没啥好处,何况考前还有四五十分钟,不如就再好好享受享受甜美的梦乡。”虽说心中还是忐忑不安,但充足地时间还是让我美美的睡了一觉。
该来的终究还是来了。我盯着手表,心中的鼓随着秒针一起敲打,“五、四、三、二、一”开始发卷!
惨白的试卷飞速来到眼前,我迅速翻看了试卷,一边快速做好了打算:十分钟做选择题,剩余时间分别做材料题和检查。手头的笔在试卷上刷刷的写,头顶的空调呼呼的吹,但雨点般大小的汗珠仍划过脸颊,背后也湿了一片。平常我要花一个自习写政治,这会儿只用了二十五分钟!果然还是“读书破万卷下笔如有神”。
考完试的感觉并没有想象中如此困难,心中用细心吊起的大石头终于落下来。
“一分耕耘,一分收获”,我相信上天不会辜负努力的人。希望这次成绩能考好。
月考作文300字 篇2
春期第一次月考后,学校统一组织不同阶段的月考总结,从成绩上看主要存在问题有
1,学生程度参差不齐。有考零分的,有优秀的。部分初中学生乘法口诀不会,何谈其他知识?
2,教师课堂教学效率不高。
分析其中的原因有
第一,现在受大学生毕业找不到工作的影响导致不少家长对孩子的教育不够重视,另外我们当地经济发展较快,思想认识上以经济价值来衡量人的价值,不少有钱人看不起教书的。
第二,大部分学生学习态度不端正,学习意识不强,学习习惯比较差。由于小学教师教学成绩以学生的考试成绩不断评比,导致学生考试抄袭现象严重,影响了学生的学习态度及学习习惯
第三,教师的课堂教学过程程序不规范,无目标,无检测,何谈高效?
建议及措施
1,教师不仅要看到当前的社会背景,而且要在思想上认识的教育的长期性,重要性。作为一名天地下最光辉的教师,要对待起自己,凭良心干活。
2,在学习上,要从正面引导学生,以培养学生的良好习惯入手。
3,在教学中,首先要学会因材施教,搞好分层教学;其次,学会目标教学,搞好课堂检测;第三,做好单元复习及检测,抓好落实。
月考作文300字 篇3
以前在小学是没有月考,连期中考试都没有!一个学期下来,毫无紧张之感,只等老师一开口,还有多少多少天期末考试,这时才恍然大悟,原来一学期快过完了。
现在有了月考,第二、四次别为期中和期末,时间的紧迫感一下子涌上心头。第三次月考刚过,还有一个月便是期末考了!
倒吸一口凉气,期末意味着什么?一个学期快过去了!
小学时有一段时间坐公交车回家,每次走在前往车站的路上摇摇晃晃,东碰碰、西玩玩,与同伴说笑。正说着,一辆1路车飞驰而来,傻眼了!我没命地向车站奔去,可车还是开走了。这时,我总会冒出一句:一开始就应该抓紧的,到了后面再赶也是赶不上的`了。这一幕经常出现在生活中,而我也第一次将它用在了学习上。
一开始就应该抓紧的,突然发现这句话用在学习上好贴切!
月考在证明,在考验。
今天又是月考的日子,刚一考好,心中愉快万分,可语文老师说:”现在不是数八、九十分的,而是数多少个不及格!“数学老师说:”全班只有一个100分!“我的心又不禁提了起来,这大概就是初中生活的一把亮剑,随时随地地便告诉你考了多少名,考得怎么样,自己是什么水平!
我要学会在这儿立足,哪怕有再多的月考。
月考作文300字 篇4
月考我失败了,但我并没有输。我说自己会过得好好的。会再接再厉。哭过后让懊悔随着那液体流淌怠尽。宣泄完后,扬起风帆,继续乘风破浪。
月考是一面清澈的镜子。在它面前,我羞愧地低下了头,回忆着月考前那迷茫的日子:课前懒于预习、课堂迷茫上课、课后随便复习。于是,在月考的时候,我得到了我应有的“报应”。然月考后,不争气的成绩,令老师狠狠地教育了大家。我的心满是悔恨,但令人骄傲的是,它迸发了一股惊人的力量,驱使着我“痛改前非”!
数学一直是我的死穴!惨痛的经历使我第一次有了对抗数学的想法!我要把这个想法实现。正如老师道:逃避是永远不能解决问题的,解决问题的唯一方法就是面对问题!那声音一直在我脑海回荡,我必定付诸行动。
我必定在课堂上,不再如以前那般浑浑噩噩,定认真听讲,参与那热烈的学习氛围当中!我必定在做作业时,不再如以前那般,囫囵吞枣,定仔细审题,认真做题!我必定在家中,不再如以前那般,只懂玩乐,定认真复习,相信在复习当中,我也能感受到学习的欢乐!
第一次的月考,让我受益匪浅:学习是最公平的!你全力以赴,成绩将让你脸上露出灿烂的微笑!
月考作文300字 篇5
眼泪悄然落下,我独自坐在窗前,外面月光洒满了大地,月姑娘带着无边的夜和粼粼月色悄然来临,想到了月考成绩我黯然神伤。“繁忙的夜色在说着什么?谁能告诉我如何选择?”我烦躁的换了首歌“你笑我陪着你笑,你哭我陪着你哭”。我烦闷的关掉这烦人的歌,又想到了那天……
那天是公布月考成绩的一天,老师走进了班。老师说:“申若涵,全校第一,老师机械的念出名次,终于挨到了我,第二十五名,我听到了,心如刀扎般的疼痛,无能为力又无可奈何。挨到了让母亲看的那一天,我心惊胆战的告诉母亲自己的总分,母亲听完后,手微微抖了一下。良久,才说出了一句话:“孩子,努力吧,我和你爸辛勤工作是希望你有个好未来。朴实的话道出了母亲对我的期盼。悄然,泪已滑下。
又是一样的夜,清冷的月色照映着外面,里面有个小小人儿正在努力……
月考作文300字 篇6
第一次月考结束了,尽管我已经预料到学生的成绩,但是见到成绩后我仍是有些感触,我又想起课堂上我看到学生茫然的眼神时常常浮现在脑海中的一句话:任重而道远。
这次考试一方面检测了学生的基础知识,一方面考察了学生的。前者是死东西,因为我一向主张基础知识自主消化,所以对于我班的学生,这部分其实考察的是学生正确的学习态度和方法。这部分答的好有两种情况,一种是学生比较聪明,记忆力好,讲过的东西一遍过;另一种是比较用心,自主复习。而答的不好的多数还是依赖老师,不会自主复习。所以通过这次考试,学生应该认清自己的情况,在今后学习中及时调整。
对于我来说,初一又是一个新的开始,我做好了从零开始的准备,针对学生这次考试的成绩,因材施教,让不同层次的学生都有所提高。
月考作文300字 篇7
为了检验本学期开学一个多月以来的学习成果,学校在清明节前进行了摸底考试,也就是月考。接到这一震惊的消息,同学们都打起了精神复习。
考试成绩出来后,班级总体考试情况不是很理想,有许多同学过于浮躁,我也是其中一员。我感到难过的是,语文没有考出自己应有的水平。语文基础部分,因为我进行了认真复习,几乎没有丢分,而文言文和作文是我这次考试的丢分项,这两项扣分太多,造成了这次语文成绩不太理想。根据这次全班语文的考试情况,老师对基础部分得分在二十八分以下的同学进行了罚抄,惩罚基础部分复习不到位的,不用心的同学。虽然我不在惩罚之列,但我也要进行反思,主要是态度上重视不够,考试时不够细心,平时的学习只停留在基础,基础也是最好掌握的,而阅读和作文是基础的升华,这就需要花更多的时间去博览群书,笔耕不辍。
这个世界上最公平的就是时间,时间不会因为自身的某种原因而增加或减少。我们大家必须认真对待每一次的考试,每一次考试成绩能看出一个人的学习态度,但是即使一次考试没考好,不要灰心,勇于发现问题,解决问题。同时,我们在平日课堂上要认真听讲,不走神,课堂四十分钟十分宝贵,一旦错过,我们要花更多的时间去弥补。
月考作文300字 篇8
这次考试某方面有进度,某方面仍需努力!
天边的晚霞,红一片,紫一片,剩余的便是桔色了。淡淡的黄色沉重而又轻快地由内而外的包裹着整个天空。
语文一向是我的强项,可是这次怎么。。。 。。。其实这次我在作文上失分了。作文也是我的强项,没错,可就在这儿失分了。怎么会呢?到底怎么啦?并不是我写得不好,当然,我不是自夸,我真的很喜欢这篇作文。只因我看题时疏忽了题目的要求。写记叙文,我却写成了类似散文和小说,所以我被扣7分。“7分呢!”。 要问我为什么这么镇定,因为啊,我刚拿到卷子也是又哭又难受,后来经老师一点拨发现它可是个金子哩!有了这一惨痛教训,怕是这辈子再也不“敢”犯同一错误了。
要说今后该如何复习。什么“老师没复习到的地方,自己一定要仔细看”这类都是老生常谈了。老师说是这一次的复习工作未做到位,我自己感觉做的挺好。我自认为课文都学得不错,认为每天晚上从充足的晚自修时间里取出15分钟,翻翻教过的课文,以此牢固学习之高塔。
相信有我自己的努力和老师父母的教导,下一次我的语文会有让人吃惊的“战绩”!
月考作文300字 篇9
这个星期我们班举行了月考,考试成绩一下来,语文得了97分。其实我的语文得了92分,因为我书写认真、工整,得了卷面分5分。有三个小题是不应该错的,都是因为拼音学得不够好。丢掉了 三分,太可惜了。当然也不是一年级的时候拼音学得不好,而是上三、四年级开始学习了英语,结果把拼音和英语混在了一起,分不清到底是如何发音的。看来我以后要加强拼音的学习。
我的数学得了96分,其实我应该能够得满分的,就是错了两个很不应该错的乘法竖式。我把乘法竖式写成了除法竖式,老师看到我的卷子后非常生气,在我的卷子上面写了三个字:“太笨了。 ”看来我还真是一个小马虎,
看来,我以后语文要多学拼音,数学要改掉马虎这个大毛病。我就会在下次的考试中更加优秀。
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