在生活、工作和学习中,大家或多或少都会接触过作文吧,借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题,以下是小编收集整理的健身作文9篇,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。
健身作文 篇1
星期三上午,全校师生在操场举行了一次活动——健身节。
操场上热闹非凡。主席台上的后面有一处背景,上面画着蓝蓝的天空,飘着几朵白云。上面写着几个大字——实验小学20xx年欢乐爱家杯快乐健身节。同学们穿着整齐的校服,每个脸上都洋溢着笑容。欢声笑语在操场上回荡。
开幕式上,我最喜欢的节目便是我们四年级舞蹈队表演的团体操——《相信自己》,参加团体操的人员有一百多人。她们头上戴着红白相间的丝带,穿着漂亮的衣服,手拿白色的球,仿佛天上飘下来的仙女。她们一会儿仰头,一会儿半蹲,一会儿低头……音乐结束了,观众席上发出了掌声。我心里想:团体操就跳得这么好,我也不能给四年级丢脸呀。
广播操比赛开始了,先是三年级,接着是四年级。时间一分一秒地过去了,轮到四七班了,我心里十分紧张。只见他们的队长一声令下:“起步走!”他们便踏着整齐的步子大步向前走去。他们走到了主席台边,纹丝不动,似乎钉在了那里似的。他们好像想齐心一力把我们战胜一般。可是,队长说错了一个口令,他们的队马上变得不成样了。真是草人放火——自身难保呀!但他们的队长并没有放弃,而是整好了队伍,下了场。
终于轮到我们四八班上场了。我立刻站得昂首挺胸,心里似乎有一头小鹿在乱撞。“万一王淑瑶喊错了一个口号怎么办,万一我们的口号喊得不够响亮怎么办,万一队没站齐怎么办?”一连串的问题在我的脑子回荡。只见她用清脆的声音说到:“起步走!”我们马上踏着整齐的步子,喊着响亮的口号,走上了操场中央。优美的声音响起了,我们开始做操了。我们时而弯腰,时而转身,时而跳跃,像一只只快活的小蜜蜂。这时,我看到了校长脸上出现了赞许的微笑。很快我们就做完了,伴着响亮的口号声:“一、二、三、四,一、二、三、四,风起云涌,出水蛟龙,唯我八班,傲士群雄!”我们下了场。
比赛结束了,但操场上的欢声笑语还没有停下来,操场上的欢乐也还在荡漾着,那快乐的健身节似乎还没停止……
健身作文 篇2
妈妈今天回来了,而且来接的我。妈妈说今天要带我去一个没去过的地方玩,我好奇的.期盼着。
妈妈带我来到东胜大厦,我还以为这么早妈妈带我来吃饭,妈妈却说“我今天带你去健身去”。我真的还是第一次来健身俱乐部。
我们来到地下一层,妈妈去打球,我就趁机参观一下,有好多房间,妈妈说又打乒乓球的,有大牌的,还有打麻将的。有一个大厅,里面有好多健身器材,那得服务员叔叔告诉我器材的名字和用法,我先在跑步机上慢跑,因为小孩不能太快,然后又去骑自行车,我最喜欢玩的就是减肥的器材,把绷带放在肚子上它就能来回的颤动,还有拉腰的,好想要使劲把我拉长一样,忙的我满头大汗,最后妈妈带我去洗了个舒服的热水澡。
今天我真的好高兴,懂得了好多健身器材的用法和作用,收获真的不小。
健身作文 篇3
着日出,看着朝霞,我和哥哥来到了健身广场。
“哇——广场可真热闹呀!”
有十几个老爷爷在打太极拳,他们的姿势有时好像在打麻将,有时好像白鹤展开翅膀,有时好像抱着大西瓜……
有二十几个阿姨在音乐中跳舞,他们的姿势有时像风车在转动,有时像天女在散花,有时像在捣蒜,有时像蜻蜓点水……
小朋友们像一只只快乐的小鸟,有的在玩滑梯,有的在玩皮球,有的在荡秋千。我和哥哥呢?在玩翘翘板呢。
真是一个热闹的健身广场。
健身作文 篇4
同学们,你们知道吗?第29届奥运会正向我们走来,时间已经屈指可数。在这期间,到处都畅想着健康、快乐、运动的篇章;全民健身迎奥运的活动,更是促进了迎奥运的行动。所以,健身成了老百姓们最热门的话题,不信你看,到处都是健身的人群。
你瞧广场这边,成群结队的老人正在扭秧歌呢!他们你说我笑,脸上洋溢着幸福的笑容,热闹的气氛带动起欢快的人群,大家一起扭了起来,火红的绸子舞起来,火红的帕子转起来,象征着火红的中国动起来。在看广场那边,排列整齐的中年人们正在打太极拳,一招一式都那么到位,敢与专业的人士相对比。再向广场东边远眺,小朋友们也不干示弱,在人群中跳起拉丁舞来,那优美的舞姿吸引了许多人们,不时的为他们拍手叫好,他们别提有多得意了。再向广场西边远眺,银发苍苍的爷爷奶奶们正在跳扇子舞呢!别看他们都年过花甲了,但他们的精气神却不低于小朋友们,你看爷爷奶奶们的表情、动作、神态都那么到位。此时此刻,那火红的扇子翩翩起舞,好像奥运圣火一样,大声告诉人们:“奥运来了!”
全民健身迎奥运,文明奥运树新风,和谐的中国盼奥运,文明的奥运促和谐,让我们来共同唱想和谐奥运、健康奥运、文明奥运吧!
健身作文 篇5
晚上吃完晚饭,妈妈拉着我去离家很近的一个广场上去散步。走了不一会儿我们就到了,在黄色的路灯下,我们看到了公园的一角新装了几个健身器材,于是我们就赶紧走过去看看。
这些新装的健身器材十分的受人们的欢迎,我们走过去的时候,健身器材的周围已经围了好多人,已经有些人在上面运动了,还有的人在旁边边看边等待,我观察了一下,这里新增了跷跷板,双单杠,梅花桩等器材,这些都是一小孩子的玩具,不过有的大人也兴趣盎然的坐在上边玩耍了起来,看来他们也是想好好体验一下自己童年时候的感觉吧,看着这些大人们在跷跷板上玩的不亦乐乎,我在旁边看的也很开心。由于在旁边等待着玩耍的人很多,我和妈妈等待了一会儿就去其他的地方散步了,等下一次出来散步的时候再来体验。
有了这些健身器材,能够极大的丰富市民的生活,真是一项好举措。
健身作文 篇6
我发现我住的小区里有许多健身器材已经不“健康”了,真令人担心呀!
在一个阳光明媚的周末里,我和爸爸来到小区公园锻炼身体。在小区公园锻炼身体的人可真不少呀!奶奶打太极,爷爷练剑,阿姨跳广场舞,叔叔翻双杠,哥哥姐姐打羽毛球,还有小朋友们在玩滑梯呢!
可奇怪的是,在健身器材区围了一群人,里面还传出了“哇哇哇”的哭声,撕心裂肺的。我好奇万分,不由自主地挤了进去。原来是一个小弟弟在踩健身脚踏车,他越踩越起劲,突然一个脚踏板掉了,他的腿被划了一道口,血珠子不断往外冒,他正在等着“120”来。
健身器材怎么会伤人呢?他们不“健康”吗?这个问题引起了我的思考。
我绕着健身器材区跑了一圈,发现许多健身器材确实已经不“健康”了,有的是螺丝松了,无精打采的;有的把手掉了,成了残疾;还有的转盘丢了,如同废品。
看了这些情景,我向爸爸提出了我的疑问:“这是怎么回事呢?健身器材不是方便大家健身的吗?它们不健康了不是会给使用的人带来伤害吗?”爸爸给我分析说:“这些不“健康”的器材大部分是因为一些人的不文明使用行为带来的恶果。”
为此,我想提几个建议:一、多加宣传,呼吁大家爱护健身器材。二、如果有人故意破坏健身器材,要有一定的惩罚。三、相关物业每天检查健身器材,及时修理损坏的健身器材。四、请专业人员指导大家如何正确使用健身器材,避免因错误使用而造成健身器材的损坏。
我希望大家能自身做起,爱护健身器材,这样不是方便他人又方便自己吗?
健身作文 篇7
从小到大,我还没有去过一次健身房,今天,姐姐说和她的同事一起去健身房,我就很高兴。
到了那里一进去就看到了有好多跑步机,上面跑,有的人在骑单车,有的在练瑜伽,有点在学跆拳道,还有的在跳舞……里面的运动设施也是应有尽有。我看着那跑步觉得还机挺好玩的,便和姐姐便去了跑步机那儿,我的速度调的很慢才1.5,所以就在那儿走,而被人都是四点几的,又看看姐姐那个已经调到5.5了,虽然速度快,但她依然还是在那儿走,我便想去跑一下她那个,可没想到刚迈上去第一步就差点摔跤了。我再也不敢了,便跑自己的那个了。过来一会儿,姐姐就带着我去骑单车,还没进去,就听到了一首很嗨的歌,那歌声简直是震耳欲聋,让人无法忍受,我便坐在旁边看,因为我一直不知什么是单车,以为就是自行车,而且那个项目是很容易出汗的。问了姐姐才知道单车就是类似于自行车,但它是固定的,再起的时候,还要做一些动作,难怪会容易出汗。我还想看看其他的项目,便一边走一边游览,有一个项目把我的视线给吸引过去了,那就是跳舞,老师在上面跳,下面的学生学得特别像,大家像一群群蝴蝶翩翩起舞。
健身是为了健康,但很多人去觉得会很热,便都不去,其实流汗根本不重要,健康才是最重要的!
健身作文 篇8
看到我这个题目,你们一定以为我家安装拉了什么健身器材了吧!如果你们真的那样想,就大错特错啦!
其实这一切都因为学校的安排,数学老师教的两个班都在三楼,而数学老师的办公室却在一楼。这样一来,不但给数学老师造成了麻烦,还给我们数学课代表造成了麻烦。我们送一次作业就得从三楼跑到一楼,从一楼跑到三楼。跑的次数少,我们还不觉得累。可是,如果跑的次数多我就能“健身”啦。
今天,上数学课,老师让我们做实践作业了。有的人没画完就没有交。第三节上体育课时,李雨佳叫我回教室帮忙画一幅。我就赶紧跑回教室。我刚跑完步,已经很累了,再从操场跑回教室就更累了。回到教室,我连一个图形都没有画完就下课了。在这之前,我先画完了自己的实践作业,给数学老师送去了。送完,回到教室没过多久,下课了。看见同学们回来,我就赶紧让他们教昨天的数学作业。第四节是音乐课,我们唱了一会歌,老师就让我们自习了。我画完画,给音乐老师说明了原因,就给数学老师送实践作业去了。给老师送时老师让我赶紧把昨天晚上的作业送去。下课啦,放学啦,我利用那一点可怜的时间收了作业。连数都来不及数就给老师送去了。
啊,我好累啊!今天我从一楼跑到三楼,从三楼跑到一楼,再从一楼跑到三楼,从三楼跑到一楼,从一楼跑到三楼,从……说着说着,连我自己都被说迷了。因此,我敢肯定的说:如果我每天都这样,一定能“健身”啦!
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