在日常学习、工作抑或是生活中,大家都不可避免地要接触到作文吧,写作文可以锻炼我们的独处习惯,让自己的心静下来,思考自己未来的方向。还是对作文一筹莫展吗?下面是小编帮大家整理的读书交流会作文,欢迎阅读与收藏。
读书交流会作文1
今天下午,我们班洋溢着激动而有趣的气氛。只见黑板上写着闪亮亮的五个大字——“读书交流会”,桌子上放着一个话筒。
上课铃响了,班长大声宣布:“五年级二班读书交流会现在开始”。顿时,教室里响起一阵欢呼声和掌声。教室里充满了兴奋,快乐的气氛。
“读书交流会”开始了。同学们一个接一个上台演讲,读自己的书,说说自己的感悟。《芒果猫》引得我浮想联翩,《丁丁当当》又引得我们开怀大笑。我也上台了,第一次上台可有些紧张哦!心里呯呯直跳,读的断断续续,也概括不出什么内容来,另外又因我平时看书少。现在,我一定要多看书,积累更多的知识,正如“读书破万卷,下笔如有神”,那一定会滔滔不绝地说出我的感悟。大家都认真听着、看着、思考着、学着别人的知识。两节课的时间里,听了同学们阅读的快乐、体会、感悟……让心灵沉浸在书的海洋里,感受着扑面而来的书香吧。
我们现在正处于学习的年龄,更应该好好读书。读书能使我们记忆力提高,注意力集中,行为转好,修养提高,语文程度提升,并能带动其他学科的学习。
在读书交流会的平台,我们耕耘着自己的土地,相信有耕耘就会有收获。
读书交流会结束了,但是读书的生活却没有结束,书是一道风景;读书就是让我走进景区,风景是别人的,感受是自己的。让我们做一个快乐的读书者吧。
读书交流会作文2
今天下午的最后一节课,我们班要举行第一期读书交流会。
丁零零,丁零零,清脆的铃声响时,第一期读书交流会的主持人就忙得不可开交了。有的装扮黑板,有的在撕双面胶,总之忙得像一只只勤劳的小蜜蜂在花朵上飞来飞去。
等他们准备完毕,我们一直期盼的读书交流会就开始了。首先,第一位主持人上场了,他就是陈能鸿。他讲述了《云朵工厂》这本书的主要内容以及精彩片断和他自己积累的词语。接下来闪亮登场的小主持人是张子熠,他向我们介绍了一下作者霍尔迪。拉。依。法布拉的故事……
终于到了我拭目以待的竞答题,我举起了我的小手,可惜没人请我。一个又一个竞答题过去了,突然,我听见有人在叫我回答问题,我立刻高兴起来,我说出了我的答案。“我对了,我对了。”我欢呼起来,我拿到了属于我的这根棒棒糖,我高兴极了。我又一次举起小手,这时,小主持人和我说:“有了棒棒糖的人不能再请了。”我听了这话,失望地放下了我的手。
不知不觉间,小主持人们就宣布本期读书交流会到此结束,我依依不舍的和这次读书交流会告别,心中期盼着下一期读书交流会的来临……
读书交流会作文3
今天,是我们读书交流会的日子,大家都做了充分的准备,读了很多书,以便在课堂上踊跃发言。
首先我们被分成了A、B、C三组,我在A组。钟老师跟我们讲规则:一组所有人摸一个球,老师喊开始之后才可以打开球,球里有纸条,内容是关于《我要做好孩子》的选择题,我们在答题的同时会计时,用时最短且对题多的小组胜利,可以加分。
游戏开始,我们这组轮流摸球,我摸了一个蓝色的球,我拿着它好奇地看了看,摸了又摸,然后摇一摇,再放到桌上砸一砸。当老师喊开始的时候,我们一齐拆开了球,发现里边有一张纸条,上面印着题目。我看了我的题目:帮金玲提高数学成绩的人是谁?A、张老师B、孙老师C、黄老师。我一头雾水,心想:糟了!那本书我只看了一半呀!那一部分我没看!我就死马当活马医,蒙一个吧!我看B、孙老师顺眼一点,那就是B吧!当轮到我的时候,我便犹豫地说:“第15题,是······是B!”老师写下答案后,我又慢慢地坐下了。
A、B、C三组玩完后,A组用时35秒,B组用时48秒,C组用时56秒。太好了!我们领先一点,在老师公布答案后,我的心提到了嗓子眼,结果公布以后,我蒙对了!我们A组胜利了!
从这次交流会中,我觉得要多读书多看书!
读书交流会作文4
今天,我们的语文老师告诉我们,下午的最后一节课要进行读书交流会,一听老师这样说,我就偷着乐了,对于我这个书虫来说,这下能和别人交换书看了。
老师万岁!不,亿岁、兆岁!
到了下午,我们终于度过了漫长的两节课,迎来了第三节课。同学们拿的书五花八门、无奇不有,有的拿《淘气包马小跳》,有的拿《福尔摩斯》,有的拿四大名著,《西游记》、《三国演义》、《水浒传》、《红楼梦》……而我惊讶地发现,张睿航这个家伙居然拿的是在学校订的杂志书,他真是个小气鬼啊!家里的好书都不舍得拿。
图书交流会开始了,我拿着手中的《疯丫头杜真子》和别人等价交换了一本《漂亮女孩夏林果》,然后就开始津津有味地看书了。有人安安静静地看书,有人热火朝天的讨论,有人则借此机会,抓紧和别的同学说话。过了一阵子后,老师让同学们讲讲自己平时都读了什么书?主要内容是什么?以后打算读些什么类型的书?首先是班长魏婧旭发言,她读的都是一些沈石溪的动物小说,例如《月光下的肚肚狼》、《狼王梦》等,还简单地和我们介绍了其中一本书的内容,还打算以后多读一些世界名著什么的。余灵、张智杰、袁一夫也分别介绍了自己所读的书和书的内容。
图书交流会结束了,看到同学们读的书不仅有动漫,还有经典名书和世界名著,真是见多识广。我以后不能再光看《阿衰》和《淘气包马小跳》这些漫画的书了,要多读一些经典名著等好书。
读书交流会作文5
星期二下午,老师说:“下午我们要举行读书交流会,同学们各带一本书。”
到了下午,同学们纷纷拿出了自己的书,有拿《狼王梦》的,还有拿《淘气包马小跳》的,或者四大名著的等等,我拿的是一类的。过了一会儿,语文老师就走进班里了。说:“读书交流会现在开始,可以两个人一小组交流,也可以四到六个人在一起交流。”很快,我们就开始了。
冯铭洋说:“我推荐你们买莫泊桑小说,。因为这上面有许多有意思的故事,还有一些趣事,看了保证你会茶不思,饭不想,只想看这本书。”他还给我们讲了其中一个故事,很有趣。哇,这么好看,回去后也要买一本看看。我们也互相介绍了自己的书,买这本书的好处,有什么作用,可以提高什么,之后也互相说了自已的读书计划。
接着,老师找一些同学在交流。交流后又让我们互相说一说自己的读书计划是什么。我想了想,就对组长说:“我的读书计划是以后要多读些书,多读一些关于动物之类的书。”
读书交流会圆满结束了,我很期待下次交流会早点到来。
读书交流会作文6
为了这次的交流会,我把书仔仔细细的看了一遍又一遍,还编了好多问题,打算和同学们好好讨论讨论。
到了星期六下午,我和柯语悦早早地到了牟雨欣家。因为放暑假好几天没有见面。我们三个好朋友格外亲热,趁着人还没到齐,我们先疯玩起来,在卧室里捉迷藏、在客厅里又蹦又跳,玩得很开心。我们还用粘土做了许多小玩意儿,还帮妈妈们做了蛋塔呢!
过了好一会儿,王书铭和卢泓羽终于来了,交流会正式开始。
先由我来主持,我把问题一一讲了出来,比如:丁丁家一共有多少只鸡?他们的家住在那里?那里生了男孩子有什么习俗?你觉得丁丁当当是怎样的孩子……柯语悦和牟雨欣都想得很认真。柯语悦托着腮帮子,盘着腿,用心地思考着。牟雨欣叉着腰,眼睛骨碌骨碌地转动着。王书铭和卢泓羽起先想得蛮认真,可不到几分钟他们就撑不住了,屁股下好像突然长了一根尖锐的刺,一下子蹦了起来,一同说:“我要投诉!”接着,他们在房间里又蹦又跳,大吵大闹,把房间搞得乱七八糟、惨不忍睹。任凭我们几个女生怎么吼、怎么骂、怎么哄、怎么骗都是白费力气。他们完全把庄严的读书交流会改成了疯狂的游戏会,我们三个女生只好自己开自己的交流会了。
唉,今天开了一次非常非常失败的读书交流会,但我们还是很开心,以后还要一起开“交流会”。
读书交流会作文7
前几天,我参加了学校梦园文苑开展的读书交流会,可有意思了。
第一个上场的是我不认识的小女孩,一开始,她看似有点紧张。没想到,后来她念得越来越流畅了。她简单地介绍了她是怎样读书的,读的是什么书。发言完毕,大家报以热烈的掌声。
然后,是我们班xxx同学上场了,哇塞!他的发言都和我差不多长了,而且他吐字清晰,声音洪亮,真不愧是我们班里的镇绩之宝,就是成绩好的意思。
轮到xxx同学上场了,他很紧张,念得吞吞吐吐。很多人都笑了起来,我想:虽然xxx没有念好,可是,也不能嘲笑他啊!应该多鼓励他才对。
最后,我的压轴好戏来了!我满怀信心地走上讲台,念了起来。我讲了我小时候爸爸给我讲故事,然后去书店选有拼音的书,再到按自己的兴趣选书,到养成每晚睡前看书的习惯,与书结下了不解之缘的小故事。发言完毕,我听到热烈的掌声,心里高兴极了!
孔子曾经说过: 三人行必有我师。通过这次活动,我们能互相借鉴,共同提高。我想这活动是经验交流会!更是心灵的交流会!
读书交流会作文8
一天,森林里正在召开读书交流会,小蜜蜂、蜻蜓、小蚂蚁、小猴子、小马、小鸟等许多动物都来参加会议。会上,大家交流了自己的读书经验,还要评选一个读书小明星。小动物们都争着想当读书小明星。
这时,只见主持人百灵鸟用着甜美的声音说道:“读书交流会现在开始!”首先上场的是小马,只见小马昂首挺胸的走过来,拿起话筒说:“大家好,我是小马,我要介绍的是走马观花法,走马观花法就是把一本书的大概看一看,知道大体意思就行了。我知道王子唤醒了小红帽,灰姑娘被大灰狼吃了。”台下的小动物们哈哈大笑。其次上场的是小鸟,小鸟介绍道:“我的读书方法是三到法,就是读书法,有三到,心眼口,信皆要。我读书时总要用心记,用嘴说,用眼看,这样才能高效率地读书。”最后一个上场的是小蚂蚁,小蚂蚁说:“我读书的方法是温故而知新。就是读过了一本书要经常拿出来读,书里的好词好句也要经常看,运用到我的写作当中去。”
台下的小动物们热烈的鼓起掌来。他们都觉的小鸟和小蚂蚁说的太好了。裁判也很为难,不知道该选小鸟还是小蚂蚁做读书小明星。最后大家一致决定选小鸟和小蚂蚁共同当读书小明星,并且小动物们都向小鸟和小蚂蚁学习读书的好方法。
读书交流会作文9
前不久,学校举行读书交流会。老师说我喜欢读书,因此推荐我去参加。在读书交流会上,我向大家介绍了我最喜欢的一本书——《城南旧事》。
为了这次交流会,我在老师的帮助下做了很多准备。我把《城南旧事》这本书又读了一遍,查阅了作者的资料,用了一个晚上的时间写出了读后感。老师帮我修改了后还帮我做了幻灯片,最后还配上了一段音乐。我又花了两天的时间把稿子背得滚瓜烂熟。
那一天终于来了,我走上了讲台,开始介绍这本书时,我看着下面的同学,下面的同学也看着我,心中很是紧张,我感觉手心微微出汗,说话也不够流利。但一会儿我就融入了自己的读书体会中,心情也就变得放松了。我声情并茂地给大家讲了我怎么喜欢这本书,喜欢里面的主人公,还有这本书给我的启发。当我讲完了之后,同学们响起了热烈的掌声,老师也向我投来了赞许的目光,我心中激动极了。
接下来,我听了三位同学的读书交流体会,我觉得他们也讲得很好,从他们的讲述中,我学到了很多知识。是啊,就像苏联著名作家高尔基说的“读一本好书就如同和一位高尚的人谈话。”读书能使狂妄的心变得平静,能使束缚的心变得自由。读书可以充盈我们空白的大脑。我今后还要多读书,也要向同学们多介绍好书。
点评:小作者写出了自己参加读书交流会的过程及感受,从中更深地体会到读书的好处。文章语言朴实,富有真情实感。
读书交流会作文10
前几天,我参加了学校梦园文苑开展的读书交流会,可有意思了。
第一个上场的是我不认识的小女孩,一开始,她看似有点紧张。没想到,后来她念得越来越流畅了。她简单地介绍了她是怎样读书的,读的是什么书。发言完毕,大家报以热烈的掌声。
然后,是我们班王律可同学上场了,哇塞!他的发言都和我差不多长了,而且他吐字清晰,声音洪亮,真不愧是我们班里的镇绩之宝,就是成绩好的意思。
轮到管梅理同学上场了,他很紧张,念得吞吞吐吐。很多人都笑了起来,我想:虽然管梅理没有念好,可是,也不能嘲笑他啊!应该多鼓励他才对。
最后,我的压轴好戏来了!我满怀信心地走上讲台,念了起来。我讲了我小时候爸爸给我讲故事,然后去书店选有拼音的书,再到按自己的兴趣选书,到养成每晚睡前看书的习惯,与书结下了不解之缘的小故事。发言完毕,我听到热烈的掌声,心里高兴极了!
孔子曾经说过: 三人行必有我师。通过这次活动,我们能互相借鉴,共同提高。我想这活动是经验交流会!更是心灵的交流会!
读书交流会作文11
星期二上语文课的时候,老师说下午要开什么读书交流会。让同学们互相推荐自已的图书。一听说要开交流会,我是既兴奋又害怕。兴奋是因为我看了好多书,正愁没人听我说呢!害怕是因为讲不好怕闹笑话。还好兴奋占了上风,要不然我就会成为一个结巴。
盼星星盼月亮终于把交流会给盼来了。快开始了,同学们都亮出了自已的“法宝”。我也拿出了自已最爱的图书《狼国女王》,津津有味地看了起来。这时,老师来了。热闹的教室渐渐安静了下来,当老师说:“读书交流会现在开始!”时,同学们都争先恐后地介绍自已的.图书。我也不错,一下子拉来了两位听众。不过有一位听一半就不听了,另一位听我讲了一小段就想看看这本书……
过了一会儿,老师让我们停一下。然后点名让我介绍一下自己平时的读书情况,还问了我几个问题,我也一一回答了。然后老师让我坐下,坐下后我拍拍那惊魂不定的小心脏。吓死我了,幸好我平时读书多,答出来了。
通过这次读书交流会,我感受到了书的无穷魅力。以后一定要多读书,养成爱看书的好习惯。
读书交流会作文12
文学家高尔基曾经说过:“书是人类进步的阶梯,也是人类的精神食粮。”这句话一直伴随我到现在,只不过当时我对这句话感到不惑。
记得在我2、3岁的时候,妈妈给我买了一本名叫《唐诗三百首》的书,一个字一个字的教我读,教我背诵。每当家里来客人时,根据其他小朋友的一贯作风,肯定会叫:“阿姨好,”或“叔叔好”,可我却与她们不一样,我会在她们面前背诵刚学会的古诗,背完后,我会赢得一阵掌声和一个红包。从这时起,我就爱上了书。现在我上六年级了,作业量很大,几乎没有时间读课外书,很多同学认为只要把书本上的知识学扎实就行了,我却与她们不一样,我们现在处信息社会,需要增强课外阅读来开拓眼界、增长知识。就算再忙再累,我都会抽处一些时间来阅读。“书,你是茫茫的海洋,而我只是一叶小舟,遨游在你的海面上,驶向成功的彼岸。”时而,读书时,我会唱出这样一首歌,这首歌是我自创自编自导的一首歌,大致内容是这样的:“书,书,我爱你,就像老鼠爱大米,”“书,书,我爱你,就像农民爱土地。”请不要见笑,不过我爱书确实是真真实实的。
书是人类进步的阶梯,也是人类的精神食粮,这句话使我受益匪浅,而现在我不在对它感到不惑了,却对它有了一个全新的认识。读书真有趣啊!
读书交流会作文13
我,就在刚刚得知了一个“大消息”——今天下午最后一节课要开展“读书交流会”。
说到读书交流会,我现在是既担心又高兴。担心,是怕向别人介绍时因为紧张而出现“结巴”。高兴,是可以把自己喜欢读的书介绍给别人了。
到了下午,我竟然发现自己没拿书,看来我的“健忘症”又犯了。我心生一计,向别人借了一本书。我是不会向别人介绍借的这本书的,我之所以借本书放桌上纯粹是为了装门面,我要介绍别的书。可能有人说你要介绍的书没带怎么介绍?没关系,这本书我基本上都能背下来了。
开始了,我看到有的同学拿《查理九世》,有的拿《狼王梦》,有的拿《稻草人》,有的拿《昆虫记》,有的拿……
我向朋友们介绍了《月光下的肚肚狼》。我介绍这本书,是因为它有许多深奥的道理。我就这样津津有味地介绍着,仿佛沉浸在了书的海洋中,尽情地舒展着自己。可就是关键时刻掉链子,老师一声令下:“大家停一下。”我猛一下醒过来,唉,我还意犹未尽呢。
原来,老师是挑几个同学进行全班交流的。老师挑选了了几个同学面向全班推荐自己的书,这些同学都很详细的介绍书的内容,并向我们说明推荐理由,还说了自己今后的阅读计划。
经过这次交流会,让我发现了很多好书籍,同时也让我明白了许多道理,我希望下次还能开展这样的活动。
我爱这次读书交流会!
读书交流会作文14
一次,在美丽的森林里召开了一个读书经验交流会。
有很多的小动物都去了。主持人是聪明的小狐狸,来参赛的动物有美丽的小蜻蜓、可爱的小蚂蚁,还有笨重的大象。
小蜻蜓、小蚂蚁、大象,他们三位都坐在台上,他们各有各的读书方法。第一个介绍方法的是小蜻蜓。美丽的她用那美妙可爱的声音对观众说:“我读书的方法是这样的:我只读我喜欢的内容,不喜欢的就不读了。我把这种读书方法叫点水读书法。”场上一片寂静。
第二个介绍的是小蚂蚁。小蚂蚁用他轻柔细小的声音对观众说:“我喜欢从头到尾一字不漏认认真真地读,我还会用笔勾出名言警句,还会读懂人物的性格特点。我把这种读书方法叫点点滴滴读书法。”场上一片热烈的掌声。
第三个介绍的是大象。大象粗声地说:“我也是从头到尾地读,但只是了解文章的大概的内容。”
后来,狐狸主持人叫到场的观众为他们三位投票。“五、四、三、二、一,时间到!”最后有百分之百的观众都把票投给了小蚂蚁。
最后,小蚂蚁获得了奖杯和金牌!
读书交流会作文15
小时候,妈妈告诉我:“书是人类进步的阶梯。”这是一个叫高尔基的人说的。当时,我脑子里在想:“书到底是什么东西,他到底可以干什么,有什么用?”
后来,我慢慢喜欢上看书了。那是一个下午,我和妈妈在逛街,走着我便累了,这时妈妈在一个书店前停了下来,说:“我们到里面去休息一下吧!”我找了一张椅子坐了下来,而妈妈找了一本自己喜欢的书,才坐下细细品味。我问:“书真的有那么好看吗?”妈妈笑了笑,说:“只要你细细品味,不仅能感到书的乐趣,还能学到很多知识呢!”说罢,递给我一本《十万个为什么》说:“像着本书,里面包含了许多问题的答案,是值得品味一番。”我接过书,觉得这书无比的沉重,似乎我问题的答案全在这本书上,我打开书本,科学知识印入脑海,从此,我终于知道飞机为什么可以飞,汽车为什么可以跑等。妈妈见我对这些书产生了一些爱好,心里美滋滋的,帮我买下了整套书。
上学了,学校边建了一个图书社,我便办了一张卡,从此,我爱上了看小说:《校园三剑客》、《稀奇古怪乐小米》、还有《冒险小王子》等,这些书的故事情节都有声有色。
如今,我看完连续剧《我是特种兵》后,又看了看它的原文《最后一颗子弹留给我》、《子弹上膛》。在书中遨游,有时让我流连忘返,更能体会到读书的乐趣。
长大了,我终于知道,书可以让人开阔视野,增加知识。现在我不得不叹道:“读书真有趣。”
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