《读书》作文500字

　　在平时的学习、工作或生活中，大家总少不了接触作文吧，作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。你所见过的作文是什么样的呢？下面是小编为大家收集的《读书》作文500字7篇，欢迎大家分享。

《读书》作文500字 篇1

　　朋友，你喜欢弹琴?还是跳舞?……这些我都不喜欢，我最喜欢看课外书了。有的人一拿到书就头疼，而我则不然，我一拿到好书就入迷，当津津有味地看着，贪婪地吸取了书中的精华，从中得到了无穷的乐趣。

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　　长大了，我上了学，渐渐地能自己看书了，每天(一、二年级时)放学回家以后，我都要走到房间里，静静地看一个小时作文书。看书看得入了迷，世界已经不存在。有时，我会为书中人物的不幸而感到悲哀，为他们流泪，有时我也会对书中人物的胜利而欢笑，读到精彩、好笑的片段我会不由自主地笑出声来。

　　一次，我正认真地读那一篇《黑色双休日》时着了迷，因为我对那位小作者深有同感，每个双休日都有一堆培训班要等我去上，回家又有一堆作业要等我来做。唉!再这样下去，这日子可真没法过了呀!……正想到这儿，爷爷在厨房叫我去吃饭，叫了十来声，我都没听见。爷爷走过来揪揪我的小辫子对我说：“吃——饭——啦!”我这才清醒过来。

　　书像一块磁铁，又像一股甘泉。像磁铁，吸引着我;像甘泉，滋润着我。我从书中结识了许多好朋友，有白雪公主、拇指姑娘、卖火柴的小姑娘、夏林果、安琪儿、路曼曼……还有对老搭档——米老鼠和唐老鸭等。每当我捧起书，仿佛世界已不存在，我仿佛身临其境，进入书里所描写的那个神奇世界里。

　　朋友，你和我一样喜欢读书吗?书是否也吸引着你?滋润着你?给了你无穷的乐趣?

《读书》作文500字 篇2

　　我是一个“小说控”，每天我早早地写完作业，哪怕早写完一秒钟也好，那样就可以多读一秒钟小说，多读几个文字呢。每天晚上，我大约七点半写完作业，然后就飞奔到书房，拿出昨天才看了个开头的小说，从笔筒里随便抽支笔在手，就开始边读边划了，将那些不理解的词或是那些好词好句好段划出来，写在我的积累本上，把它们变成自己的句子，再运用在我的作文上，经常可以为我的作文增色很多。时间过的真快，转眼间就到了九点，我只好很不情愿地放下书本，洗澡睡觉去了。在梦里，我梦见了我看完书时那回忆满满的样子，我很想有那样的感觉。于是，我以后每天更加努力地写作业，是为了有更多的时间去读那本书。经过了三天的努力，我终于看完了那本小说，真的跟梦里一模一样，那本小说令人回忆满满，我十分满足！

　　平时，无论是什么时候，我都要随身带本小说，哪怕是去饭店吃饭也是。有一次，妈妈带我去和她同学去饭店吃饭，为了能尽快看到小说，我狼吞虎咽地把饭给吃完了，还还差一点噎着了，妈妈说：“别那么急，满满来。”“我知道了。”我回答说。接着，就从背包里取出了那本书，开始聚精会神的看了起来，一直到妈妈他们也吃完饭了，吃完饭以后，妈妈还在跟别人谈话，我有些等不及了，抓着妈妈的衣服说：“别在这说了，妈妈走了，走吧。我们回家吧，我想要看我的小说呢！”不管妈妈愿不愿意都被我给拖出来了。“你不要那么急，我刚刚才和他们谈到重点呢！”妈妈说。“哦，对不起，因为我想早一点回家看书。”我急切的回答道。

　　故事就到这里，这就是我，周偌宇，一个小说“控”，一个非常热爱读书的人。

《读书》作文500字 篇3

　　“为中华之崛起而读书”，这是周恩来爷爷在少年时代立下的宏伟志向，也是他一生为之奋斗的目标，激励和影响了一代又一代的中国人。而我们作为新一代的小学生，祖国未来的花朵，应该把这一句名言铭记在心，并付出行动。

　　周恩来爷爷12岁的时候，祖国割地赔款，老百姓被别国欺负，生活在水深火热之中。有一天，学校集合时，校长问了孩子们一个问题：“你们为什么而读书呢？”这个时候，一个瘦弱的孩子走了出来说：“我们是为中华之崛起而读书。”这个孩子就是周恩来，他的爱国之心，感染了一代又一代的中国人。在周恩来爷爷的学习之路上，他为我们树立了榜样：无论是在漫漫长征路上、在山城重庆的阁楼上，还是在出国访问的飞机上，甚至在病床上，他都没有终止过学习，手不释卷的读、写。

　　20xx年是周恩来爷爷诞辰xxx周年，我们应该传承周恩来爷爷的精神，从现在起，立志向、有梦想、爱学习、爱劳动、爱祖国，自觉弘扬社会主义核心价值观的良好精神风貌。

　　现在，美国等国家的物价比中国高，说明美国等国家比我们中国经济发达。而我们要做的就是好好学习，天天向上。等到国内的物价和国外一样高了，那时我们的国家就会比现在发达得多，“为中华之崛起而读书”这句话也真正发挥了它的作用，为我们中国人争了光。

　　少年强则国强，我们——中国未来的主人，一定要满怀主人翁的精神去打造一个强盛的祖国，发达的国家。

《读书》作文500字 篇4

　　喜欢在清风明月之夜，意韵悠长，点红烛一支，细品章文。斥马文才拆散梁祝，伤黛玉孤独惆怅，慕李白酒入豪胸，喜弃疾坚守自我。

　　听听，或低沉有力，或轻柔明晰，或断断续续，或流畅明快。只有爱书的人才能听得见每一个字所发出的音乐。“蝉噪林愈静，鸟鸣山更幽。”在看书的时候，忘记了自我，忘记了他人，全身心的投入到书中，沉醉其中，听作者吟唱笑之歌，悲之曲，书带给我一个个跃动的音符，让我飘飘然，想聆听更多的乐章。书，陶冶了我的情操，净化了我的灵魂。尝尝，书中的美味令我垂涎三尺，有酸有甜，五味俱全。但读书读出的苦，并不是实质上的累，而是心中一种惆怅悲伤的苦楚。

　　但读书犹如嚼橄榄，粗粗地嚼下去会觉得苦。而真正爱它的人却不着急吐出，越嚼越有一种意味。最后甜味在险乎弥散。书，滋润了我的心田，给予我真正的享受。在生活中，也许你聆听到了“逝者如斯夫”的感叹；也许你看到了“才下眉头，却上心头”的忧伤；也许你揣摩到了“秋阴不散霜飞晚，留得残荷听雨声”的萧瑟；又或许你懂得了“行路难，行路难，多歧路，今安在！”的苦楚。书中自有黄金屋，书中自有颜如玉。

　　书中所读到，在生活中乃至学习中会遇到，甚至会自己亲身体验到。惜“三上”珍“三余”，只为五车八斗。读“四书”研“四史”，可拥千户万钟。冰冻三尺，非一日之寒，只要多读书，读好书，想必你定会成功的吧。无须华丽的词藻，无须优美的抒情，便可勾勒出读书之乐，乐在心头，乐在言表，极乐无穷！

《读书》作文500字 篇5

　　《爱的教育》这本书，深入地吸引住了我，原以为《爱的教育》这本书是一篇描述并教导父母亲怎样教育儿女们，使他们明白爱的一本书。

　　然而，我错了，当我翻开《爱的`教育》这本书时，映入我眼帘的是一篇篇学生日记，这内容完全是生活当中普普通通 、毫不起眼的小事，作者却能信手拈来，通过它娓娓的记叙着师生之情，父子之情、朋友之情，展示人性的善良与纯洁，讴歌爱祖国、爱社会的精神，一切显得真切、自然，读来就感觉读自己、读生活。

　　沉浸书中，与人物对话，我发现了书中一个个鲜活的人物，有乐于助人、充满爱心的卡隆；有虽家庭穷困，但非常热爱学习的克洛西：有自己的个性，非常幽默的可莱谛；虽然是个驼背，身体虚弱，但很善良的耐利；有瘦长、老鹰鼻、眼睛特小、很狡猾的卡洛斐；还有像卡罗·诺琵斯的高傲少年绅士；以及两个十分可怜的孩子；一个是铁匠的儿子；一个赤发的小孩等等人物，他们个性鲜明但非常真实，因为书中的主人公也哭也笑，也调皮也嫉妒，也乐于助人也热爱亲人，他们太像我的同学、朋友了，只不过是我们平时并未在意罢了。

　　整本书围绕着我所看、所想、所听。里面的事例个个都是那样的鲜活、真实。从这里使我感到：人生就是这样，一不记录，它就擦肩耳过，只留下短暂的回忆。

　　我懂得了我们也要像书中的主人公一样关爱生活，也要像作者那样把每天所发生有意义的事情记录下来，一天天累积下来，当我们长大后回首往事的时候，只要看着记录我们成长旅程的日记，就可以回味当初，领略美丽的人生。

《读书》作文500字 篇6

　　读书之理，便是深而广，且勤也

　　------题记

　　自古以来，书，一直都被视如珍宝。几页纸，就能够让人沉迷于期中，无法自拔。但读书要精，方能如有神助!

　　读书要深入期中，细细品味，尤其在某些反映了深刻思想和道理的作品上，更是要下功夫，咬文嚼字，去思考，它想表达什么，想说些什么。就如苏子美一样，投入而认真，与文字产生共鸣，才可谓深读，才可以做到与书为友。就像杜祁公看苏子美读书后所说：“有如此下酒物，一斗不为多也!”当你在读鲁迅的作品时，能想象得到那个时代的样子吗?能感受到鲁迅先生的愤慨与无奈吗?如果能感同身受，想必做到了深读。

　　再者，就是广。都道是“最是书香能致远，腹有诗书气自华”，不过，真是要做到学富五车，那还要广读。何所谓广读，便是不挑剔，样样读，吸收各种书籍的精华，积累更多的知识。那和所谓广的书呢，在我看来，就是一些实用的书籍。他们不需要有光彩艳丽的词句，只需要包罗万象，能给你提供更多的知识就可以了。

　　而无论深也好，广也好，读书之理，最重要的就是勤奋。

　　“书山有路勤为径，学海无涯苦作舟!”勤能补拙，不勤奋，怎能阅读，苏秦头悬梁，锥刺股，日夜不息，手不释卷，能携六国相印回乡，华丽风光，靠的不就是这个勤字?一代诗仙李白能有如此的才华，也正是因为铭记了“铁杵磨成针”的勤奋之理。凿壁偷光，韦编三绝??????数不胜数!书读百遍，其义自见。首先，我们要做到读书百遍，方能体验到其中之韵味啊!

　　要知读书之理并不难，勤、深、广，你便是一位成功的读书人了!

《读书》作文500字 篇7

　　我们是祖国的花朵，沐浴着党的阳光雨露，承蒙着父母的呵护和爱抚，并且得到了老师对我们的辛勤培育，我们像春天里的小苗一样茁壮成长。

　　书啊，你是一把打开知识大门的钥匙；你是我们开阔眼界，增长知识的工具。老师经常教导我们说：“要好好学习，多读书，多阅读有益的课外书，它能让我们获得更多新的知识”。因为书是智慧的源泉，是知识的海洋，是人类进步的阶梯。老师您的谆谆教诲，犹如一盏指路明灯，照亮我们前进的航程。

　　但要读好书，可不是一件容易的事，要从书中学到知识，都需要刻苦努力。古人说：“书山有路勤为径，学海无涯苦作舟”。只有刻苦勤奋才能真正获得到知识。

　　然而，我们小朋友认为，每天吃饭上学，上课，做作业，每天的生活都是这样。觉得我们的童年是多么的无趣和暗淡，心里感到很忧伤！

　　有时，在这紧张的学习生活里，也要忙里抽闲，总想沉浸于虚拟的刀光剑影的卡通生活。

　　老师和妈妈也经常循循善诱劝告我们说：“不要为失去了的童年的乐趣而烦恼和伤心，我们现在虽然苦点累点，可我们的生命因勤奋学习更加充实，我们的生命因努力奋斗而更加精彩！

　　建设我们的祖国需要知识，攻克科学的堡垒需要知识，我们一定要自强不息，为中华崛起一定要刻苦读书。