在平平淡淡的日常中,大家对作文都不陌生吧,借助作文可以宣泄心中的情感,调节自己的心情。怎么写作文才能避免踩雷呢?下面是小编为大家整理的读书漂流作文范文,仅供参考,大家一起来看看吧。
读书漂流作文1
4月23日,是世界读书日,我们x小学举办了一次别开生面的活动——读书漂流。我拿了两本书、一块橡皮和一个毛绒玩具——长江七号,我一到学校,就有人问我,你这个“长江七号”多少钱?看来同学们对我的东西很感兴趣,我心里喜滋滋的。
我和好朋友们来到操场,嗬,用“人山人海”来形容一点也不为过,全校师生都来到教室前面的空地上,真像赶年集。我们抓紧跑到我们班所在的地方,铺好摊子,摆上物品,准备开张。
这时,耳边不断传来吆喝声。你听:4元,买不买?快来看一看,瞧一瞧,来得晚的可就没有了。我的东西物美价廉,快来买呀!打五折啦,买不买?买一赠一,大酬宾。《淘气包马小跳》5元了,这是千载难逢的好机会,快来买啊……
我光顾着听了,忘了自己的东西啦!直到田云菲走到我跟前,问我:“你这毛绒玩具多少钱?”
我才回过神来,赶忙说:“5元”。
她思考了一会儿说:“好吧!我买。”
哈哈,赚了!真是开门大吉!
忽然,我看到我们班的大卖家——x过来了,我赶紧说:“买橡皮吗?它特别好用,不信,你试一试。”
“多少钱?”
“一元。”
“好贵。”
我装作不耐烦地说:“你买不买啊?不买,我就卖给别人啦。”
她着急地说:“你等等,让我再看看。”她拿在手里,来回地看着,有点舍不得放下。
我赶紧趁热打铁地说:“不买,你就走吧,后面人等着呢!”
这回,她真急了,说:“我买。”她付了一元钱,开心地走了。
随后,我又把两本书,卖给了x,哈哈,赚到了5元5角钱。
通过这次活动,我知道了赚钱不容易,从而也体会到了父母的辛苦。今后,我可不要乱花钱了!
读书漂流作文2
几天前我们全校同学举行了一个读书漂流活动。
一开始我们先介绍自己喜爱的书,有滕龙介绍的《我是猫》,还有佟美晨介绍的《2006年作文选集》……我感到每本书都有许多知识,很多需要我们探索的东西,许多生活中的故事……接着我们各自交换了自己喜爱的图书,而我交换来的.图书是《新的壮丽史诗》。其中有一篇文章我深受感动:
她是重庆市黔江区鹅池镇中心小学少先队员,今年11岁。她的父亲在三年前去世了,这让年仅8岁的她支撑起了这个摇摇欲坠的家。
父亲去世时,家里只有30多元钱,是村里人出钱安葬的父亲。葬礼结束后,小冬艳把刚刚领到的600元独生子女费塞到了支书手里,丢下一句话“这是埋爸爸的钱”就哭着跑开了。要知道,这些钱可以让她和她的妈妈衣食无忧的过好长时间,还可以买到许多小冬艳梦寐以求的东西。但小冬艳认为这是欠集体的钱,必须还。
小冬艳一边学习一边照顾她生病的妈妈。
她的妈妈喜欢在地上爬,所以她在回家后必须要把她妈妈的衣服换下来洗干净。早上,她要早早起床给妈妈做饭,等看妈妈吃下饭后她再匆匆赶去学校 。
面对一个傻妈妈,她无微不至的照顾着。虽然条件非常艰苦,但是她仍然非常珍惜学习的机会。她孜孜不倦的学习态度是全班无人能及的。
由于政府和人民的关怀她的家庭也有了改变。有许多富裕人家想收养小冬艳,但都被她拒绝了。因为她不想离开她的妈妈。
现在她和她的妈妈正住在新改建的福利院里,它既能照顾他的妈妈,又能安心地学习。她感到非常幸福。
没过多长时间,我们的读书漂流就完事了。我读了那篇文章深受感动:她对她妈妈的爱难道不让人震撼吗?今后,我也要做一些力所能及的事情,不让妈妈操心。
读书漂流作文3
每年一度的读书漂流会,指的是把自己看过的书带到漂流会上去,会根据自己的定价换来读书漂流券,然后用这些券按照别人的标价去买书。
按照老师的要求,我们每人最起码要带上十九本书,我从自己的书架上挑选了自己看过的十九本书,按照质量标上价格。我的原则是,尽量把书的价格标得高一点,好卖个好价钱,但同时,又不能标得太高,太高卖不掉。于是我选择了四折左右。把每本书都标上序号、姓名、班级、价格,我忙得不可开交。
周五一吃完饭,我们就拿着自己的`书放到了操场上。放眼望去,操场上简直是书的海洋,成千上万本,包含着丰富的知识,色彩斑斓,既赏心悦目,又惹人喜爱。同学们脸上都挂着笑容,显得非常兴奋。一个个满怀急切的渴望,看那样子,要把书一抢而空。我漫步在书海里,突然发现了一本令我梦寐以求的书——《福尔摩斯探案集》,正在我走向那本书时,另一位同学买下了那本书,我十分失望,只能继续挑选其他的了。
但失望马上被惊喜取代了,正当我往前走时,看到了全套的《昆虫记》,我二话不说,就买下了这十本书,虽然很沉重,但我喜不自禁。走着走着,我又看到了一本非常厚的书,需要二十元的书票——《小淘气尼古拉》,有英语又有汉语,是我很喜欢的类型。我毫不犹豫又掏出书票,喜滋滋地把它买了下来。就这样,我绕了操场一圈,买了一大堆我喜爱的书。手里已经抱不下了,我又花了四元的书票,买下了一个大纸箱,把书装了进去。我拖着这个笨重的大纸箱,一步一步地挪回了教室。
回到教室,我看到其他同学也都买了很多,但不如我多,最重的也只有我的二分之一。这么多的书怎么运回家呢?我只好把它们先放在传达室里,等周末的时候,搬来救兵,让爸爸运回家。
这个漂流活动很有意义,把我们不用的书与大家交流分享,让它们更有价值,又可以买到自己喜欢的书,真是一举两得。
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