读书作文

　　在学习、工作乃至生活中，许多人都有过写作文的经历，对作文都不陌生吧，作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧，以下是小编帮大家整理的读书作文10篇，欢迎阅读与收藏。

读书作文 篇1

　　我感慨书中自有黄金屋，书中自有颜如玉。这个暑假，我感受到了读书的苦与甜……

　　这个暑假，我去了广州少年儿童图书馆，这里的书数不甚数。参观完图书馆后，我去了我最爱的文学馆。首先，我拿了一本书看，才看了一会儿我就有点不耐烦了。于是我决定再去书的海洋中走走。我一边走一边看着别人，哇，有些人都看完一本书了，还有人目不转睛地盯着书看，好像书里有宝贝似的。我越走越羞愧，觉得自己一点毅力都没有。于是我安静地回到座位看那本被我丢下的书。这本书很有趣也很感人，它吸引着我，直到我看完它……

　　看完这本书后，我又找来了一些书。我想在图书馆把书看完，可是时间不允许，于是我就像是离开一位好朋友一样，离开了我的座位，去借书。

　　回到家，我一本一本地把书安放好，留下一本开始兴致勃勃地看起书来……

　　虽然这是一件极小的事情，但是这件事情让我感慨，读书时饱含着苦与甜的。读一段话很轻松，可是当你要读一本书或是几本书的时候却不容易了，但，每读完一本书你都会收获知识和快乐。

读书作文 篇2

　　爸爸的学历不高，水平也不怎么样，自从不上学以后便再也没有碰过书本，用爸爸的话说就是：原来学过的那些东西早被就着菜吃到肚里了，现在一看书就头痛，根本看不进去。因为，老爸天生与书无缘，所以在写作方面更是没有任何天赋。

　　有些数学题我不会的老爸兴许还能教教我，但如果是写作方面的问题那就要倒过来了----我教爸爸。平日里老师让写个四方评介就快要把老爸难为死了。如果哪一星期老师让写家长评价那这绝对是这一星期中最不幸的消息。晚上爸爸洗完脚之后把脚放在床边上晾了又晾，他就这样一边晾脚一边想为我评价的内容，往往是脚已经凉到了没有知觉的程度，而爸爸还未想到一句话还没写出来他已经拿着本子睡着，其实每当看到这个场景我就感到很心酸。

　　但这个假期老师偏偏布置了家长和孩子一起读书，并且要写出读书心得与交流这项作业。本来爸爸只是觉得很难，但是为了配合我完成作业他也只能咬咬牙埋头去苦读了，爸爸的读书生涯就这样开始了。

　　白天爸爸忙完生意后就端着杯冒着热气的白开水到后边屋里去用功。

　　因为爸爸从不读书所以有很多字词都不认识，不理解，于是他边一个一个的翻着字典去查去找，然后规规矩矩的抄下来，因此爸爸的读书路显得异常艰难。中午闲暇时间爸爸也把书那出来一点一点的仔细阅读，碰到不懂得的地方有时还要多向我请教请教。看到爸爸为我而这么努力的去读书我也很乐意教给他。

　　到临近春节的那几天几乎所有的人都在家里看电视，但是爸爸却躲在家里埋头苦读。看到这样的场景，妈妈开爸爸的玩笑说：“你要是早这么用功还能在这儿干这活吗？”爸爸听了笑笑对我说：“如果你能考个博士，那我也差不多是个研究生了。”我听了感觉很不好意思。

　　以前我给爸爸讲自己读过的书的内容时，爸爸总是呆呆的听着，从不发表自己的意见，就这样，我和爸爸之间好像筑起了一道无形的墙。而现在我和爸爸之间终于有共同的话题了，这让我感到很开心，这种发自内心的喜悦真的是无法形容的。

　　现在老爸辛苦的读书假期终于结束了，爸爸给我说了这样一句话：“读书一本有益的，可能就是人生最有趣的事”！听了爸爸的这句话，我觉得爸爸仿佛一下子从一个一问三不知的爸爸变成了知识渊博的老爸。

读书作文 篇3

　　当初读书，并不知道读书的重要，只是平来无事，自己想找点事做，才拿起书，以解自己心中的忧愁，寻求一种心理上的满足。这一切都是心中的自尊支撑着。但在默默成长中，在痛苦与烦恼的冲击下，逐渐厌倦了心理上的浅薄的满足，是书这无声的挚友使我明白，读书时为了自己获得更多的知识。在探险中，不断提高自己，丰富自己的知识。

　　我最喜欢夜深人静，没有喧杂的声音，自己独自遨游书的海洋，到书中做孤独的跋涉者。细细地品味书中的乐趣。读三毛的洒脱、豁达的人生；读朱自清那充满深刻道理的散文；读高尔基的人生体验；读吴承恩的神话世界……还可以再书中旅行，跟着鲁迅去看社戏，跟着鲁滨逊去航海，跟着海伦尽情地享受三天的光明。

　　从卡通画到童话，又到神话，接着是传说，而又真正的读到了名著，一点点在改变着，津津有味嚼文化大餐，感受散发的书香，使我耳目一新，颇有成就感。

　　一本好书拿在手中，你会不觉地被它吸引，难以割舍，于是全神贯注，一门心思的阅读。随着一页一页地翻过，书的妙味同它的悲欢离合相照应，别是一般滋味。虽难为人理解，却能自得其乐，古时候所谓“书痴”也该是如此吧！

　　读书是要专心致志！心烦意乱读不进书。古人读书不受干扰，可现如今安静已逝去。可是，我们要在时间中寻找读书的影子，不能让阅读与古人一起远去。只要我们有心，完全可以忙中偷闲，而不必非等到有许多时间才去领略读书滋味。只要用心，一样可以品味书中的深蕴，当你进一步了解书，那心境，同样令你无所止从，与书沉浮，此间滋味，也只有读书者才能领会。

　　在属于自己的空间里，我选择读书。眼前诗人一起吟诵。可以和李白说几句“君不见黄河之水天上来，奔流到海不复回。”和李煜说几句“剪不断，理还乱，是离愁，别是一般滋味在心头。”在书中可以感受到“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”的崇高意境，在书中，有失“天生我才必有用”的自信。

　　读书时，抛掉烦恼，使我拥有了一片宁静的心境，随书中主人公的快乐而快乐，痛苦而痛苦，使自己了解世间的情缘。

　　读书已成为生命中不可或缺的一部分，在熙来攘往的人群中寻找那属于自己的一本书。唯有书，才是寄放自己灵魂的乐园。

读书作文 篇4

　　我最喜欢的事情就是读书。握一卷诗书，添一杯香茗,盘膝而坐,让暗香盈袖。

　　我爱读书,爱那一本本放在书架上可感可触墨香飘逸的书,爱那一张张似有余温留有残香的纸。当朋友们大谈各种体育运动后甘畅淋漓的快乐,我辩不过，也不愿辩，我只是单爱那静坐书屋的灵动美妙，我只是单爱那闲走在花香小径上的一缕暗香。

　　课余间,我总爱矮纸斜行闲作草,悄悄翻动一业一面,改动那一语一言.仿佛自己是那侧卧草屋一把辛酸泪的曹雪芹;仿佛自己是那充满怪异梦想的蒲松龄;仿佛自己是那热血沸腾、心犹澎湃的罗贯中。

　　初看红楼梦,看一个朝代大家族的昌繁与到头灭亡.总不舍看主人公坎坷曲折的命运，便改动一语一句.当一回李时珍,当一回子翼,将最后结局补完,贾家兰桂齐芳.雅致幼稚的语句到现在还记忆犹新。

　　我亦爱在灯光下阳光下大声诵读每一卷歌书. 仿佛自己是那斗酒作诗,“高呼安能催眉举腰示权贵,使我不得开心颜”的李太白;仿佛自己是那不染尘事的白衣相卿柳永;仿佛自己是那一代诗圣杜甫。

　　初念《三字经》,总愿大声诵读,读多了,便想背.一句一句,磕磕碰碰,一气之下,我摔书干脆不背了。

　　还是几日后,一回想决定再努力克服它,一背顺多了,之后便如行云流水。

　　之后当飞快地背出《三字经》，心里便百感交加,五味犹生。

　　累了倦了,出去走走,闻闻花香，巩固知识，心里自然特别开心。

　　散步时,我亦会默默轻吟，会像杜甫一样不能甘眠,辗转反侧.书中有贫有孽，有孝有逆，有喜有忧。我乐于合上书时不禁泪流满面，我乐于花一个阳光午后去品书，我乐于在书中永不止步地寻找、追求.

　　如今,回想那读书一路,总能感到自豪不已.读书,是蛹化蝶的壮丽和甜美!

　　愿握一卷诗书,添一杯香茗,盘膝而座,暗香萦怀。

读书作文 篇5

　　书中自有黄金屋，书中自有颜如玉。莎士比亚曾说过：书籍是全世界的营养品。但我更加觉得书好比一杯香醇的美酒，令人如痴如醉。小时候我就一直青睐绘本，整天书不离手，甚至缠着讲一路走来，书籍成了我形影不离的伴侣，我也成了温州图书馆的常客。

　　这一天，我和妈妈再次来到图书馆。那琳琅满目，五花八门的书籍，好像久别重逢的老友一般，热情地招呼着我。我也不推辞，纵身跃进书的海洋里自由遨游。

　　可以使人明智。

　　如果是群山峻岭后的长河，只有不怕苦难者才能睹其容颜；如果历史是一本淳厚的书，只有懂得思考的人真的领悟其中的精髓和奥秘史之绝唱，无韵之《离骚》。伟大爱国诗人屈原那不与邪恶势力同流合污的斗争精神和至死不渝的爱国精神让我。看那常山赵子龙单枪匹马击退数千曹军的豪情万丈让我陶醉；横刀立马，却因为却送出荆州和的武圣关公而惋惜；正襟危坐，未卜先知决胜于千里的卧龙孔明更让我敬仰。悠悠，五千多年的华夏历史，王朝的繁荣或衰败，战争或和平。

　　唐诗宋词是文化的瑰宝。历代诗人词人把自己的喜怒哀乐融入诗词当中。那独特的魅力，深深地吸引着我。瞧！天生我材必有用，千金散尽还复来。我感受到李白的狂傲不羁；商女不知亡国恨，隔江犹唱后庭花。我体会到杜牧对国家的无比关怀。品数，还看今朝。感慨毛主席的豪情满怀，气壮山河的气概令人敬重！

　　突然，妈妈拍了拍我的后背，笑着说：看什么呢？我回答：没什么。该回家啦！哦，你去一楼等我吧。我刚把妈妈打发走，另一本好书又映入眼帘，心想：我哪能轻易离开书海呢？结果让妈妈在一楼苦苦等了一个多小时，而我却在二楼读得津津乐道。最后呢，还是妈妈把我连拖带拉地拽出了图书馆。

　　古人云书读百遍，其义自现。在书山里，我要自己的最爱，读更多的书，走更远的路。

读书作文 篇6

　　自从踏上了小学生涯的那一刻起，书就成为了我生活中必不可少的伙伴。

　　刚开始阅读，我的兴趣是插图，文字对我并没有什么诱惑，但是随着时间的流逝，我认识的字越来越多，书中的`插图也越来越少。这时我对书的喜爱已经是“一日无书，百事荒芜”了。可是，我的年级不断升高，作业不断增加，我不得不放弃一部分读书的时间来学习，即便是这样，依然改变不了我对读书的如饥似渴。于是我便有了许多窃读的经历。

　　每天上学之前，我都会快速洗脸吃饭，为的是能在小房间里读上几页书，有时读得如痴如醉，忘记了时间，差点上学迟到；平常我会在书包里放上一本厚厚的书，可以在下课好好品读；只要是放假的日子，一大早我总是习惯性的惦起脚尖，一点一点地挪到书架旁，生怕吵醒爸爸妈妈，然后飞快地抽出一本书读了起来……不过我窃读最成功的一次就是“浴室读书”了。那时我刚洗完澡，轻手轻脚地推开门，拿了一本书，然后跑回浴室，开起了水龙头，水“哗哗”地流着，盖过了翻书声，也迷惑了妈妈的耳朵，让妈妈以为我还在冲澡。过了一会儿，我关掉水龙头，又“啪”地一声合上了门，仿佛我刚刚冲完澡，正准备擦身体。我贪婪地读着，眼睛迫不及待地扫过一行行字，就像在赶火车，终于读完了，我舒了一口气。幸好整个过程一点都没被妈妈觉察。

　　读书使我的视野更加开阔，所阅读的书籍范围也更广。不过我对文学类的书籍情有独钟，《橡树上的逃亡》、《简爱》、《呼啸山庄》……情节的变化使我的心情也跟着起起伏伏，读完了还让我忍不住浮想联翩，想象主人公的结局。

　　读书让我受益无穷，她像一位仙女，带我领略人间的真善美。我很幸运，我是一个在书中成长的孩子。

读书作文 篇7

　　我是个小书迷，看到这个题目，你可能会有点不相信，我怎么会是小书迷呢？别急，别急，我来告诉你。

　　一天，我正在家里看书，突然，妈妈对我说：“童，我出去一下，可能需要两个小时，你自已在家里玩吧，对了，我不带手机，我手机没电了，你记得帮我充一下，过一个小时就充好了，不能多充啊，要是我回家发现没充好，我找你算帐！”“知道了，知道了，你快走吧。”我不耐烦地打断了妈妈的话。妈妈瞪了我一眼，然后出去了。“世界安静了。”我自言自语道。

　　我看的书是《淘气包马小跳》第一部，当时，我已经完全沉浸入这本书中了，如果有谁打扰我，我一定会很生气的。我捧着这本书，一边津津有味地读，一边把自己幻想成为书中的人物，一会儿我是淘气顽皮的马小跳；一会儿我又是像猴子一样精灵的毛超；一会儿我是伶牙俐齿的路曼曼；一会儿我又是号称“成语大王”的丁文涛当我把这本书看完时，我才从梦中醒来。一看表，哇！妈妈快回来了，再看看手机，完了，这下我该“死”定了，妈妈又要发脾气了。果然，不出我所料，妈妈回来后把我暴说了一顿。“幸好幸好，没挨打。”我嘀咕道。

　　这就是读书为我带来的“糗事”，当然了，还有好事。

　　晚上，爸爸对我说：“童童，把你看的书里面的故事讲一个给我听吧。”“好。”我想了一下，讲了我昨天看的一个神话故事，这个故事是大家很熟悉的《八仙过海》，讲的是八位神仙去参见王母娘娘时，必须要过一片海，八仙各拿出自己的本领过海。我讲得入迷了，爸爸也听得入迷了，当我讲到蓝采和怎么被救上来时，爸爸在一旁微笑点头，这时我心里美滋滋的。故事讲完了，爸爸夸我讲得好，对我说：“读书养性，读书可以陶冶自己的性情，使自己温文尔雅，具有书卷气；读书破万卷，下笔如有神，多读书可以提高写作能力，写文章就才思敏捷；读书可以提高理解能力，只要熟读深思，你就可以知道其中的道理了；读书还可以使自己的知识得到积累。总之，爱好读书是好事。”我记住了爸爸的话。于是，我闲着没事的时候，就认真地看爸爸给买的书，看完后，就讲给爸爸听。

　　刘向曾经说过：“书犹药也，善读之可以医愚。”正是因为牢牢记住了这句话，我才会变得眼界开阔，思维敏捷，说话写文章还一套一套的。我希望所有的小朋友都喜欢读书，对于那些不太喜欢读书的小朋友，我真想说：“你们听说过开卷有益吗？读书对我们大家都有益，请多读书吧！”

　　我这个小书迷说的话没错！

读书作文 篇8

　　书是人类进步的阶梯，书是人类的精神食粮，书伴随着我们成长，书寄动着我们的喜怒哀乐，维系着许多亲情、友情。

　　书，我们都知道，什么语文书、数学书、课外书啦，但是，你们知道读书讲究什么方法和读书带给我们的好处吗？不管你读什么书，语文书也好，课外书也好，都要有正确读书的方法，你的方法用错了，读再多的书也没有用，起不了作用。

　　古今中外，圣贤先哲，留下的读书之法，浩如烟海。每个人用什么样的读书方法，要因人而异，寻找适合自己的读书方法。

　　鲁迅先生喜欢“跳读法”，那是因为，他认为“若是碰到疑问只看到那个地方，那么，无论到多久都不懂。所以，跳过去，再向前进，先把前面的理解了，再来理解后面的。于是连以前的地方都明白了。”我认为，这种方法非常适合我们小学生来学习语文书，在遇到一处难题时，你就只看那一题，不但浪费了时间，浪费了精力，还浪费了脑力，与其这样，还不如先把这段跳过去，先学习前面的，这样的话，不仅前面的你明白了，后面的你也明白了。

　　爱因斯坦的“总分总”三部读书法，特点同样十分明显。所谓总，就是对全文形成总体印象。所谓分，就是在总体了解基础上，再逐字略读一下全文的内容。在略读中，要注意书中的重点、要点与自己需要密切相关的内容。即总，就是在略读全书之后，着重把已经获得的印象条理化、系统化，使观点与材料有机结合起来。现在，这种“总分总”读书法，在语文书中的文章里出现的比较多，另外与这相关的还有“分总”读书法，“总分”读书法。

　　而美国作家毛姆的“乐趣”读书法，是他在自己的读书实践中摸索出来的，他是出“为乐趣而读书”的主张，我认为，他是想让我们在对书有着浓厚的兴趣时来读书，他说“我也不劝您一定要读完一本再读一本。就我自己而言，我发觉同时读书六本书反而更合理。”那么，他为什么会有这样的一个想法呢？那是因为他认为我们无法每天都保持不变的心情，而且，即使在一天之内也不见得会对一本书具有同样的感情。既然如此还不如同时看几书本，使自己的读书兴致始终都保持在高度兴奋之中，这种读书效果当然要比专一抱着一本书疲惫地一啃到底好得多。我认为这种读书方法非常适合我，我读书的时候，总是想赶快把这本书看完好看下一本，完全没有融入到书中去。只要你掌握了读书方法，就会感受到书带给你的好处。

　　高尔基曾说过“书籍是人类进步的阶梯”，我也是这样认为，只要你阅读的书多了，才会进步。我深有感触。

　　上五年级的时候，我不怎么看书，也不地看书，觉得书里的内容没什么意思，老师上课的时候，也不认真听，提出的问题，我几乎都想不出来，心不在焉的。写出的呢？简直惨不忍睹，完全胡编，如果老师让写的话，我都是抄的，只是改了其中几句而已。而现在，自从我喜欢上阅读了，知道读书的方法之后，我的进步很大。每天上课，老师提出的问题我都能回答出来，而且说的头头是道。有时候，我那一组的人都埋怨我把他们想说的也说了，水平更别提了，简直比以前的水平好1000倍，播音时，也时常出现我的文章。而且，我写的演讲稿也在上学期的演讲比赛被演讲了出来。这些进步，都要归功于阅读，是书，扩充了我的知识，是丰富了我的大脑，是书，陶冶了我的情操，是书，开启了我想象的大门，让我在知识王国里自由徜徉。

　　书，是我们最好的伙伴，能给予我们无穷的智慧，但是，读书也要讲究方法，不能只死记硬背，对你所读的书要即能钻进去，又能跳出来。这样才能把书读活，使他人的知识为自己所用。

　　就让我们一起感受阅读给我们带来的快乐吧！

读书作文 篇9

　　我们在电视上经常看到那些大山里的孩子不能读书，对外面的世界一点儿也不知道。他们的爸爸妈妈在外打工，就会给他们讲一些故事。渐渐地，他们对读书有了很大的兴趣。当记者问他们：“你们最大的愿望是什么？”那些大山里的孩子就会毫不犹豫地回答：“读书！”读书能够成就梦想。书，就像我们的良师益友。那些住在大山里的孩子得到读书的机会，就如同鱼儿得到水，对外面的世界充满了好奇，一心要走出大山，为国效力。

　　古人用“悬梁刺股”“凿壁偷光”的方法读书。我国十大开国元勋，哪一个不是通过读书为国效力的。大家对“诸著亮”这个人家喻户晓、人人皆知了，他仿佛就像一本百科全书，上知天文，下知地理，无所不知，诸葛亮如果没有通过勤奋刻苦地读书，刘备怎么会一而再，再而三地请他出山，完成复兴汉朝的大业。这说明，诸葛亮的这个名人也是刻苦学习，成为一代伟人的。

　　读书能够成就梦想，如果一个人没有渊博的知识，将来怎么在社会上立足呢？周恩来总理曾经过：“为中华之崛起而读书。”这句话影响了很多人，有些人用这句话作为自己的座右铭，朝着这个方向努力发展。周总理就用读书，实现了自己的梦想。

　　老师常常教导我们做个书香少年，多读书，汲取书中的知识，成为一个知识渊博的人，将来要为国效力。父母也经常教导我们要多读书，为自己的将来着想。我们曾经学过一篇课文《走遍天下书为侣》，读书能从书中得到许多乐趣，书，就像一处你想去就去的地方。古人世间说：“书读百遍，其义自见。”每读一本书，你就能从中发现新东西。

　　读书能够成就梦想，社会上的那些大款，都是通过读书才能有今天的成果。21世纪的少年被家长骄惯坏了，像个小公主、小王子，衣来伸手，饭来张口，不懂得家长工作时的艰辛，我们一定要好好读书，长大成材，报效祖国。

读书作文 篇10

　　我以前不太爱看书，有时间就知道疯玩，妈妈经常说我学习不好就是因为不爱看书，应该多看书，可是，无论她怎么说，我就是不想看书。但是，有一次上课，老师说到了高尔基的一句名言“书籍是人类进步的阶梯。”这句话让我知道了读书的重要性，从那以后，我就下决心开始认真阅读课外书了。

　　也巧，妈妈的班级正举办“图书漂流会”，于是，我“巧借东风”，兴致勃勃地参加了这次活动。我把心爱的《实用文摘》献了出来，我想，别人的书很快就能“漂”到我这里了吧？果不其然，我用一本本《实用文摘》陆续换来了许多内容精彩的书，我一本接着一本地“攻读”起来。我被书里的内容牢牢吸引住了。我中午一有时间就读，晚上睡觉前也会读上半小时，甚至连上厕所时也会偷偷带上一本……

　　有一次我在写作业时，目光扫到了书桌上那本刚“漂”到我手里的《史记故事》，那两天，我们正巧上到了《司马迁发愤写<史记>》这一课，于是，我忍不住捧起那本书书读了起来。我读得太入神了，竟不知妈妈已神不知鬼不觉地站在了我的身边。妈妈把我从书海中“揪”了出来，语重心长地对我说：“君君，你爱看书这很好，妈妈支持你，但是，你不能在写作业时也看啊。你可以抓紧时间先完成作业然后再看，这样就不会耽误你的学习了。”我一听，言之有理，于是，心悦诚服地放下手里的书，写起作业来。现在，读课外书不但不会影响我的学习，而且还大大提升了我的作业速度。

　　课外书就这样牢牢地吸引住了我，让我爱上了阅读。我现在的知识面扩展了许多，写作能力也提高了，书籍成了我进步的阶梯。