说起读书,大家都会说:那是学生的事,与本人毫不相干,每天光正事都忙不完了,哪还有闲工夫去读书呀?就是我们这些当老师的,一天到晚忙着备课、上课、作业,谁还去读书?再者说村小又没有图书室,也无书可读呀。其实则不然,古语说的好哇:书中自有颜如玉,书中自有黄金屋;腹有诗书气自华等等都显露出读书的好处是不言而喻的。儿时的懵懵懂懂,上班族的无书可读,年老时再读也没有什么意思了。记得听老人们讲“破四旧”时,革委会的院子里堆了好多没收来的书,准备在第二天烧掉,这可急坏了一个小伙子,他夜里喊来了几个小伙伴,把书偷出来藏在附近的一个地窖里,这就是他们后来每天的宝贝,据说这个小伙子在后来当上了副厅级干部。有时我也在想,假如没有秦始皇的“焚书坑儒”、清朝的“文字狱”,那么历朝历代的书都能留下来,该是一番什么样的景象。
我喜欢读书,经常带着孩子光临新华书店,虽没有买过几本书,但是新华书店的书的确让我开阔了眼界,充实了自我,给了我充裕的精神生活;我喜欢阅读各种各样的书籍,开卷有益嘛,我经常给我的学生说:诸子百家,三教九流,我们不可能样样精通,但是通过读书,可以样样知晓,不论是黑的还是白的,只要你能辩证的接受,出污泥而不染,你就会成为一个高尚的人、纯正的人。当你同别人交流的时候,当你准备笔耕的时候,好词、佳句就会信手拈来,当然也会博得人家的赞不绝口,问你哪里毕业的,我只是个中等师范生。常言道:茶亦醉人何须酒,书能香我不需花;读史使人明智,读诗使人聪慧,演算使人精密,哲理使人深刻,伦理学使人有修养,逻辑修辞使人善辩,通过读书就可使你的人生更加充实,完美。
假期中有幸触摸到了管老师的《不做教书匠》,不禁为管老师渊博的知识,广泛的阅读,丰厚的文化底蕴所折服,他的言谈举止,地道的大家风范。他和我们站在统一的“地平线”上,用一种让我们欣然接受的语言、语气同我们真诚的交谈、交流,没有丝毫的浮夸,命令式的语气,高一级的指导、指点之嫌,地地道道的实践经验之谈。他向我们敞开了心扉,让我们在他的经验中尽快的成长,在他构筑的乐园中采撷,在他真诚的告诫中少走弯路。就如同我经常和学生们交流一样,我同你们所讲我的故事,当时如果有人告诉我,我就可以少走好多的弯路,现在我告诉你们了,希望你们要去思考、借鉴,那样你们的人生道路就会事半功倍的。这就是许多的孩子没有听从老师、家长的话而没有成功的原因,长辈们所走过的路,不需要你们去重复他们的故事,虽曲折而有好多的借鉴意义,应在发展中创新,在创新中发展,而不要朝秦暮楚、朝三暮四,这山巴着那山高,最后有可能是一事无成。选定了一种职业,就要好好的'去呵护她、陪伴她、发展她,她就是你生命的延续,虽不能成为伟人,但是亦可走出精彩的人生。
思路决定出路,态度决定一切;学高为师,身正为范,你想做一名什么样的老师?面对那么多具有职业倦怠感的老师,应如何调动他们的职业兴趣,激发他们的职业热情,完善我们的教育之路,造福于桑梓和孩子,,管老师已经给我们指出了目标:“做一名有方向感的教师;做一名有约束感的教师;做一名有责任感的教师;做一名有上进感的教师;做一名有奋斗感的教师;做一名有专业感的教师;做一名有亲和感的教师;做一名有智慧感的教师”,就已
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