在日常学习、工作或生活中,大家都写过作文吧,作文一定要做到主题集中,围绕同一主题作深入阐述,切忌东拉西扯,主题涣散甚至无主题。你知道作文怎样写才规范吗?以下是小编为大家整理的三年级溜冰作文,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。
三年级溜冰作文1
星期六,我和妈妈去广场玩,我看着许多人都在愉快的玩溜冰,我觉得好玩极了。
于是,我跑去对面的鞋店买一双溜冰鞋。我穿起来,刚想站起来脚下一滑,就一屁股坐到了地上。我不灰心,又扶着地面站了起来,可是又摔倒了。就这样接连摔了好几次。发现我站起来的方式不对,于是我走到栏杆,决定扶着围栏,一点一点往前滑。我高兴极了,心想:我终于会滑了,我太棒了。忽然,我一个不留心,又四脚朝天地摔在了地上。我心想:这溜冰太难学了。我气愤地脱下鞋子走到妈妈的面前,说:“妈妈,我都摔得疼死了,我不玩了。”妈妈听了,严肃地说:“坚持就是胜利,不能退缩,不然你永远都学不会。”我低着头嘟着嘴委屈地说:“我都摔了好几次了,还是不行。”妈妈语重心长的对我说:“我小的时候学溜冰,不知摔了多少次都没有退缩,这次我扶着你走。”听了妈妈的话,我又恢复了信心,快速地穿上了溜冰鞋,在妈妈的帮助下慢慢地向前滑着。慢慢的,我自己找到了溜冰的技巧,我说:“妈妈,你可以不用扶我了,我自己会骑。”我转身一看,妈妈不在我后面了,我转回头。我慢慢的向前滑着,我开心地说:“我终于成功了,终于成功了。”我看妈妈在冲我微笑,仿佛在为夸我。
通过这次学习,我明白了,坚持就是胜利。
三年级溜冰作文2
大拇指广场上每天都有小朋友在学习旱冰,看着他们颤颤巍巍地站着,努力地保持身体平衡,不由地想起我学溜冰时的情形。
我2岁半时,妈妈就想让我学旱冰,但我胆小,坚决不肯穿旱冰鞋。后来外公、妈妈都买了旱冰鞋,每天在我面前溜圈圈,我禁不住诱惑,也全副武装地跟在了他们的后面。没想到我的平衡性好,3次下来就已经学会了。外公觉得孺子可教也,决定教我花样溜冰,但一字型的旱冰鞋没法倒溜,更别提做花样动作了。记得当时外公挺沮丧的。
事情在我进入幼儿园后发生了转机,我们幼儿园教花样溜冰且是必修课,这下可乐坏我了。在专业教练的指导下,我穿着口字型的溜冰鞋,学会了倒溜、8字溜,还会做小飞机、拖拉机、大鹏展翅等高难度动作,溜冰水平大大提高,超越妈妈,直逼外公。
今年6月,我看了“朗朗和他的冠军伙伴们”的花样溜冰表演,真是大开眼界。这场表演汇集了所有世界顶尖双人花样溜冰运动员,他们娴熟的舞姿和优美的动作,大大地震撼了我。那才是真正的花样溜冰,相比之下,我的只能算是小小巫了。
现在上学了,空余时间少了,但我每星期都会穿上溜冰鞋练上几圈,舒展下筋骨。别看我是女生,我可是非常热爱运动的哦!
三年级溜冰作文3
小时候,我羡慕小朋友溜冰。读一年级的时候,妈妈同意让我学溜冰,我好开心!妈妈再三强调:“如果要学会溜冰,就要不怕摔,不怕疼。”我点点头。 来到广场,我迫不及待地换上溜冰鞋。呀!这鞋可真重呀,像绑了两块大铁块在脚上。我战战兢兢地站起来,刚想走一步,便一下子跪在地上,疼得我哇哇大叫。这时教练走过来,告诉我溜冰要领:首先脚要站成外八字,走路时脚要抬高,手放在背后,身体稍微向前倾斜。我按教练说的滑了起来,没滑几步,轮子一滑,重心不稳,身子向后一仰,就摔了个四脚朝天。教练告诉我溜冰不能太急于求成,心急吃不了热豆腐。
于是我又慢慢地滑着。可没过多久,“咚——”的一声闷响,我双脚腾空,又一屁股坐下去,眼泪在眼眶里打转。我搜索着妈妈的身影,但是妈妈只是意味深长地看着我。我仿佛感受到妈妈给我的鼓励:“孩子,加油!你一定行的!”于是我重新站起来,认真地练习。终于,功夫不负有心人,很快,我便能顺利地滑起来,虽然还是会摔倒,但是我从没哭过,也没有让别人扶我起来,现在,我已经是中级班的学员了! 学溜冰,让我懂得了无论做什么事,只要坚持不懈,锲而不舍,就可以成功!
三年级溜冰作文4
每当我看见别人穿着溜冰鞋在广场或大路上身轻如燕时,我就羡慕得不得了。
九岁那年的暑假在我苦苦地哀求下,妈妈终于给我买了双溜冰鞋。一到星期六的时候,我和妈妈早早的来到火车站的广场上来学溜冰。我一看,“哇”
好多人啊!他们有的'溜得很好很快,也有的是和我一样刚学的,我连忙迫不及待地穿好溜冰鞋,可是穿上溜冰鞋后我的脚就不受控制了,还没站起来就摔了个四脚朝天,妈妈把我扶起来让我扶着栏杆慢慢地走,就像一个刚学走路的小宝宝一样。走得摇摇晃晃,摔倒了又爬起来。在一次一次的跌倒中,我泄气了,妈妈过来鼓励我说:“不要泄气,只要持之以恒就能学会。”继续扶着栏杆学起来,妈妈跟我说学的时候要弯着腰,脚成八字形,我按着妈妈跟我说的方法,果然可以了。我回头看见自己可以扶着栏杆走这么远了,心里很得意的想:我应该学会了。于是,我离开栏杆向广场中心溜去,溜着溜着就不由自主的加快了速度,妈妈在后面大声对我说:“女儿你真棒,加油”!啊!我终于学会溜冰了。
学溜冰我步知摔了多少跤,吃了不少苦,但是只要持之以恒,就会收获成功的果实。
三年级溜冰作文5
每次看到“冰上飞人”潇洒自如的表演,就像一只只天鹅在湖面翩翩飞舞,我心里就特羡慕,心想:如果我有一双溜冰鞋,那该多好啊!
寒假里,我的“冰上梦”终于实现了。妈妈给我买了一双精美的溜冰鞋,一看到溜冰鞋,我脚底就发痒,迫不及待地穿上了它,刚想站起来,可是脚底直打滑,自己的脚居然做不了主了,怎么也站不稳。费了九牛二虎之力,刚站起来,整个人就往后一趔趄,被那八个淘气的轮子娃娃,欺负的差点摔个四脚朝天,幸亏爸爸及时出手搀扶,否则……
我小心翼翼地站着,心里紧张得“嘭嘭”直跳,仿佛揣了几只小兔子。双手使劲地抓着妈妈的手,身子就像醉汉一样,不是东倒西歪,就是前仰后俯。爸爸见我这么胆小,说:“要弯着腰,弓着背,脚轻松地离开地面,跟平时走路没什么两样。”他边说边示范,我现学现卖,啊,真的,这样好多了,我不再害怕了,大胆往前迈步。“小心点,别摔着。”妈妈在一旁观看,比我还紧张。“没事……”话没说完,撞到了前面的沙发,“妈呀!”我大叫一声,“啪”的一声,跟沙发来了个亲吻加热烈拥抱,虽然有惊无险,但却吓出了一身冷汗,要是跟水泥板再来个亲密接触,两颗门牙非下岗不可。
时间一分一秒地过去了,我慢慢地熟练了。从此,我与溜冰结下了不解之缘。
溜冰,让我找到了快乐;溜冰,让我找回了自信;溜冰,让我学会了坚强。通过溜冰,我体会到:凡事只要认真、努力去做,就一定能取得成功。
三年级溜冰作文6
六月的一天晚上,我和外婆去海上海散步。那里有个小广场,许多小朋友在欢快地溜冰,他们那漂亮的姿势让我油然而生羡慕之情。我就恳求父母让我学溜冰,于是他们为我请了一位教练,我高兴极了。
一开始,教练让我们练习基本功,我很快就学会了,得到了教练的称赞。接着,教练教我们如何加速滑行,如何刹车,以及怎么防御滑行中的摔倒。刚开始的时候,我就像蜗牛爬似的,一步一步地向前迈着步子,怎么也滑不起来。练习了一天后,我滑行的速度一下子快了好多,但速度一快,就刹不了车,好几次都冲出了范围线。于是,教练就重点训练我如何在快速滑行时能及时刹车。我按照教练的指导,看到范围线,就把有刹车器的脚向上一翘,果然就能及时刹车。
教练看我领悟能力那么高,就继续教我如何防御滑行中的摔跤。我按照教练的指点,要摔跤时,我会把双手往前伸直,弯下腰,手心先碰地,双膝再着地,这样就不会摔伤了。
溜了没几次,我不但学会了滑行、刹车、防御摔跤,还能绕开障碍物,以及跳跃障碍物等技能,溜冰技术突飞猛进。
一旁的爸爸妈妈看到我的进步,简直不敢相信自己的眼睛。他们一个劲儿地夸我:“儿子,你真了不起!这么快就学会了溜冰,而且还溜得挺不错呢!”我听了,心里美滋滋的。
三年级溜冰作文7
假日里的一天,爸爸带我去溜冰场,学溜冰。我心里高兴极了。
走进溜冰场,我就迫不及待地换上了溜冰鞋,可我刚走到溜冰场里,两脚就不由自主地向前溜去,身子一仰,失去了平衡,摔了个仰面朝天。可真痛啊!
爸爸忙走上前把我扶起来,说:“学溜冰的时候摔倒了不要紧,只要你勇敢地爬起来,就一定能成功。”听了爸爸的这一番话,我就仔细地看着溜冰场里的“能手”们怎么滑,同时也大胆地学起来,跌倒了,爬起来,在跌倒,在爬起来,不知反复重复了多少次。
一眨眼,一个小时过去了,我身上满是灰尘,屁股也摔痛了,但我心里很高兴,因为我终于战胜了这双“淘气”的溜冰鞋。学会溜冰了。
回家的路上,爸爸答应以后会经常带我来溜冰,我高兴地跳了起来“我一定会努力地学,到时我要比那些能手们滑的更好。”爸爸拍拍我的头说:“不错!只要有信心就一定能做得到。”
爸爸的话使我相信,无论做什么事情,只要有信心,肯努力,不怕失败,就没有做不到的事
三年级溜冰作文8
自从买了溜冰鞋后,我便开始认真练习溜冰,在家练,下楼和雅琪一块滑。起初,我总是把滑轮往外斜着划,不会直起来,身体也总爱朝后仰,摔了好几次。但每次摔倒后,我就重新爬起来,接着练。
每个周六、周日我总让妈妈带我去河科大的体育馆前的空地上划,有个小妹妹也总去,她滑得可棒了。她告诉我身体要尽量向前倾一点,滑轮也要尽量直起来,这样才不容易摔跤,也不容易磕着头。在她的示范指点和妈妈、阿姨的帮助下,渐渐地,我越滑越熟练,越滑胆子越大。一周后,转圈、赛滑都可以了。
本周我把溜冰鞋带到了学校,放学后也练一练。有一次,校长看见了,让我再试着练练障碍滑。我找来几个一次性杯子,排成一排,从两个杯子中间依次划过,刚开始我让两个杯子距离远些,后来距离越来越近,练着练着,由碰着杯子到不再碰杯子,越来越熟练了。
经过坚持不懈的练习,溜冰鞋跟我由陌生转为熟悉了。我爱溜冰,因为这项运动不仅能磨练我的意志,让我更坚强,做事更有耐心,还能让我结识更多的朋友。
三年级溜冰作文9
一个阳光明媚的下午,我写完作业,闲着没事干,走来走去,一看,书柜的墙角上有一双新买的溜冰鞋,那时,我想道:反正闲着没事干,要么玩玩溜冰鞋!
于是,我跑到妈妈身边,和颜悦色地说道:“妈妈,我们去溜冰吧?”“可是,你会溜吗?”妈妈好奇地问。我说:“你教我呗!”
妈妈同意了,我和妈妈来到空地上,我穿好溜冰鞋。“先穿好溜冰鞋,然后,背部弯曲,再左手向后,右手向前,像跑步一样!”妈妈边教我边做动作给我看。
我学着妈妈的动作做了起来,可是,我每次滑一步就摔倒,甚至,连一站起来就摔倒在地。
我脱下溜冰鞋,走到一旁的椅子上坐了下来,伤心的哭了!,原来信心满满的我,现在像泄了气的皮球。妈妈走到边上安慰我说:“宝贝儿,别哭,失败是成功之母,千万别放弃!”我听了妈妈地话,连忙擦掉眼泪,重新穿上溜冰鞋,再次滑了起来,不知不觉,我就学会了!妈妈在一旁为我边鼓掌边鼓励我说道:“宝贝儿,你真棒!”
这个故事告诉了我们:不管做什么事,都不要放弃,要坚持。俗话说:坚持一小步,成功一大步!
三年级溜冰作文10
你们看了题目一定会问我:“你为什么要学旱冰?”那我就告诉你们吧,因为我看见哥哥穿着一双竖着四只轮子的旱冰鞋自由溜冰时,觉得哥哥很酷,我就想学。
谁知我穿上了溜冰鞋,就摔了一个大跟头。哥哥对我说:“学溜冰先要学会平衡,并且脚不能抖。”我按着哥哥的话溜,果然不会摔跤了。于是,在这10天里,我一有空就穿上溜冰鞋溜冰,虽然摔了很多跤,但还是咬着牙挺了下来,经过艰苦学习。我终于学会了溜冰的很多动作,有转圈,有快溜,下坡……还有各种各样的动作。
一天,我和朋友约好去比赛,这次的比赛项目是比谁溜得快。我说:“一二三,开始.”我们都看不见了踪影,一开始,我被他远远地抛在了后面,他在前面说:“快点。”我听了,没理他,我把身体向下蹲一点,因为这样可以把速度提高,双臂展开,腿一前一后,呈八字形前行。不一会儿我就追了上去。他不服气地说:“还挺快。”快到终点时,我加快了脚步一下子超过了他,赢得了这场比赛,别人都称赞我说:“他溜得真快啊!”许多人都佩服起我了,有的人都学了我的样子,慢慢地溜了起来,我心里喜滋滋的。
我是一个小小溜旱冰能手!
三年级溜冰作文11
今天中午我吵着要去新华书店,可是爸爸就是不爱答应,幸亏姑爷爷来了个电话,召爸爸去上班,才是我脱身。
过了两个小时左右,妈妈来接我了,她没有骑车。
出了新华书店,她就进入了旁边的“弗曼的”,我低声的自言自语道:“如果骑车来,妈妈就不会逛衣服店了。”
出了“弗曼的”,妈妈笑着说:“进去凉快凉快。”我大吃一惊:“啊,原来是因为这个进去啊!”我当场就要晕到了。
在路上,妈妈突然问我想不想吃冰淇淋,我大吃一惊,但又心花露放,要知道妈妈是从来不让我吃冰琪淋的啊。我喜滋滋的吃着冰淇淋,使我想起了小时候的一件事:
有一次路过卖冰淇淋的地方,我不知道那躺在冰箱的东西是什么,但看起来很好吃,所以我说我要一根,爸爸妈妈说太冷了,我很“聪明”,说:“那我就要热的。”(那是年幼的我以为冰淇淋跟饮料一样,有热的,也有冷的),爸爸笑着说:“没有热的哦!”我十分失望地说:“那走吧。”
正当我在独自想事时,妈妈忽然说:“看人家溜冰溜的多好!”我一抬头,看见一个人溜了过去,溜得很自如、轻松,看到他溜得那样好,我不竟幽幽的说:“我不会溜嘛。”
三年级溜冰作文12
人们做什么都要学,不学的话,更别说做得好了。在电视上,我每次看到溜冰运动员滑得那么优美,也决心练溜冰,锻炼身体。
因为“工欲善其事,必先利其器”。所以我买了一双粉红和蓝色相间的溜冰鞋。
刚开始我不想让人教,所以就在地板上打上蜡,学着溜冰运动员的优美动作往前一滑,“哎呦喂!”我摔了一个大屁股墩,再往前一走,又摔了一跤……折腾了大半天,一点也没学会,但是,我不灰心,就让爸爸教我溜冰。爸爸先让我学会用溜冰鞋滑出外八字:先让左脚往外撇,再是右脚往外撇,然后左脚右脚交替着滑就可以了。果然,我不再摔跤了。学会了一些基础动作后,爸爸让我学习刹车技术,因为速度太快又不会刹车的话,就容易撞到一些突如其来的东西,比如突然从拐角走出来的人。不过,刹车其实也十分容易:只要一只脚的脚跟和另一只脚的脚跟并拢,或者是一只脚的脚尖和另一只脚的脚尖并拢就可以刹住了。
功夫不负有心人,我现在已经学会速滑和下坡了。只是还不会“倒滑”这个有点难度的动作,但我会努力练习,在不耽误学习的情况下,学会“倒滑”这个动作。争取能像溜冰名将一样,滑出优美的动作。
不过我很高兴,因为我终于学会了溜冰。
三年级溜冰作文13
时间是今晚六点,又到了下班的时间。那时,我正从厨房出来,看见爸爸刚推门进来,正提着一个大纸箱,我又惊又喜,惊得是一个纸箱好大啊;喜的是那里面可能是我前几天在网上订购的溜冰鞋。因为心中好奇,我便开口问,话中包含着实在忍不住地喜悦:“这个大家伙是谁呀?哈,没,没有通过我的批准,就来了呀?”爸爸刚想说,可妈妈好像知道里面是溜冰鞋,却又不想让我兴奋过头,于是回答:“哦,是我买的化妆品。”我知道里面很有可能就是溜冰鞋,所以我胸有成竹地说:“不不不,爸爸,快打开!”在我的再三催促下,爸爸没有办法,只好打开了箱子。“咦?”我发现,里面竟有一大堆粉红色的东西!
“难道真是我梦想的溜冰鞋?”好奇心促使我立刻跑了过去。哈!这,这真是粉红色的头盔,还有鞋子!我实在忍不住了,哈哈大笑了起来。“穿,溜给我看看,你不是说你学会了吗?”突然,爸爸说道。我开心极了,大声说,“穿就穿,谁怕谁呀。”我拿起鞋子,脚往里一塞,刚好,爸爸想扶我,可我已经能自己站起来了,试着朝前面滑了一下,然后,小心地溜向房间,还真好玩,我溜着溜着,轮子还亮了,我太兴奋了,差点撞到墙,好险啊!幸好我刹车。
我看看钟,才七点,可以玩一小时,我从南溜到北,又从北溜回南,太刺激了,我发现我比开始熟练了许多,几乎像一个影子飞快地溜着,来回穿梭。我非常喜爱溜冰,它不仅可以锻炼身体,还丰富了我的课余活动。
啊,溜冰,我爱你!
三年级溜冰作文14
今天,我又去溜冰了,这让我回想起两年前自学溜冰的经历。
那天,妈妈给我买了一套崭新的溜冰装备,我乐得一蹦三尺高,心花怒放,情不自禁地高声笑着,叫着,拍着手,跺着脚,立马就穿上它们去溜冰。可是,我一不留神,就摔了个四脚朝天,我紧皱眉头,大叫一声:“哎哟!痛死我啦!”我刚才还晴空一样的脸,突然间就乌云密布,笑容顿失!妈妈安慰我:“心急吃不了热豆腐。”我灵机一动去网上看了儿童溜冰视频,学习了溜冰的基础知识,然后就去楼下试着溜冰。
我小心翼翼地、犹如蜗牛般地滑着,独自一次一次地摸索着,找着平衡和感觉,我比开始有底气多了。不过,溜冰鞋还是不听我的使唤,不时让我的屁股亲吻地面。爸爸没心没肺地哈哈大笑,我心里很不服气,一骨碌爬起来,揉了揉屁股,朝爸爸做了个鬼脸,继续奋战。这次我换了一个姿势:我的双眼目不转睛地盯着前方,身体前倾,双手摆动着,双脚叉开,交替向前迈步,这次顺畅多了。我不停地练着,心里很有成就感,连爸爸都惊讶地蹬大了眼睛,为我竖起了大拇指。我越溜越来劲,仿佛和溜冰鞋变成了一对好朋友……
虽然这件事已经过了两年多,但是它让我懂得了“世上无难事,只要肯登攀”的意义。
三年级溜冰作文15
每当在公园,看见别人穿着溜冰鞋在地上轻一盈自如地滑翔,感觉他们神气得像哪吒踩着风火轮在飞一样,就忍不住想学溜冰。
终于,自己也拥有了一套溜冰装置。我穿上溜冰鞋,戴上护套,一副神气的模样。当我刚跨出一脚的时候,就摔了一大跤,好痛!穿上溜冰鞋的脚,不再听我话了。当我能够站稳后,我先用一只脚朝后用力一蹬,人就滑了出去,可我总是摔跤,妈妈说过,只要脚步移动快一点,就能保持平衡。所以我尽量溜得快一点。就这样摔了起来,起来再摔,几次以后,我的脚又听话了。渐渐的也可以滑上一段距离。经过几天的努力,黄天不负有心人,我可以和别人一样轻一盈自如的溜冰了。
那种迎着风,快速地滑翔的感觉就好像小鸟在天空中自一由飞翔,我好喜欢溜冰啊!
点评:
溜冰,几乎是每个孩子都喜欢的娱乐项目。为了学溜冰,平时娇气十足的孩子,面对摔交,也等闲视之。本文的优点,不在于溜冰过程中的心理描写,而在于语言的流畅与生动。“像哪吒踩着风火轮在飞一样,”“那种迎着风,快速地滑翔的感觉就好像小鸟在天空中自一由飞翔”既写出了自己心情,又凸现了溜冰的特点。
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