在平平淡淡的学习、工作、生活中,许多人都有过写作文的经历,对作文都不陌生吧,作文是一种言语活动,具有高度的综合性和创造性。怎么写作文才能避免踩雷呢?下面是小编为大家整理的体育运动作文4篇,仅供参考,欢迎大家阅读。
体育运动作文 篇1
其实,每个人对“珍宝”的认识都不同,每个人都会拥有自己最爱的宝物,她可以是件物品,也可能是一段美好的回忆,一次成功的经验,一个深刻的教训,一句真诚的话语……
在我的脑海里,我的珍宝就是一个充满真挚感情的眼神,至今我还记得。
记得那一次,学校体育队又要出去比赛,我又参加了。在学校训练跳远,经常得到教练的“点头”,我自己也认为自己一定能行,虽然在训练过程中受到过许多伤。出发前,我还拍着胸脯向教练们保证,前三名小case,拿个第二名还不是囊中取物?!说不定运气好还能得个第一名呢!有道是运气来了,推也推不掉。
我们又一次来到了这个熟悉得地方――苏州体育馆,又来到了比赛场地,来到了这个曾经让我成功过,让我失败过的地方。我和马老师一起来到比赛场地,因为天正在下雨,又冷,所以我就没有穿着运动短裤上场,直接穿着长裤上了场。第一跳倒还可以,暂时排在第二位,可是总教练来了,谁不知道他是我们学校最凶的体育老师,所以我一见他就怕,而且他看见我穿着长裤跳,开口就骂我,还批评了马老师。这下好了,我很想把长裤脱掉(里面穿着长裤),可是已经轮到我跳了,我就没脱,但是总教练的话还在我脑子里转悠,我根本没有心思去跳了,也就这样了。不用说,这第二跳的答案已经很清楚了,最后一名呗!其实,最主要的倒不是我有没有心思了,而是没有助跳好,才会跳过去又莫名其妙地退了回来,成为了第二跳的失败者。既然这样了,也就少不了被教练Mr。W的一顿大骂特骂,Mr。W的话我一句没听,我已经被他骂得脑子里一片空白。后来,我才听见裁判在叫我,这时,马老师在我旁边对我说:“在自己学校不是跳得挺好的么?在这儿一定要镇定,不要紧张,更不要慌!加油!”我看了看他,我看见她眼神里充满了对我的希望,我咬紧牙关,坚信地点了点头。我攥紧了拳头,用尽全力向前冲去,又起身一跳……第三跳,我跳了第一名!可惜的是,总排名是从几次跳远中得到的,所以,我又失败了,只做了个“探花”――第二名。虽然,我这个第二名也跳得破了记录,但是,我输给了我的诺言……诶!我又一次让教练失望了,但是“第二名”是马老师给了我勇气,是马老师的眼神给了我信心。在那时,我就想,虽然我没有成功,但是我得到了一件珍宝……
体育运动作文 篇2
“现代奥林匹克之父”皮埃尔·德·顾拜旦说过,体育就是天神的欢娱生命的动力。我们可以看出,体育是生活中必不可少的。而我选择了乒乓球。
从一年级开始,我每次跑步都要跑在倒数第一的位置。那时一直都在玩警察抓小偷的游戏,由于我缺乏锻炼,跑步慢吞吞的,每次都抓不到“小偷”;自己当“小偷”的时候,却总是被“警察”抓到。我觉得我这样下去肯定不行,于是在四年级的时候,我下定决心要选择一项体育运动。可是选哪一项体育运动好呢?
我自然不会选择跑步,因为跑步太乏味;我也不会选择足球,因为足球太危险。最后,我还是决定给爸爸拨打一个越河(黄河)江(长江)电话,咨询一下。但是我得到的却是爸爸的怀疑:“你会坚持?”“为了我的前途,我拼了!”“说得倒好听,不过,我觉得你应该打打乒乓球。”“乒乓球?”我满脸疑惑,可惜爸爸看不到。“对呀,”爸爸一本正经的说道,“1、乒乓球是我们的国球;2、老爸的乒乓球很厉害;3、也是最重要的一点,你整天泡在电脑旁边,应该治一治你的近视眼!”
于是,我去商店买乒乓球和球拍。在此之前,我只听过他的名字,从来没见过他是什么样的。超市里,我在体育用具的.柜台边晃悠。突然看见一套,两个球拍三个球,看标价,上面写着“23”,后面还有个“0”!我心想:太贵了吧,我的“私房钱”可付不起!再看旁边的,同样是两个球拍三个球,标价写着“85”,中间还有个小数点!我便对妈妈说:“就它了!”
回到家里,我使劲打量着这乒乓球和球拍。乒乓球直径才一厘米,球拍一面红一面黑,下面有个小把柄。“这么小,给三岁小孩玩的吧?”我疑惑地问妈妈。妈妈说:“你别小看它,它其实很难玩好的!这样吧,你先练一下颠球吧。”“颠球?不就是甩波浪鼓么,看我表演吧!”我骄傲地说。我拿起球拍和球,开始颠起来。一、二、三……球掉到了地上,我突然有的重大发现:这东西没有连接线!我大叫:“我就不信那个邪了!”又开始颠起来。一、二、三、四……一不小心,力气用得太大,球飞到很高的地方,结果却向另一边落。我跑过去,一拍,球又飞回去了!我再跑过去,再拍……这可累坏了我,虽然只是点了十几个,但是我还是汗流浃背。我筋疲力尽的说:“我,破纪,录了……”妈妈却说:“你这哪叫颠球啊?这回肯定不算。”啊?我晕了。
那年暑假,我来到了爸爸工作的地方——广东。我来这里的目的有两个:1、我要在这里上学;2、向爸爸请教乒乓球。爸爸说:“既然颠球已经练得差不多了,那就开始练习朝着墙壁打球吧!”这次我可没那么骄傲了,想:这次不知道还有什么困难等着我呢!我要加油了!我把球向墙壁一扔,做好接球的姿势。突然,乒乓球与我擦肩而过。当我反应过来时,球已经飞到我后面去了。“这次练得原来是反应能力!”我笑道。为了接到球我先把我和墙壁的距离拉开,之后再慢慢缩短。在爸爸的办公室里,每天玩完一个小时的电脑后,便开始和墙壁厮杀。我们杀得天昏地暗日月无光。
现在,我在和同学们“上台”练习。可是在和墙壁的对决中,并没有学习发球。导致我每次都要让同学发球。而且力度太大就会“下台”,力度太小又会“打网”所以还要掌握好力度。
我现在还在和同学们一起努力,争取成为一个好的乒乓球手!
体育运动作文 篇3
开心的暑假来了,可别光顾着玩,体育运动也是少不了的。像我,每天早上陪妈妈到体育馆打一小时的羽毛球,午饭后,去金粉世家游泳一个小时半。就连晚饭过后也少不了运动,当然了,不会去做什么打篮球之类的,而是去散散步,这就是我的体育锻炼表,你呢?
体育运动作文 篇4
我一向喜欢体育运动,跳绳、踢毽子、打羽毛球、跑步都是我的强项,但我最喜欢的还是打羽毛球。
我打羽毛球的经历要追溯到上初中的时候,如今二十多年过去了,我对羽毛球的兴趣仍然有增无减,在备课、讲课、辅导、改作业的间隙里,依然忙里偷闲,打上一阵羽毛球。我经常打羽毛球的对手是王老师,操场上、楼前边,哪里风小,那里就是我们的战场。刚开始的几个球总是打得不顺手,或者球发偏了,出界;或是发的太低,不过网;或是对方打来一个好球,自己没接住,连连叹气。几个球过后,渐渐找到了感觉,随着砰砰的击球声,羽毛球飞得那么平稳,像一只白色的鸽子飞来飞去,在我们之间画着美丽的弧线,常常是一百多个回合也难分胜负。一会儿又打得险象环生,对方用力过大或正好赶上顺风,球来得又高又远,我要迅速后退,然后奋力跳起,尽全力挥拍把球打回去;有时对手用力太小或者赶上逆风,球打得既低又近,我就得紧赶两步,然后歇步蹲身,在球即将落地的一刹那迅速挥拍挑起,球又飞起来了,王老师会在那边大叫“好球”,我也感觉有一种成就感。王老师更是打羽毛球的高手,所以我们每次打球都打得酣畅淋漓,常常一堂课的时间过去了,仍然意犹未尽,别人穿着棉衣还冷得哆嗦,我们俩仅穿毛衣却汗流浃背。
打羽毛球是一项剧烈的运动,头几天胳膊腿会酸疼,只要坚持打下去,症状会慢慢消失,使人感觉浑身是劲,既健身,又取暖。
我喜欢打羽毛球还有另一个原因:颈椎病是教师的职业病,备课改作业时间久了,脖子会酸痛,打羽毛球既要仰脸看球,又要挥动臂击球,颈椎和脊背都得到了运动,脑力劳动和体育运动相结合,有益身心,胜于牵引。
生命在于运动,打羽毛球可以锻炼身体,缓解压力,让人身心轻松,充满生机和活力,我喜欢打羽毛球!
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