在学习中,大家最不陌生的就是主题班会吧?主题班会就是围绕一个中心内容,有目的、有组织地进行的班集体成员的自我教育活动。其实很多人都不太清楚好的主题班会是什么样的,下面是小编为大家整理的记一次主题班会作文6篇,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。
记一次主题班会作文 篇1
盼星星,盼月亮,爱伴我成长。终天到了12月10日,星期五,一个学期一次的家长座谈会就在今天上午在我们教室里开。
黑板上写着“爱伴我成长”几个大字,而教室两旁和后面都摆满了整整齐齐的椅子。瞧,四个电风扇也被生活老师擦得雪亮雪亮的。主持人宣布节目开始,各小队队长清点人数,报告中队长。我们的第一个环节是“金色童年”。同学们一个接着一个,介绍小时候照片的往事,一幕幕的,像放电影似的记录了每个同学小时候最精彩的瞬间……
终于要轮到我上场了。我的心绷得紧紧的,心里像有一只小白兔在“咚咚”地乱跳。我大步流星的走向讲台,自己望着电视里面小时候的那张调皮的照片,我自己知道,小时候小,不懂事,从小是父母、爷爷、奶奶,用他们的辛勤汗水、淳淳教导使我从幼儿园认识一颗字、一颗字开始,一年级、二年级……到今天小学快要毕业……这十多年了,不知父母为我付出多少,望着小时候照片的我,我在心想着想,在此默默许多的心愿,在这里,我默默地祝愿我努力学习,一定考上好中学,努力深造。将来报效祖国、报效父母,做一个诚实有用的好女孩……。当我走到教室的最中心时,眼睛望着爸爸面上的笑容,似乎爸爸就是给我胜利的源泉。说着,说着,我的心里想:呀!不好,因为紧张忘了后面的台词了。
正在这里,爸爸用他和蔼的眼神悄悄对我说:“佳丽,加油,慢慢想,爸爸在这替你打气、鼓劲呢。”听到着,不知是什么力量让我重新鼓起勇气继续往下说。当我说完下台时,看见许多家长的眼睛已被泪水模糊了,我想一定被同学们的真情和故事感动了吧。
接着,我们又扮随着同学、老师们的真情达到了第二、三四环节。俗话说:“好戏在后头。”对,我们的好戏真的在后面。斯老师是辛勤的园丁,斯老师默默地为同学们献出了一切,我们的第五个环节就是“感谢老师”。为老师买东西,这就是感谢吗?错了,如果你真的要感谢老师,那就只能用我们的好成绩来报答这最无私的老师:在最后一个环节,斯老师还安排了精彩的节目,由刘思慧、杨飘同学表演二人自由舞来表达对班主任、数学老师、生活老师、英语老师及为自己儿女付出坚辛劳苦的父母们,另外,全班同学齐声歌唱《我们的祖国》来表达同学们热爱祖国的赤诚之心,通过这堂生动而又难忘的一次感思家长座谈会,我相信,会使许多同学如何懂得怎样热爱祖国,懂得用什么方式来感恩自己的父母……
这一次的《学会感恩》主题会,永远记在我的心里!
记一次主题班会作文 篇2
在这个星期的星期五,组织委员们举办了一次主题班会。她们选了几位同学来做旗手、护旗手和主持人。我们五(4)班的主题班会在下午第一节课开始了,旗手举起了班旗,两位护旗手在后面敬礼,我们也一一敬礼。
终于,班会开始了,组织委员报好了我们这节班队课的主要目的———自己长大后的理想和如何实现梦想。同学们有的要当警察,有的要当女特警,有的要当作家,还有的要当农民。而我呢,我的梦想职业不是这上面的任何一种,而是一个特殊的职业。我的梦想职业是翻译官,(班队课上是说外交官,可我的梦想职业是翻译官)因为我喜欢说日语,所以我要当一个日语的翻译官。
不过,到了第二个主题《实现梦想》时,组织委员让我们自己从一大堆的纸里选一张,纸上会写着一个职业。我从纸中抽到了一张女作家的纸,而我的同桌励靖男抽到的是乞丐,胡建锋抽到的是和尚,潘璐璐抽到的是女服务员……我想:如果把这第二个主题的内容改一下就好了。把这个抽签改成自己梦想的职业应该怎样去实现它,让自己美梦成真的话应该会更好。
有梦想虽然是好事,但有梦想却不去实现它,那这个梦想就不是梦想而是想象了!
记一次主题班会作文 篇3
今天,我们培优斑上的同学开了一次主题斑会,斑会的.主题是压岁钱大家谈.
班会的小主持人是培优班的班长一罗晨坤.他胖胖的,高高的,是个可爱的小男孩.他一走上讲台就严肃地说:同学们,今年过年大家收了不少的压岁钱吧?你们想怎么用呢?请大家谈一谈吧!
我们班上的小人才一余翌大胆举了手,当他刚走上讲台时,下面响起了一阵掌声.余翌同学说:我收到了七千元的压岁钱,我想存在银行里.他停了一下又说:我想把多余的钱捐给山区灾民们.斑上又想起了阵雨般的掌声.余翌同学刚下讲台,新来的同学——郑昆允神速一般跑上讲台,他用洪亮的声音说:我想把压岁钱交学费,买电脑.他虽然是新同学,但是他一点也不胆怯.接着
同学们一个接一个上讲台发言.最后语文师老师总结说:以前我们的生活不是很好,没有收过这么多的压岁钱,大家一定要好好利用呀.,’
班会结束了可同学们任然很快乐,我们的脑海中一直回想着刚才欢笑的情景.
记一次主题班会作文 篇4
班会课我已经上过很多次了,但唯有这一次,不可能忘记。
这节课之所以令我难忘,是因为老师在这节课上宣布了五位同学离开这个学校的消息。我一听,就感到一丝酸楚,眼眶里闪着晶莹的泪花。这五位同学中有三位已经到别的学校去了,只剩下两个人和我们一起上最后一节课。
老师请这两位同学发言。杜金瑶先说,只见她,乌黑的头发,亮闪闪。红扑扑的脸蛋上嵌着一双乌溜溜的大眼睛。两条弯弯的眉毛,像细钩一样。一只高高的鼻子。她说完后,教室里响起热烈的掌声。轮到孙启卓了,因为太过伤心,他的话说到一半就被泪水堵住了。
这时,我的眼眶里也蓄满了泪水。这些泪水好像变成了电影胶片,一幕幕回放着我和他们一起上学的过程:六。一儿童节杜金瑶美丽动人的舞姿和孙启卓平时憨厚可爱的笑脸。。。。。。这一切,从明天开始就不会再出现在我们眼前了。我不由自主地流下了泪水,但我很努力地控制着。我多么希望时间老人走得慢一些,让我们和这两位同学一起多待会,那怕是一分钟或一秒钟,可时间飞快地跑。不一会儿,下课铃响了,我的心里有一种说不出的滋味。
现在一下子走了五位同学,我的心里很复杂:我为他们勇敢地选择更适合自己的环境而高兴,为他们祝福,也为我们五年的友谊而不舍。
于是,我强忍泪水微笑着和他们道别。
我永远忘不了这次班会,更忘不了这五年与我们在一起的伙伴,我希望友谊常存。
记一次主题班会作文 篇5
上周星期二,是我们班的教学开放日,我们6.1班在教室里,邀请各位家长参加了我们以“学会感恩”为主题的班会活动。
班会是在《感恩的心》这首歌悄然响起时正式开始的,当熟悉的旋律再次常回响在我们的耳畔时,我们不约而同地站了起来,和着优美的音韵,不禁做起了手语,以表达自己对父母、老师的深深谢意。
“学会感恩”这四个字,说起来容易,做起来可不简单。为此我们特意举办了这次主题班会。班会第一个环节就是向自己的父母说出心里话或致歉家长。同学们那真挚的话语,诚恳的语气,以及最后的那声感谢或者“对不起”,都饱含了他们对父母的爱与歉意。我想,他们的父母一定会原谅自己的孩子,原谅他们以前的不尊敬和不懂事。虽然自己的孩子太过于自私,但是父母还会一再地包容与原谅。想起我平时的所作所为,我真是后悔自己太不懂事。爸爸妈妈,真对不起!
第二个环节可就精彩了。是为了感谢自己的父母,用多种形势,表达出自己的爱,同学们的节目应有尽有,使我目不暇接:有的送上自己的歌声,有的朗诵出了自己对父母的爱与祝福。还有卢柏杉和张铮荣,她们一个拉小提琴,一个弹电子琴。优美悦耳的音乐在教室荡漾,我也不由得陶醉在其中。不过,我最喜欢的,还是唐志潼演唱的《父母我爱你》这首歌了,这首歌是他自己创作的,他的歌曲没有经典曲目中华丽的词语,没有流行音乐明快的节奏。他的歌,是十分朴实的,雅俗共赏,朗朗上口,还有几分押韵。虽然很短,但是非常动听,他的这首歌,唱出了自己对父母发自肺腑的爱。他的父母一定会很高兴,并且惊讶于自己的儿子终于懂事了吧!
而我的节目,是与平日里的两位好朋友安丽娟、康迩杨一起表演的诗歌。这首诗,虽然不是最华丽的篇章,但也是我们对父母发自内心的真诚祝福。我们不仅背诵了下来,还加上了自己设计的动作。一次又一次的排练,一遍又一遍的背诵,这倾注了我们许多心血的节目,最终赢得了家长和同学们雷鸣般的掌声。
不过,好戏还在后头,第三个环节才是我们的压轴戏。知道是什么吗?告诉你吧,是我们特为自己的父母准备的神秘礼物。有美丽的鲜花,有深情的拥抱,还有真挚的祝福……这个礼物,我早在几天前,就准备好了。是用我自己攒下的零花钱买的一个精致的水晶球,还会发光呢!东躲西藏地瞒了爸爸好几天,可现在,万事俱备了,“东风”也来了,是时候送给爸爸了,我望了望贵宾席,向爸爸走去。爸爸高兴极了,高举着手臂,好让我能看见他。我把礼物藏在背后,笑嘻嘻地来到他面前,坐在了他的腿上,问:“爸爸,你知道我给你准备了什么礼物吗?”爸爸兴奋地脸都红了:“哎呀,快给我吧!”我看他那迫不及待的样子,拿出礼物,递给了他,说:“好吧,那就给你!”爸爸打开一看,脸上充满了说不出的喜欢与感动。他趁我不注意,狠狠地在我脸上亲了一口,他乐滋滋地说:“哈哈,我家女儿终于懂事了!”我也很高兴,心想,爸妈养了我这么多年,这个小礼物何足挂齿!我长大之后,还送给你更多的礼物呢!
我们要感谢父母,还要感谢老师。要是没有老师,我们怎么会有今天这么丰富的知识?于是,我们唱起了《每当我走过老师窗前》,心里充满了感激与敬意,用歌声表达了自己心中的无数声“谢谢”。老师,你们辛苦了!
班会结束了,当时,许多前来听课的老师、家长眼眶都红红的,都流下了感动的泪水。是啊,自己的孩子终于懂事了!在这种时刻,他们怎能不高兴?怎能不感动?
这次别开生面的班会课,不仅使我难忘,还让我受益匪浅,也让我懂得在成长的路上,父母、老师,许多帮助过我们的人都是我们的恩人。
记一次主题班会作文 篇6
“我是闹钟人,九点,四点……”老师发着口令,同学们不约而同地摆出手势……噢,原来,佐文班的同学们正在上以“与时间赛跑”的班会课。
老师先告诉我们:“时间,在不同人的手里有着不同的经历,有的在人短短的时间内能创作辉煌,创造奇迹……有的人却……现在给大家一分钟时间,看你们能做些什么?”
说着,老师拿出几张卡片,每张卡上有着不同的问题:说出成语,歇后语、英语单词,乘法口诀……老师将这些卡片发给每个同学,让大家尝试在一分钟“争 分夺秒”做事情。当“十、九、八……”最后进入十秒钟的倒计时,同学们都手忙脚乱,我也忙不迭地写着英语单词。不一会儿,时间到了,老师将几位同学的卡片 拿到幻灯片上展示给大家看,只见卡片上有动物名称的成语:狐假虎威……有歇后语:孙权招亲——赔了夫人又折兵……有英语单词:boy、eat……不过,大 家都写得歪歪斜斜,很是潦草。
展示完卡片,老师又对我们说:“同学们,时间是挤出来的,是靠我们平时累积的,接下来就请同学们来看看平时你们日积月累的成果吧!”顿时,教室里像 炸开了锅,不一会儿,讲台上就堆满同学们日积月累的成果,有剪纸“金猪纳福”,有模型飞机,纸折成的鸟……真是一个比一个精彩,一个比一个好看,大家的欢 呼声此起彼伏……
接着,老师递给肖宇同学一张纸条,让他上台“度量生命”。“假如这是我们的生命线,”老师说明道,“请你们撕下已过去的时间和毕业后离开学校后的时 间,看看剩下在学校读书的时间有多长。”照着老师说的做,最后,肖宇同学手上只留下很小的一段线条。看着短短的一段线条,同学们眼睛睁得大大的,很是吃 惊,大家纷纷发表自己的感想,有的说:“专心致意学习的时间是多么短暂。”有的说:“时间是多么宝贵,我们应该好好把握现在短暂的时间好好学习。”……
最后,大家共赏时间格言,“一寸光阴一寸金,寸金难买寸光阴”等大量格言,让我领悟到日月如梭这个道理,我们应该好好地利用时间。
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