难忘的班会作文300字

　　在平时的学习、工作或生活中，大家总少不了接触作文吧，作文是经过人的思想考虑和语言组织，通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。还是对作文一筹莫展吗？以下是小编帮大家整理的难忘的班会作文300字10篇，希望对大家有所帮助。

难忘的班会作文300字 篇1

　　听，一阵阵掌声和笑声从四（2）班的教师中传来，想知道我们在干什么吗？原来我们正在举行“六一”主题班会呢！

　　上午的文艺表演丰富多彩，有口风琴演奏、表演说、陶笛合奏……而最让我难忘的还是葫芦丝演奏。它时而像在无限清幽的深谷里啼啭；时而仿佛在春天的林木深处喧躁；时而又变为群鸟的啁啾……啊，要是能学会吹奏笛子该有多好！

　　接下来，爱心义卖活动快开始了。同学们都献出自己的一份爱心。我们小组的店铺名是陶乐乐小铺。同学们带来的商品琳琅满目，有学习用品、生活用品、零食……都整齐地摆放在桌上。

　　不一会儿，活动正式开始了。“哎，过了这个村就没这个店啦！快来买！”教室里，到处是同学们的吆喝声。我首先来到希望之心小铺，我看看他们的商品。忽然，眼睛定格在一本课外书上，便问：“这本书几元？”

　　“4元，要么？”

　　“可不可以便宜点？”

　　“不行了，已经很便宜了。”

　　听他说不减价，我扭头就走。”喂，别走！3元5角，3元！“听到这，我猛地一转身：”成交！“买到我想要的书后，我又回到我们组的店铺，看到东西都快卖完了。

　　这真是一次难忘的主题班会啊！

难忘的班会作文300字 篇2

　　今天，我们去阶梯教室听403班上课。

　　首先，停顿了几十分钟，是为了排位置。突然广播想起了一首感恩的心，是为了爸爸妈妈对我们的养育之恩才放的歌曲。歌声的中间停了一下，突然一声“啊”把我吓了一大跳。我在想：唱歌的时候怎么会“啊”呢？这应该是激烈的感情。

　　后来，又演了一场戏，戏中说：蓉城一小真是名不虚传。蓉城一小我已经听过，这两句话让我笑的牙齿都快掉了。因为蓉城一下当然是许多人都知道了，而那个时候又可能还没有一小呢！

　　后来，广播说：弟子规不能光背，如果背熟了也不知道这句是什么意思，还是没有用的。

　　最后，403班同学一起背起了弟子规，弟子规是一本可以让人学做人的好书。

　　后来，有位老师在说，403班的班会课很成功。

　　这堂课让我明白了，任何一句语言都有大道理的。

　　这堂课真是太棒了，我一定会记在心里的。

难忘的班会作文300字 篇3

　　今天我们上了一堂难忘的班会课。李老师让秦清春给我们讲了一件发生在班里的真实故事。这件事让我深有感触……

　　星期五的一天，秦清春带来了一个U盘，张经科看到了非常喜欢，就想据为己有，可秦清春不给。放学时，秦清春发现自己的U盘不见了，他如同一只没头苍蝇似的，得出找来找去，可就是找不到 。他就想：应该是张经科偷去了，他这么想要我的U盘，肯定是他！可这时张经科已经回家了，秦清春就想报复张经科，于是就把他的书藏起来了。

　　周末，秦清春和一个五年级的同学来到了张经科家。秦清春凶巴巴地要张经科交出他的U盘，张经科说不是他拿的。等秦清春走后，张经科被爸爸打了一顿，让他说清事情真相，可他仍坚贞不屈 ，坚持说不是他拿的。

　　事后，张经科的父母给李老师打了电话，说明了事情的前因后果。星期一早晨，秦清春却发现U盘原来在自己的衣服口袋里，真是骑驴找驴，疑邻盗斧呀！

　　通过这件事让我受益匪浅：看人看事要尊重事实，不能胡乱猜疑，还要遇事冷静，要心平气和，不能冲动。这次班会让我懂得了很多道理，真令我难忘！

难忘的班会作文300字 篇4

　　今天下午，我们全班同学上了一堂另人深思的班会课，请来了一位特别的老师——赵雨希的妈妈。在这短短四十分钟里，留给了我深深的思考。

　　赵妈妈首先告诉我们要保护环境、爱护环境，从身边小事做起，这也是李老师常常要求我们的。比如：不乱丢垃圾、节约用水、用电……仔细想想，我们却没有做到这一点，放学后同学们随手 就把吃完的零食或果皮仍在地上，这不就是一种破坏环境的行为吗？

　　接着，赵妈妈还激励我们做一个文明小学生，不说脏话，不破坏公物，不践踏花草。我们还做了个游戏、说说我们班有哪些同学最不讲文明，同学们争先恐后的踊跃发言。此时同学们心里一定很 后悔平时没有改正这些缺点吧。

　　在这次班会中，我还学会了一个知识——怎样正确洗手。原来洗手也是有方法的。我要把这个方法告诉我的好朋友，并养成勤洗手的好习惯。

　　最后，班会在同学们的掌声与欢乐中结束了。非常感谢赵妈妈给我们上了一节难忘的班会课，通过这次班会，我学到了知识，懂得了道理，明白了文明是一种品质。以后我会从我做起，给同学们做 榜样，为班级争光。

难忘的班会作文300字 篇5

　　今天，是难忘的一天。因为我有幸受卢老师的邀请，参加了一（9）班的创文活动主题班会。这次班会，在陈思羽和刘俊杰两位同学的主持下，一（9）班的同学们都表现得非常棒。一次难忘的班 会首先，全体同学合唱了校歌，大家都唱得很响亮。然后，由程子欣同学为大家演讲了题为“世界因文明更美好”的故事，赢得了同学们热烈的掌声。接着，举行了创文知识竞赛，主持人每问一个问题 ，同学们都积极举手回答，而且都答得非常好。一次难忘的班会之后，全体同学在程子欣同学的带领下大声朗读了佛山市民文明守则和佛山市民“十不”行为规范。最后，每位同学都签了佛山市民“十 不”行为承诺书、还即兴作画，送给每一位家长。

　　我觉得，这是一次非常有意义的班会。通过这次活动，同学们都得到了很好的锻炼机会，提高了对创文活动的认识。在这里要对一（9）班的同学们说声“你们真棒”，同时还要对为这次活动付出辛 勤劳动的卢老师说声谢谢，谢谢您给了孩子们这样的机会。我们相信，孩子们在您和其他老师们的带领下，会越来越棒！也希望今后能多举行这样的活动，让家长也能和孩子们一起参与，陪着他们一起 成长！

难忘的班会作文300字 篇6

　　在我五年的学习生活中，我上过数以千计的课。这些课有些生动风趣、别开生面，有些则另辟蹊径、茅塞顿开，有些则语重心长、深受启迪。我最难忘的一课是一堂班会课。

　　那是这学期我们班在众多领导前上的一节圆圈班会课，课刚刚开始，范老师先让我们表演几个模拟场景，第一个是两个人同时说话，第二个是一个人在讲话时另一人在左看右看，第三个是一个人在讲话时另一人在认真地听。这几个场景都带给我们不同的'感受，第一个场景很吵闹，根本听不清别人在说什么，心里很着急；第二个场景让我很生气感觉不被尊重；第三个场景让我很开心，因为别人能认真听我讲话。

　　接着的环节是范老师给我们看一些饼形统计图，是我们班的倾听情况汇总，数据显示我们班的倾听状况不是很好。当时，我的脸唰地一下红了，因为我在想，在那些不太认真听课的同学的行列里也有我的一份子。

　　班会课最后的部分里，范老师让我们写出处何才能做到上课认真听，我们组想出了很多措施，老师让我们发表了看法，还表扬我们的办法很不错呢！

　　这堂课给了我很大的启发：在别人讲话时，要尊重他人，不能东张西望，而是看着讲话人的眼睛，跟随他的思路，作出适当的反应，这才是正确的倾听与沟通方式。

难忘的班会作文300字 篇7

　　下午第三节班会，刘老师叫我们讨论班里有哪些不好的习惯。

　　老师说完后，同学们便议论纷纷，有的同学说:“放学时，大家站的乱哄哄的不整齐，体育委员整好几遍队才能站齐。”有的同学说：“老师讲课时，有的同学乱讲话，不认真听。”有的同学说：“有同学带小食品来学校，这样不好。”还有的同学说：“前一阵，男同学在走廊里扔球或毽子玩，都砸到一些人的头上了，非常不安全。”张靓颖说：“有的同学上课喝水，不太尊重老师”赵琳说：“有的同学不按时交作业。” 而我想说：“在我开教室门的时候，有些男同学老往前挤，把我的钥匙链都弄坏两个了。有一次，上科学课回来，我开门，钥匙还没拿出来，那些男孩就往前挤，把我的科学书弄到了地上，还被人踩了好几脚！”我想，要是换成了我，早就被踩扁了吧！大家你一言，我一语，讨论得非常热烈，直到下课。

　　通过这一节特殊的班会，我们找到了我们班日常存在的问题。我觉得，这些习惯都不好，我们必须虚心改正。

　　愿我们班会变得更加优秀！

难忘的班会作文300字 篇8

　　“铃铃铃”，上课铃响了，同学们吵吵闹闹的回到了各自的座位上，老师微笑的走上了讲台，用粉笔在黑板上写上了几个大字：关爱残疾人，我们也有点明白李老师的意思了，果然不出我所料，老师叫我们摘下红领巾，蒙上眼睛，体验盲人上课不容易。

　　蒙上后，我眼前一片黑暗，只好用“触觉”.“听觉”上课，老师说护残日是5月的第三个星期日，我国残疾人有6000万个，我大吃一惊，这可不是一个小数目呀，有几个城市的人，我觉得我们应该关心这些残疾人。

　　接下来的这个活动是“单手扣衣”，我用一直手扣时，找得了扣子就找不着洞，最后忍不住用了右手，这太难了。

　　最后，老师让我们在上红领巾，我一摘下来，一片光明，美丽的世界又展现在我眼前，我这才感觉世界有多么美好，老师放了一视频，是千手观音，他们非常整齐，正面看像是一个人一样，老师告诉我们这些人是聋哑人时，我觉得他们了不起。

　　这节课让我觉得做残疾人很了不起。

难忘的班会作文300字 篇9

　　今天第三节课是班会课，主题是友爱残疾人。

　　“叮叮铃...”上课铃声响起了。同学们断断续续回到教室。这时，李老师发话了，说让我们蒙上眼睛上一节课。起初，李老师让我们了解残疾人，告诉我们双目失明，双耳失聪或肌体有缺陷等叫做残疾人。这时，李老师要让我们体验失去一只手的残疾人是如何解纽扣或系纽扣的，李老师要我们把右手放在身后，用左手来解纽扣。我感觉到单手解纽扣很困难。解完纽扣后，李老师请大家说感想，单手解纽扣的结束了。为了让我们更加了解残疾人，老师有给我们讲残疾人的事迹。其中我印象最深的是张海迪。5岁患小儿麻痹症，从那时起，发奋学习，学完了小学、中学全部课程，自学了大学英语、日语和德语，并攻读了大学和硕士研究生的课程。编著了《向天空敞开的窗口》、《生命的追问》、《轮椅上的梦》等书籍。

　　这些人虽然身体上残疾了，但心灵上却是美好健康的。一些先天性残疾儿童是多么渴望读书啊，因为种种原因而不能上学，给他们心灵蒙上了一面黑色的面纱，甚至连心灵也变得残疾了。

难忘的班会作文300字 篇10

　　好紧张啊，马上就要上台了。你们猜我为什么这么紧张吗？因为我们的对面正是市里的领导来评选“最美班级”的。第一项就是班长讲话，我忐忑不安地上了台前面那一段我用最好的状态讲完了，老师刚给我的一段还有一些不熟，时不时的要看一眼。

　　一切进行的很顺利，到綦首丞那里出了一点点的小问题，他用的是胸麦，一离近，一阵“悦耳”的声音传来了，他临危不乱，就是说的有点快，康小娲的曲子还没弹完就草草收场了。完事之后，领导让我们介绍一下我们的“班级文化墙”老师把我推了上去。我磕磕巴巴的介绍完了，领导就和我们座谈。最后还是想知道博客文章是不是原创的。丁文淇“抢”答道：“100%是。”当时领导和他的小伙伴都惊呆了，还表扬了我们。这次大奖非我们莫属。

　　这次班会不仅要学会临危不乱，还锻炼了我们的语言组织能力。还要知道沈老师就像我们的妈妈一样，为了让我们有一技之长，6年来尽心尽力，我们应该感谢沈老师！