中国足球主题班会作文

　　导语：足球运动是目前全球体育界最具影响力的体育运动，世界第一大运动的美称人尽皆知。下面是小编整理的一些关于班会的优秀作文，欢迎查阅，谢谢!

　　篇一：足球主题班会

　　(人员配置:三名主持人、一名电脑员，两名讲解员) (首先播放视频：黄健翔的搞笑解说。吸引同学的目光) 播放完毕，主持人上台„„

　　甲：欢迎来到我们的足球班队会!

　　乙：没错，本期班队活动就让大家走进足球，领略足球---世界第一运动的风采

　　丙： 足球运动是目前全球体育界最具影响力的体育运动，世界第一大运动的美称人尽皆知!足球是一项古老的体育活动，源远流长。最早起源于中国古代的一种球类游戏“蹴鞠”，后来经过阿拉伯人传到欧洲，发展成现代足球。还有不少国家将足球定为“国球”呢! 甲：在足球运动中，球队一般分为两种，一是俱乐部：足球俱乐部是足球职业化、专业化的一个标志，是足球运动员以足球谋生时，所被聘用的机构。二是国家队：球技极好的球员在祖国的球队和另一个国家的球队比赛时会为国征战，他们效力的是自己国家的球队，这就是国家队。

　　乙：下面我们来看看一些实力很强的国家队吧!

　　(讲解员1上，大屏幕放出3、4个强队的全家福，讲解员每支球队用大约40秒讲解，讲完下场。)

　　丙(单独上)：有谁能说出其他国家队的吗?

　　(请4、5个同学回答)

　　丙：下面大家来轻松轻松，看一段小品吧

　　甲：告诉大家，这件事时发生在南非世界杯上的!

　　乙：世界杯?

　　丙：世界杯，是世界上最高水平的国家队足球比赛，与奥运会、F1并称为全球三大顶级赛事。每四年举办一次，任何国际足联(FIFA)会员国(地区)都可以派出代表队报名参加，而世界杯主要分为预选赛阶段和决赛阶段两个阶段。是足球的顶级盛宴。

　　甲：哎，那俱乐部赛事中的顶级赛事呢?

　　乙：这我知道。欧洲冠军联赛(UEFA CHAMPIONS LEAGUE)是欧足联最有声望的一项俱乐部赛事，前身是1955/56赛季创建的欧洲俱乐部冠军杯赛，1992年欧洲足联对这项杯赛的赛制和名称进行了修改。皇马和AC米兰是欧洲冠军联赛最成功的两个俱乐部，先后三次夺冠。如果算上欧洲冠军杯时代，一共9次夺冠的皇家马德里是战绩最辉煌的，在它之后是7次夺冠的AC米兰和5次夺冠的利物浦。

　　丙：什么皇家马德里、AC米兰的?听不懂!

　　甲：好，让大家了解一下俱乐部中最好的一些吧!

　　(讲解员2上，大屏幕放出4、5个强队的全家福，讲解员每支球队用大约45秒讲解，讲完下场。)

　　甲：顾名思义，足球的根本就是把球踢进对方的门，不让对方把球踢进我们的大门。 丙：而一些进球总是十分精彩，有闪光点。

　　乙：让我们欣赏足球大师们的精彩进球吧!

　　(播放视频：最佳进球)

　　乙：果然十分漂亮。

　　甲：是啊是啊，这些运动员真是太棒了。

　　丙：这些球员都是世界级的了，他们都有各自的特点。比如我们罗纳尔多的过人、C罗的定位球，加图索的铲球„„这些都是他们最擅长的技能。

　　乙：够了，这都是基本常识啦!下面请两位讲解员为大家详细介绍一些球星吧!

　　(讲解员1、 2 上，大屏幕放出3、4个球星照片，讲解员每人用大约1分钟讲解，讲完下场。) 甲：足球是绅士的运动，但有的人却使用不正当方式获得主动权。

　　乙：这就是犯规

　　丙：那么怎样才算犯规呢?有谁来说一说? (3 4)好，让我来告诉大家：

　　1踢或企图踢对方队员。

　　2 .绊摔对方队员，即在对方身后或身前，伸腿或屈体绊摔或企图绊摔对方。

　　3 .跳向对方队员。

　　4.猛烈地或带有危险性地冲撞对方队员。

　　5除对方正在阻挡外，从背后冲撞对方队员。

　　6 打准企图打对方队员准向对方吐唾沫。

　　7.拉扯对方队员。

　　8.推对方队员。

　　9 假摔

　　丙：有谁来说说犯规会带来什么?

　　甲：犯规者在情节严重的情况下会被罚黄、红牌。

　　乙：黄牌是警告，红牌是直接被罚下场。两张黄牌=红牌

　　丙：更有甚者会被禁赛。

　　乙：这段视频是足球中出现的恶劣打架行为，大家来看看。足球打架高清视频集锦 (放一半便停止)

　　甲：我们的活动即将结束，谢谢大家的参与。

　　乙 今天，大家一定对足球有了更深的了解。

　　丙 最后，大家来轻松一下，看看足球场上的搞笑假摔吧，让我们用欢笑声结束这次班会。 甲乙丙： 谢谢大家对活动的支持! (播演员的自我修养5分钟左右)

　　(人员配置:三名主持人、一名电脑员，两名讲解员) (首先播放视频：黄健翔的搞笑解说。吸引同学的目光) 播放完毕，主持人上台„„

　　甲：欢迎来到我们的足球班队会!

　　乙：没错，本期班队活动就让大家走进足球，领略足球---世界第一运动的风采

　　丙： 足球运动是目前全球体育界最具影响力的体育运动，世界第一大运动的美称人尽皆知!足球是一项古老的体育活动，源远流长。最早起源于中国古代的一种球类游戏“蹴鞠”，后来经过阿拉伯人传到欧洲，发展成现代足球。还有不少国家将足球定为“国球”呢! 甲：在足球运动中，球队一般分为两种，一是俱乐部：足球俱乐部是足球职业化、专业化的一个标志，是足球运动员以足球谋生时，所被聘用的机构。二是国家队：球技极好的球员在祖国的球队和另一个国家的.球队比赛时会为国征战，他们效力的是自己国家的球队，这就是国家队。

　　乙：下面我们来看看一些实力很强的国家队吧!

　　(讲解员1上，大屏幕放出3、4个强队的全家福，讲解员每支球队用大约40秒讲解，讲完下场。)

　　丙(单独上)：有谁能说出其他国家队的吗?

　　(请4、5个同学回答)

　　丙：下面大家来轻松轻松，看一段小品吧

　　甲：告诉大家，这件事时发生在南非世界杯上的!

　　乙：世界杯?

　　丙：世界杯，是世界上最高水平的国家队足球比赛，与奥运会、F1并称为全球三大顶级赛事。每四年举办一次，任何国际足联(FIFA)会员国(地区)都可以派出代表队报名参加，而世界杯主要分为预选赛阶段和决赛阶段两个阶段。是足球的顶级盛宴。

　　甲：哎，那俱乐部赛事中的顶级赛事呢?

　　乙：这我知道。欧洲冠军联赛(UEFA CHAMPIONS LEAGUE)是欧足联最有声望的一项俱乐部赛事，前身是1955/56赛季创建的欧洲俱乐部冠军杯赛，1992年欧洲足联对这项杯赛的赛制和名称进行了修改。皇马和AC米兰是欧洲冠军联赛最成功的两个俱乐部，先后三次夺冠。如果算上欧洲冠军杯时代，一共9次夺冠的皇家马德里是战绩最辉煌的，在它之后是7次夺冠的AC米兰和5次夺冠的利物浦。

　　丙：什么皇家马德里、AC米兰的?听不懂!

　　甲：好，让大家了解一下俱乐部中最好的一些吧!

　　(讲解员2上，大屏幕放出4、5个强队的全家福，讲解员每支球队用大约45秒讲解，讲完下场。)

　　甲：顾名思义，足球的根本就是把球踢进对方的门，不让对方把球踢进我们的大门。 丙：而一些进球总是十分精彩，有闪光点。

　　乙：让我们欣赏足球大师们的精彩进球吧!

　　(播放视频：最佳进球)

　　乙：果然十分漂亮。

　　甲：是啊是啊，这些运动员真是太棒了。

　　丙：这些球员都是世界级的了，他们都有各自的特点。比如我们罗纳尔多的过人、C罗的定位球，加图索的铲球„„这些都是他们最擅长的技能。

　　乙：够了，这都是基本常识啦!下面请两位讲解员为大家详细介绍一些球星吧!

　　(讲解员1、 2 上，大屏幕放出3、4个球星照片，讲解员每人用大约1分钟讲解，讲完下场。) 甲：足球是绅士的运动，但有的人却使用不正当方式获得主动权。

　　乙：这就是犯规

　　丙：那么怎样才算犯规呢?有谁来说一说? (3 4)好，让我来告诉大家：

　　1踢或企图踢对方队员。

　　2 .绊摔对方队员，即在对方身后或身前，伸腿或屈体绊摔或企图绊摔对方。

　　3 .跳向对方队员。

　　4.猛烈地或带有危险性地冲撞对方队员。

　　5除对方正在阻挡外，从背后冲撞对方队员。

　　6 打准企图打对方队员准向对方吐唾沫。

　　7.拉扯对方队员。

　　8.推对方队员。

　　9 假摔

　　丙：有谁来说说犯规会带来什么?

　　甲：犯规者在情节严重的情况下会被罚黄、红牌。

　　乙：黄牌是警告，红牌是直接被罚下场。两张黄牌=红牌

　　丙：更有甚者会被禁赛。

　　乙：这段视频是足球中出现的恶劣打架行为，大家来看看。足球打架高清视频集锦 (放一半便停止)

　　甲：我们的活动即将结束，谢谢大家的参与。

　　乙 今天，大家一定对足球有了更深的了解。

　　丙 最后，大家来轻松一下，看看足球场上的搞笑假摔吧，让我们用欢笑声结束这次班会。 甲乙丙： 谢谢大家对活动的支持! (播演员的自我修养5分钟左右)

　　篇二：校园足球主题班会

　　一、教学目标：

　　1、认知目标：使学生了解足球运动的特点、作用、起源与发展，以及足球的基础知识。

　　2、技能目标：通过对足球运动的场地设施以及规则的讲解，使学生对足球运动更进一步的理解。使更多的学生来参与足球运动，锻炼身体，增强体质。

　　3、情感目标：培养学生对足球运动的兴趣，持之以恒，勇于拼搏的优良品质和团结一致、密切配合的集体主义精神。

　　二、本课的重、难点：

　　重点：足球规则简介

　　难点：对规则中犯规动作的判定

　　三、教学过程

　　(一)课题导入

　　同学们知道足球起源于哪个国家吗?2004年初，国际足联宣布：“足球最早起源于中国古代的蹴鞠”而蹴鞠最早发现于山东省淄博市临淄区。

　　前国际足联主席布拉特：“足球是全球通用的语言。足球可以弥合社会、文化和宗教分歧。足球促进个人发展和成长，培养团队协作和公平竞争精神，为建立自尊而打开新的机会之门，进而可以促进整个社会和各个国家的福祉。让我们利用足球的魅力来促进发展与和平的事业。”一个小小皮球，最终与世界和平与发展联系起来，足见其魅力确实不凡。我爱足球,足球有着无穷的魅力。

　　(二)抢答问题激发兴趣

　　(1)、世界上开展最广泛、影响最大的体育运动项目是(足球 )，被誉为(世界第一运动)。

　　(2)、世界上水平最高的足球大赛是(世界杯)，每( 4 )年举行一次，比赛全场(90 )分钟，分(上、下)两个半场，各( 45 )分钟，中间休息( 15 )分钟。

　　(3)、你所了解的七人制足球比赛全场( 60 )分钟，分(上、下)两个半场，各( 30 )分钟，中间休息(10 )分钟。

　　(4)、足球比赛以( 进球多少 )判定胜负。

　　(三)足球科普

　　足球运动，是一项综合性很强的运动，相对其它体育运动而言，它对人身体的锻炼是全方位的，心肺功能、肌肉力量、耐力、灵敏、速度、爆发力等等。号称世界第一运动，并无浪得虚名。足球运动，是一项有众多人员参与的运动，那种在开阔场地上气势磅礴的、排山倒海的进攻，小心翼翼的密集防守，变化无穷的、紧密的攻防节奏的转换，让人透不过气，使人眼花缭乱，使人心神激荡。

　　1.场地设施

　　比赛场地必须是长方形。长度90─120米，宽度45─90米。两条较长的边界线叫边线，两条较短的线叫球门线。所有线的宽度不超过12厘米。比赛场地被中线划分为两个半场。在场地中线的中点处做一个中心标记，以距中心标记

　　9.15米为半径画一个圆圈，称中圈(开球)。

　　球门区(小禁区、罚球门球)：球门区在场地的两端，规定如下：从距每个

　　球门柱内侧5.5米处，画两条垂直于球门线的线。这些线伸向比赛场地内5.5米，并由一条与球门线平行的线相连接。由这些线和球门线组成的区域范围是球门区。

　　罚球区(大禁区、守门员可以用手控制球、判罚点球区)：罚球区在场地的两端，规定如下：从距每个球门柱内侧16.5米处，画两条垂直于球门线的线。这些线伸向比赛场地内16.5米，并由一条与球门线平行的线相连接。由这些线和球门线组成的区域范围是罚球区。

　　罚球点(罚点球)：在每个罚球区内距球门柱之间等距离的中点11米处设置一个罚球点。在罚球区外，以距离每个罚球点9.15米为半径画一段弧，称罚球弧(非罚球队员不得进入)。

　　3.裁判规则

　　比赛开始和重新开始：协议好比赛时间。通过掷币，猜中的队决定上半场比赛的进攻方向(选边)。另一队开球开始比赛。猜中的队在下半场开球开始。

　　开球：开球可以直接射门得分。

　　所有队员在本方半场内;球应放定在中心标记上;当球被踢并向前移动时比赛即为进行;某队进球得分后，由另一队开球。

　　(坠球是在比赛进行中因竞赛规则未提到的原因而需要暂停比赛之后，重新开始比赛的一种方法。由裁判员在比赛停止时球所在地点坠球。)

　　(四)共同提高(规则介绍)

　　1、犯规(认识课本中的三张图片的犯规动作)

　　踢、踩人犯规;绊人犯规;推人犯规。

　　2、利用课件中的动画让学生进行抢答判断

　　撞人犯规;铲球犯规;拉人犯规;阻挡犯规。

　　3、通过认识犯规，让学生知道在比赛中裁判对犯规要做出合理判罚及判罚手势(利用课件)

　　直接任意球 警告或罚令出场

　　4、利用课本认识越位

　　一般来讲，进攻队员在对方半场踢(触)球一瞬间，在离对方端线区域内，对方队员少于两人，即为处于越位位置。

　　5、利用课件中三张图片让学生进行抢答判断是否越位。

　　(五)课堂小结

　　1、 本次课老师给大家介绍了足球场地规格要求，并且详细讲解一些足球运动的主要规则。

　　2、 通过这次课的学习，增加同学们对足球运动的了解，培养学生更积极地参与到足球运动中去，学会自我锻炼。