在平平淡淡的日常中,大家都经常看到作文的身影吧,作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。你所见过的作文是什么样的呢?下面是小编为大家收集的夏令营作文8篇,欢迎阅读与收藏。
夏令营作文 篇1
今天是7月30日,我参加了科尔沁国际夏令营,只玩了一天。
但这一天可非同一般,因为这天过的很快乐,我在这天玩的很高兴。我先从家里出发,目的地是图什业图蒙古大营,到了目的地,我们站在外面等外国老师出来,过了一会儿我们进了屋,一会出来了。我们一起去了红亭子那里玩,先做了自我介绍,玩了一个游戏,名叫认识朋友,是这样把动物卡片挂在脖子上朝后放然后猜。然后去水边讲故事,回来做试验。
然后去草坪里去发现大自然的事。然后又玩了一个游戏叫原野寻宝。中午休息,下午2点我们起来了到亭子那里上了艺术课画了画。然后我们玩了鸟类环境的游戏,很好玩。然后我们上了一节手工课,做了一串手链。晚上8点我参加了篝火晚会。今天我觉得很开心。
夏令营作文 篇2
大海是神秘的,里面有无穷的宝藏;大海是活泼的,给人带来快乐与美好的回忆。我们的夏令营便载着美好的梦想出发了。
海中捕鱼乐淘淘
我们来到大海边,大海美丽的身影,让人流连忘返。最让我兴奋的是出海捕鱼。
登上了大轮船,轮船上有两位渔夫………船开了,载着我们的梦想扬帆启航。“万平公主”轮船在水平如镜的大海上飘动,而小浪花很调皮,时不时地拍打着轮船,让船儿摇摇晃晃地,增添几分惊险感。瞧!渔夫撒网了。渔网像一个听话的小朋友,慢慢地飘向远方。“这网能捕到鱼吗?”“瞧!那里有几个破洞,鱼儿不会钻出去吗?”“这网会不会飘走呀!”各种疑问都像海上的浪花一样奔涌而来。可这两位渔夫神态自若,大概对这些疑问熟视无睹。
开始收网了。小伙伴们个个准备着,欢呼着……两位渔夫配合默契,一位渔夫把绳子挂在定滑轮上,用尽力气拉,网慢慢被拉上来,一切疑问都将被解开……一条条小鱼,小虾,小蟹,小海星,都一一呈现在我们眼前,让人惊叹不已,暗暗称奇。
赶海挖渠笑哈哈
刘家湾赶海园是日照的一个著名景点。刚到沙滩,只见一片金黄的沙滩上有着像星星一样多的人,而我们这群“海中勇士”怎甘落后,一个个争先恐后地奔向那用“金块”铺成的沙滩。沙滩上人山人海,虽然沙滩很大,但要捉到一些“鱼兵蟹将”,如大海捞针一般困难。只见小锃同学手持“铁铲圣剑”和“渔网圣蓬”,
四处搜寻,可这位“大仙”捕了半天还是竹篮打水――一场空。
见鱼蟹捕不着,便开始了挖水渠的道路。一开始,只有小朱,小锃和我三人。万事开头难,我们在中间挖了一个大坑,作为“主基地”,可离“能源站”――水源有好几十米,我们便商量了一下,我和小锃同学各开辟一条通向水源的道路,而小朱继续向前延伸。可我们发现这样的进程很慢,像蜗牛一样,所以我们聚焦在一个地方挖,果然如猎豹一样快,真是“人心齐,泰山移”呀!不一会儿,两通道便挖好了。过了十分钟,大队伍便一起来帮忙了,小渠的变化也芝麻开花节节高,一个令人惊叹不已的辉煌“巨著”便大功告成了……
大海是活泼的,让人快乐而舒心,给人带来无穷的欢乐,留下一个个美好的回忆。
夏令营作文 篇3
20xx/7/31 星期四 天气多云
吾日三省吾身,与人谋而不忠乎,与朋友交而不信乎,传不习乎?
今天是夏令营的第七天,离闭营又近了。上午我们看了《风雨哈佛路》,讲的是一个小女孩的父母吸毒的故事,在不懈的努力与奋斗下,这个小女孩考上了哈佛大学,并领到了《纽约时报》奖学金的故事。我十分喜欢开始的一段话:“每个人的心里都有一个童话,童话的主角是我们自己,只有我们才能决定童话的结局。为了童话美丽的结局,永远不要放弃。”
中午吃饭时有的同学不注意浪费了粮食,于是惩罚所有人跑了一圈,我们都明白了“不管喜欢不喜欢吃饭,都不要浪费粮食”的道理。
下午,我们练习叠军被,然后就去打扫校门甬路的土。让几个年龄大的男生扫土,其他人在后面泼水。教官说这次劳动,如果一个人做,需要很长的时间,但团结起来,一会就做完了。这次劳动既锻炼了劳动能力,又让我们明白了道理,十分有意义!
晚上,李阿姨给我们买了葡萄,酸甜酸甜的,很好吃!
今天真快乐!
夏令营作文 篇4
今天是星期一,是我最高兴的一天。为什么呢?因为今天我们学英语的师生一起去临海国防苑夏令营。
一路上,车子里充满了欢笑声。到了目的地,我原以为映入眼帘的是一片大海和两幢大房子,还有一个训练场,但是出乎我的意料,这里没有大海,只有被群山包围着的两座房子。
我们一个一个地下了车,教官把我们领到大厅里,把我们分成3队去领军装,再把我们带到卧室换军装。在卧室里,我们有说有笑,一会儿吃零食,一会儿讲笑话。随着一声哨响,我们穿戴着军装,被教官带到了大厅,一个教官站在板凳上说:“从现在起,你们就是一名小军人,刚才我听到你们的卧室很吵,这不是一名军人的风格,我们国防苑也是有规矩的,你们现在在国防苑,就应该遵守这里的规矩。”
之后我们训练了十分钟左右就吃午饭了。教官告诉我们:到自己的桌子旁边后,先绕一圈再到自己的座位上,但此时不能坐下,要等我说坐下的时候才能坐,我再强调一下,你们要找到自己最舒服的座位,但是不能拖,而且这个“笃”的声音要干脆利落,不能有第二声,明白了吗?”“明白了!”我们异口同声地回答。
我们吃完饭,哨声响起来了,我们排好队,回房睡午觉去了。
我们在床上翻来覆去睡不着,一直在说话。由于我们的说话声太大了,惊动了隔壁的教管,一个教官跑进来严厉地说:“谁再敢吵一下我把他拉到我们那边去!”我们没人敢说话了。
午睡过后,随着一声哨声,我们又赶紧穿好军装在大厅里集合了。教官说:“中午怎么了?你们睡不去?吵得连我们都睡不着,你们睡不着没关系,但是别说话!”教官又说:“接下来,我给大家上两堂课。一课是“防虫蛇咬伤”另一课是“防溺水和互救知识”。原来毒素大多数是酸性的,所以我们要用碱性的物体将它消毒,什么东西是碱的呢?碱性的就在我们身上,比如:自己的尿、口水都是碱性的,把它涂在伤口不要觉得恶心,到危险的时候,你肯定会用的,但是你还得去医院看一看。”接着还说了溺水时应大声呼救……等许多知识。
晚上,我们一起出去野炊,那边的景色很美,但是那里有许多蜜蜂,一只蜜蜂爬到我的身上,我当时大叫起来:“蜜蜂爬到我身上来了!”教客连忙跑过来把蜜蜂弹掉,蜜蜂好像发怒了,直向教官那飞去,飞到教官的衣服上,教官竟然一巴掌拍死了蜜蜂,我和小伙伴们都惊呆了!
第二天,我们才五点多就醒来了,有些人都已经穿好军装了。我们无聊地等啊等,六点半时哨声终于响了,教管把我们带到门前说:“你们现在已经不是新兵了,是老兵,就像一个刚加入队伍的军人,下半年就可以退伍了,这个道别的一天,你们能做好吗:?”我们齐呼:“能!”
接下来,教客把我们带到风雨训练场,并说:“今天我们学习国防部的一些礼仪——问好!同学们,你们是怎样向老师问好的?”“老师好!”我们齐声的回答。“对,那向教管问好呢?”“教管好!”我们回答。“对,但是最后一个好字要读重一点,读完了以后要深深的鞠躬,再跟我说一遍,老师好(鞠躬),教管好(鞠躬)。”“老师好,教管好……”
吃完早餐,教管把我们领到场地上,去玩“乒乓接力赛”就是把水管接起来,让乒乓球从上面滑过,已经滑过去的水管要到最后一个位置上,让乒乓球永远不掉下来。可是,我们掉了很多次,但是,我相信,我们一定会成功的.。接下来,我们3队集合在一起,玩了一个很好玩的水气球大战。正当我们玩得高兴时,饭堂的铃声响了,我们只好去吃饭了,真扫兴。
下午,教管把我们领到大厅玩了“动物进化史”“一元钱五角钱”和“水果大战”。二点半左右,教管说:“我们马上就要再见了,大家去拍个照留念行不行?”“好!”我们说。
美好的时光总是过地很快,三点左右,我们依依不舍地离开了国防部。
夏令营作文 篇5
七月底,三门中学组织了为期七天的英语夏令营,我非常有幸参加了此次活动。这是一次有外教老师任教的夏令营,也是我第一次参加“与美国老师的零距离接触”的夏令营。
本次参加活动的对象有小学、初中及高中的同学,我被分在小学一班,我们班共有15名同学,配有一名外教老师和一名助教。
幽默的外教老师
我按我们名单顺序坐在了座位上,好奇地寻找我的夏令营老师。终于在人群中看到外教老师的庐山真面目。只见他大约一米九的高个,雪白的脸上有着一双蓝色的大眼睛,一张小巧的嘴巴,金黄色的小型爆炸头看起来充满喜感。
我们的外教老师很“皮”,课上到一半,突然一个人先跑出去。再做一个跟上我的手势,大家站起来紧跟着外教老师。老师用食指放在嘴上“嘘”了一声,示意让我们先蹲着轻轻地走,不要发出声音,不要被隔壁班的同学发现。为了脚步一致,老师让我们在心里叫“3,2,1”。隔壁教室的同学只听到一声巨响,一个个吓得鬼哭狼嚎、惊慌失措……哈哈哈,原来是老师带我们去做恶作剧,15个学生一起用手拍隔壁教室的窗户。没想到我们刚回到教室坐下来,刚刚被拍的那个教室的同学也反攻了一次,过来不停地拍我们教室的窗户。
外教老师上课真特别,可是我们的英语水平不高,不能和外教老师很好地沟通。为了减少距离,本次夏令营采用了体演教学法的模式,体就是利用肢体语言让对方体会的意思,演就是表演的意思。我们一边说几个熟悉的英语单词,一边做手势,这样的交流方式虽累,但挺有意思的,特别是有些同学和老师的夸张的动作,让人捧腹大笑。
有趣的橄榄球
那天下午,我们玩了橄榄球,据说是美国很受欢迎的一种球类,长椭圆形,原来是以橄榄的形状命名的。我们玩了有趣的游戏——“猴子捞月”,它的规则就是一个人当猴子,其他人当丢球的人,如果丢的球被猴子接住了,丢球的人则变成猴子。
开始游戏了。首次的猴子由外教老师自告奋勇地扮演,老师还幽默地做了一下孙悟空的招牌动作,我们哄堂大笑。大家都互相丢球,可是出师不利,我们中有个女生抛出去的球被老师接住了,于是她变成了猴子。这让我们更加小心,男生组的几个男生也过来相助,通过男生们的默契配合,把这两只猴子累坏,……同学们情绪高涨,校园里充满了欢声笑语……
外国的教学方法很特别,他们提倡在玩中学,学中乐,而国内的教学相对来说有点枯燥,学习压力也比较大,难怪近些年各种外教夏令营很受人关注。
夏令营作文 篇6
亲子夏令营 今天,我参加了小姨单位的“亲子夏令营”活动。
上午,我们先来到小姨的单位,休息片刻后,我们参观了她们工作的地方。那儿又大又亮,中间的过道形成了一个“大迷 宫”。我们离开“大迷宫”,来到了生产线。小姨的单位是生产显示器的,生产电视可不简单哦,要经过以下几个步骤: 拼装,检查,加固,传送,运输,包装等。一点儿都不能疏忽怠慢,也不可三心二意。
回教室后,我们又玩了一个“飞机比赛”的游戏,看谁最先拼完飞机。六个小组比赛,我们靠一个叔叔的指导与安装 ,因 而加快了脚步,得了第二名,全班每人得了一顶帽子,第一名更是奖励多多,有一个小组拼好后急忙给老师看,结果太激动,飞 机摔散了,前功尽弃。
上午就这样过去了。下午,我们来到了南京科技馆,我体验了一把驾驶汽车的乐趣,“红灯”我踩下刹车,“绿灯”一 亮,我就发动了。未来,我也许就是一个航天飞机的驾驶员哦! 我们还看了一场球体电影,讲述了在阿尔卑斯山上,三个登山者如何上山,又如何成功登顶并回到亲人身边。火车,上山 雪崩等等,一切都栩栩如生,因为这是一场4d电影。
回到单位后,我们每人得到了一本立体课外书,这本书很有研究性,我要好好钻研。
这一天,是我在暑假中最有意义的一天。
夏令营作文 篇7
今年暑假快结束的时候,秋风吹来了,我在浦东嘉里城上了4天的运动夏令营。
星期一,我高高兴兴地来到了夏令营。我们的外国教练带我们去了室外运动场踢足球。正在我踢得开心的时候,我被一个小朋友推到了,膝盖一下子被擦伤了。我感觉到一阵痛,但是我还是忍住了。在旁边休息了一会儿,我又兴高采烈的和大家一起去玩探险天地了。
下午是我最喜爱的游泳课,可惜的是我的膝盖受伤了,我没法去游泳,我懊恼极了。
还好下午的棒球课,我又可以参加了,这是我第一次玩棒球,发现棒球还真是挺有趣的。
第二天和第三天,我坚持着参加了足球课和棒球课。在游泳的时候,虽然我的伤口有些疼痛,但我觉得能和大家一起游泳,还是很开心的。不巧的是,星期四的时候,我在游泳的时候被别人踢了一下,伤口的皮又被踢掉了,我沮丧的回到了岸上,看着其他小朋友欢乐的游泳。
最后一天是我最爱的足球课,谁知刚踢了一会儿,我的伤口又出血了,我们的外国教练赶紧帮我重新包扎了伤口,我只好又很难受的坐在一边看别人踢球了。
夏令营作文 篇8
我的夏令营生活有甜蜜的一面,也有苦涩的一面。说到甜蜜,是因为我们参加了许多丰富多彩的活动,也认识了许多有趣的新朋友,还锻炼了独立生活能力。说到苦涩,是因为每天都要面对似懂非懂的外教的口语,而且每天的生活都被老师排得满满的,饭菜也没家里的香。
夏令营生活中,最令人难忘的是那些多彩多姿的活动,比如游泳玩水、开运动会、看儿童电影、游水族馆等,让我们忘了想家的烦恼,还增长了知识,学习了本领。
更有趣的是结交了开心果boby、爱笑的艳艳、喜欢吃水果的果果等几名新朋友。他们每个人的性格都很鲜明,和我的老同学和老朋友不太一样。比如boby,经常会说一些令人捧腹的话和做一些滑稽的动作;艳艳的嘴角总是挂着笑意,令人怀疑她是不是吃了“笑药”;果果太喜欢吃水果了,不论苹果还是桃子,她都来者不拒。
最让我感到欣慰的是这十天我们是离开爸爸妈妈独立生活的,自己梳头、自己洗澡、甚至自己洗衣服,连钱都要自己保管,虽然有点累,但还是很有成就感的。
当然,夏令营生活也伴随着苦恼,听着外教嘴里叽里呱啦的英语,我真恨不得每天24小时都学英语。十天的日程被老师排满了,没有自由的时间,也没有家里那些水果和零食解馋了。
唉,既甜蜜又苦涩的夏令营生活,明年还参加么?哈哈,当然咯!
专家点评:
作者对我夏令营活动的描写,有详有略。夏令营生活中我参加了丰富多彩的活动,认识了许多好朋友,还锻炼了独立生活能力,所以描写就比较详细,但也有不如意的地方,作者则一语带过,自然还是快乐多一些了。
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