在日常生活或是工作学习中,许多人都有过写作文的经历,对作文都不陌生吧,写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。还是对作文一筹莫展吗?下面是小编为大家整理的校园生活作文9篇,希望能够帮助到大家。
校园生活作文 篇1
上星期六,我们参加了紧张区健美操展示。参加的学校十分的多,这便使我的心更加怦怦之乱跳。
早上,我突破我有史以来一直保持的记录,五点半就离开了我心爱的床。最后,我以光的速度冲向了东港学校。一到东港学校门口,就便知道自己是最后几个,(因为人都差不多都到齐了)然后,我们等到了其他同学的到来,就走进去了。经过几个弯道,终于见到了广阔的场地。等所有的同学都到齐了,我们开始进行排练,排练结束了,老师千叮万嘱地说:“大家千万要打起精神,步伐要端正,要看繆老师的手势。”过了一会,其他学校的同学也来到了,我们像看外星人一样的看着,谈着他们身上穿的服装,然后,主席台上的领导们,来宣布运动会正式开幕了。紧接着,老师来通知我们马上就要上场了,我赶紧整理好衣服,拉了拉红领巾。轮到我们上场了,我们踏着整齐的队伍,以饱满的精神上场了,绕了场地一圈后,我们回到原来休息的地方时,我们便火速脱校服。经过一次大变装,我们已经是焕然一新了。我们在其他同学惊讶的眼神中,开始到场地去表演,在我们的队伍变成了两排的时候,后面的烟花像得到了释放令似的,“哄”的一声,飞上了天空,炸了开来,五颜六色的烟火停留在了空中,实在是太漂亮了!我们一排又一排的排好了,我左望望右望望,看见自己对齐了,自己心中的大石头落了下来。开始做健美操了,这一次我做的特别起劲,动作是特别的端正,。等健美操的比赛结束了,我们有踏着整齐的步伐走到了规定的休息场所。还没休息到五分钟,我就开始狂奔到原来的休息地区,穿好了校服之后,我慢慢的回忆刚才那种紧张的心情,从嘴里呼出一口长长的气,心从嗓子眼回到了原位。
经过这次激烈的健美操比赛,我懂得了只要人心齐,什么事情都能成功。
校园生活作文 篇2
我们学校有着许多迷人的地方,可是我最喜爱的是我们班负责管理的草坪。
每当万紫千红的春天来临时,草坪中的小草不明白什么时候偷偷地探出头来,在春风的吹动下轻盈的舞动着。草地在阳光的照耀下就像一块碧绿的绒毯。草坪中央还种着两棵挺拔,高大的鱼尾葵显得那样精神抖擞。草坪两旁的花园里,“满地黄金”也开始慢慢地长出嫩芽。
春天过去了,暑气逼人的夏天来临时,草坪顿时换了一幅新的景象,鱼尾葵没精打采地垂着几条“鱼尾”仿佛一个挨了批评的小孩,垂头丧气的耷拉着脑袋。小草们各自弯着腰低着头,好像在窃窃私语:“真热啊!真热啊!”两旁的`“满地黄金”撑开它金子似的遮阳伞,好像一个爱着的女孩撑开金黄色的遮阳伞,害怕强烈的阳光伤到她娇嫩的皮肤似的。
炎热的夏天过去了,秋风萧瑟的秋天来到了,学校周围的一些树都纷纷掉下了落叶。可是草坪上的两棵鱼尾葵却仍然挺立。这时的小草的草势少了锋芒,开始枯衰冷黄,在风中更显得柔软无力了。秋天,是“满地黄金”开得最金黄的时候,它们开出的花就像金子一样,铺得满地都是。
一年的末季来临。草儿钻回了泥土下睡着了。挺拔的鱼尾葵衰老了很多,软弱的“满地黄金”也不敢探出头来了,慢慢地,慢慢地进入了梦乡……
我们的校园的草坪,像一个技术高超的魔术师,随着季节的变化而变化。我喜爱这美丽的校园一角。
校园生活作文 篇3
丰富的校园文化生活是提高广大同学的艺术修养,也陶冶了情操。
对于校园那是我们再也熟悉不过的学习天地了。古人云:“学习是一件极其枯燥的事情。”可是我却从校园中找到了快乐,校园的生活是多姿多彩的。清晨,同学们伴随着清脆的鸟声踏进了校门,随着一声声:“老师早,校长早。”的亲切问候,一天的校园生活拉开了序幕。
上完一节神奇的语文课,又上完一节奇妙的数学课后,大课间的时间到了,操场上欢声笑语,有的踢毛键,有的跳绳,有的打羽毛球,篮球……各种活动应有尽有,使人眼花缭乱,一场激烈的毛键比赛开始了,同学们的呐喊助威此起彼伏。
下学了,兴趣小组吸引了同学们的目光,音乐小组,美术小组,科学小组……让同学们多了一份课外知识。
这就是我们的校园,它给予我们快乐,也给予我们知识。我们热爱校园生活。
校园生活作文 篇4
这周大课间,我们进行了“运西瓜比赛”,就是两个人用两个木棒抬着两个篮球,运送到终点。
先是教师组比赛。激烈的比赛开始了,老师们做好了充分的准备,平日里庄重、严肃的老师们都好像返老还童了一样,动作像猴子一样的敏捷,同学们大声为老师们加油,喝彩!最后生活组老师获得了胜利。我觉得生活老师每天早晨老师把我们叫醒,陪我们一起晨练,身体素质好,所以才能取得这样好的成绩吧。
五年级比赛结束后是我们六年级,我们的心都提到了嗓子眼了,我们班派出了徐浩祯、韩翊群、杨硕、刘建澜、乔帅这几个运动健将,结果我们班还是输了。可能是因为我们好久没有这样的游戏活动了,也可能因为我们配合不够默契,还没走几步球就掉下来了。
活动过后,我们一起讨论起了这个游戏。怎么样才能获胜呢?我觉得:一要“稳”。两个人用木棒抬着球时,一定不要急着往前跑,跑快了球就会脱离轨道了。二要“快”。这个“快”得在稳的基础上才行,不能操之过急。
虽然这次我们输了比赛,但是我们会继续努力的。老师说:游戏就是重在参与,在游戏中我们获得了乐趣,我们放松了精神,这就是游戏的宗旨。
同学们,让我们一起期待下一次快乐的大课间活动吧。
校园生活作文 篇5
生活宛如一条无止境的长河,弯弯曲曲,曲曲折折,磕磕碰碰,但是,在它的后面,却有着无限向往,无限美好,无限快乐。我的课余生活就是那样的丰富、充实、精彩。
一到下课,教室门前就围着好大一堆人,在那里叽里呱啦地说着话(当然,我也属于那里的一份子。)讲讲今天你的穿着打扮如何,说说谁的发型是最流行的,谈谈现在流行的电视剧怎么样,还论论谁跟谁天仙配。这都是我们在聊天,你说一句我说一句,可是不知咋搞的,面对面有这么多话好讲,可一到方格稿上呢,弄了半天,才挤出一两句废话来。
除了聊天,我还有很多丰富多彩的课余生活,其中最与众不同的就是交老朋友了。
我向你们透露一下我的个人资料吧。本人呢,已过了十二个春秋,属非常非常可爱的小狗。或许跟狗有直接关系吧,我特喜欢和人打交道。还是一个惟恐天下不乱的小子。搞笑呢,不比蜡笔小新差,美丽呢,不比蔡依林落后,帅呢,不比周杰伦逊色,唱歌呢,不比我爸差劲,EQ指数呢,不比老妈落后。但是,我虽然有这么多的优点,缺点是这优点的——我数数看啊,恩,一倍,二倍,三……大概就是三四倍吧,嘻……怎么突然就停了呢?不用问,一定是老班来了,我们怕她,真所谓是老鼠见到猫,惹不起可咱还躲得起!
你瞧,我的课余生活不赖吧!如果你们觉得还可以的话,就给我些掌声鼓励鼓励吧!
“啪啪啪,啪啪啪……”
校园生活作文 篇6
铃……铃……一阵阵熟悉的下课铃声又萦绕在我的耳边。在秋天落叶的伴随下,不禁勾起了我心里一连串美好而又难忘的小学校园记忆。
在我从小学到师范十二载的校园生活中,许多事情历历在目至今难以忘怀,但令我最记忆忧深的,莫过于发生在小学时段的一件事情了。
记得在我刚上三年级的时候,学校要举办迎“六一经典诵读”活动,同学们都一个个地兴奋不已,我也不例外。可是放学后,班主任张老师把我单独留了下来。我这才知道,老师要让我当主持人,听到这个消息我是刚开始是高兴,但接下来又有了些许激动和忐忑。
于是,我在接下来的几天里,背台词、练表情,做起了充足的准备。到了表演的那天下午,由于有了充足的准备我信心满满。但等我来到活动举办现场大礼堂,偷偷看到舞台下黑压压的人群,心里还是不免有些紧张,心跳加速,大脑开始一片空白。心里突然闪出一个念头:万一我主持过程中忘了台词,这丑可就丢大了。就在我思绪万千,犹豫不定的时候,后台的老师让我上台报幕,我走起路来腿脚都不听使唤。好不容易稳定住了我自己的情绪,我定了定神,小声地清了清嗓子,开始我的主持,随着那熟悉的台词脱口而出,越来越自如,我的心也慢慢的平静下来。我下了舞台,在后台不禁暗暗的松了口气。
“下一个节目马上开始了,抓紧时间准备!”,后台老师又在催促我。又该我上场了,我虽然不是那么紧张了,但心里还是像有个顽皮的小兔,“咚咚”地跳个不停。按照正常的节奏我正主持着节目,到一句比较绕口的台词时,我忽然把这一句忘了,由于第一次经历这种突发事件,我愣愣地站在舞台上,大脑彻底一片空白,脑袋嗡嗡的响,台下起初安静的一点声音也没有,接下来同学们见我在台上忘词了冲我指手画脚,窃窃私语,我猛然反应过来,不好意思的说出了下一句。这时我汗流满面,满脸通红,握着话筒的手心都紧张的出了汗,台下的同学都小声地笑了起来。
节目一个接一个的进行着,可我完全没有情趣去体验其中的快乐了,完全被刚才的失误笼罩着。很快表演结束了,我的脸上仍然火辣辣的,不敢见到老师的同学,恨不得找个地缝钻进去,觉得无地自容。没办法,谁让我缺乏“舞台经验”呢!
事情虽然已经过去很久了,但每当学校举办各种校园生活看到主持人在台上的风采,我都会想起那难忘的一幕…
校园生活像是一条欢快奔腾的小溪,无拘无束,时时泛起一朵朵晶莹的浪花。仰首是春,俯首是秋,月圆是画,月缺是诗。我的校园生活在无声的岁月中为我点缀了一幅幅人生的画卷,使我的人生道路上充满欣喜与充实。
校园生活让我品尝过了酸甜苦辣。酸让我们体会到失败的滋味;甜让我们体会到成功的喜悦;苦让我们知道了通往成功道路过程的付出;而辣让我们在成长中学会道理,一天天长大。
校园生活作文 篇7
多姿多彩的校园生活就像是各种五颜六色的宝石。每当“捡起”这一颗颗晶莹的宝石,我的脑海第一个浮现的就是周一下午那次难忘的“有趣的汉字”活动。
那天风和日丽,万里无云。同学们的心情都充满着期待。此时,温暖的阳光透过教室的一角,似乎也想观赏这场有趣的活动。直至主持人的到来,才意味着活动终于正式开始啦!
在主持人的带领下,第四大组的两位发言者胆怯地走上讲台,支支吾吾地说着。完了,这场面不妙啊!台下的同学都似乎走了神,眼睛都往别处瞅呢。
紧接着,第二大组的发言者闪亮登场!可见,单凭几句常见的笑话就让同学们的瞌睡扫得一干二净,使同学们开始听得津津有味。嗯,气氛比刚才好多了!然后,“翻译谐音”这个隐藏彩蛋终于被那两位发言者砸出来了!同学们的脸上都写着:哇,好震撼!好惊喜!好炫彩!好夺目!当第一个问题刚问完,刷的一下,同学们瞬间纷纷都举起右手,似乎恨不得把右手扔上天呢!呀!这会儿的教室可热闹了!同学们你一言我一语地讨论着,太阳公公也跟着凑热闹!
最后,与同学产生共鸣的《卧春》一首再次将气氛推向了高潮:一名风趣幽默的同学大摇大摆地走向了讲台,准备演讲此诗,这时候,同学们的双目好像一颗颗星星似的看着他,就连太阳公公也忍不住竖起耳朵开始倾听。啊!他开始念了!世界忽然安静了下来:白云不再飘动了,树叶不再摇曳了,同学们的眼睛都瞪得大大的。“岸似绿,岸似透绿,岸似透黛绿!”“哈哈哈!”同学们都被那位无厘头的同学引得哄堂大笑,这简直就是三重奏啊!他话音刚落,也就是演讲结束时,台下瞬间一阵雷鸣般的掌声。
校园生活还真是丰富多彩!
校园生活作文 篇8
校园的生活是多姿多彩的,校园的景色更是迷人。
一进入校就映入眼的便是花坛,随后就是几座教学楼,平时,我们就在这里学习。花坛也有好几个。上面的两个花坛上,两棵大桂树像士兵一样伫立在那里,守护着我们的校园。花坛边围绕着一棵棵小松柏,个个都是那么有精神,昂起头,挺着胸,叶子也长的非常绿。花坛里长了上些小杂草,别看是杂草,却排列的很整齐,摆成了一个个漂亮的图案,有的像爱心,有的像圆圈,还有的像三角。在这些小杂草之间,隐隐约约夹着一点紫的、蓝的、粉的等一些颜色的碎花,一片生机勃勃的景象。下面的两个方形花坛里,栽满了月季,有的已经开了,像蝴公主展翅膀;有的半开半合;像温柔的小精灵一样;有的还是个花骨朵儿,像一位害羞的少女用扇子挡住自己,茎秆和绿叶更发显得翠绿,把校园这;衬托得更加美丽。花坛中间有一些茶树,那深绿色的叶子看起来,很深沉,茶花散发出的阵阵清香使人心旷神怡。校园中心的一个花坛是圆形的,旁边有一簇簇杂草,还有一些灌木丛,那些灌木丛是多么的耀眼。在花坛中间有一尊用白玉雕刻成的雕塑,两位少年迈着稳稳的、自信的步子在成长的道路上前进,双手托着一个地球,象征着我们要用自己的双手去创造未来美好的世界,即使那尊雕塑已经旧了,但它代表的寓意却仍是美好的。我们是利小的学生,我们应该用自己的手去创造一切。
这是我骄傲的校园的一角,原来我爱它,现在我也爱它,将来我会更爱它。
校园生活作文 篇9
某次数学课上,数学老师杨老师正在绘声绘色的讲着课,大家也听得津津有味,课程顺利的进行着。但细心的同学不难发现,一向好脾气的杨老师今天好像和以往有些不同——她的目光不时的瞟向A君,眼睛里充满了警示和提醒,如此反复几次,问题好像并没有解决。在板书完一道例题后,杨老师终于忍不住了,将粉笔放下,走到A君的课桌前,问道:“请问你在玩什么,竟连课也听不下去?”A君仍无动于衷继续玩着,头也不抬,曰:“玩寂寞。”一语既出,全座皆晕。杨老师也是一愣,回道:“先把‘寂寞’收起来,下课再玩。”
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