在日常学习、工作或生活中,大家或多或少都会接触过作文吧,作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。你所见过的作文是什么样的呢?以下是小编为大家收集的校园生活作文5篇,希望对大家有所帮助。
校园生活作文 篇1
当清晨的第一缕阳光洒向大地,当春天的第一丝微风拂过脸庞,当雨后的第一抹彩虹出现在空中,当秋天的第一片落叶舞在林中,我们正幸福地享受着美好校园生活。
当我们踏进育才中学校门的第一步,就注定着我们将和这里的每一寸土地、每一个人紧密相连。清晨,鸟儿唱着欢快的歌儿,引领着我们走过洒满花香的小路,走进教室,是同学们在讨论知识的声音,是布满文字、数字的天堂;中午,小院里同学们成群结伴地聊天、散步,这是大家放松的时间,和煦的阳光照在我们洋溢着幸福的脸上,好似一朵朵绽放的花儿;下午,耳畔边回荡起了放学的铃声,随着老师一声“放学!”的指令,同学们开始收拾书包,走出教室,再排着整齐的队伍走出校门。我们就这样每天过着如此充实的生活,每天遨游在美好的语文、神奇的数学、好听的英语、有趣的历史、理性的政治、奇妙的生物这些知识的海洋中。
在这一天天美好校园生活中,多姿多彩的活动是必不可少的,从开学以来,学校开展的活动真是数不胜数,并且每项活动都十分的有意义。激情似火的八月,我们经受着意志的考验,在骄阳下练军姿,展风貌,那流淌的汗水正是我们成长的见证,每个同学都是那样的认真,一丝不苟;秋高气爽的九月,我们展开了秋季运动会的活动,大家都十分积极踊跃地参与到其中,各位运动员在赛场上奋力拼搏;果实累累的十月,正如我们的学习也到了收获的季节,我们进行了进入中学后的第一次月考,在这次考试中,使我们认识到了自己的不足,体会到了“天外有天,人外有人”的真理。此外,为了响应“低碳生活”,我们又开展了一次别开生面的活动——低碳作品及低碳手抄报的展览,在这次活动中,我们体会到了低碳的重要性,并且决心要将低碳的行为融入到生活中去,感染更多的人;金桂飘香的十一月,我们送走了紧张的期中考试,考试前老师带领我们查缺补漏,每个同学都想努力地考出自己理想的成绩,经过大家有效地学习,这次的考试成绩的确比上次月考的要好许多,同学们都感到十分高兴,同时也收获了成功的喜悦。
校园生活是美好的,是所有人都向往的,校园生活带给我们的是无穷无尽的快乐,耐人寻味的哲理。我爱这带给我无尽幸福与快乐的校园生活,更爱育才学校!
校园生活作文 篇2
今天下午,我们班的邻班——五七班包水饺,这惹得我们是羡慕嫉妒恨啊!
第一节课课间,我和我们组的董天妤、于梦蝶在前门那儿看小组评价表。突然,一阵肉包子的香气扑鼻而来,啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊!!我感觉中午吃的东西都光光了…………可我无可奈何啊,现在是在教室,又不是在自己家里,这个嘛、、还得厚着脸皮去要呢!哎呀呀……
想到这里,董天妤突然叫了起来:“对!我跟他们班的××要去!走啊!”于是,她风风火火地走到了七班门口。到了门口我才知道,原来这里堵的是水泄不通啊!我们挤到门前时,董天妤已经开始吆喝那个人的名字了,可是那里面人声鼎沸,实在听不见,叫了半天也没个人回应。
我总是呆在人家门前闻着那香浓的水饺味,肚子都有些“蠢蠢欲叫”了,所以我只好悻悻地走开了。过了好一会儿,我听说还没上课,就又出去了一趟,又听董天妤说人家答应给她一个,听这话我来劲儿了,迫不及待地和她商量着说分我一半啊!!
我忽然听到有个小女孩说:“你们班的班主任来了!”额额……好吧,打道回府。回到教室,马老师让我们写日记,写什么都可以,谁先写好了就给谁一个水饺吃,因为之前他们班的一个同学给我马老师送来了很多水饺。她想吃吧,非得说是给我们先尝尝,真是馋死我啦!!我忒想吃到水饺啦!
嗯嗯,所以,以上就是我奋笔疾书的结果了。
校园生活作文 篇3
我不喜欢成堆的作业,我不喜欢不停地上课,我不喜欢课堂上被老师突然“袭击”……可是,放假了,为什么我却开始想念我的老师、我的同学、我那被我和同桌画得乱七八糟的课桌了呢?
喜上云霄
还记得上次的运动会,经过我们四名运动健将七七四十九次的磨炼和努力,终于得到了第一名!打拼的过程是这样的:
校运会开始时,我们班的同学都热血沸腾,因为我们认为我们班的4X100米接力赛稳赢!比赛开始了,只听一声枪响,我们班的第一棒以百米冲刺的速度拼了命地往前冲。没过多久,就将对手甩出好几米。不过,好景不长,到第二棒时,我们班的第二个队员被撞了一下,一下子就被对手反超了。我们的心都悬到了嗓子眼。幸好,我们的第三棒像飞人一样,嗖地一声又将对手反超。最后一棒的选手更快,直接冲向终点。我们使劲喊着加油,没想到,快到终点时,他突然被什么绊了一下,差占摔倒。我们都吓坏了,幸好他稳住了自己,冲向了终点,获得了第一名!当老师公布名次的时候,我们全班同学一蹦三尺高!我们大声欢呼着,心情好得简直要飞上天去!
怒气冲天
在校园里,有高兴的时候,就会有生气的时候。在我们班,就我一个人长着一米四五的个子,其他人都是一米六或一米七的,所以大家都爱叫我矮冬瓜。就因为这个外号,有一次,我和我的朋友还吵起来了。那天,我们一起走在路上,他突然骂了我一句:“矮冬瓜!”我很气,边跑边骂他“高黄瓜”之类的话,一直跑到校长办公室,他还在追我。校长发现了我们,不过校长没抓到他,只把我给逮住了,还把我臭骂了一顿。校长说了什么,我都不知道了,因为我的心里只有满满的怒火!
乐极生悲
哀莫大于心死。想起那次考试,我真是想死的心都有了!上次考试,试卷刚发下来,我就奋笔疾书,很快做完了,剩下的时间我就睡觉了,直到老师把我叫起。第二天,我信心满满地冲向教室,等老师来报分数。老师暴跳如雷地走进教室,我以为老师会像上次一样突然变脸来逗我们,所以我提前做好了准备。不过,现实比想象残酷,老师大发雷霆地说:“这次我们班没有一个人上80分的!”我被吓得嘴巴好似能装下一个碗,这还不算什么,当老师念到我的名字时,我的心房开始忐忑不安,就像十五只吊桶——七上八下。“40分!”试卷发下来了,那鲜红的40分,深深地扎进我的心里,痛,真痛!当时我就泪水汪汪地哭了。
笑料百出
不管怎样,校园还是乐事多。比如说上次我和我的一个朋友一起去上厕所,我们在路上谈起手机游戏,由于讲得太投入,我朋友直接走进了女厕所。当他发现不对,立马落荒而逃,而我在外面爆笑了三分钟,我想,经过他对女厕所这一番的一探究竟,肯定对女厕所的情况了如指掌了吧?哈哈哈!
校园生活就是这样变化多端,喜怒无常。和它在一起时,我想逃离,和它分开时,我想回去。
校园生活作文 篇4
光阴似箭,日月如梭,转眼我已是小学五年级的学生了。
五年前的我还是一年级的小妹妹,开学那天我背着崭新的小书包,怀着对学校生活的憧憬,蹦蹦跳跳地来到新学校。映入眼帘的是校门口的'巨幅红色标语“欢迎新同学入校”。校门口两边站立着热情的老师和高年级的哥哥姐姐。走进校园,就看到几幢挺拔的教学楼矗立着,神气极了。操场四周种植的小树苗在微风中对着我微笑,学校生活就这样开始了。
一年级的我上课总也坐不住,奇怪一节课的时间怎么这么长?东瞧瞧、西望望,思绪像头在草原上奔跑的野马。我的书包被妈妈称作“垃圾袋”,里面要多乱就有多乱,要找的学习用品常常没有,不需要的东西却触手可及。
时光像流水一样从我们身边悄悄溜走,带走了懵懂的过去,也迎来了成长的现在。
五年后的学校已经焕然一新,大门口新竖立了一块雄伟的巨型石头,过道旁的橱窗玻璃里贴满了同学们的佳作和美术作品,还有关于老师们的介绍。最引人注目的就是宽阔的草地啦!它的上面建了足球场,外圈有塑胶跑道,十分美观,常常有小朋友在上面嬉戏打闹。昔日操场边的小树苗已经枝繁叶茂,正昂首挺胸[注: 抬起头,挺起胸膛。形容斗志高,士气旺。]地守护着我们的校园。
现在的我已经是五年级的大姐姐了。小背包早已换成了大书包,里面整齐地摆放着书本和文具,干净极了。课堂上我牢记着老师讲授的知识,常常积极地举手发言。五年的校园生活让我不仅学到了很多知识,还懂得了许多道理。
校园一年一年发生着变化,变得越来越漂亮,越来越现代。而我们也在老师的辛勤耕耘下茁壮成长,变得越来越聪明,越来越懂事。
校园生活作文 篇5
岁月如流,转眼间小学六年的学习生活已慢慢离去,我们将步入初中生涯。过去的日子,给我留下了许许多多难忘的回忆,最难忘的还是那一次做水果拼盘。
记得四年级的一天放晚学,老师在教室里布置作业:“今晚没作业,但是回家准备水果、图片,明天上午我们要做水果拼盘。”我们高兴得一蹦三尺高。放学的路队上,我和其他四位同学商量好一起合作,每人回家精心准备好需要带的水果、图片和水果刀,就等着明天快点到来。
经过一夜漫长的等待,天刚放亮,我迫不及待的起床,匆忙吃过早饭,兴高采烈的来到教室,大家都在兴奋的谈论着。我赶紧来到我们的小组,那里用四张桌子拼起来的大方桌上已经放着精心挑选的水果了,那一定是我的合作伙伴的杰作了。
终于开始制作了,我们组布置有序:身强力壮的小华接来一盆水“刷刷刷”地洗水果;做事细心的小红和小芳在一旁剥果皮;小明负责切水果;我呢,当然是摆水果加上做“杂活”了。大家飞快的进行着。可剥果皮的速度太慢,以至于“快刀”小明闲在那儿不停的催促着小红和小芳,我见状连忙加入到剥果皮的队伍中来。我一手拿苹果,一手拿水果刨,可苹果太滑如一个大闹天宫的孙猴子“跑来跑去”,好像在笑我:“哈哈,你抓不到我。”我定下心来紧紧的抓住,拿起刨子把它刨得干干净净,此时苹果又如被压在五行山下的孙猴子,动弹不得。终于干完洗、剥、切一系列动作,最后该摆水果了。我胸有成竹飞快地拿着切好的猕猴桃、香蕉摆放着,两棵“椰树”便出来了,再把切成丝的苹果摆到椰树的树干下,“沙滩”也做好了,看着我们的战果:绿油油的椰树,金黄色的沙滩,真是美极了。我们这一组得到了老师的表扬。
这次活动,我至今记忆犹新,我深深地感受了集体生活的快乐,更让我懂得了合作的重要。
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