校园生活作文

　　在日常学习、工作抑或是生活中，大家都不可避免地会接触到作文吧，作文要求篇章结构完整，一定要避免无结尾作文的出现。你所见过的作文是什么样的呢？以下是小编整理的校园生活作文9篇，希望对大家有所帮助。

校园生活作文 篇1

　　朝阳照耀，染红了阔叶，温暖的心房；秋风吹拂，抚过了校园，惬意了学生，我的心灵和思绪，都落在了我身处市中心的校园。

　　书生不全，亮我课堂。

　　就在铃声扫过的某间教室里，都充溢着“之乎者也”的声音。这便是我每日必不可少的晨读时光，大家都被粘在座位上。一些嘴都不张，奋力地翻看着书；另一些倒是认真，似乎喉咙都能被喊出来，拧着眉，身体一震震的；还有一些躲在后面，头藏在书里，书又立得高高的。我呢，不时眺过远方初升的朝阳，对楼自由的白鸽。老师悄声走来，声更大了。

　　青春飞扬，挥洒操场。

　　当朋友还在为一周三次体育课叹息的时候，我们每天都期盼着两节体育课的到来，说实话，中学的体育课是真心疲倦，可每当训练结束，老师会让我们自由练习，用体育器材，比起天天端坐教室，操场的欢乐一定出乎想象。硕大的场地，能见到一各个飞跃的身影，或跳或奔跑或躲闪，阳光洒满了他们的脸上，而他们的笑容却比阳光更灿烂。

　　奋勇拼搏，风情赛场。

　　哨声嘹亮于天际，呐喊声响彻赛场。运动会的开展，一直都是学生们最激动最快乐的时光。无论是长跑、短跑，有那么多人欢喜悲伤。全跑道上二十余人奔跑于阳光之下，我一直处在前三的位置，还有一圈，我打算保持速度，但身后传来一声怒吼，别人冲了出去，我整个人都不好了，我还冲得出去吗？顿时，时间仿佛凝固了，我想，死也要死在赛场上，我终于斩获第一。

　　每天的阳光都没有太大的差别，可我一天天过去的校园时光确如此珍贵。

校园生活作文 篇2

　　回首小学时的点点滴滴，我不禁想起那些记忆深刻的画面，那一草一木，那熟悉的教师，那亲切的老师，还有亲爱的同学们……

　　校园生活，一眨眼就过去了。很快，我们就要面临毕业，面临离开母校。我想，我会好好珍惜在校每一刻，每一秒。

　　在刚刚入学，只是低年级的时候，我对这个校园充满了好奇心。课堂上，老师教我们识字，读书。校园里书声琅琅，多么美好啊！下课时，与同学一起玩耍，嬉戏，多么快乐啊！放学时，与朋友相伴回家，有说有笑，多么幸福啊！

　　渐渐地，升入了中年级。大家个个变得活泼机灵。课堂上，是我们发言的天地，是我们展现自己的天地。大家发表出自己独特的见解，吸收对自己有用的知识。

　　上了高年级，学习的负担也重了。但大家依然没有失去以前的活力。下课时，班级里，嬉笑声，追逐声，议论声奏成了一首欢快的交响曲。操场上，同学们正快乐地奔跑，一个个汗流浃背，气喘吁吁。但始终保持着一脸的笑容。

　　如果现在我还是一个低年级的小学生那该有多好，我可以和大家一起开开心心地生活在这个美丽的校园里，无忧无虑……

　　回忆小学校园生活，满心的感慨！

校园生活作文 篇3

　　那天，我和我们班一个最爱吹牛的人聊天，他说他是猜脑筋急转弯的高手，我不信，便对他说：“你只要能回答我五个脑筋急转弯，我就相信你说的话。”他说：“说吧。” “第一，你打死了什么动物，流出你的血？”“苍蝇。”我说：“错，应该是蚊子。”他说：“谢谢你告诉我正确答案。”“怎么，你不是回答说是苍蝇吗？”“我是说有苍蝇在桌子上。”我说：“晕，这也算。”

　　“第二，什么动物背着房子走？”他思考片刻，正要说答不出来时，旁边有人读笑话，刚读到蜗牛是行动缓慢的动物这一句，他听了，说：“正确答案是蜗牛。”我说：“什么

校园生活作文 篇4

　　无声的清风擦过我的脸颊匆匆而过，无影的时光滑过我的指尖匆匆而逝。 ——题记

　　望着窗外热烈如火的枫叶，小巧精致的丹桂，暮然惊醒，又是一年过去了。时间流逝得总是这般快。纯真的小学时代不知不觉已离我越来越远，忙碌的中学时代已悄悄在我心中扎了根。那个曾经留下我众多回忆的地方渐渐被我深埋心底，那个曾经对我而言陌生的地方已遍布我的足迹，留下我的记忆。

　　念

　　时间的年轮缓缓转动，我已长大，离开了那个有着我众多回忆的小学校园，跟随着妈妈的步伐，走进了那个陌生而又神秘的中学校园。陌生的班级里有着四十三张陌生的脸庞，他们的眼里有着和我一样的好奇和期盼，当中也夹杂着些许的思念和忧伤。

　　刚步入校园的我是没有朋友的，只好追忆小学的点点时光和曾经的喜怒哀乐。眼前仿佛闪过同学们在操场上奔跑的洒脱身影、课堂上的欢乐笑声、老师的温柔笑颜和殷殷叮嘱……一切宛如昨天。我是多么思念曾经的一切啊！但我既然走进了中学，就意味着我必须学会适应，接受现在所拥有的一切，努力融入现在这个班级的大家庭中。而在这个过程中或许不是轻而易举的，但它意味着成长。

　　喜

　　时间迈着轻快的步子从我面前蹦蹦跳跳地走过。在一段时间的磨合后，我和这些陌生的同学熟悉了，并从中交到了第一个好朋友。心情可想而知，就好像一个吃了糖果的孩子，心里甜甜的。因为这意味着我迈出了实质性的一步，说明今后我不再是孤孤单单一人坐在座位上回想曾经。

　　放学路上我们说说笑笑，偶尔会有小打小闹，却掩盖不住眼底的神采飞扬。落日的余晖把我们的影子拉得很长很长，风中回荡着我们银铃般的笑声。

　　暖

　　刚考的试卷发下来了，一个个鲜红的叉叉散落在试卷各处，就像一张无形的大网罩得我喘不过气来，那个印证着我的失败的分数仿佛正在无情地嘲笑着我的无能、我的失败。这一切都来得太过突然，让我的大脑一片空白。滚烫的眼泪顺着我的脸颊缓缓滑落，瞬间冷却，是那么冰冷如雪。

　　老师叫我去办公室，想象中的批评并没有如期而至。迎来的是老师一句句包含鼓励的话语：“不要丧气，不能被一次困难打倒，要找出失败的原因，要懂得从哪里跌倒就从哪里爬起来。加油！”这短短的几句话温暖了我的心，给了我莫大的信心，只要我不放弃，相信我会一次比一次更好。

　　或许在今后的校园生活中，将要走的路很长，但我相信它会带给我无比的精彩。而我也会抬起头勇敢地面对今后的生活，给我的初中生活划上一个完美的句号。——后记

校园生活作文 篇5

　　收作业的时候，张夏居然对景恒说：杨多多是你的温柔情人。可能景恒没听见，竟然说：嗯。但他说的时候明显是随便应付她一下的感觉但好像是没听清楚。

　　———————下课后—————

　　王景恒，杨张夏和朱莉莉对景恒上气不接下气说，还没说完景恒笑了！杨多多是你的未婚妻张夏一字一顿的说，这个家伙，居然说这样的话！但多多现在还不知道啊.可景恒却笑了。多多知道后，说：你们，你们太讨厌了！多多平常不发火的，可今天她真的生气了。

　　——————星期五——————

　　做五行健康操的时候，多多看到枝子没有做，于是就提醒她：枝子呀，你额。枝子好像跟没听见似的，望了望多多，然后随便做了一下。之后，多多看到枝子不仅没做，还想和景恒讲话。然后多多就在黑板写下：叶枝子。景恒看见了，就告诉她：姓叶的，你被记名了！枝子很不开心，心想：你没警告就记我名，哼！下课后，枝子向她的许多朋友倾诉。但她的朋友绝大多数还是支持多多。因为她们觉得，多多比枝子好多了。而且，枝子还总是没警告就记名，其实她在公报私仇。而且文艺委员其实是不可以记名的。

校园生活作文 篇6

　　太阳公公绽开了慈祥的笑脸；花儿就像一位美丽的姑娘在跳着她那优雅的舞姿；小鸟在蔚蓝的天空下展翅翱翔、放声歌唱；清风就像母亲的手抚摸着孩子们的脸。它们在迎接着同学们来这美丽的校园上课。

　　清晨，走入那美丽的校园，映入眼帘的是那高高的教学楼和那花坛中五颜六色的花儿。这座教学楼是多么的高大，如同一座山这么气势磅礴，上面还刻着八个大字——砺志图强，笃学求真。五颜六色的花儿散发着迷人的幽香，许许多多的蝴蝶和蜜蜂都来这翩翩起舞。

　　突然，隐隐约约听见同学们的朗读声，再走近些，那朗读声是多么的悦耳、动听，整个人都陶醉在这朗读声中。再走前几步，看见同学们的脸上挂着洋溢的笑容，是什么使他们这么热情洋溢呢？原来他们正在开展“讲诚信与善意的谎言”辩论会。瞧，反方站起来用有针对性的语言来攻击正方了，但是正方不罢休，用强有力的语言来反驳正方。他们正方和反方你争我抢的，打了个平手。

　　“铃铃铃……”下课铃响了。“下课啦！”一位同学兴高采烈地大喊。接着见同学们健步如飞地奔出教室。有的女同学在草丛边跳绳，她们轻盈地跳着，就像在跳舞一样；有的男同学在操场上比赛跑步，跑得如同风一样快。突然，听见有人在篮球场上喊了一声“快！”原来是第一小学和我们李瑞麟小学在比赛篮球。瞧，我们校的队员就像风一样迅速从对手手里抢回球，来了一个三分球，“哇！中了！”学校的同学们看见进球了，都欢呼起来。但是，很快又被第一小学的人追上了，我们的队员没有放弃，团结一致，最后获得了胜利。

　　中午到来了，午托的同学被香喷喷的饭菜吸引了，飞快地奔向饭堂。饭堂里人山人海，挤满了人，排队的同学长得好像一条长龙。同学们打完饭菜，三五成群地坐在一起，一边津津有味的吃着饭菜，一边津津乐道地交谈着所学的知识，分享着校园中的乐趣。

　　啊！这就是我们美好的校园生活。在这里，我们砺志图强，笃学求真，在知识海洋里吸取营养，在成长中快乐地学习，在学习中快乐地成长！

校园生活作文 篇7

　　当花儿绽放笑容时;当太阳散发光芒时;当孩子们蹦蹦跳跳地来到操场上时，我们校园的民间艺术节将要开始了!

　　我们带着愉快的`心情，排着整齐的队伍来到草坪上。当四位主持人说到“民间艺术节现在开幕了!”只见场下的我们挥动起自制的国旗和苏格兰旗，整个操场沸腾了。

　　在民间艺术节上表演了许多精彩的节目。有风靡全球的骑马舞，有好玩的游戏，有精彩的苏格兰舞蹈……最让我印象深刻的是笛子双重奏。那笛声有时悠扬，有时优雅，就像一只有灵性的小鸟。它时而像在广阔的天空啼啭;时而仿佛在春天的柳树上喧噪;时而又变为鸟儿之间的交谈……真是太精彩了!我沉浸在了美妙笛声中，突然，笛声戛然而止，好一会儿才缓过神来。我不停地挥舞旗子，手都酸了，可还是表达不出我当时的激动。

　　“下面请欣赏骑马舞表演!”随着主持人报完幕，又随着一阵掌声响起，轮到我上场表演。我们面带着微笑，伴着音乐上了舞台，跳了起来。我十分投入，比平时训练时更努力，虽然秋风飒飒吹得有些发抖，但我还是跳出了一身汗。我跟着节奏，认真的舞动着，生怕做错一个动作。随即音乐一变，变成了校园集体舞，我们立马从“小骑士”变成了小学生，邀请外国嘉宾参加到我们的舞蹈。台上台下，一片欢声笑语。

　　笑声一直回荡在校园上空，它传入教室，传入大家的耳朵，更加传入我们的心里……

校园生活作文 篇8

　　当闹铃在清晨歌唱时，当走在上学的路上时，当跨进校园的大门时，当第一节课的铃声响起时，我这一天的校园生活便开始了。

　　见到老师敬个礼，看到同学问声早，放下书包交作业，简单而繁忙的早晨便开始了。上课专心听讲，积极举手发言，认真完成作业，看起来简单做起来难。下课不跑不打闹，看书锻炼才重要，不懂的问题找老师，养成好习惯不容易。

　　你符合以上的标准吗？符合？不可能！有谁会符合呢？校园生活，是一个看起来简单，做起来难的过程，当一天的校园生活开始时，总会犯多多少少、大大小小的错误，无意的，蓄意的，总是层出不迭。在校园生活中，总是需要我们去学习新的东西，这些东西就像细胞一样，需要无时无刻地变化，更新……永远没有停下来的脚步。今天记住了这个，明天又会有新的东西需要汲取。即使有一天你走出了校园。

　　其实，在如今的21世纪，我们的校园生活应该是十分精彩的，只是缺少了一双善于观察发现的眼睛而已。每个人的校园生活都不一样，但都会发生许许多多令人感到愉快的事情。比如说今天我们又和老师做了游戏，我们又在课堂上熟练地掌握了一个知识点，我们班在今天的运动会上又取得了胜利……当你拥有了这些后，才会发现：哦，原来快乐原本就藏在我的身边。

　　在校园中找到了快乐，还远远不能算是完整的校园生活，而有好的心态去学习，那才是最重要的。为什么呢？因为啊，只有对知识抱着乐观的态度去学习，才会最大限度的获取知识。有科学家曾经做了一个实验，在同一年龄段，同一环境中找到100位志愿者，其中，有百分之五十的人对学习是乐观的，而另外那百分之五十则恰恰相反。然后对他们进行为期五年的秘密跟踪，结果显示，那百分之五十乐观学习的人大多在学业上比别人更为出色，而另外百分之五十的人除了极少的一部分人考上了大学外，其余的人差不多都是半途辍学，另谋生计去了。保持一个好的心态去面对你的校园生活，其实就能善于发现；如果你善于发现，那么你也就更容易学会知识。

　　我们这个年龄的孩子是充满好奇心和想象力的，对这个自然世界，对知识的领域充满了向往。只要我们重于探索“未知”就能获取快乐；只要我们勇于从已知中获取“未知”，那么快乐就会像阳光一样沐浴着我们成长。

　　当放学铃响起时，当我走在放学的路上时，当夕阳西斜时，当我再次进入梦乡时，我这一天的校园生活便结束了。精不精彩呢？由我自己说了算！