在现实生活或工作学习中,大家对作文都再熟悉不过了吧,写作文可以锻炼我们的独处习惯,让自己的心静下来,思考自己未来的方向。那么一般作文是怎么写的呢?以下是小编为大家整理的校园生活作文9篇,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。
校园生活作文 篇1
不知不觉我已是一名六年级的小学生了,五年的校园生活,似一条潺潺流淌的小溪,它不知疲倦地奔腾着,时时泛起一朵朵晶莹的浪花。我们的各种喜怒哀乐离合悲欢都深深地印在了我的心灵深处,我懂得了很多,也成长了很多。这成为我们难以忘怀的美好时光。
我的校园生活是充满快乐的。想起每天我和同学们的追追赶赶打打闹闹,想起和同学在足球场上畅快淋漓的比赛,想起班上调皮的同学在老师面前讲笑话,引得全班哄堂大笑……
有时,我的校园生活是充满忧伤的。每次和同学闹矛盾的时候,我都想挺身而出主动认错,可是却放不下这个面子,死不承认,或选择逃避,错失良机。没有朋友的日子可真是悲催啊!
我的校园生活是紧张的。语文课上每天朗读、练字、赏析、习作,数学课上四则运算、各类题型训练,英语课上ABCD记单词,练口语,做阅读。同学们你追我赶,争先恐后,都想当老师心中的“学霸”。生怕一不留神,不认真,就会被别人远远地甩在后面。
我的校园生活是多彩的。每天都有不同的好玩的新鲜事,每天都会有新发现。我们湘南小学还经常会举行一些有趣的活动:有国学经典与锻炼身体完美结合的昆曲操,有激动人心让人期待的校园运动会,还有各级各类的作文比赛、手抄报评选等。真是丰富多彩,有滋有味啊!
这就是我的校园生活,快乐而又悲伤的,紧张而又多彩的……
校园生活作文 篇2
有人说过:“中学生的生活太无趣,大学生的生活太成熟,只有小学生的生活最丰富。”的确如此,小学生活就像一盘怪味豆儿,充满了酸甜苦辣!
苦
自从步入六年级的学习生涯之后,我就没怎么睡过好觉。大大小小的竞赛、堆积如山的作业压得我喘不过气来。哎,现在同学们的竞争那么激烈,人人都在向着实验中学冲刺呢!我不努力是不行的。每当月亮升上天空,与我相伴的不是床,而是父母的鼾声和一摞摞的书啊!伸了个懒腰,喝一口苦苦的咖啡,还是接着学吧!
酸
老师出去听课了,今天要比平时更加遵守纪律,不能犯错呀,不然老师回来要挨批评的!整整一个上午,我都没有多说一句话,只是坐在教室里一言不发。下午,老师回来了让我们汇报一下上午的情况,我心里那个乐啊!就知道老师会这样问,幸好我早有防范。就在我得意洋洋时,一位同学站起来说:“老师,第一大组的同学今天特别吵(我就坐在第一组)。”什么?什么?第一大组吵,可是不包括我呀!有没有搞错!?我就这样被牵扯进来了,也太冤枉了吧,呜呜我就是跳进黄河也起不清了啊。
辣
已经九点多钟了。我趴在台灯下,咬着笔头,又把那道题看了一遍。哎,老师出的题目也太难了吧!弯弯多,数字大,怎么做呀。这时,爸爸走了过来,我眼前一亮,和不问问爸爸呢?爸爸不愧是爸爸,三下五除二就做了出来。当他正要给我讲清解题思路时,我却赶紧溜之大吉,听这个不是浪费时间嘛。第二天我自信满满地把作业交给了老师,老师满意的笑了,为我打上了一个大大的勾,上课了,老师捧着作业走了进来,说:“昨天的作业,陆欣宇做得很好,现在,让她来给我们讲讲吧!”我磨磨蹭蹭地站了,脸上火辣辣的烧着,心扑腾扑腾地跳着,暗暗埋怨自己:哎,你为什么不自己动脑筋,让爸爸帮你做呢?而且还不听他的解题思路?我恨不得找个地缝钻进去。
甜
今天天气真晴朗!太棒了,今天作业全部提前完成,该背的课文也已全部背出!真希望老师来抽背一下,要不随便来个什么测验也行,好让我发挥一下。今天的表现连老师都刮目相看了呢!
校园生活犹如那一杯苦咖啡,淡淡的苦后便是那丝丝的醇香与甘甜。快乐才是校园的主旋律!在这酸甜苦辣中,我发现自己成长了!蒙蒙细雨吹打着我的花季梦,天空中会有绚丽的彩虹迎接我的人生。在校园里,处处都有淡淡的痕迹,无论走到哪里,都是那么温暖。因为这里是我的快乐天堂!
校园生活作文 篇3
一直以为,学习是一件无聊的事情,没想到我竟然渐渐爱上了学习,爱上了那忙碌、充实又快乐的校园生活。
一大早,在凉风的陪伴下,随着陆陆续续的人群来到教室,放下书包,打开书本,开始了一天的校园生活。
早读课上,大家齐刷刷地朗读课文,伴着小鸟地叫声,格外动听、整齐。虽然有个别同学还没有朗读,但在课代表的管理下,所有的同学都大声朗读,成了清晨校园里不可缺少的一段声音。
同学们最喜欢上的课就是体育课。在体育课上,可以自由地奔跑,享受阳光的照耀。
上午第四节课下课了,同学们的肚子饿得呱呱叫,于是都兴奋地跑出教室去拿饭盒。个个笑嘻嘻的,你争我抢时还不忘开玩笑。但同学们友谊却是坚固的,有的同学甚至一次拿四盒饭,饭盒快遮住鼻子了。大家高高兴兴地分享午餐,一块儿聊天说笑,教室里一下子热闹非凡。
吃饱了肚子,又该开始一下午紧张的学习了。在知识的海洋中遨游,在良好的氛围中学习,大家个个精神抖擞,谁也不落谁。
辛苦了一下午,当那悦耳的下课铃声一响,同学们就立即从严肃的状态变得活泼,边说话边整理书包。值日组的同学们都忙了起来,擦窗的擦窗,扫地的扫地,倒垃圾的倒垃圾,分工合作。一会儿就把教室打扫得干干净净,让大家有个良好的学习环境。
说完了“拜拜”,同学们三三两两地结伴而行,并讨论着自己的事。
我们每天都会这样度过,就像工厂的机器一样,每天要干同样的事。虽然校园的生活不过就是每天八节课,上课、下课,但是和同学们在一起的快乐时光却是难忘的。
我爱校园生活,不仅爱在校园生活的小径上,慢慢地踱着小步,感受春、夏、秋、冬的气息。更爱和同学们在一起嬉戏打闹,在一起谈天说地,在一起研究题目,在一起互帮互助。
我爱校园生活,虽然紧张、忙碌,却是那么地充实、快乐。两个月的长假已经让我不耐烦了,多想长对翅膀,快点飞到学校,与同学们在一起!
校园生活作文 篇4
当微风轻轻吹起一朵小小的柳絮;当太阳悄悄地把它金色的光辉笼罩在美丽的樱桃树上;当美丽的花瓣在空旷的范围内达到几个体积,然后轻轻地落在地上,我们快乐地享受着精彩的校园生活。
一大早,快乐的鸟儿歌唱着,陪我们走过开满鲜花的小路。他们看着我们微笑着走进校园。孙店使用温州市流石一中;金色铜牌反射出柔和的晨光。我们愉快地接受了阳光,充满活力地走进了校园。在去教室的路上,我们每天都能看到美丽的花坛和水池,挺拔的槐树和美丽的垂柳。我们经常遇见我们的同学或其他班级的好朋友。我们亲切地挥手,亲切地拍拍我们的背,热情地互相问候,并谈论我们最近做了什么。
走进充满晨光的教室,我收拾好书包和作业,长长舒了一口气,开始了一天的学习和生活。
在课堂上,我们充分发挥自己的才能,大胆表达自己的独到见解,并认真记住自己想理解的知识和要点。为了让鸟儿为我们欢呼,让树木赞许地点头,让花朵坠入爱河,让花瓣在空中飞舞,让它们充满感激和希望,我们在努力工作!
我们喜欢课间休息和十分钟可以自由玩耍的时间。我们一起交谈,增进我们的友谊,增加我们宝贵的精神财富。我们一起讨论问题,以提高彼此的成就,让自己更充实、更聪明。有些人靠在栏杆上向下看。一些人聚集在长廊上,笑啊笑。有些人坐在雕塑下,晒太阳,享受最美丽的黄金时代。
我们融入了集体,每个班级都是一个家,我们不分昼夜地呆在一起,我们都希望我们自己的家庭能够脱颖而出。因此,我们可以看到每个运动员在比赛中的冲劲、冲劲和不可战胜的决心。我们还看到一大群啦啦队员互相欢呼。一些人挥舞着手臂,一些人跳起来大喊大叫,每个人都神气活现。
我们在学习中长大。
我们通过成长来学习。
现在,我们微笑着走在校园的林荫大道上,消磨着最快乐的时光。当我们离开校园时,让我们回顾一下我们走过的路。我相信我们有很多不情愿的感觉。有些人以不浪费时间为荣。充满对美好未来的渴望!我相信难忘的校园生活将是我们最好的回忆。
校园生活作文 篇5
五中的校园,充满快乐的笑声,读书的热情,和一股用心向上的信念,我就是这校园中的一份子。
早晨,刚进入校园的学生,他们的生活开始充满斗志;午时,他们学习热情的火光,在无限的燃烧着;傍晚,他们学业结束了,看到了一天中胜利的光芒。
校园的生活是充实的,上课铃响,学生都将饱满的学习热情释放出来,迎接新的挑战。下课铃响,同学们在操场间活动,如那新生的鸟儿,仿佛他就是下一个刘翔,姚明。有些同学还在温习这堂课所学的知识,仿佛他就是下一个爱因斯坦与爱丁顿。校园内的学生的每一天的生活都充满了乐趣和斗志,让外来人都认为那里的学生都不愿服输,不愿比任何人差。
校园的生活是精彩的`,那婀娜的舞姿;激动的比赛;愈难愈兴奋的奥赛题,受益匪浅的文章;更有搞笑的文章。
校园的生活是充满挑战的,只要一不留意,不认真,就会被别人远远地甩在后面。思维是随时都紧张的。
校园的生活还有老师的相伴,当你遇到困难无方法解决而烦恼的时候,老师就会引导你,最终战胜困难;但你悲哀难过时,老师就在你旁边倾听你的心灵
校园的生活是苦辣酸甜的,学习是累,却能够从中体会到甜的滋味,尝到胜利的甜头,还能锻炼意志;在嬉戏中,是快乐的;在做题中,能锻炼自我的心志。
校园的生活是有情感的,朋友的有爱,老师的关爱,随时帮忙者我们,患难见真情,在自我最需要的时候,伸出援助的手,当你心灰意冷时,有他们在身边,一切困难都如蚂蚁一般的渺小。
校园时时处处都充满了色彩,时时处处充满了欢笑,因此我要说:“我爱我的校园,我的校园独一无二!”
校园生活作文 篇6
9月1日开学第一天,妈妈去给我报名。9月4日我第一次走进朝阳小学的大门。
每天晚上,我都睡得很早,早上,起床后,刷牙、洗脸、扎头发。出门买早餐,早餐我吃了煎包子、豆浆、鸡蛋,吃完后,我妈妈就送我去上学了,我背着书包走进学校的大门。
到了班级里,我一眼就看见崭新的教室里,大家都背着新买的书包,正在快乐地交谈着,突然,坐在我前面的同学问:“你叫什么名字?”
我说:“我叫李晴依。”
她说:“哦。”然后,她就把头扭过去了。我想:“她好像没有听到。”我坐在座位上等着老师来发书。
等了一会儿,老师带着笑容走进来,一位是周老师,还有一位是班主任王老师。周老师说了几句话,就开始发书了。发完了以后,我没有书,有的同学也没有书,就问:“老师,我怎么没有书呀?”老师回答:“老同学有书,新转来的同学没有书。”他又问:“那我们什么时候有书呀?”
老师又回答:“还要等几天才能到。”
第一节课下课了,问我叫什么名字的同学,我看见她在报名表上好像在找我的名字,在那一刹那,我就觉得她可能变成我的好朋友,她好像看到了我的名字,然后就跑过来跟我说话了。最后她真的变成我的好朋友。
放学后,我回家高高兴兴地告诉妈妈:“妈妈,我有新朋友了。”
我妈妈说:“那就好。”
下午去上学,我又跟她玩了,老师也讲了一些英语单词。这样的校园生活真美好呀!
校园生活作文 篇7
在校园经历了五年的快乐学习,不仅学习到了不少知识,还交到了不少的朋友,经历了许多有趣的事。
“冲啊!”只听一声呐喊。这是什么声音,这又是在干什么呢?原来是我们期盼的体育课又来到了。我们先跑了几圈,转眼又一蹦一跳地来到沙池上,开始了我们最爱玩的游戏—挖地下通道。我们奋力地挖。有些人一起合作挖;有些人则“单枪匹马”,一个人独自挖;旁观的人不时指指点,出主意。这时有个人偷抓了一点沙子,撒到另一个人身上。那个人站了起来,抖了抖身上的沙子,转身追了过去,虽然表面上略带生气,但从他嘴角微微翘起这个细节,他依旧很开心。不一会儿,地道挖好了,可沙池变得伤痕累累的。
转眼到了四年级,我们又把游戏区开辟到了花圃中。借着小道与郁郁葱葱的丛林,我们玩起了跑抓和游击战。那边一个人刚要抓住另一个人,另一个人却一矮身钻进丛林里,令捉的人毫无办法。所以说,这绿色的屏障是我们的藏身之处。我们不仅喜欢在花圃里玩乐,还喜欢给花花草草浇浇水,晒晒太阳,仿佛花花草草就是我们的好朋友。
马上就要升入六年级了。那时,我们会更成熟,稳重一些,却不会忘记之前发生的种种趣事。也许——谁也无法从快乐的回忆中走出。
校园生活作文 篇8
我的校园生活是有趣的,丰富的,多姿多采的。
课堂上,老师讲的课是非常生动有趣的,同学们都听得很认真。下课了,同学们尽情地玩耍,玩得可开心了。上午的大课间时,同学们都很认真地做操,因为早操可以锻炼我们的身体。放学时,同学们像大雁一样排着整齐的队,走出学校的大门,门外的家长在等着我们呢!
学校每年还会组织春游呢,老师带着我们玩的可开心了!
我爱我的校园生活!
校园生活作文 篇9
生存和死亡就只隔了薄薄的一扇门,推开死亡的门,就再也回不到生了,生命是如此脆弱和无常。
20xx年中国人才从雪灾的阴影中走出,不料又是天灾,四川汶川发生了里氏8。0级的特大地震。
为了尽快帮忙灾区人民重建家园,我们学校开展了义卖活动。有的同学捐出了自我心爱的玩具,有的同学捐出了自我积攒多年的零花钱,大家的热情十分高涨。
在琳琅满目的物品中,义卖活动开始了,我很快发现了一些自我喜爱的东西。可抬头一看,咦?我们的展区怎样无人问津?怎样只有冯思奇在努力吆喝着,我急忙跑过去帮忙他一块吆喝,可吆喝了近5分钟,嘴都喊得冒烟了,还是没有一个人来,我便改变了推销“战术”,盯住了一个二年级的女生,满脸笑容的热情介绍着:“小妹妹,我们四2班的物品应有尽有,有毛绒玩具、书、装饰品等等”,可她只“哼”了一下,就没有再说什么,离开了。怎样办!照这样一个顾客也来不了!但一想到地震灾区一双双手从废墟中坚强的伸了出来;当想到孩子被救出来敬了个队礼时;当我想到一个9岁的男孩不顾一切冲进废墟去救自我的同伴时。我的眼睛湿润了,又开始推销了。我突然发现一个小男孩在我们班的展区旁边转,我可不会放过这大好时机!于是迅速跑到他身边,亲切地问:“小弟弟,你要点什么,我们班的物品应有尽有,尤其是书,文学类的有《儿童文学》、《海底两万里》,幻想类的有《哈利波特》等”,“那有描述小动物的吗?”我心想:太棒了,我正好有这样一本书。于是,我回答:“有啊。法布尔的《昆虫记》就是这样的书。他描述了法布尔怀着对生命的热爱和尊重,把他的一生都投入到了昆虫的研究之中。我们就应向他学习热爱生命热
爱昆虫。”我说着。他掏出了十元钱,买走了这本书。义卖结束后,虽然我有些累,但是我心里很高兴,因为我透过自我的努力为灾区人民献上了一份微薄之力。
我们的校园是一个大群众,那里的生活是丰富多彩的。在那里我学会了共处,学会了关爱,学会了帮忙,学会了求知。校园的生活多么完美!
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