校园生活作文

　　无论在学习、工作或是生活中，大家都不可避免地会接触到作文吧，写作文可以锻炼我们的独处习惯，让自己的心静下来，思考自己未来的方向。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题，下面是小编为大家整理的校园生活作文10篇，希望对大家有所帮助。

校园生活作文 篇1

　　自从白雪公主走后，七个小矮人一直过着孤单寂寞的生活。这天干完活，“爱生气”提议:“大家说我们也去城市看看好不好？你们瞧，白雪公主在城市里生活得多幸福啊！何乐而不为呢！”

　　“是啊是啊，不如我们搬到城市里去生活吧。没准儿比在这儿生活得更快乐呢！”众人拼命地点头。

　　经过仔细地商量，小矮人们制订了周密的计划，准备搬家了。

　　他们出发了。小矮人们穿过了茂密的森林，渡过了湍急的溪流，攀过险峻的山脊……经过一个多月的艰难跋涉，他们终于来到了繁华美丽的小镇。

　　小矮人们惊奇地发现，小镇里的人们几乎全部都比他们高出2、3倍。他们一踏入小镇，里面的人们就把他们团团围住，还指指点点的。在人们的簇拥下，他们找到了镇长，希望能留在小镇上生活，安度他们的晚年。

　　“镇长先生，你好！我们是来自亚马逊森林的小矮人。我们过腻了森林中那单调枯燥的生活，想 在您的小镇里落户安居。”“万事通”尖着嗓子说。

　　谁知，镇长听了以后捧腹大笑，指着七个小矮人们的鼻子说：“小朋友们，撒谎可不是好事哟！看看你们的身高和带着娃娃音的嗓子，就知道你们说的全是假话！是不是没钱读书？没关系，我送你们进学校免费学习，再给你们安排房间，总行了吧？好了好了，我可没时间和你们斗嘴，快走吧！”说完便像赶小鸡似的把七个小矮人赶出了办公室。

　　很不幸，他们被排进了一年级的教室。看着那些调皮捣蛋、挂着清鼻涕的小同学，他们的心情糟透了。

　　“爱生气，我觉得好像还是呆在森林里更自在些。”“贪睡觉”抱怨道。

　　“是呀是呀，我百分之百赞……赞同。”“糊涂蛋”急忙附和。

　　“爱生气”的心情本来就糟透了，再加上这么多的斥责声，他一下子火冒三丈。尽管如此，他们还是不得不接受现实。因为小镇里的人们只把他们当做小孩看待。

　　七个小矮人郁闷地开始了他们的校园生活。

　　听了几节课后，小矮人们觉得这儿教的东西实在是太简单了。

　　“树上有8只苹果。凌凌摘了4只苹果，还剩几只苹果？给大家2分钟时间思考。”数学老师问。

　　“这还需要思考？！还剩4只苹果呗！”“爱生气”小声说道。

　　其他六个小矮人都瞪了他一眼。

　　“时间到！好，舒妍你来回答。”数学老师说。

　　“嗯……是4只苹果。”舒妍紧张地回答。

　　“答对了，非常棒！请坐。”数学老师顿了顿，笑容可掬地说，“接下来呢我们要做一道脑筋急转弯，请听题：电线杆上有9只鸟儿。猎人用枪打死了其中的一只，还剩下几只？”

　　“8只8只！”大家抢着回答。但数学老师只是微笑地摇摇头。

　　“什么8只？！当然全飞走了！你想想看，枪声那么响，再加上一只同伴死了，它们肯定全被吓跑了呀！”一向脾气温和的“万事通”也烦得大叫。

　　全班鸦雀无声。

　　老师用严厉的目光扫视了一下“万事通”。

　　单元测试时，七个小矮人都得了满分，就连“糊涂蛋”也一道题没错。

　　过了一段时间后，发生了一件事情，竟不可思议地让七个小矮人和那些小同学们建立起真挚的友谊。

　　那天，几乎是全班同学的灾难日—因为要去擦栏杆。

　　大家都拿着抹布，像往常一样在栏杆之间穿梭着。一切看起来都那么的平凡、普通，但其实不是这样的。

　　“啊—”，一声尖叫，大家都转过头去。只见伊吹风子的脚一歪，转身便从栏杆之间落了下去。“糊涂蛋”想来个英雄救美，眼明手快地抓住了伊吹风子的脚，可却连他自己也跟着落了下去。正当大家惊慌失措的时候，一个叫米迪的男孩一手抓住栏杆，一手抱住了“糊涂蛋”的腰，这才挽留了两个生命。可因为他们两个人太沉了，米迪也几乎支撑不住了。

　　“朋友们，快来帮帮我吧！”米迪向大家求救。

　　小同学们和七个小矮人一拥而上，一个人抱住一个人的腰，终于把“糊涂蛋”和伊吹风子救了上来。

　　时光如梭。一转眼，他们已经5年级了。小矮人们的成绩一直名列前茅。可别人都一点一点的长高，但是七个小矮人们却依然没有长高，这一点引起了全镇人的注意。于是，他们把七个小矮人送到了医院，去体检。

　　小矮人知道他们要见天日了。

　　体检结果令人吃惊,结果显示：他们都在40岁以上，智商都在100以上，而且都是矮人品种，一种新的品种。

　　社会接受了他们，全人类接受了他们。

　　最后，他们中的2个成为了教师，1个成为了植物学家，1个成为了作家，2个成为了商人，还有1个则成为了驯养师。

　　从此，他们在小镇里幸福地生活了许多许多年。

校园生活作文 篇2

　　校园是我们经常学习、活动的地方，在校园里每一个角落都藏着我们的欢声笑语，我们的辛酸和泪滴。即使是在一张张苍白的考卷面前，一堂堂安静的课堂面前，也有不少我们曾经有趣的回忆。

　　一次社会考试过后，老师不仅为我们的低分大吃一惊，更认识到了我们的粗心程度。那天汤老师气呼呼地走进教室，把课本一放，皱着眉头，眯着早已近视了的眼睛，说：“你们啊，我真是无奈了，你们考得差也就算了，有的同学字还写得这么邋遢，真是考验我的眼力啊？”教室里一片寂静，谁都不敢吱一声，深怕一不小心惹怒了老师，那可就不好啦。“比如说考卷上让我们写个人所得税的特点，正确答案是‘高收入者多纳税，低收入者少纳税’啊，有的同学字写得太难看了，把‘入’和‘者’写得太拢了，看起来就像个‘猪’字，就变成了‘高收猪多纳税，低收猪少纳税’……”没等老师说完，同学们都哄堂大笑，老师自己也忍不住要笑出来了，却忍住了，接着说：“然后我就想了半天也没想通猪和纳税到底有什么关系啊？”同学们笑得更加厉害了，老师也哭笑不得。许多人在笑别的同学粗心，但我们谁都知道这些哭笑不得的错误还是我们犯的呀。

　　要说我们粗心犯的错啊，还真是说不完。这不，一次科学课，老师给我们讲评作业，其中有一题是根据所给的公式，计算一位老爷爷的远视度数，正确答案是400度，但却有很多同学写错了。老师生气的说：“我批过了，你们这一道题有很多人都写错了，有的人计算出来是4度，你自己想想就知道了呀，4度还用得着戴眼镜吗？还有人写40000度，这就更不动脑筋了，40000度戴眼镜都没用了，眼睛都快要瞎了还戴什么眼镜呀……”老师的责备带着幽默。我们大家都在窃窃地笑，但都不敢出声，也许有的人也在心里暗暗地羞愧着，因为他知道那个所谓“不动脑筋”的人其实就是他自己，又或是像我，我记得我第一次计算出来也是40000度，但回想了一下觉得不对，就从新算出了正确答案，现在想起来还真觉得惊险啊……

　　校园趣事藏在校园的角角落落，学习的节奏紧张而忙碌，但即使在严肃的主课上也能时不时爆出阵阵笑声，但这笑声背后值得我们反思。

校园生活作文 篇3

　　我在学校的每一天都是丰富多彩的。

　　星期二下午，老师让我们回家准备好，帽子，舒适的衣服，鞋子，带上零食，明天早上去春游，我们大家高兴的手舞足蹈

　　星期三早上，我们来到教室里，等着老师来带我们去春游，想不到老师来了之后，没有立马带我们出发，而是讲了很多，让我们都像热锅上的蚂蚁有些坐不住了，讲完后，我们背着书包，来到操场，老师给我们讲了注意事项，分配好之后，我们终于带着激动的心情出发了。我们走呀走呀，一路走来我们有说有笑也忘记了路途的遥远和辛苦，感觉很快就到了目的地--黄河滩。

　　到了后，老师让各组的组长领着各组的队员分头活动，没等老师说完，同学们就分头活动开了，高年级的同学有做烧烤的，我们低年级的有带掉床的，把掉床栓在书上玩的，有的围坐在一起，一边吃着零食一边聊天。不知不觉时间很快就过去了，到了回去的时候，感觉都没有玩尽兴。不过同学们还是特别开心的。

　　希望学校以后能多一些这样的活动来丰富我们的校园生活。

校园生活作文 篇4

　　“生活就像音乐，校园生活就好比音乐中的一个个美妙的音符，因为有了这种生活的累积，才谱写出了一首动听的乐曲。”

　　学校美景

　　一走进学校，一尊孔子像耸立在勤政楼前，校园里一排排郁郁葱葱的树木傲然挺立，好像是时刻保护我们的士兵。九曲桥的造型奇特，衬托着薄雾，更仿佛在仙境。绿油油的湖水有如一块明镜，映出你的倒影，有如一块翡翠，剔透无暇。寒风吹过湖面，露出一道道波纹，而那几只小鹅却丝毫不觉寒冷，在湖中央嬉戏玩耍。

　　学会学习

　　学生的主要任务，就是学习。学习不光是学习知识，还要学习学习的方法。就好像钓鱼，以前老师把钓上来烧好的鱼给我们吃，但是我们毕业了，谁来钓给我们吃？谁来烧给我们吃？所以我们要学习“钓鱼的方式”以及“烧鱼的方法。”所谓“授之以鱼，不如授之以渔”也许，在这点上我的感悟比较深刻一点，在此总结出三大特点：语文，多阅读；数学，做习题；英语，多背诵。

　　除了要有正确的学习方法，还要学会把握时间。上帝给每个人的时间都一样，但是每个人使用的效果却都不相同。如果你没有崇高的理想，就不能战胜自己的惰性，“有能力把握每一天时间”的人，才能站在巅峰。

　　生命里最美好的事物就如深山中的野兰，开在百布蛇环视的山谷。但是，从来不会有采兰人因为百步蛇，就是去寻找兰花地坚持与勇气。勇气和坚持都是不随波浪流的，勇气与坚持都需要在最纷乱的时候，保持静心。

　　有了这点，我相信一定能学好，不信，你试试？

　　学会做人

　　我，一个天性活泼，开朗的“假小子”，也许是因为太霸道了，一直会和同学发生争执。记得，七年级第一学期，我时常和生活老师发生争执，把关系弄得很僵，现在回想起来，这些都是我的愚蠢表现。俗话说得好“在家靠父母，出门靠朋友。”以后的日子里，我努力改变自己，同学和老师也渐渐改变了对我的看法。三年的初中生涯，我结识了许多肝胆相照的朋友，更感受到了友谊的温馨和可贵。

　　这些就是我在这短暂的三年中在康桥学校的所思，所做，所想吧！至少我是这样认为的，人生可以说很漫长，但也是很短暂的，就是那么几步，也许就决定了一个人的一生命运。

校园生活作文 篇5

　　一下课，放眼望去。到处开放着五颜六色的鲜花。一年四季都有盛开的花朵，校园几乎成了花的海洋。春有迎春花，夏有玉兰花，秋有石榴花，冬有腊梅花。瞧！我们的校园不但环境优美，而且校园生活也丰富多彩！

　　大家可别急噢，下面让我来说说我所在的班级吧……

　　我们班是一个团结友爱、互帮互助的集体。也是一个幸福温馨的大家庭。在这个幸福的“家庭”中，我有时轻松调皮地和别人开开玩笑，有时认真严肃地听老师讲课，有时耍耍小聪明，制作一些小发明给老师和同学们欣赏……真是充满了无穷的乐趣，良好的学习环境给我带来了学习的兴趣。记得那是我在上三年级的时候，科学老师布置给我们一项小制作的任务。当时的灵感告诉我去制作“一艘小船”。这可不是一般用纸折的小船噢，而是我经过苦思冥想，采用了许多原材料制作成的，想让我告诉你们制作过程吗？那就请你们耐心地听我讲解吧：我用了小电机、电烙铁、焊锡、螺旋浆、电池、电线、胶、软塑料、硬纸等……材料制成的。第二天我将制作好的船，在科学课上表演了一番，成功了！在所有小制作中脱颖而出。顿时班级热闹非凡，同学们都在议论纷纷，说我是一位名副其实的小小发明家。当时我的内心无比激动，一种自豪感情不自禁地油然而生。同时科学老师还授予了我最佳创意奖的称号。

　　在校园里我不但收获了知识，还收获了许多成长的道理。这是因为我有个好班主任——唐老师。在我们学校，一提起唐老师，没有一个不竖起大拇指的！单单是她那些琳琅满目的证书，和闪闪发光的“全国优秀辅导员”的奖章。就足以证明她是一个值得大家敬佩的人！

　　唐老师还平易近人。师生之间不是敌人，是朋友。同学有了矛盾，她就是包公，辨认学生间的黑白。在同学被欺负时，她就是法官。虽然唐老师快年过半百了，但那一颗童心不比我们差！有时下课还和我们一起跳绳、玩点猜……。真是一个“老顽童”！我们六十九位同学在唐老师的带领下，今年还获得了“优秀班级”的称号呢。

　　校园你就像我的亲人与朋友。伤心时安慰我，困难时鼓励我。虽然我只有一年的小学生活了，但是这一切都在我脑海里留下深深的印象。这难忘的小学校园生活真是值得我留恋啊！

校园生活作文 篇6

　　风车山上坐落着一座百年老校，厚重古朴的拱劵门上面镌刻着1884，与别的学校不同，这是一所女校。

　　用校长的话来说：崇实女中有着自己风骨和追求，那就是为社会培养独立、关爱、知性、优雅的现代女性。

　　在我刚入学时，学校给我们上了一节礼仪教育课，并且学习了舞蹈《礼仪之邦》。让刚刚步入初中的我对礼仪有了更深刻的认识，似乎后来的一颦一笑都更加注意了。

　　九号楼是学校保存最完好的老楼，它建于1914年，木质结构，古色古香。

　　这里是我们上社团课的主要阵地，里面开放的社团大多和传统文化有关。还包括了美妆社、汉服社等等，这些专为女生开设的课程，无不体现出学校对女生素养的重视。

　　美妆社教我们如何修饰自我，提升化妆的技法，国学社和汉服社让我们浸润在经典的文化中，书法社和剪纸社让我们学习传统艺术，茶艺社又让我们结缘茶道礼俗，学会恭敬待人……。

　　丰富多彩的社团课，开阔了我们的视野，提升了我们的综合素养。

　　午饭后，我们最喜欢在校园漫步，我们的校园如公园一样美丽宁静。经过一百多年的洗礼，她保持着民国时期建筑风格，像个大家闺秀，和不远处的西津渡遥相呼应，整个校园都散发着一种古朴的气息。三三两两的女孩，款款走来，那青春、活泼的身影，那清脆、欢快的笑声，给这座古老的校园增添了生机与活力。

　　我们的校园四季如画。

　　秋天，林荫大道两旁高大的梧桐树和几棵银杏树随风摇曳，片片红叶夹杂着些许黄叶纷纷扬扬地落下，每到深秋时节，地上的树叶都会堆积厚厚的一层，一脚踩上去，发出“咔嚓咔嚓”清脆的响声，迎面吹来的阵阵凉风，使人神清气爽。

　　冬天，一场大雪过后，整个校园都被白雪覆盖，成了一个银装素裹的世界。站在教学楼上，清冽的空气扑入鼻腔，眼前白皑皑一片，让人不忍心去破坏。不远处的亭子上也是厚厚的一层，只有花坛和草坪上还可以看见星星点点的绿色。

　　悠久的历史、古朴的校园、独特的.教育，这些无不浸润着我的生命。

　　眨眼，我已经是进入初三的学姐了，再过一年，女中，我将离开你的怀抱，奔向更加广阔的天地，我会永远将你珍藏在心底。

校园生活作文 篇7

　　我们不也正是一团星云吗？有光，有热，和火一般的热情……

　　我们的校园生活，如万花筒，展示出一个五彩缤纷的世界。——题记

　　一听！哨声响了，拔河比赛开始了。我们女生拼命地为本班男生加油，可这些男生竟这样不争气，首战告败。女生都气坏了，喉咙都喊哑了可男生还是败下阵来，真没劲！再瞧那边，垂头丧气的男生竟又摆出一副高傲的样子：“第三名也不错嘛！你们瞧着不顺眼，明天不给你们喊加油，让人们静静地欣赏你们气急败坏的‘英姿’！”听听，用的是“气急败坏”，而且是“英姿”，多可恶！“哼！输了还有理！自欺欺人，亏你们说得出口！”好一阵唇枪舌剑！第二天，女生上阵了。出乎我们意料，所有男生——包括昨天“口舌大战”的主将，一齐放开了山风般奔放的嗓子：“加油！加油！”他们粗粗的噪音和我们几个未参战的女同胞尖尖的嗓音混在一起，此刻，我觉得这是世界上最雄壮的音乐。它像面前的绳拧成了一股，成为一支催人奋进的歌。女生受到鼓舞，一鼓作气，打了个漂亮的“快速仗”，首战告捷！“噢，噢！我们赢了，我们胜利了！”昨天的懊丧、埋怨顷刻间无影无踪，代之而来的是欢呼、雀跃！我们毕竟同在一个集体，为集体争光就是我们奋斗的目标。今天，我们又一次达到了这目标，怎能不高兴、不激动呢？

　　二瞧！我们班课堂的气氛怎么这样热烈？原来是在上妙趣横生的数学课。提问的时间到了，同学们照例活跃地思索着：这一步证明似乎多此一举吧，噢，不，问题不会这样简单……咦，这样证明太繁琐了，能否另辟捷径……一双双手接二连三地举起来了，有平常大大乎乎的小伙，也有文文静静的姑娘，此时全都像换了一个人，胆大心细，提出一个个新颖而巧妙的问题。“铃……”“唉，怎么下课了！时间过得真快！”当然，下课后，老师的身旁又少不了围上一群爱思考的学生……“我特别愿意到六十班上课，因为同学们爱思考，肯动脑筋，敢于提出异议……”听！这就是老师对我们的评价，我们引以自豪的评价！

　　三“所有的日子，所有的日子都来吧……”是谁在这样充满激情地朗颂《青春万岁》？“也许你没留意，也许你不相信，有多少人羡慕你年轻……”是谁这样深情地唱着《趁你还年轻》？是谁伴着《青春曲》的旋律迈开了轻盈的脚步？是我们，这是我们的周末晚会。请来吧，来到这里，紧张、疲劳便会云消雾散。您知道吗？我们既会学习，也会生活！

　　时间飞快地流逝，我们的校园生活也不断变换着色彩，欢乐、苦恼也随之而来。但，我们爱校园生活，因为它是火与诗一般的生活，这是真正的生活！噢，我们的校园生活，像月亮，有阴晴圆缺，有欢乐与苦恼；又如万花筒，展现出一个五彩缤纷的世界……

校园生活作文 篇8

　　初三的生活苦不堪言.记得初二时,上学路上溜溜达达,到校7:10分多,再玩一会,收了作业,便无所事事.可是初三的早上却变的充实忙碌..按要求,早上6:50必须到校.每当自己还在朦胧的睡意中做着美梦,闹钟“路拉”声瞬然变成100分贝的噪音,无奈的关上后,又开始了千篇一律的一天..每次下车,拽着书包往学校冲,已经7:00了.初三的教室在五楼,从底下看起来很刺眼,气喘吁吁地赶上课代表,交了作业回教室,某天幸运55到的话,还会得到侯哥的鼓励:组长,今天来的好早啊.我笑着点头,接着他言:是不是来抄作业?我刚抄完,借你抄吧。

　　早上的教室,老师没来之前,是一片欢腾的世界..每个人的作业都面临着被copy和准备copy的事实,幸而都很大度,作业随便一借,课代表也都会很通融.

　　Copy作业结束,就准备早自习,和正课一样45分钟..杨大琳又去倒垃圾,每次都借这个机会和一帮混子玩个够,然后自习上到一半两手拎着垃圾袋无辜的表情走进来:老师,我去倒垃圾了,风太大把垃圾袋吹跑了,我们去追了..回到位上开始玩手机,每过一关就拍我:我真高手,杨霖就是高手..我和同桌一起晕,那么幼稚的手机游戏,也只有杨大琳能全神贯注了.

　　初三每周两次课间操.每次课间操前要喝豆奶,温度50℃+,用纸包着豆奶喝,喝完后下去做操.要下五层楼,楼梯超挤,我们簇拥着滑下一楼.老班却大发雷霆,说我们下来的太晚了.做完操初四跑完后我们开始跑圈.全校就我们班彪子似的在操场上狂跑,反正下节是老班的课.别的班都关心地问问为什么我们如此疯跑,然后叹息:真黑.那个表情~`幸灾乐祸.

　　生物课,我们昏昏欲睡,生物老师讲课法我已经体会了三年,是所有老师中催眠术最best的.我靠着暖气上的衣服,利用侯哥帮我挡住老师的视线,轻松的躺了一秒.老师在黑板上讲:什么在染色体上?徐大妹子争着回答:阿基.(基因),又引来全班一阵爆笑.老师讲了一会又提到受精卵,问受精卵发育有没有精子参与?徐大妹子又争先恐后地说:没有!结果被誉为无性生殖..

　　下午的美术,大概是一周中唯一一节好课了.却被改成了物理..物理老师大步走向讲台,先为自己的占课行为做了初步解释:我和美术老师是同宿舍同床(-_-‖)的好姐妹,所以这节课我一说,她就答应把课给我了.我们在底下大叹特叹,看着作业卷上的叉,想着物理课相对其他课还是好一些,物理老师还是最可爱的.真想着,孙同学来了一声响亮的打嗝,那种有回音的,反胃的感觉..我们正狂笑着,杨大琳突然也开始打了..有节奏地,回音虽然小,没孙同学的响,但间隔时间很短.一前一后开始比上打嗝了.也许,这就是我们一天中仅有的乐趣吧.

　　记得上个周全校引发流行感冒.我们班借机请假走了30人,差不多走了1/2,和逃命似的.老师来上课,以往都是黑压一片,那两天每个人空间都无限大,甚至有前后三桌都逃家里去的.后来的班会,老班就此事唾沫四溅,把我们狠批了一顿..那天,大概是这几个周中作业最少的一天,约有一科作业在老师的教育中偷偷写完.大大减轻了回家的负担.

　　每天都应该是崭新的.可是初三的生活,白天要很辛苦的听讲,晚上作业写到20:30.每天都没有变化.秀秀打电话说,她通常写到21:15多.现在我们面临着期中考,每天都会发一堆卷子.这对邋遢的本人来说,丢卷子是家常,重要的卷子通常都在同桌那里保管.大概N年后,这有助于我养成良好的习惯。

校园生活作文 篇9

　　我们的学校是七彩的。有美丽的校园景色，更有多彩的故事发生。但从这些事中我们也会懂得一些道理。这不，又来了一件奇怪的事：

　　“唉！累死了！”我伸了伸懒腰，站起来准备去WC。“咦！这里怎么有一张白纸啊？肯定是哪个同学丢的，真缺德！”我嘀嘀咕咕地说。不对，上面怎么有字？我捡起纸一看：迷惘的人们，接受命运的试验吧！你们的死期到了，去死吧！——五（1）“呀！”我大叫一声，连忙拿着纸三步并一步地走进教室里。

　　“叫什么叫？”大队长刘红生气地说。“你看!”我把纸给刘红。“呀！这是谁写的？”大队长惊讶的问。“我也不晓得，我是在班级门口捡到的。”同学们都纷纷走到我们身边看看发生什么事。当每人读完这张纸时都十分惊讶。“到底是谁啊，这么狠毒要我们死？”“问不停”张强问。对呀，到底是谁！我也十分疑惑。“咳咳”“小侦探”黄明咳嗽了几声说，“依我看，写这张纸的人肯定是因为妒忌才写的。”“为什么呢？”我辩论说，“我们班又没什么人很有才华，都是些普普通通的，只不过各有各的特点罢了。怎么会让别人妒忌呢?”“对呀！对呀！”同学们都跟着我说。黄明分辩说：“虽然我们很普通，但是我们班级获得的奖很多啊！有很多班级都很嫉妒所以才会写的。”“那你觉得是哪个班级写的？”大队长刘红急切的问道。“好！我告诉你们，是……五（2）班干的！”“对！我也觉得是五（2）班干的。我每次经过他们班门口，他们班的人都瞄着我，一副生气的样子。”“马屁精”张明说。

　　“好！既然如此，我们找他们算帐去！”“好！”正当我们气势汹汹地走到班级门口时，只见一位扎麻花辨的小女孩问我们：“请问有没有看见一张纸，上面写着五（1）的？”“是不是这张纸？”我拿出那张纸问。“对！对！就是这张，太感谢了！”“慢！”大队长刘红问，“上面为什么要写这些话，还写上五（1）？”那位小女孩看看我们说：“是这样的，我们在排节目，这是一位小演员不小心掉在这儿的。五（1）呢！是我们一共有五位小演员，他是第一位，当然是五（1）喽！”“原来是这样。”我们恍然大悟，你看看我，我看看你，十分羞愧。

　　看吧！这件事是不是很奇怪呢？从中我懂得一个道理：遇到一件事，不能很快下结论，必须经过考证后再下结论。

校园生活作文 篇10

　　“咦！大家似乎不太欢迎我啊！”我在心里默想着。

　　“这位同学，我叫王潇艺，是三年级二班的班长，你叫我王tt好啦!”一位同学站在我的桌说：“你是叫牛梓茹吧？”

　　“嗯！”我点了点头。心想：哦，太好了！，班长就是好，居然没有把我的名字念错！因为好多同学都把“梓zi”读成“辛xin”。“这时上课铃声响了。大家都从外面涌了进来。我看着进来的同学，有一点眼花。班里竟有78名同学，想要全部记住同学的名字，也不是一件简单的事。可是他们想要记住我一个人的名字也就简单多了。

　　上课时，我正在听数学老师——朱老师讲题，正当我听得津津有味的时候，我感觉总有几道好奇的目光向我这边射来。特别是那个刘赜语，总是往后看。语文课也不例外。终于，班主任李老师（也是语文老师）终于忍无可忍，将刘赜语调到我原来的位置上，将我调到的董荣业的旁边。