在学习、工作或生活中,大家对作文都再熟悉不过了吧,借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。为了让您在写作文时更加简单方便,以下是小编收集整理的理想课堂作文4篇,仅供参考,大家一起来看看吧。
理想课堂作文 篇1
作为学生,课堂总是最重要的部分之一,如今的课堂总是老师在讲,学生只听听,听过便罢。在我理想中的课堂中,上课应该是这样的:
现在我们总是一人一张桌子,规规矩矩的坐在课堂上,听着老师讲课,而在我的理想之中,课堂应该是气氛活跃的,同学们也不是一人一桌,而是围成一圈,由老师在中间讲,同学们在一旁听着记着。遇到不懂的可以提出来,也可以和一旁的同学交流。这样,同学们不仅能在课堂上打起精神,这样的课堂也更亲切,更有活力。
在现在的课堂上,我们虽有小组讨论的时间,但大多数时间是老师在讲课,这就不免有些鼓噪乏味。有些同学甚至在听课的时候昏昏欲睡,常去与“周公”作伴,游历大江南北去了。所以,在我理想的课堂上,我们针对每一个问题都可以和同学讨论,然后以组为代表老师和其他同学去判断对错与否。这样的课堂一定充满了智慧和思考的结晶,活跃的气氛和愉快的气息。
如果说现在的课堂已经是学生们学习知识最好的地方。其实,我认为还远远不止。我理想中的课堂可以在任何一个地方:公园,田野,科技馆……诸如此类。课堂不仅是提供学习书本知识的地方,更是一个要学习生活的地方。学习生活,我们可以去田间与蝴蝶相伴,观察他们的习性,那是一个生物的课堂;可以去科技馆,在那里我们可以领略到科技的伟大,放飞自己的想象,这是一个科学的课堂。总之,在我理想的课堂中,我们可以畅游科学的海洋,领略自然的美景。
我们现在的课堂,同学们说想法都需要举手,难免老师有时会顾及不到。而在我理想的课堂,每一位同学都会有一台小型电脑,这台电脑连接着逃似的电脑,想要发言的同学可以将自己的.想法写下并发给老师。即使老师上课没有解决你的问题,下课也可以童老师,同学们一起交流,不会错过每一个灵妙的点子。
我理想中的课堂气氛是活跃的,同学们是积极的,学习是轻松的……为了实现理想中的课堂,我们仍需不懈努力,创造出更好的条件,使理想早日照进现实。
理想课堂作文 篇2
我希望不管上那门课教室里都能鸦雀无声,每个同学都能非常认真的,用心的去听老师讲的内容,有时老师也可以开一下小玩笑来缓解课堂里的紧张气氛,一堂课下来学的东西有多,同学们也很开心。我也希望老师要严格一点,特别对一些调皮的同学严厉处置,上课时可以用一些小游戏来加深我们对新知识的理解。
我是不太喜欢改革教育,虽然小组合作是很有趣,但更方便某些同学乱说话,比如上英语课有时可能会因为一些同学吵得连老师讲什么都听不见。何况有些同学不管坐在那里都能说起来没完。
我理想中的课堂就是既有亲合力又安静。这就是我理想中的课堂,就这么简单。
理想课堂作文 篇3
如果人生是一道选择题,题目是:你这一生中,在孩提时代一直青少年时期,你可以选择你要走的路,前提是你家中是很富有的,有三种选择:A在学校中度过B在社会中度过 C在家中度过
我会毫不犹豫的选择A项。因为我想成为一个勤奋有理想抱负的人,对国家有用的学者。
在学校,来自四面八方的朋友围绕在身旁,欢声笑语总在耳边回响,享受着每分钟的快乐与感动!在课堂上,“两耳不闻窗外事,一心只读圣贤书”。被“足不出户,晓知天下事”的喜悦充满着整个身心,可以避免风吹日晒,安静地在知识的海洋中遨游徜徉。
我我喜欢我的课堂,不仅是因为我在这里得到了知识,更重要的是因为我用我三分之一的人生换来了整个人生的完美道路。课堂上的我如鱼得水,轻松自如。不再受到现实中有点烦的压迫,把自己全身心投入到课本里面去,跟着作者的心情一样变化而随之改变,让我学到了一些超乎意料之外的有趣知识,甚至可以模仿文章的某些场景。尤其是对文言文中的一些个别语句,一个字“炼”!太简练了,一个字却道出全景,由此我觉得:“古人的智慧太高啦,不可小觑!”上英语课时,我了解到国外的语言是多么有趣,如果把英语的发音译成中文的话,实在是一种无与伦比的乐趣。掌握了一门语言就好似打开了一个国家的大门,等着开启大门的钥匙,在快乐中掌握着一个国家,是最幸福的啦!
在数学的课堂中,看着有趣的阿拉伯数字被分成有理数与无理数,还有0的多用法,完全沉浸在一个数字天国中无法自拔,即使有些我不明白。在历史,地理,生物,政治的课堂中,他们都像我一一阐述从古至今所发生的事件,我国的地理位置,大自然的神奇魔法把世界点缀得如此五彩缤纷,诠释人生的精彩,让我受益匪浅。物理课上,我们可以动手做实验,更深入生活的去解开一些谜团,使一切看起来高深而又诡秘。
总而言之,课堂上的一切对于我来讲,一切生动有趣,原来我还有许多不足,等待我去改正,去填充。而我也绝不会令自己失望,在课堂前进的同时,我也在追逐,甚至超越他的步伐。我相信自己,在以后的日子里,自己会做得更优秀!
我,和我的课堂同行。
理想课堂作文 篇4
今天,妈妈带我去第二课堂玩。我们一进大门就看见门外摆着许多五颜六色,大朵大朵的鲜花。当风来时,那鲜花摆动着自己的漂亮身姿,真好看啊!
我们先来到陶艺馆,挑了一种我喜欢的项目。我说:“玩串珠游戏。”妈妈说:“太简单了,还是做泥巴吧!”我答应了就走进泥巴室,找了一个座位坐了下来。每个人做泥巴一定要准备好小竹刀、小圆棍、弓、在准备一点清水。一开始我不会做,后来看见隔壁三位姐姐在爱心蓝,我也就学者姐姐们样子做了一个,妈妈说:“做的真好看。”我们玩好了泥巴。来到画猪猪的地方,先用毛笔粘点颜料然后涂到猪猪的身上。真实充实快乐的一天啊。
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