那个课堂作文

　　文文是一名就读初二的学生。

　　有一次，他上英语课，一不小心走了神儿。那个站在讲台上严肃的老师，正在唠唠叨叨的讲着课。他看见底下一位名叫文文的'男孩儿望着窗外呆坐着。老师停止了讲课，霎时，教室安静了很多。那个学生仿佛知道了是因为自己老师才停止说话。他把头扭了过来，眼睛里仿佛装的是祈求，恳求的光。那位老师叹了口气，在黑板上写了“文文”两个字，对他说:“你下课到我办公室来，到我这来默写今天的句型和课文。”文文从祈求变成了绝望，他本希望老师能宽恕他一次。他低下了头……

　　下课了，想起老师对自己说的话，他认为老师会怎么对待自己呢？他仿佛看到了:老师拿着一张大白纸，让他把整整一张纸写满，满满一张的课文。甚至还有可能告诉自己的家长，并当着同学的面狠狠批评他一回。就这样想着，不知不觉地走进了办公室。他喊了一声“报告”，老师停下了飞速运转的笔，让他坐到旁边的椅子上。老师看着他。那眼神里不是严厉，不是惩罚。而是一种“恨铁不成钢”的眼神。他们俩就这样对视了很久。不知怎么的，文文的泪水悄悄迎上了眼眶。老师扭过身，抽了一张纸擦了擦文文将要流出来的眼泪。

　　“老师知道你是一个好孩子，你身为班长，应该以身作则，不让老师再操心。”老师轻轻地说。又有一滴泪从文文眼中流了出来。

　　“好啦，不哭不哭。”老师又抽了一张纸帮忙擦文文脸上的泪。“一个人就算再聪明，也离不开老师的教导。而且你还是班长，就更不能让老师操心了，老师还指望你帮忙管管班上的学生呢。”

　　“好啦，洗把脸，老师还有自己的活要干，你先走吧。”文文起身了，她带着呜咽的语气对老师说:“再见。”说完就快步走出了办公室。

　　光阴似箭，日月如梭，那个名叫文文的孩子已经长大了。他考上了中国最好的学府——北京大学。