在平日的学习、工作和生活里,大家都有写作文的经历,对作文很是熟悉吧,作文是经过人的思想考虑和语言组织,通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。那么问题来了,到底应如何写一篇优秀的作文呢?以下是小编整理的话说考试作文,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。
话说考试作文1
考试是学校检测学生学习的一种手段。期末考试更是重要,它是考查一个学生在一个学期来的学习成果。每到期末时,我们四、五、六年级总会有四门语、数、英、科,都是笔试的。我们、家长和老师都非常希望我们取得好成绩。
2月2日那天上午考语文。在语文考试时,我不知怎么地紧张得不了,心“怦怦怦”地跳着,手心里还不时冒出几股冷汗。我拿起笔没写多久,就遇到了一只“拦路虎”。“绝处逢生”这个成语中的“逢”到底有没有“纟”旁呢?我反反复复地想,感觉还是“缝”比较合适,于是我就把“缝”字填了上去。还有判断题也把我难倒了。“忽如一夜春风来,千树万树梨花开”这个成语是形容科技发展的快,怎么会是范围广呢?于是我就打上个“×”。在填空题的第二大题的第一小题,文中的题意是让我们在比较合适的下联下画上横线。可我却理解成了请在下面画横线的地方写出正确答案。于是,我就把下面题目写成了“山果花开(B)花果山。”做到阅读理解的第三小题时,我又是“丈二和尚——摸不着头脑。”《白鹅》中“鹅的步态,更是傲慢了……”“作者采用了什么手法,并用净角出场来比喻鹅的步调”我被后面的“并用比喻手法”给误导了,怎么也想不起来。这都是我自己平时积累太少了,连最基础的内容也没掌握,真是“书到用时,方恨少”啊!最后只能填上“比喻”了。等到考试结束,我可总算为自己捏了一把汗。
在当天下午语文试卷批改出来了, 还 发了下来。当杨老师要发试卷时,我赶紧闭上眼睛,做了几下深呼吸,紧接着睁开眼睛一看,“啊!怎么会是‘84.5’?怎么这么差?判断题上就扣了6分,就好像在我的心口上割了几刀似的。语文都没有考到90分以上,评选好少年的资格都没有了。原因都在于我没有好好复习,可是世上没有后悔药,我也只能下一学期再努力争取了。
回家的路上,路旁的树儿正在抖动着树叶,好像在对我摇摇头。是呀,我这次期末语文没考好,也是上学四年来语文考试中最惨的一次。我对不起家长和老师,更对不起我自己。我决定在这个寒假做好作业,多看书,从今之后,要用最好的学习态度来对对待学习和考试。
话说考试作文2
今天下午,我刚来到教室,便感受到了阵阵“杀气”。没错,李老师抱着一大摞试卷,雄纠纠气昂昂地走了进来,对我们严肃地说:“同学们,今天考试。”“啊!”“啊——”全体“晕倒”。
同样有“啊!”,可传递的情绪却相差甚远:一声是轻轻的“啊?”表示对考试的意外,另一声则是一声长长的“啊!”,表示我们对考试的不满,随后又是“砰”的一声,全体倒下。
试卷开始下发,考试的紧张气氛立即弥漫开来。
这时,试卷传到了我的手中,我立马拿起了笔,打起十二分精神,认真地审题,仔仔细细地做着每一道题目。前面的题目挺简单的,圈画关键词后稍一思索就迎刃而解了。我紧锁的眉宇慢慢舒展了,悬着的那颗心慢慢放下了。
正当我暗自庆幸时,突然有只“拦路虎”挡住了去路。这道题也难了吧?这样的题型我根本没接触过,不知从哪儿入手去解呢?我像热锅上的蚂蚁一般,额上渗出了密密的汗珠:这回我可摔坑里去啦!这是道大题,一道做错是要扣十分的呀!要是真做不出来,那可怎么办呀?我抓耳挠腮、左思右想……5分钟。10分钟。15分钟。时间一分一秒地过去了,我依旧没有一点儿头绪,最后只能有技巧地蒙了一个答案,又快马加鞭做起了后面的题。
不一会儿,试卷的正面做完了,我翻卷时悄悄地看了一眼坐在我左前方的数学尖子生,他也正紧皱眉头思考呢!哈哈,这回你也遇到难题了吧,想必你考不过我咯!正当我洋洋得意时,一个声音在我心底响起:“谁能笑到最后,谁才是最后的胜利者。”我一愣,便也不敢多想继续埋头做题了。结果在做到最后一小面时,“半路杀出了个程咬金”。完了,这题我又不会,要不……偷偷地瞄了一眼边上的同学,他们把答案遮得严严实实的,无论我从什么角度什么方位用眼睛攻击却全被他们的手完美遮挡。看来关键时刻只能靠自己了。我又把题目读了五六遍,从多个角度思考,在草稿纸上运用能想到的一切方法进行验算。把能用的方法全用上了,终于“功夫不负有心人”,我灵光一闪,答案也浮现在了脑海之中。
考试结束后,我信心满满地与同学们对了答案,最终还是败在了几道简单的题目上。看来,考试时要沉着淡定,无论做什么题目都要认真仔细,不能捡了西瓜丢了芝麻,否则就要与理想成绩失之交臂了。
话说考试作文3
“这次语文考试,我们班同学考的都不怎么样,有些人,其实本应该考得更好的……”听着语文老师严肃的话语,瞥见老师意味深长的目光,我不禁两脸通红,想起了考试时的情景……
做完题后,还有好长的时间,这段时间本应该用来检查试卷的,可我这个人一向容易骄傲,看到别人正奋笔疾书时,就忍不住飘飘然起来,想象着考试后同学们嫉妒的眼光;想象着妈妈欣慰的眼神;甚至不止一次埋怨时间过得慢……
可是现在呢?曾经的飘飘然换来的却是现在的老师的失望;家长的责备;换来的是同学们的冷嘲热讽;第一名的桂冠已经离我远去,这样的.成绩,可能只排到了第十几名吧!我不禁反思起了自己,不禁埋怨起了自己,不禁羞愧难当……
但是老师却仿佛洞察了我的心思,把我叫到办公室里,耐心的开导我:“人生嘛,总不可能是一帆风顺的,它分高潮和低潮两个部分,其实,在低潮时,人会更容易的认识到自己。”我听了只是不以为然,随便他说什么大道理吧。老师继续说道:“人在低潮时往往和虚荣心有很大的关系,其实,只要一直保持着一颗平常心,心情就会平静下来。只要你胜不骄,败不馁,在失败时耐心总结失败的原因,在位为之去努力奋斗,就一定会成功!”我顿时恍然大悟,老师的话已深深地印到了我的脑海里。阳光总在风雨后嘛!这次考试,就当是一次教训好了。 想到这儿,我一扫满脸愁云,精神抖擞,“待从头,收拾旧山河”!于是,我有小小的总结了一下考试情况:
在语文上,我错的还真不少呢!因为平时课外词语积累较少,成语填空都错了一大堆,就连“优胜劣汰”这个成语都没填对。我想,为了避免成语再错,惟一的方法就是积累。然而积累成语的好方法,在此我也总结了几点:
1.联系生活实际;2.多读书,多背词,多抄写;3.多看些成语故事;4.把成语分类记忆;5.与同学交流课外学习的词语,注意在写作文时要学以致用;6.在课外多抽点时间来记忆10至20个成语。
所以,在以后的时间里,我会根据这些方法努力的去记一些成语,以免以后再遇到这种题时答错。相信在我的努力下,我的语文成绩会提高的;我的词汇也会丰富的;我的写作水平会努力进步的。 这次考试,我明白了“骄傲是无知的产物”,也由此来看到了自己的不足,在迎接期末考试中的这一段时间,我会不断的弥补自己的不足,在期末考试中,取得辉煌的成绩!
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