在学习、工作或生活中,大家都写过作文吧,作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题,以下是小编精心整理的考试交响曲作文,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。
考试交响曲作文1
考试启明星
“啊,不会吧!”听老师说即将进行中期考试,我们不由得一声大呼,哎!头都大了。
“丁呤呤——”放学了,我背着书包狂奔回家。
“哟!今天太阳从西边出来了,我女儿回来得这么早啊!”老妈真是“十恶不赦”!可她毕竟是我妈,我也“回敬”了一番:“妈,后天中期考试,我身为一班之领头羊,如不努力复习,难道让人说‘其智弗若与’?不与你多说了,老妈大人,不要打扰我哦,OK?”说毕,我小跑进书房……
考场风波
大早,一到学校,我以光速的十倍进入教室。我“吓”呆了,还以为走错了教室。退一步,咦,这是6(2)班嘛,怎么每位同学都认真读书。有的还“不耻下问”:“请问这道题怎么做啊?”“这是xxx这么做的……”我们班以前可不是这样的,这……
我刚走到座位,有位同学对我说“包姐姐,这题??”哎,我之乎者也地说了一番,便开始读书了。
“考试了”随着铃声响过,老师走进教室。教室里炸开了锅,有的同学向天祈祷,有的信心百倍,有的焦头烂额……
“考试了”这话如同一道圣旨,顷刻间,教室鸦雀无声,只听见“沙,沙”的写字声。
战死沙场与凯旋
成绩公布了,我以192.5的总分高中状元,可有些人却名落孙山。唉!真是有人欢喜有人愁啊!
考试交响曲作文2
(前奏)马上就要考试了,同学们的精神也随之绷紧,随手拿起一本书,埋头争分夺秒地苦读,什么《语文达标》啦,《数学奥赛》啦这些早已被打入冷宫的书又得到主人的宠爱。唉,真可谓临时抱佛脚啊!
(第一乐章)魔鬼似的监考老师夹着一叠试卷,快步地走进教室。发试卷了,大家的怀里都象端了只兔子,砰砰直跳,毕竟这是苦读一个学期的见证啊!面对爬蚂蚁的试卷,同学们都奋笔疾书,纸和笔的摩擦大调不愧一首不错的鸣奏曲哦!
(第二乐章)乐曲推向了高潮!同学们都在攻克那些讨厌的大难题!唉呀,头都抓破了,可就是想不出来。看来得使用我的看家本领喽!嘿!过了一会儿,考场上就出现了几只长颈鹿,不过又不幸地被动物园园长赶进笼子喽!
(第三乐章)交考卷了,同学们依依不舍地脚了考卷。至于完成的?只有天知道!不过,众所周知的是,无论在什么角落,都会听到同学们讨论的声音,甚至还有一些迷信得走火入魔的人在不停地祈祷着‘阿弥陀佛!请保佑我这次考个好成绩,日后定当好好报答!为了考试,真是什么事都做的出来。可悲啊!可叹啊!
(尾声)停奏!试卷发下来了。你瞧:成绩理想的,像中了状元似的,洋洋自得,笑得眉毛都弯了,成绩不理想的,则像落第学子丧门犬一样,灰心丧气,后悔当初为什么那么粗心大意成绩依然烂得像水的,竟然揍了自己几拳,也许是知道回家要吃棍,正在做热身运动呢!唉!真是几家欢喜几家忧!唉!!!
考试交响曲作文3
考试交响曲即将拉开序幕,同学们正埋头争分夺秒苦读!这段前奏颇有势气,听慈母手中线,游子身上衣。,“愿成风破万里浪 。”书声琅琅,彼此起伏。嘿!从来没听过那麽宏伟的交响曲!!(前奏)。同学们是希望“临阵磨枪,不亮也光。”啊!
第一乐章小鸣奏曲
发卷子了!苦练一学期,就为这份卷子啊!!同学们迫不及待的抢过卷子,不知不觉中,考试交响曲第一乐章已经开始了。我看了看卷子,心凉了半截。不用说也知道,这卷子可不好做啊!开始答卷!随着指挥着挥棒一挥!同学们赶紧奋笔疾书,呀!这段鸣奏曲应该是降B大调吧!同学们如云流水般的写着,那纸与笔摩擦的大调不愧是一首不错的鸣奏曲…就是有点断断续续。时间不等人,一个10分钟过去,两个10分钟过去。小鸣奏曲将告一段落。
第二乐章超级狂想曲
乐曲已经演奏到一半了,同学们这会在攻那超级“阿波罗”号的难题呢!这不,看我:我想我想我想想“枯磨老树昏鸦。”枯藤的藤怎写?我不论怎么想,如何绞尽脑汁,就是想不起来了。再看看其他同学,也正苦思冥想呢!
尾声
停奏!随着指挥者指挥者挥棒一落。拳头一收,要收卷了!有的同学眉头一皱恋恋不舍的把卷子压一下才教!这首考试交响曲终于进入尾声!结果如何?天知道!
考试交响曲作文4
生活中的选拔无处不在,而选拔最好的办法就是各种考试。但是,令我最忐忑的还是拿到六升七时期的试卷!
久经考场的我,每当回想起考试时的情景,仍然心有余悸,感觉自己弱爆了。
没考试之前,我想象中的考试是这样的:我们在教室里静静地等待着,突然一位凶神恶煞的老师走了进来,把拿在手里的试卷以大幅度的动作“摔”在讲桌上。
发完卷子,再用眼睛扫视每一位学生,只要发现不良现象,就像发现新猎物一样激动,风风火火冲上去,又似记者一般,围在他身边“采访”一些问题。
咳咳,这只不过是我的想象,现实可并不会是这样的。
好了,开始说真实的考试了,是这样的:早晨进到教室后,我就肚子疼了,令我觉得很神奇的是,“每逢考试都会肚子疼”。不过更神奇的是,如果考语文,写到这个模块时,我就不疼了,数学写到最后一面,或者英语刚开始,肚子也不会疼。
考试前,教室就是一个闹市,吹拉弹唱吃喝玩乐,同学们尽显神通,没有一个在认真学习,更没有紧张的气氛。老师进来后,方能安静一些。
写试卷时我的手心出了许多汗,我也变得忐忑不安,要有一门考不上95分的话,在家里等待我的,不是妈妈的严厉呵斥,就是爸爸的一张“包公脸”,甚至我会迎来二位老人家的一顿完美“竹笋炒肉”。
每场考试,都是一场惊心动魄的战斗呀!
这种战斗估计在现阶段难以消停了。
考试交响曲作文5
第一章
同学们按座位做好了,所等待的是老师那一声令下:“开始考试。”
同学们屏住呼吸,教室里静极了,每个人的心跳和呼吸声都听得一清二楚。在这样的环境映衬下,老师一声“开始考试”听起来更加刺耳了。同学们听完后,急忙拿起笔来嗖嗖地写着。
第二章
刚开始同学们只是刚刚写到基础部分,还没有遇到难题,他们的脸所表现出来的是平静的,是深沉的。“咦?怎么回事?”一位同学悄悄的说,“这道题出错了!”他站起来向老师汇报,老师看了看,哦,原来是这样:是他看错了嘛!明明就没出错。当同学们听到这,心都慢慢的落了下来。
第三章
教师里顿时充满了“嗖嗖”的声音,每位同学都奋笔疾书,当然,我也包括在内。“完了,大名鼎鼎的鼎怎么写来着?在做练习的时候明明很熟练啊!”我心想“怎么会这样嘛,到底怎么写呢?”我想我想我使劲得想,我就是想不上来。唉!不管了,先接着往下做吧!我偷偷的瞄了一眼周围的.同学,哈哈,原来他们也在紧锁眉头想题啊!我写我写我使劲的写,真不容易写完阅读了,可还有一题空着呢!我仔细的看了看卷子,啊!终于我找到“鼎”这个字了,我连忙写上。又看了看周围的同学,哈哈,他们依然眉头紧锁着……
第四章
大部分同学都写到作文了,他们想着题材,画着示意图。都认认真真、仔仔细细的想啊想。过了一段时间,“嗖嗖”声又开始了……
第五章
“玲玲玲”下课了,老师一声“收卷子”同学们陆陆续续的去交卷子,他们都期望着考出一个好成绩,让妈妈带着去吃肯德基……结果会是怎样呢?只有天知道。
考试交响曲作文6
题记
期末模拟考试即将拉开帷幕,听,同学们正争分夺秒地埋头苦背呢!这段前奏颇有气势。“长方体的体积=长*宽”,“正方体的体积=棱长*棱长*棱长”。那声音在教室里“一阵高过一阵”。从没见过这样的交响曲前奏。
第一章
要发试卷了,刻苦练习了一个学期,就为了这份卷子啊!同学们迫不及待地抢过卷子,不知不觉中,考试交响曲第一章开始了。只听韩老师宣布:开始答卷。随着指挥者的把指挥棒一挥,同学们便奋笔疾书。呀!这一章应该是降笔悦曲吧!大家都绷着苦瓜脸写着,笔和纸的摩擦声音真是一首不错的交响乐,就是有些断断续续。唉,时间不等人,一个十分钟过去了,两个十分钟过去了……骄交响曲告一段落。
第二章
考试交响曲前半部分已经演奏完毕,有些同学已不再需要去想那些难题,他(她)们开始去幻想,幻想考了高分怎么去“狂欢”。而有些同学时间不允许他们去幻想,他们只能绞尽脑汁,哪怕胡编乱造。也要把空格填满。
尾声
“交卷吧!”韩老师说道。随着指挥者的指挥棒一落,拳头一收,我们嚷嚷着“等会,等会!”。压住试卷死死不放,可最后呢,还是恋恋不舍地说"拜拜"了,也有人说着“阿弥陀佛,上帝保佑”,看来,同学们对这次乐队演奏还是不放心呀!但愿我们班能考出一个令人满意的好成绩,让这次演奏更加完美!结果谁知道,天知道!分数竟然那么“好!”
自评:这次数学考试一完毕,我便想起了这次的“博谈客论”话题你,考试Superman?,就写下啦!希望大家给予评价!
考试交响曲作文7
上课了,老师捧着一叠卷子走进了教室,即便老师的笑容再开心,我们也一点都开心不起来,因为这可是——期中考试。
老师一声令下,同学们都开始奋笔疾书,但唯独有一个人愣在了原地,那就是我!试卷上的第一题就把我难住了,我用笔在本子上画来画去,企图能找到一点解题的思路。可事情总是事与愿违,于是,我只好动用我的小伙伴了。
“喂,喂,你会这一题吗?”我向周围的同学求助道。“快走开,别烦我,考试都快结束了!”我望着时钟上显示的明明还很充足的时间,心里不禁暗叹了一口气。又过了二十分钟,后面的题目早已被我写好了,可第一题却还是一片空白,这让我的心情不禁急躁了起来——老师说过,不写的题目扣双倍的分数,光这一题就有六分!
十分钟,九分钟,八分钟。时间飞快地流动着,而智慧的大门还是不愿为我打开。所以,我只能再次求助我的小伙伴。
结果和上次一样,他还是一口拒绝了我。
就这样,我的求助声,同学的拒绝声还有老师的报时声,这三种声音汇成了一首让我心烦意乱的交响曲。让我不但更不会做第一道题,而且就连后面的题目也变得毫无检查的思路和想法。
更让我烦恼的是,这首“交响曲”最终送我的是一个礼物——一个用红笔写的大大的“79”。
就这样,这首“交响曲”和这个大大的79,永远地记在了我的脑海中。
考试交响曲作文8
“哆咪啦啦,啦啦啦,啦……”伴随着一首动听的交响曲,英语考试拉开了帷幕!
前奏:急促
监考老师飞快的发着卷子,还没轮到我。嘿!不如趁这点时间再看几眼书,俗话说:临阵磨枪,不快也光嘛!于是我把英语书翻了一遍,喃喃自语的背诵着几个还没记住的单词。见我这模样,周围的同学都行动了起来,弄得手忙脚乱。真是早不忙,夜心慌,在急促中,音乐的前奏结束了。
伴奏:复杂
望着试卷上密密麻麻的英文,我绞尽脑汁,努力的思考着,总算挤出来了一些知识,我不再惊慌,沉着的继续往下做。好简单,一切都是那么顺利,我长舒了一口气,仿佛自己正坐在快乐的顶端,哼着歌儿,不停的摇着身子,好快活。正当我庆幸自己只差一道题时,看完题目,才傻眼了,可谓“书到用时方恨少”,偏偏在关键时刻忘记了那句话,咋办?空着嘛,第一名肯定会泡汤;做三只手呢,一抬头就是老师尖锐的目光,但即使可以顺利通过,也要做一个诚实道德的人啦!“仔细想想,仔细想想……”我默念着,手不停的转着笔,牙齿紧咬着嘴唇,背上也开始冒出了细小的汗珠。终于,经过了几分钟的记忆回放,空格上出现了我的字迹,圆满完成了试卷,在这复杂的伴奏中我自信的把它交到了老师手里。
尾声:轻松
紧接着,同学们都陆续的交了卷,丝毫没有担心、紧张的样儿。回到座位上,他们仍,他们仍像苏武一样开朗、豪放。丢下一句:“考都考了,还去想它干嘛!”于是,又继续到一边三五成群津津有味的聊起天来。好轻松,好开放!
“哆咪啦啦,啦啦啦,啦……”交响曲在同学们的轻松中结束了尾声。
考试交响曲作文9
欢迎来到XXX班音乐会!请带好您的入场票”准考证,以及乐器”文具,不要带CD”入场,以防作弊。指挥家”将会给您乐谱”,请您在90分钟内完成该曲!
音乐会”正式开始!请音乐家们”开始演奏第一乐章《易如反掌进行曲》!在这一乐章的演奏中,音乐家们”表演得滴水不漏,完美地诠释了每一个音符。但还是有一些脑子短路”的乐曲家”,完美”地避过了每一个正确音符,那手法真叫一个矫健啊!
第二乐章《狂想+乱蒙合奏曲》。渐渐地,音乐家们”进入了最难的几处音符的演奏,他们纷纷开始狂想”。就比如A小号手,他的面前正是这样一个音符”:请选出知行合一”这一言论提出者的姓名。A徐渭B徐阶C张居正D王守仁。再看看他一脸茫然的表情:A小号手皱着眉头,眼睛瞪得都快掉出来了,可是并没有用,因为他的大脑里空得像被龙卷风刮过一样。他摇了摇头,开始演奏第二乐章。B阶段乱蒙,管他ABCDE,随便蒙一个!对不对完全看运气,听天由命吧!这一乐章波澜起伏,那叫一个刺激!
第三乐章《幻想+小狂想乐章》。这一乐章是二重奏:演奏完的音乐家开始幻想,幻想之后又继续狂享”。而没演奏完的只能拼尽全力大胆狂想”了。
演奏结束!特此说明,此次音乐会一年一度举办一次,各位音乐家”若不甘心也没有办法,努力在平时,请各位音乐家”加倍努力,明年再来,争取更上一层楼!
考试交响曲作文10
考试是一个我不喜欢的过程,我不喜欢在考试后公开成绩,因为我不想和昔日的同学分开。考试的日子越来越近,我的心也越来越沉重了,我时常想如果学生不考试该有多好啊。
时间飞逝,一晃考试还有5分钟了,我的心更加的沉重了,时间一分一秒的过去了,铃声响过,监考老师一脸严肃地走上了讲台,一种难以名状的紧张气氛开始了,它的紧张立刻笼罩了整个考场。
发卷了,我们先考的是语文,我一看那张语文卷子,心里不禁的“哇”了一声,还想这题真多啊!我心里那个紧张啊,怕自己写不完卷子,所以我一拿到卷子就开始写。同学们也正埋头争分夺秒地冥思苦想呢!苦练这半学期就是为了这张卷子啊,所以同学们都是格外的认真、仔细。
考语文的时候,由于我怕我自己写不完,所以我十分快的在做题,卷子经过我的一番“装饰”变得好看了许多。卷子在写完后我通常会检查一下,我着一检查,发现了一系列的问题,明明是一道选择题,我却看成了一道道填空题。我又急忙改了改这些题,把它原来的面貌变得更“漂亮”了。我看见这卷子,真想扔了(我写的太乱了)
后来,到了这天下午考生物和地理的时候,我们卷子一发下来,大家都“哇”的大叫了一声。这生物卷子也太多了,太复杂了吧,有2张卷子,还有一小半张的答题卷,我看到这里,头一下就晕了,这张卷子比上午的语文还不好“对付”。“啊!神啊!!快来救救我呀!!!”我坐在椅子上,脚一直在不停的跺,赶快写!时间匆匆地过去了,我一看表离考试结束只有3分钟了,我如热锅上的蚂蚁,爬来爬去。
交卷了,考得如何?天知道。(呜呜……)
考试交响曲作文11
今天,是期中考试的第二天,但是当我再次回想当时的情景,就像一首交响曲般回响在我的耳边。
风云突变,师生重开战,洒向学生都是怨,一枕黄粱再现。试卷跃过笔尖,直下学生手中。收拾题目一页,分工分明真忙。
前奏
考试交响曲即将拉开序幕,此时教室里已是书声琅琅,此起彼伏。那是因为同学们希望“临阵磨枪,不亮也光”啊!不过也有俗话说“考考考,老师的法宝,分分分,学生的命根。”所以我们也是“人在江湖,身不由己啊!”有一些人总会身怀一两招“绝技”,否则怎么在“江湖”立足,为求自保,各路考林高手都要潜心修炼,只为这一战。
第一乐章(小奏鸣曲)
发卷子啦!苦练半学期,就为这份试卷啊!同学们迫不及待地接过试卷,不知不觉中,考试交响曲第一乐章已经开始了,这段奏鸣曲应该是降B大调吧,因为同学们都不约而同地开始”埋头苦干“,教室里安静地都能清楚的听见每个人的呼吸声了,一群同学忙得不不可开交,两个老师前后看守,相同的教室,熟悉的同学,陌生的老师,紧张的氛围,不同寻常的氛围,但我们却习以为常。
第二乐章(狂想曲+小幻想曲)
乐曲已经演奏到一半了,同学们这会在解那些讨人厌的阿波罗号大难题,这不,我一下子被“枯藤老树昏鸦”中的“藤”难倒了,而其他同学也无不专注演奏着狂想曲,狂想着就是胡编乱造也要把空格填满。当狂想完成后,同学们又开始不断幻想,幻想着得了优,考了100分后要如何去“狂享”。
尾声
“停奏”监考老师突然拿起“惊堂木”—黑板擦猛拍讲桌,喊道:开始交卷,起立!
考试交响曲作文12
小奏鸣曲
说到考试,每个人都害怕它,教室里传来“松下问童子,言师采药去。只在此山中”这不是临时抱佛脚吗?再看我的同桌,以迅雷不及掩耳之势,“哗哗哗”好像现在的一分钟,就能挽回几十分似的。翻得像看电影一样,也不知道有没有储存到脑子里。看着那一张张恐怖的试卷如同波涛向我涌来。我顿时,我头脑上全是汗,双手搓了搓,双脚跺了跺,好像这样才能获得力量。
超级狂想曲
乐曲已经演奏到一半了。试卷一、二、三大题书上的原字、原词、原句原封不动地搬到了这里――大功告成了。到了第四题,什么“煮酒论英雄、大意失荆州”,老师平时教的死记硬背法简直是死路一条。好不容易做到了习作题,再一看题目――“告诉你一个秘密”。顿时我两眼发黑,头脑一片空白。透过那薄薄的试卷,我仿佛看到了:同学们在讥笑我,老师们对我失去了希望,怎么办?一边是老师对我的期待,一边是自我的秘密。我不管三七二十一,从茫茫脑海中抓起一个题材往上放,写完才发现现在的小聪明,下一秒就会成为笑料。
幻想曲+小狂想曲
再往试卷上一看,还有一题没有写。飘飘然?aab试?我仰望天花板,一点灵感都没有。外星人大叔,快救我于火水之中,就算你用卫星接送启发一点灵感也是好的呀!我仿佛背着这负荷走进了全年级500人中底层中的底层、分母中的分母、地基中的地基。对了,摇摇头、跺跺脚、拍拍肩怎么样?透过那薄薄的试卷,我仿佛又看到了:同学们在羡慕我,老师在夸奖我,鲜艳的100在向我微笑。
尾声
望着那试卷从我眼中飞走,我不禁有一种解放了的感觉。至于考的怎么样,天知道!
考试交响曲作文13
冬日的清晨,慵懒地走到窗边,揉了揉惺忪的睡眼,我惊喜地发现,外面竟然飘起了雪花!我刚想不顾一切投入雪的世界,猛然想起,唉,快要考试了!
自从上学以来,考试就仿佛一条蛇一样,紧紧缠着我,使我寸步难行。这不,我们又要考试了,这也开始了一场考试交响曲……
交响曲第一章:小提琴协奏曲。指挥:宋老师;演奏者:全体同学。随着指挥家宋老师熟练地拿着指挥棒(教鞭)一声令下:开始!我们的交响曲便开始演奏起来了。我们写字的沙沙声仿佛是小提琴优美的旋律,窗外呼啸的寒风像是小号、大号以及双簧管伴奏。伴随着此起彼伏的演奏声,我们的心情也时而高潮,时而低落。即便窗外的雪花随着交响乐跳着优雅的舞蹈,我却也无心欣赏。做完试卷第一面儿,交响乐第一章就这样结束了。
考试交响乐第二章:苦思“焦想”曲。“咦?小心翼翼的翼咋写来着?”我绞尽脑汁地思索着。唉!真后悔平时没好好复习啊!窗外的雪花精灵,你们别光顾着伴随着苦思“焦想”曲舞蹈了,快跳进来给我点灵感吧!再看看其他胸有成竹、边答题边微笑的同学们,我内心的“焦想”曲再次奏响,唉,事到如今,也只能怪自己平时不努力了……
考试交响曲第三章:倒计时绝望曲。我们飞快地写着,时间嘀嗒嘀嗒地像在为我们计时。突然,指挥家宋老师将“指挥棒”再次潇洒一挥――放笔,收卷!我们便像一团烂泥一般趴到了演奏台――课桌上,停止了各自的演奏,绝望地看着自己的卷子被收走。当然成绩好的同学已经开始期待着卷子赶紧发下来,好再一次奏响成功交响曲……
考试啊,你像一个笼子,锁住了我童年的快乐,困住了我作为一个孩子本应该绽放的光彩。我何时才能摆脱考试的枷锁,像窗外的雪花一样自由!
考试交响曲作文14
一大早,到校的同学都在早读呢,没有人去借书,这好像也不太对啊!噢,原来要期中考了呀。哎,半个学期,就为了这场考试呀!所以,加油吧!
正当大家背得正欢时,铃声也准响起。班主任拿着卷子走进教室时,考试交响曲就开始了,请听第一乐章:
奏鸣曲
班主任把卷子发下来时,大家就已经迫不及待了,后排的同学巴不得前排的同学能以一亿光年的速度传下来,第一排的同学恨不得老师有八只手,同时发下来。随着指挥者的指挥棒一动,大家就动起笔来,开始奏响第一乐章——奏鸣曲。笔的“沙沙”声十分好听,只不过有点断断续的……十分钟过去了,又一个十分钟过去了……奏鸣曲告一段落。
狂想曲
大家都进入到狂想曲的“阿波罗”号大难题中了,这不,看我,“白银盘里一青螺字怎么写?我想,我想,我想想想!就是胡编滥造也要造一个上去!
“找茬”曲+小狂想曲
大部分同学己进入“找茬”小游戏中,玩得“走火入魔”。这一乐章是演奏得比较急的,因为大家都想找出所有的“茬”,而部分同学则专注地演着狂想曲。
幻想曲+“找茬”曲
一半同学已经开始幻想了,内容当然是得了“优星”后和得了“100分”后;而另一半同学是比较实在的,他们想,多找出一些“茬”就多离“优星”和“100分”近一点儿,幻想有什么用?
尾声
下课铃一响,老师就要收卷子了,有些同学信心十足地交了上去,有些押了一会儿才交……考试交响曲就到此结束了!
考试交响曲作文15
第一乐章(预备曲)
期中考即将开始,同学们争分夺秒地埋头苦读!“雾锁山头山锁雾,天连水尾水连天”“正月梅花香又香,二月兰花盆里装”……书声琅琅,此起彼伏。嘿!好久没听过这么气势的朗读声了。同学们是希望“临阵磨枪,不快也光”啊!
第二乐章(奏鸣曲)
发卷啦,苦读了半个学期,就是为了这张卷子!同学们迫不及待地打开卷子,不知不觉中,考试已经开始了。我看了看卷子,心中凉了半截,不用说也知道,这卷子不好答呀!我看了看同学们,大家都行云流水般地写着,那纸与笔的声音不愧为一首不错的奏鸣曲,就是有点儿断断续续……一分钟过去了,十分钟过去了,三十分钟过去了……
第三乐章(狂想曲)
时间不等人,同学们这会儿正在攻克那些讨人厌的“阿波罗”号超大难题呢!这不,我就被这道题卡住了。“绿水本无忧,因风皱面”的“皱”怎么写呀?我无论怎么狂想,如何绞尽脑汁,就是想不起来。再看看其他同学,也在冥思苦想,专注地演奏着狂想曲呢!狂想啊狂想,就是胡编滥造也要把每个空格填满!因为大家的目标都一样:我要考100分!
第四乐章(尾声)
“叮铃铃”随着一声铃响,老师说道:“交卷!”同学们恋恋不舍地把卷子压了一会儿才交。这次考试终于结束了,结果如何?天知道!
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