在应试教育的年代,升学压力让老师们喘不过气来,学生们抬不起头,整天埋头苦练,准备应试。学生们都认为只要考试能顺利通过,而且能得高分,那就好。要知道“考考考,老师的法宝;分分分,学生的命根。”于是在未来有的学生发明了新型作弊武器,作弊时连老师都发现不了,同学也不知道。让我们通过时光隧道去20xx年看看吧!。
20xx年的光明小学,到处是高科技产品。在一次期中考试时,五年级二班有一位同学叫张琪,他有二个专门考试时作弊用的`秘密武器。
数学考试开始了,数学教师抱着一摞试卷走进教室,学生们有的心跳加速,血压升高;有的私下窃语,不知如何对付;张琪暗暗一笑,因为之前他已经弄到一份试卷给哥哥做,这次考试他是胸有成竹。
上课铃响了,教室里非常安静。老师严肃地宣布:“考试现在开始——!”同学们都倒吸了一口凉气。
张琪马上拿出了秘密武器:眼镜、橡皮。十分钟后,张琪遇到了难题。他忙把眼镜(语音对话器)压低,嘴巴对准压鼻器小声问“选择题第一题答案是多少?”眼镜马上回答“D”,他连忙写到试卷上,接着,张琪又把不会做的题一个一个问。
到了简答题,他又遇到难题了,便轻轻地说:“简答题怎么做?”
眼镜说:“见橡皮(信息传递器)。”张琪发现“橡皮”振动了一下,连忙轻轻拨开橡皮,按一下按钮,出现几行字,他又抄了下来。
下课铃响了,张琪满意的交上了答卷。这时,老师暗示了他一下,张琪也没放在心上。放学后,张琪请同学们下馆子,庆祝作弊成功。
回家后,张琪看到哥哥哭丧的脸与爸爸愤怒的表情。原来他和哥哥传递信息的作弊行为,被老师高科技的监视器发现了,张琪这次考试的成绩作废,而且作“零分”处理。
张琪白忙活了一场。
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