在学习、工作或生活中,说到作文,大家肯定都不陌生吧,借助作文可以宣泄心中的情感,调节自己的心情。那么你有了解过作文吗?以下是小编为大家整理的关于考试的作文,希望能够帮助到大家。
关于考试的作文1
令人又爱又惧的考试,当你逐步接近时,我的自信指数近乎零,但等你离去时,我握着手中的成绩单,却又让我不禁爱上你,而这样的剧情,反反覆覆在我生活中上演着。终于,在五年级上学期,我恍然大悟了解其背后隽永的意义,结束了这场演了二年却演不完的戏。
记忆犹新,一、二年级时,我看不起考试,我把你当家长们相互比较的条件,但三、四年级时我却跌入比较的深渊。每到考试前,总被你默默的折磨,不出声,却用评比、试卷掩埋我,每次我都想着:我要战胜你,不能在你强势之下,失去了气魄。家人也告诉我,要以平常心面对,当成一般的测验,何尝不是最好的对策?
和考试行军两年,在五年级时,我终于放下看重成绩的重担了,在考试时,我找回自信,自信是我的,由我来左右,无论你怎么做,自信仍不会动摇,且你在无意之间,教会了我一个观念,那就是你的功名充其量不过是张纸,若上面的成绩优异,又如何?像我一、二年级时,虽然不是第一名,但我很快乐,反观三、四年级时, 我每次都一定考前三名,但若扪心自问:“我真的快乐吗?”我的回答一定是“不。”考试,你的折磨教会了我:“考试不是一切,成绩不是重点。”的这个道理, 我由衷的感谢你!
考试和背后用心良苦出题的老师就犹如苦口婆心的父母般,所做的事也许不让孩子喜欢,但心中却是期望学生挺过测验。考试,你用我对你的惧怕,教会我何谓保有勇敢的自信心,教会我体认功名的肤浅,你震撼了我,也将“勇敢,并不是甚么都不怕,而是迎战不应该害怕的事。”这句美国第六十五任国务卿鲍尔所说的真理深刻的烙印在我心中;而考试,你对我来说,就是不该惧怕的事物。未来,我会更坦然的面对压力,从学习中找回快乐的童年。
关于考试的作文2
我认为,最让人害怕的并不是考试,而是考试的态度——因为考试是没办法避免的,而考试的态度是结果的宣判。
上学期期中考试。在考数学前,我随意翻了一下数学书,觉得没什么好复习的,总觉得自己哪一课都学得很扎实,总觉得这些题再怎么难也难不倒我。100个一分兵,他们怎么努力都打不过我。
考试了,卷子一发下来,我立刻奋笔疾书。很顺利地做完了卷子。在剩下的10分钟里,我没有去检查,拿着笔,在垫板上画来画去。想像着自己得了100分,妈妈会给我什么奖励,同学们会怎样夸我,怎么在同桌面前杨眉吐气,并且在发卷后老师赞赏的目光……光是想想都感觉自己要飞上天了。
卷子收上去了。我认为自己考的很好,100分肯定没问题,如果用一首歌来表达我此时的激动,最好的歌就是:好嗨哟。感觉人生已经到达了高超……我虽然还在战场上奋勇杀敌,但却浑然不知,自己的一只脚已经踩上了地雷。
一天后,卷子发下来了。不看不知道,一看吓一跳,现在只能用“凉凉”这首歌来表达我的惨状了,才考了75分,这好比我那只踩上地雷的脚松开了,地雷炸响了,把我的心炸碎了,炸的连块渣都不剩。哎,这场战斗打得太惨了,明明可以打赢100个一分兵,现在却只打下了75个,剩下的25个把我给打败了,这25个一分兵,有三个头目:老三,“1+1=0”,老二,“单位换错”,老大,“不仔细读题”。这三个头目领着它的25个一分兵,把我打得满地找牙。
这次的战斗给了我一些经验和教训:不可轻敌,不可自负,不可骄傲。哎,古人说的是,“胜败乃是兵家常事”,但只有“知己知彼”,方能“百战百胜”。以后考试不但要在考前多复习,而且考试时要仔细检查呀。
关于考试的作文3
今年的四月二十九日,准时的开始了小学六年的最后一次其中考试。
这天,我早早地吃完饭来到学校,平常这个时候就只有几个同学,现在已经全员到齐,走廊里充满了同学们的朗读声。我坐在桌子前,开始了复习,虽然早在之前就已经做好了准备,可还是有些忐忑不安。
几十分钟过后,我们开始了第一场考试:语文,我先快速扫描了一下题目,发现差不多都是老师讲过的,又看了下作文,特别简单。老师之前就让我们背过,我飞速地做完题,边做边想,这次考试肯定能考好。谁想,有一道题,老师没教过,唉!只能空下了。我检查了几次试卷后,可是怎么也没把那道题想出来。下课铃一响,只好交卷。我们三五成群的围在一起,都在说那道题,就朱乐贤比较幸运,她写对了。除此之外,有的人在抱怨,有的人在自我安慰,有的人很快抛下这个烦恼。真是有人欢喜,有人忧。
时间匆匆地溜走了,十点半,英语考试开始了,我很快地听完听力,做完了试卷,也检查了几遍,看看表才发现十一点,又悄悄地抬起头,发现大部分人都做好了试卷,可是也有部分人在抓耳挠腮,坐立不安。可能是听力部分吧!可我也帮不了他们,只能任他们去吧!
上午的考试完毕,又开始了数学考试。数学一直不是我的强项,每次都因为粗心失分,这次还是小心为妙。考试很快就开始了,我快速地扫描了一下题,很好,都是我做过的。先写应用题,因为应用题之间的空比较小,我先在草稿上列一遍的算式,最后把正确的答案算出。我很快做完了,又稍微的休息了一会,开始了检查,不检查不要紧,一检查吓我一大跳,虽然错了四个题,但是加起来也有15分了,都是马虎粗心造成的,我又检查了几遍,才交上去试卷。
我们又聚集起来,开始对答案,很倒霉,我发现错了三个题,一共八分啊!天啊,捡了十五分,又掉了八分。创造了悲剧啊!
总而言之,不管这次考试如何,但我曾经努力奋斗过。
关于考试的作文4
昨天,我的妈妈,带我去了义乌密林中的一个山庄,叫做麒麟山庄。在那里,有着一口十分清澈的湖,在湖的边上有着一排又一排的石凳,在石凳上坐着一位头发斑白的老爷爷他以自己高超的技术,捕捉到了好多的鱼。
看到河水清澈见底,水清鱼跃,也许老爷爷今天一定想要钓几条活蹦乱跳的鱼回去。老爷爷,拿着钓竿,在钓竿的钩子上,钩上一只蚯蚓,然后,用力的一抛杆,一根短短的彩色的杆子,随着钓钩,飞到了同一个地方,那根五彩的杆子,直直的竖立在水中,好象水中有一个人,正在用那一根杆子呼吸呢!
在水中的那一根五彩的杆子,突然,上下上下不停的在剧烈的摆动,我十分高兴,在石凳上跳了起来,大叫:“有鱼上钩了,有鱼上钩了!”我拿起放在一边地上的网子,要上去帮老爷爷的忙,可就我这一惊一吓,把老爷爷差一点要上钩的鱼给吓跑了!我十分后悔,我还以为老爷爷他会来骂我,所以,我一直低着头不感抬头,可老爷爷十慈祥和的说:“有没有什么了不起,下一次不这样不就行了!”我很感动地说了一声:“对不起!”
过了一会,又有一条大鱼上钩了,这鱼的劲好大,力的把鱼拉了过来,我马上上去接,终于,捞到了一条大的鲫鱼,凭着我和爷爷的一下把老爷爷拉的向前栽了一大步,老爷爷失去了重心,大惊失色,差一点就被拉进水里。老爷爷马上大叫:“来快来捉住它!”我大步流星,马上冲到了老爷爷前,老爷爷用完美的配合,又几次抓到大鱼,
一共8条,6条大鱼,2条小鱼,这是我和爷爷两个人一起努力的结晶。
我会记住这美好而又快乐的一件事!
天色渐渐地暗了下去,我们提着满满的一网“战利品”回家了。晚上,我喝着妈妈烧的鱼汤,心理美滋滋的,我想到:自己和老爷爷一起努力的劳动成果真好吃得不得了!
关于考试的作文5
今天,我们要进行期中考试了。
我们快步走进了考场,不一会儿就开始考试了。第一场:语文。老师拿着试卷走进了考场,顿时,教室里鸦雀无声,静的能听到彼此的呼吸声。试卷一发到手,我赶紧看了一遍题,这些题简直太容易,对我来说真是小菜一碟,轻而易举;可是,不一会儿,一个“拦路虎”挡在我面前,我拼命地想,费了九牛二虎之力,可还是想不起来,急得我东瞧瞧西望望,这时,我机灵一动,发现桌子上有个窟窿,从窟窿里能看见桌洞里的东西。于是,我趁老师出去了,赶快拿出语文书来,找到了要考的那一页,把书放在窟窿的下面,从桌子上看着书上的字,我正心里美滋滋的;不知什么时候,老师走到了我的桌前,用手轻轻的敲了敲我的课桌,我的脸“腾”的一下就红了,急忙合上了课本,心想真丢人啊。我静下心来,认真的思考了起来,把平时积累的知识在脑海里收集了一遍,终于想起了答案。“叮当”熟悉的下课铃响了,我们该交卷了;老师虽然没有批评我,但我知道我做了一件很不光彩的事,这次教训让我再也不会去徇私舞弊了。
第二场考试开始了,我的心像吊了十五只水桶,七上八下的,砰砰乱跳,因为我数学学得不好,因为这,还挨过妈妈的打呢!当我做题的时候,我的心里就像揣了一只小兔子,拼命地跳着;我在心里默默地想:马铭昊,别着急,认真做总会考好的。
可是不一会,就有一道难题挡在我面前,我静下心来,冥思苦想,终于做出来了,我感到成功就在我面前,正向我招手。做完题,我正在检查,忽然,监考老师拿起我的试卷看了又看,便和蔼可亲地对我说:“你只错了一个。”顿时,我快乐无比,要不是妈妈天天给我“加班”,我肯定达不到只错一题的地步,我拿过卷子翻来覆去地又认真检查了起来。噢!原来是填空题马虎了,我赶紧改了过来。
一天的紧张的考试终于结束了,它让我收获了成功的喜悦,也教会了我做一个诚实的孩子的教训。
关于考试的作文6
一大早,大家就很认真地朗读课文。因为今天一大早就要考试,童老师昨天就说了。谁不想考好成绩呢?
昨晚复习的嘛,今天早上想巩固一下。没复习的,就只好今早临时抱佛脚了。
很快童老师走进教室,教室立刻鸦雀无声。试卷发下来的时候,我粗略的看了一下。哈哈,也没什么大不了的,不就课堂练习与虎门销烟吗!都很简单。唉,我每次都是信心满满,到头来还是白费劲!
笔刷刷刷的声音整齐,可是橡皮掉了,找尺子,挠耳抓腮的动作比比皆是。打破了教室这一美好风光!
做着做着,我就有点力不从心。这个关联词可真难填,解释词语也挺难的。这个好像课堂讲过,但是却忘了。让我心急的火烧眉毛!10分钟过去了,30分钟过去了,一小时过去了。
“停,考试时间到!”老师一声令下,有同学的叹息声,有同学的喘气声。
试卷收上之后,不少同学三五成群的围在一起讲来讲去。不时爆发出欢呼声以及哀叹声。想必他们一定是在对答案。对了就欢呼,错了就假装悲哀。
我不想参加这种对答案的过程,会让我心里很难受。可是今天我却不知怎么啦,走过去对他们说:“哎,这题是不是这样?”
我在心里骂我:周子翔,你怎么啦,你也会干这种事?
一想到今天的考试,头就很大很大。复习找不到重点。一看到明天的分数,就紧张,思考会怎样被老爸老妈批一顿!
希望能回到爸爸妈妈的时代,听他们说那时只有期中考试和期末考试。好羡慕啊。可是又不能回到过去。
或者可以去外国,那里的小学生从不会把成绩单给父母,因为那是他们自己的隐私,如果父母看了的话,他们就会说“你犯法了”,父母立刻就会举手投降,说“对不起之类的”。但没有钱去外国!
中国教育确实落后,还有排名。好的学生就会高兴,坏的学生就会破罐子破摔。中等生也就罢了,我是个优生,如果排名后了,家长呵斥,同学嘲笑,老师教导,总会在我耳边响起。让我总是痛不欲生!
希望考试从此以后消失!
关于考试的作文7
今天,期末考试成绩发了下来。我看了卷子,傻眼了,顿时像被冷水浇头一样;88分!88分啊!从上学以来我还没有考过这么低的分数。想起我对家人的承诺,心里像十五个吊桶打水——七上八下。心想回家怎么向家人交代,顿时我像泄了气的皮球一样——奄了。
回想那天考试时,我只看了一眼卷子,心想:这么简单的卷子还拿来给我们做,当我们是一年级的小孩啊!真是太简单了。想着我就开始做了。题目一道一道地被我攻克,当做到应用题时我就瞥了一眼题目:第一小题5分,第二小题、第三、第四小题各5分,第六小题6分。看了一会儿,我就开始做了;当做到第六小题时,我发现这道题有些奇怪,想了许久也没想出来,突然,我发现了一个重要的数量关系;于是,连忙算了起来,画线段,想公式,列方程,解方程;哈哈,终被我算出来了。望着一题不剩的试卷,我一下子就飘飘然了,把老师和家人的话当成了耳边风,几乎认为我这样的“神笔”不检查照样得满分。于是我便静静地等待下课。交完卷,我就高兴地出了教室门,仿佛看到鲜红的100分正飞快地向我飞来。
我看了一下卷子上的错题,有一个乘积是1位小数的我写成了2位小数;还有一道笔算题明明是除法我却用乘法计算;还有解方程有三道我却只做了两道;还有……就这样白白地丢了十几分!
唉!想起妈妈苦口婆心的劝告,爸爸意味深长的'道理;想起老师的期望;想起家人的提醒;想起自己辜负了老师、家人的期望,我就觉得我无地自容。通过这次考试我发现了自己的不足,那就是太骄傲,太自满了。今后,我一定克服这些不良的习惯,努力学习,争取下次考出好的成绩。就让88分警钟长鸣,与我再见!
关于考试的作文8
面对考试,摇头者有,叹气者多。一要考试,便会听见“考考考,老师的法宝,分分分学生的命根”之类的话和哀鸣。考试是校园里最让人头疼的是情。我也不例外。
每当捧着散发着墨香试卷,望着一张熟悉的面孔,就有一种难言的喜悦。遇到“陌生人”,我一会回去认真地去做。那记录下来的文字,就像我亲手插下的一株株秧苗,让人倍感亲切。
我喜欢考场上安静又带点诡秘的气氛。看看学友们,一个个正襟危坐,生怕有半点闪失,就连那些平日活泼有余的人,此时都一概皱紧眉头,扮出一副誓不低头的人。时间如流水般淌过,转眼间期中段考也已结束,成绩也已经公布了。望着试卷上的分数,我惊讶了。因为这并不是我真正想要的分数。为什么我不能考得再高一些呢!于是,我开始自我检查。
再看老师,平日的笑脸,一律换上严肃的神情。
在哪里,你可以真正看到严师威风。我喜欢感受答题时的那种激动。“扑扑”的心跳时刻提醒着我集中精力。即使再酷署,也不会为汗水而挥袖;在严冬,更不会为寒冷而叫屈,那份冷静和清醒是多么宝贵的。没有这种投入,写作文 时怎么会文思泉涌,下笔成文。答题时又怎能锲而不舍的冲锋陷阵呢?
我喜欢倾听考场上的钟声,这在平时总被忽略,被埋怨的钟声,此时是多么可爱啊!它像个个欢快跳动的音符,奏着美妙的乐章;它又像一面永不停摆的警钟,滴答滴答地响,让你体会这光阴似箭的滋味。
每当交卷后,那些三五成群在一起对答案的身影,瞧瞧他们,有的喜笑颜开,有的愁眉哭脸;有的欢欣鼓舞,有的后悔不堪。可谓人生百态,尽现考场之中。
因为有了考试,我的生活被抹上新的色彩。
关于考试的作文9
今天,我们数学考试考验了一次执行力。
莫老师来监考我们的数学。说是监考,还不如说是无人监考,莫老师再在课台上弄一些课件。当我拿到数学试卷时,并没多难,我便做了起来。算数学,就是要用到草稿纸,所以,我特意准备了一些草稿纸,遇到没有把握的题或者没做的题,都可以在草稿纸上先算,这样做起来就很轻松。很快,我就做完了一面,翻到第二面,我做得非常认真,周围的声音几乎为零。“哗啦”一声,我想知道是什么声音,便放下了笔,循声去看声音,原来是一位同学的圆规不小心掉在了地上,出于无聊,我饶有兴趣的看着,很快,我发现这位同学并不是不小心,而是故意的,她吧圆规传给另外一位同学,准备从地上划过去!大概是那位同学的没有圆规,然后她向同学借吧!这场画面后,我又开始认真做题,突然,邓枔新向我借圆规,于是我一声不响的就借给她他。可是渐渐到了后来,我被应用题给难住了,这道题目四分啊!加上一分!我就过不了优秀线,我打心眼里想过,不禁开始东张西望,我瞄到了黑板,被黑板诚信两个字吓了一跳,立刻收回余光,仔细想着,半天不敢动一下。
到了收试卷的时候,来了个360度大转变。莫老师并没有让我们直接交卷,而是让我们放进柜子里,不要说话。而我和同学们一样,没有管住,不停的和同学们交流自己的答案,还有同学把考试试卷拿出来,向同学问着答案,绝大部分同学都没做到老师要求的那样。莫老师见状,说:“没有做到执行力的同学起来。”只有一半的同学站了起来,莫老师说:“还有些同学没有站起来。”天呐!又考执行力,又考试卷,这两两联合,我们班几乎全军覆没!莫老师又叫组长把试卷收上去。
这次数学考试,加上突然的考试,我们还要得再接再厉!
关于考试的作文10
上个星期五是我们学校考试的时间。
老师把试卷发下来了,我把所有的题都读了一下,我每道题都非常有把握。
开始做题了,我把所有的题都飞快地做,但里面没有包含着“认真”这两个字,而是在和同学比赛谁写得更快,我忘了妈妈跟我说的话。这次写的字比上次写的字差多了。因为我在和同学比速度。我们同学已经做到最后一题了,我已经竭尽全力地写了。
我写完了,看到同学还在列算式,我小声地对同学说:“耶,我比你快,我赢了。”我同学很不服气,我却跟他说:“我们俩都是同时开始写的。”他听我这样说,已经无言了。我就不跟他说了,开始检查试卷。我先检查我有没有写漏题,我一道题也没漏,我再检查有没有做错题,检查第一遍有一道选择题错了;检查第二遍是全对;第三遍还是全对。我检查的时候是走马观花的,自己检查完感觉很满意。
老师说:“做完的同学举手,我和许多同学都骄傲地举起了手,有的还站起来左顾右盼,老师说:“做完试卷的,而且觉得一点也没错的,把卷子交上来。”我第一个把试卷交了上去。
到了下午,老师把卷子发了下来,老师说:“我们班有三个人是考了一百分的,刘××,郑××,×文×,就这三个人。”我一听,就这三个中队长,居然没有我?我可是检查了三次的呀!我不是一百分?那我是多少分?妈妈要求是必须考在98分以上的。老师说了考99分的同学没有我,老师说考了98分的人,居然还没有我,这下我可惨了,老师把卷子发下来,哇,我才考了94分,分数这么低,回到家要怎么跟妈妈说?
放学了,我到家门前的时候,我心急得像热锅上的蚂蚁一样。我到了家,妈妈问我考了多少分,有没有一百分?我说没有。妈妈问我考了多少分?我吞吞吐吐地说:“我考了94分。”妈妈说:“下次考试的时候细心点,检查的时候不要走马观花,我慢慢地点了点头。
从这次考试中,我知道了做一件事都要细心,不能粗心!
关于考试的作文11
考试,对于我们学生来说,多少有点可怕,它意味着考前要挑灯夜战。考时会心跳加速,额头冒汗。考后会忐忑不安,“翘首以待”。否则怎么会有“考考考,老师的法宝,分分分,学生的命根”之称呢?这不,期末考试马上要来了!
“马上要考试了!”的消息吹遍了校园见外,同学们开始了“战前准备”。瞧!同学们都在“啃”书:A同学拿着一张复习资料单,口中念念有词。B同学拿着书本不停翻动。C和D两位女同学不停地讨论。E同学则一个埋头苦攻“垒堡”。也有几位好学生,胸有成竹,还在与人玩耍。真可谓“几家欢喜几家愁”呀!
这个星期天的早晨,我清早起来,站在阳台上背诵:“C=∏D,C=2∏R……”是的,不复习,考不好,哪有脸去见“江东父老。”
“孩子,大早起来干吗呢?”妈妈问我,“当然是复习了,下周就要考试了!”我不耐烦地回答。妈妈依然温和地说:“别复习了,你平时基础扎实,不会考不好的!我陪你去公园玩会儿吧!”虽说我怕考不好,但一听出去玩,也顾不上那么多了!跟着妈妈高高兴兴地来到了公园。
“看,这红柱子真粗,假如它真的直径为30厘米,它的周长呢?”“是……3。14*30……是94。2厘米!”我不假思索地说。“嗯,……不错!看那白杨树,你给我说些词语形容它吧!”妈妈又问我。“生机盎然,高大挺拔,密不透风……”我一口气说出了十几个。不知不觉,一个下午过去了。妈妈又让我用英语向大家介绍我的一天。“TodayI’mgoingto……”我用流利的英文介绍了我的一天。
“好样的,这下考度没问题了!”噢,原来这次妈妈带我来公园,既放松了我的心情,又让我增长了知识呀!妈妈说:“别害怕,考试没那么可怕!”我对考试的惧怕一下子消失的无影无踪了!其实考试也不是我想象中那么恐怖,只要我们好好对待它,它还会给你一份意外的惊喜,让我们微笑面对考试,享受学习的乐趣,不要把它当作过关,而是一种自我挑战吧!
关于考试的作文12
当我轻轻地合上试卷,怀着一种难以释然的心情走出考场时,不禁自言自语道:哦,今天,又该算上怎样的一天呢?今天我走进这个考场,老实说,多少是有点不自愿的。三十多岁,已经不是读书的最佳年龄。只是觉得捧了十多年的饭碗越来越难捧了,这才促使我参加了“汉语言文学”专业的高等教育自学考试。此时,我想得最多的,倒不是这门《大学语文》能否及格,我的思绪,还停留在试卷上那道《昨天·今天·明天》的作文题上。我没想到,出题人会拟出这么一个令人回味无穷的作文题目来。
如果对一个民族而言,这昨天今天明天,就组成了这个民族的一部长长的历史;如果就一个人来说,不就囊括了他的整个人生了么!面对这道作文题,我想了很多。我忽然觉得,这由一天一天组合起来的整个人生,天天有考验,处处皆试题。人生这部书就是由无数个试题的答案组成的。自己那些已经过去的“昨天”无论如何已成为不可变更的事实,可供后鉴。今天呢,它近在眼前,能够把握住的,应该是使它的答案少出失误或不出失误。我想眼前这场《大学语文》的考试,其实就是我在“铁饭碗被打破面前你该怎么办”这道试题面前做出的答案。
至于我人生的明天,肯定会有许许多多的试题等着我去解答,我期待着自己能填上完美无缺的文字。因此,在作文的最后一个段落,我写道:昨天,已从指缝间漏过,不可挽回;今天,我应该脚踏实地牢牢去把握,不让它成为我人生中的遗憾;对于明天,我该以满腔的热情,满怀的信心,张开双臂去迎受!
当我在作文上划上最后一个句号时,我仿佛觉得对自己的整个人生,也进行了回顾、审读和描摹,清晰极了。由于有了今天的这场考试,引发了我对人生这个主题的深深思考。我将永远不会忘记这值得回味的一天。
关于考试的作文13
我怀着愧疚的心情,写下这份检查.以向您表示我的决心和悔改之意,只希望老师能够给我一个改正错误的机会。
以前我没有意识到自己的散漫和无知,上课总是不认真听讲 ,导致我考试没考好。
我认为,这次考试考不好还有两个大的原因。
一是学习不用功。这么说有些笼统,其实它可以分为很多小原因。也许您知道也许您不知道。前段时间不是因为月考成绩看得过去有所松懈,而是一直就不紧张:早读有一半的时间用来犯困,另一半时间中的效率也不高,有时还哼首歌什么的(由此决定以后少听歌)。上课时,尤其是数学和英语,一有听不懂的情况就犯困,越困越听不懂(最近课前开始仔细预习了,上课听懂了就不犯困了,这方面有了改善)。然后,我不知道什么时候有了个大毛病----发呆。这的确浪费了很多时间。只要一闲下来就发呆。所以,以后打算把日程排满,充实自己,改掉这个自杀式的烂毛玻还有,我有个不爱写作业的毛玻尤其是上了高中后作业多了起来。以后要勤快些。其实这也是学习态度的问题。
二是学习态度不端正。我常把自己定位为“厌恶学习的孩子”。其实这是消极的心理暗示。事实上我已经开始对许多的科目产生兴趣了。心理暗示也是蛮重要的。
现在我十分重视,并从内心上谴责自己,反省自己。要从自己身上找错误,查不足,深刻的反醒。
我知道,错了并不重要,重要的是在自己做错事的时候,能够正确的认识到自己的错误,并且知道如何改过自身,所以我在以后的日子里,会格外的严格要求自己。
现在我对自己的学习也有了新的要求。
关于考试的作文14
“丁零零……”清脆的铃声送走了春日里的那份慵懒,引来了初夏特有的热情。紧张的午间学习时间到来了。
端坐在课桌前,和同桌一起满头大汗地做着数学问题。就在动笔的那瞬间,我预感这份试卷“来者不善”,意味深长地看了同桌一眼,我抓着笔狂做起来。一场无形的“战争”拉开了序幕。
这是一场没有硝烟的战争,平静的神色下,双方却在暗暗地较着劲,就像波澜不惊的水面下,炙热的岩浆正从火山口喷薄而出,这场惊天动地的武林大战,正激烈地进行着。
一路披坚执锐,过关斩将,我,攻克了无数座数学堡垒,终于来到最后一关。我瞥了一眼同桌,她也已到达这最后一关,成败与否,在此一举。我深吸一口气,让自己镇静下来,开始读题。
大脑一片茫然,找不到解决的突破口,我不会!完了完了,我输定了!我长叹一声,头上已沁出了密密的汗珠。耐着性子我把题目重新读了一遍,可脑子还是一团乱。我偷偷瞟了一眼同桌,奋笔疾书,都开始做了!到底不如人啊。我悲壮地回过脸来,顿时有种壮士一去不复还的凄凉。
“YE!我做好了!对了!还要做英语呢!”同桌长长地呼出一口气,又拿出英语习题大做起来。而我却彻底失去了信心与斗志,那声“我做好了”,仿佛法官的一记锤响,给我这个犯人判上了死刑——我输了。
垂头丧气地坐了一会儿,心底的战斗之火又重燃了起来,对,我是输给了她,但我不能输给我自己,这是上天给我的考验,我不能输!
抱着一种信念,我又埋下头,坚定地做了起来,我要战胜自己,真正成为自己的主宰者,燃烧吧,我的小宇宙!在草稿纸上反复演算,不厌其烦地读题,终于,所有的谜团突然解开了,原理是这样!成功的喜悦在心中一圈圈地荡漾起来,泛出自信的涟漪。
幸甚至哉,我终于通过了这场“考试”,交出了二份完美的答卷!在人生答卷上深深地刻下了“自信”二字。
关于考试的作文15
今天就是考试的日子了。早上匆匆吃过早饭后赶到了考场。学校里严肃的气氛有点吓人,没有人说说笑笑,没有人互相鼓励。这就是考场了?呵……
爸爸进了教导处,我在旁边观察起了这所学校——可以说,真的很大。可是我不喜欢太大的学校,我怕我会迷路,我怕我会输。
发卷子的时候,下雨了,是否意味着我考试的失败呢?能感觉到,心脏跳得很快很快。一开始似乎有些紧张吧。我对自己说,加油,你能行的。你真的可以。想想考试复习的那段时间吧,都是为了这一刻……我不想辜负父母。 做着卷子时,也许是我明显底气不足的加油,给了我力量?也许是天使降临?我却越做越不紧张,越来越放松了。那时我就想:紧张也是考,不紧张也是考,我们为什么一定要带着紧张的心情去做试卷呢?后来进入状态后,也就想着卷子了,看来考试,并没有我想想的那么难嘛!
考试后,天气也放晴了。我骑着车,心里高兴坏了。考试完毕,不管是怎么样,我都一身轻松。考好考不好,那都是以后的事了,我都会勇敢的去面对。虽然英语后面有一个8分的作文忘记了,但是我已经想好了,我是绝对不会怪自己的——我考不好的原因有太多了,考好的话,也只能算幸运。我只知道,我尽力了。
妈妈说过,放开考,能及格就不错了。嗯……考完试真的是太爽了!现在就剩下等通知了,大不了就留级!怕什么?!
即使留级了,对我来说也算个挫折。挫折,是人一生的财富之一。我不会退缩,我们都要学会坚强,我们都要学会微笑。
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