考试的作文

　　在日常学习、工作和生活中，大家都尝试过写作文吧，作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗？以下是小编为大家收集的考试的作文5篇，欢迎阅读与收藏。

考试的作文 篇1

　　昨天，我们进行了第七单元的数学测试。可是，班里出现了一种怪现象，成绩不理想的同学一拿到卷子，看到自己低低的分数，就开始哇哇大哭。我开始还沉浸在100分的喜悦中。不一会儿，我就被着哇哇的哭声吸引过去了。

　　我问了文哭红眼睛的宋同学：“小宋，你怎么啦?是谁欺负你了?”小宋哭哭啼啼地说：“我……我我妈妈要……打我!”我急忙安慰道：“没关系!现在法律可以保护你!”小李插嘴道：“妈妈打你是为你好!”

　　我二话不说，径直来到书柜前，抄起《小学生法制教育》就往回走。我翻开书，找到了“禁止家暴”那一页，啪的一声放在了桌子上……

　　各位家长朋友，请不要打孩子、骂孩子!即使没考好也应该这样说：“没关系的，下次一定能考好，我们相信你!”

考试的作文 篇2

　　期中考试和期末考试一样重要，有时还意义非凡。考好了，心里甜滋滋的，随之而来的是老师的赞扬、同学们的羡慕和父母的喜悦；考得不好，老师会失望，父母会生气，还可能会面对同学轻视得眼光和讥讽的话语。以我微薄之见，考好则已，考不好也别灰心。说到容易，做到却难。

　　就拿这次期中考试来说吧。我是抱着考双百分的信心来应考的。从早到晚，考试以后，都十分疲惫和担心，时间仿佛静止了，度日如年，考好和考不好这两个词在心里打架，晚上一觉酣睡才觉得好些。

　　期中考试结束了，随之而来的翘首企盼的成绩也揭晓了。我以二分之差与每一名失之交臂。这成绩给我留下的则是深深的思索。总结经验教训，我觉得自己太马虎大意了，还有就是平时努力程度不够。痛定思痛，我觉得只有发扬“锲而不舍，金石可镂”的精神，才能真正的掌握知识，丰富自己，提高自己的学习成绩。

　　滴水可以穿石也是锲而不舍精神的体现。我们航行在没有边际的学习海洋上，只有凭借这种精神，才可能到达知识的彼岸，学习是一件苦差事，它既不生动又不有趣，既不是立体的又不是鲜活的事物，只有我们明白它的重要性，坚持不懈地努力下去，才能羸得鲜花和掌声。记住，没有不劳而获的美事。

　　幼年的李白因为看到一位老婆婆用铁棒磨绣花针而醒悟，从而发奋读书，终于成为一代诗仙。前有古人可鉴，我们这些新世纪的青年该怎样去做呢？这是一个时代留给我们的课题。朋友，请坚信“只要功夫深，铁棒磨成绣花针”，让我们鼓足勇气，锲而不舍的`锁定自己的学习目标，奋勇前进吧！

　　“锲而舍之，朽木不折；锲而不舍，金石可镂。”这是战国先秦儒家代表人物荀子的《劝学》一文中的句子。它充分的说明了在学习上，只有锲而不舍地学习，才能达到金石可镂的地步。同学们，让我们发扬这种精神，在学海上扬帆，奋勇前进吧！

考试的作文 篇3

　　“叮铃铃，叮铃铃”上课了,王老师把卷子传下来，准备进行考试。我匆匆忙忙地把课本放好，试卷早已传下。

　　我一看到试卷，马上傻了眼，呆若木鸡。咦，怎么有几题都没见过呀！完了完了，这回死定了。算了不管了，只能放手一搏了。教室里静的只听见沙沙的写字声，大家开始了埋头苦干！

　　我认真地看题，一会儿就完成了一二三题，真是一帆风顺，如履平地啊！原来认真读题之后也不难嘛，看来接下来的还真是小菜一碟。我一看题，脑袋一下子变大了：什么“周密、精密、严密”，这意思不都差不多吗?这可叫我怎么选词填空啊！我傻呆呆地看了许久，才回过神来，看了一下别人，早就在做下面的题目了。再一看时间，才知道已经过去15分钟了。我一下子心急如焚，随便填了一下，赶紧做下面的题目。

　　时间飞逝，而大家也在争分夺秒地做着题。唉，终于只剩下最后的三小题了，幸亏我及时反应，不然可就来不及答卷了。正在我暗暗自喜时，突然下课铃响了。什么啊，时间怎么一下子过得这么快，这叫我该如何是好啊！我赶紧奋笔疾书，可怎么也快不了。只听见老师喊了一声收卷，大家便纷纷交卷。快点，快点，不然可就完了。我的心扑通扑通地上窜下跳，汗时不时地流下来。正当组长走到我面前时，我只剩下没几个字了。组长马上要来抢收时，我终于写完了最后一个字，再画上了一个完美的句号。我成功地答完了试卷，心中不由得长长地叹了一口气。

　　唉，这场考试可真是紧张啊！考试时抓紧时间真的太重要了。

考试的作文 篇4

　　今天，我们考试了。

　　我和汪昊天等几位同学被请到了教室门旁做试卷，我找了一张靠窗台的桌子，开始工整地写了起来。

　　我忽然觉得做题的速度慢了许多，好多题都要列竖式，所以我怀疑自己是不是变笨了。

　　虽然感觉有些慢，但还是一节课就做完了。交卷的时候，我信心十足地想：这次考试肯定是100分，至少也是95分以上。

　　回到家，我跑到手机跟前，一把抓了起来，两三步冲进了卧室，迅速拨打了赵老师的号码，一阵悦耳的音乐停下之后，响起了赵老师那熟悉的声音，我支支吾吾地问起来：“喂，赵老师，那个……我试卷考了多少分？”老师回答：“噢，90多分吧，反正错了，一会儿我把卷子发到你的微信上，你看看。”我一动不动地躺在床上，紧张地期待着我的试卷。

　　“叮——”一声清脆的声音响起，我急忙打开了微信，找到了照片，我首先注意的是分数，是98。5分。我有些暗喜，也有些伤心，暗喜是因为考了95分以上，伤心是因为没考100分。我又看了看错的题，立刻大叫一声，妈妈闻声赶来，问我怎么回事，我指了指试卷，妈妈看了一眼，气得臭骂我一顿。

　　怎么回事呢？原来一题让我写偶数，我居然写成了奇数，还有一题，我想得也对，但写错了，把63写成了83。

　　看来，以后真的要仔细一些了。

考试的作文 篇5

　　面对考试，摇头者有，叹气者多。一要考试，便会听见“考考考，老师的法宝，分分分学生的命根”之类的话和哀鸣。考试是校园里最让人头疼的是情。我也不例外。

　　每当捧着散发着墨香试卷，望着一张熟悉的面孔，就有一种难言的喜悦。遇到“陌生人”，我一会回去认真地去做。那记录下来的文字，就像我亲手插下的一株株秧苗，让人倍感亲切。

　　我喜欢考场上安静又带点诡秘的气氛。看看学友们，一个个正襟危坐，生怕有半点闪失，就连那些平日活泼有余的人，此时都一概皱紧眉头，扮出一副誓不低头的人。时间如流水般淌过，转眼间期中段考也已结束，成绩也已经公布了。望着试卷上的分数，我惊讶了。因为这并不是我真正想要的分数。为什么我不能考得再高一些呢！于是，我开始自我检查。

　　再看老师，平日的笑脸，一律换上严肃的神情。

　　在哪里，你可以真正看到严师威风。我喜欢感受答题时的那种激动。“扑扑”的心跳时刻提醒着我集中精力。即使再酷署，也不会为汗水而挥袖；在严冬，更不会为寒冷而叫屈，那份冷静和清醒是多么宝贵的。没有这种投入，写作文 时怎么会文思泉涌，下笔成文。答题时又怎能锲而不舍的冲锋陷阵呢？

　　我喜欢倾听考场上的钟声，这在平时总被忽略，被埋怨的钟声，此时是多么可爱啊！它像个个欢快跳动的音符，奏着美妙的乐章；它又像一面永不停摆的警钟，滴答滴答地响，让你体会这光阴似箭的滋味。

　　每当交卷后，那些三五成群在一起对答案的身影，瞧瞧他们，有的喜笑颜开，有的愁眉哭脸；有的欢欣鼓舞，有的后悔不堪。可谓人生百态，尽现考场之中。

　　因为有了考试，我的生活被抹上新的色彩。