期末考试小学生六年级作文

　　在平平淡淡的日常中，大家或多或少都会接触过作文吧，借助作文人们可以实现文化交流的目的。为了让您在写作文时更加简单方便，下面是小编收集整理的期末考试_小学生六年级作文（通用40篇），供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。

　　期末考试小学生六年级作文 篇1

　　光阴似箭，日月如梭。时间过得真快，一眨眼，我就要和五年级说再见了，也意味着期末考试要来临了。

　　这一星期，我对妈妈说，期末考试要来了。妈妈对我说自己看着办吧，又不给你定目标。我说，为什么?妈妈说每次定目标你都达不到，定了也没用，光嘴说的很美，却每次都达不到。说到这里，我感到十分惭愧，十分内疚。妈妈说得对，没有错，我正如妈妈所说的那样，光嘴说得很美，要考多少分，可是始终没有达到，说实话，每次考试的时候，我都想考个好成绩，理想的成绩，给自己看，给爸爸妈妈看。但卷子做完的时候，好像把之前的说的过的话抛到九霄云外了。根本没有认真检查，所以，每次卷子才出了不该出现的错误。就拿期中考试来说吧，语文是作文题目跑题了;数学是因为马虎大意而出错了，英语是因为没读清题目而出错的。要是我认真一点，仔细一点，就会考高分了。

　　快该期末考试了，因此我要做到以下几点。一;复习时候认真听。二;要加快速度而且准确率要高。三;考试时要认真检查不要东张西望。我相信，如果做到这几点，就一定考出好成绩。

　　我一定努力努力再努力，相信我一定会考出好成绩。

　　期末考试小学生六年级作文 篇2

　　终于到了这学期最紧张的时刻，那就是期末考试。期末考试里我最不应该的就是数学，因为里面的错误是不应该的错。

　　考试开始了，老师把试卷发下来，我就把整张试卷都看了一遍，发现应用题有点难，我就有点担心了，只听见老师说"开始做"的这句话，我便紧张的做起来了，做着做着我被一道应用体难住了，我一直看着这道题苦苦思考，用除法做可是除法又除不进；用乘法做，可是乘法乘出的数又太大，用减法加法更不行了，我一会儿这样做一会儿那样做，把试卷纸都檫破了还是想不出来，眼看时间不多了，我急的要命，我只好把填空题和判断题和其它题目抓紧做，可是在那道难题上花了太多的时间，最后老师说"停"的时候，我一看还有一些没做完，更要命的是来不及检查了，我知道这下完了肯定考的很糟了。

　　我很后悔在考试中没有利用好宝贵的时间，也没能好好检查，这是一次很大的教训，我以后一定要改变方式，争取考出好成绩。

　　期末考试小学生六年级作文 篇3

　　期末考完后我十分得意，因为我觉得在平时的测试中一直考得还行，所以这次期末也不例外。但当分数公布出来的那一刻，我似乎头上泼了一盆冷水，心情跌入了谷底无法形容。

　　从中我在这次考试中找出了几点让我这次下滑的原因：每当考前的小测试考得稍微好点我就会自大，甚至出现了骄傲的情绪，导致这次的考试有点傲慢，而且又犯了粗心的老毛病，认为只要会做连检查都是敷衍了事，真是不应该。妈妈也批评了我，但更多的是意味深长的鼓励，让我丛中吸取经验。

　　这学期的数学其实我是很感兴趣的也是比较器重的，可一样考得乱七八糟，我觉得真的有点辜负了李老师对我的期望。而且最不应该的是在考试前头晚我还若无其事看着电视，此时我想起了孔子在《论语》中说道:“学而时习之不亦乐乎”的真正含义。

　　学习不是一时而是一世。这次的考试是我的大意骄傲才引起的粗心，所以我告诫自己这种情况以后一定不要发生。

　　为了弥补这次成绩的失误，我制订了寒假计划合理的安排作息时间，一定要努力细心的对待学习。

　　期末考试小学生六年级作文 篇4

　　期末语文考试要开始了，我坐在座位上回想着期中语文考试的情景。那一次，我既交了头卷，又得了98分的好成绩。老师赞扬，同学们羡慕，那滋味，够美了。“今天，可要争取再一次交头卷！”我在心里这样嘱咐自己。

　　试卷一到手，我就抓紧时间走马看花似的榴了一遍，嗬，试题如此容易，头卷不成问题！于是，我就提起笔埋头答题。答完半张试卷，我猛一回头，不得了，好几个同学已着手答后半张试卷了！这意外的发现，敲响了等钟：得加把劲，迎头赶上！我的笔马不停蹄地在试卷上来回奔驰……

　　题总算答完了，还没有人交过卷，头卷有希望啦！我停下笔，发现情况不妙，有两三个同学眼看就要动身交卷。“该冲刺了！”我急匆匆离开座位，终于如愿以偿，交了头卷。

　　第二天，老师把试卷发了下来。我一看，傻了眼！林泉98，陈萍95……而我呢，别说了，77。我羞愧得抬不起头，那美滋滋的味道变成了酸溜榴的……

　　老师来到我的身边，用亲切而又认真的语气对我说：“在学习上来不得半点骄傲，也来不得半点浮夸啊！”老师的声音不响，可它却像重锤一样敲击我的心，这抢交头卷的教训我怎能忘呢？

　　期末考试小学生六年级作文 篇5

　　眼间，一个学期便过去了。好像，考试是一年两度的。在你毫无防备的时候，从老师口中的“下个星期一期末考试”向你射冷箭。

　　也许，之前习惯了懒散，对于期末考试，从未有所惧感。依旧三五结群的，东奔西走。那时我们会高唱着徐良的“考试什么都去死吧！我要自由，我要玩耍！”可当那张永远都只是白色的成绩单出来后，你会知道。其实，“竹棍炒肉”的滋味不好受，也会去羡慕比你多一张红色纸的同学。

　　又是期末考试，真的恨透了发明考试的那个人。他想怎么样，看着我们伤心难过，看着我们被考试前的试卷整死，看着我们被父母痛打，很爽啊！这家伙，就不能学习一下詹天佑吗？为中国修建第一条铁路――京张铁路；这家伙，就不能学习一下李时珍吗？写了一本对现在、对未来都很有意义的书；这家伙，就不能学习一下鲁班吗？造了那么多有用的东西；这家伙，就不能学习一下爱迪生、爱因斯坦、毛泽东、周恩来…。.发明什么该死的考试啊。你难道不知道，我们压力很大的，我们还有很多事要做，我们不喜欢考试，我们喜欢不关于考试的一切一切。

　　期末考试小学生六年级作文 篇6

　　昨天上午，我们进行了期末考试。我们都知道：这不仅是期末考试，而且也是我们的升初中的考试，所以，我们都很慎重这场考试，我们都在家里做了精心地准备。

　　监督我们考试的，分别是六年级六班的数学考试和语文老师，她们把试卷发下来之后，我们就开始做了起来。先考得是语文，语文有三张，和去年的一样（去年的试卷也是三张）。教室里面出奇的静，我们都可以听见笔写在纸上的“唰唰”声。偶尔也能听见有些同学喝水时发出的声音。

　　我奋笔疾书，生怕时间不够，其实，时间有两个小时，时间充足的很，用不着我们担心时间的问题，只要你努力地写，就一定能够写完的。这张试卷上有的题目有一些难度，而有的题目则没有难度。难的题目需要认真地想一想，这样一来，难题目就能被你解决掉了。

　　写了一段时间过后，我终于写到了作文了，我先审了一下题目，“哦！原来是写‘O’的，‘O’是什么呢？太阳，这个不怎么好写，月亮，有时候也不是圆的！”我想了半天，终于决定了：写妈妈的嘴巴，妈妈的最后只要张开，就成了一个标准的“O”，这张嘴巴又代表着我的成绩的好坏——我的成绩好，妈妈惊喜地把嘴巴弄成了一个“O”，如果我考试考得不好，妈妈的嘴巴也是一个“O”，所以，就写这个吧！

　　终于，下课了，我把试卷交了上去。真希望我能考一个好成绩呀！

　　期末考试小学生六年级作文 篇7

　　期末考试总算是结束了，我们仿佛卸下了重担，长舒一口气。哈哈，辛苦的一学期终于过去了。

　　期末考试意味着什么？没错，就是对自己的考验。期末考试不仅是对我们一个学期所学知识的测试，还是一场心理战，检验我们的心态：看你紧不紧张。过度紧张，成绩会受到影响，发挥不出真实水平，考完一定后悔。而不紧张又不大可能，所以，如果控制好紧张的程度，还会助上一把力。我考试时从从容容，丝毫不慌，状态良好，感觉比期中考试状态要好，所以十分开心。而且这次考试我认为相对于期中考试来讲要简单的多，我在考试前也是拼了命的复习，每天都在为考试做准备，相信自己会比上次考得好。

　　期末考试意味着什么？没错，就是足足有一个月的寒假，虽然假期与平时在校学习状态一样：与钢笔为邻，与墨汁为伴，与书本为友，与作业为亲。朝游知识之中，夜伏台灯之下。但是，一想到“放假”二字，就应了生物课本中的七大特征之一：生物能对外界刺激作出反应。兴奋感通过神经组织传递到了我身体的每一个细胞。于是，我便莫名其妙的开心了起来。

　　期末考试成绩结果还没出来，但我仍然很开心，因为我发挥出了自己真实水平。

　　期末考试小学生六年级作文 篇8

　　也许是沉浸在联考前的恶魔般的训练时的片片短篇之中，得不偿失，回忆起从半年前开始的努力，挥洒的汗水只因为浇灌这一天的圆满。

　　在刚开始上学五年级下册时，虽已知纵使天苍苍野茫茫，期末终会来临。且凡视其不然，故想远在天边，不适其可，也就一转角，懵然一惊中的接受。回到现实，遇到了期末考试，心不惊，色不慌，我自己换度思考，都觉得自己有些过于失常了。但，也许就是对自己努力的一种认可吧。

　　试卷一下发，心在抖，说好的自信呢？一遇到期末考试就被吓了吗？我手虽发软，仍拾起笔，擒略惊吓缓缓而写。这期末可不是能经常遇到哇，要吓死人的，反则兴奋死人的。光说语文也够吓人了，就谈，死坑，总掉坑，失高分的阴影啊！遇到期末考试哪得愚人敢胆不写，不努力，不自信，不上进，再作的人也还得一点一滴写上去。手在抖，身在颤，头脑在发昏。天啊，折磨呀！

　　写时，我换角度一想，把语文给坚持下去，其余科目，一个词——轻松，考完后两个字——放假，想起来还有点儿小兴奋呢！我又热血沸腾了呢，手紧握笔，身似杆；字如雨不停下：努力会有好结果，奋笔疾书搬妙文，横来竖去，写。

　　经过我视为战斗的坚持的努力之下，解决了，就一晃眼，咬咬牙过去，心中漫浮着兴奋，我隐约看到了假期，嗯，再加油一把，和期末考试“拼了”。

　　第十次转角遇到了它——“期末考试”，我在此与它告别，我去假期了，再见！

　　期末考试小学生六年级作文 篇9

　　临近期末考试了，开学我就给我自己立了一个目标----向奖学金冲刺！现在，这是我证明给大家看的时候了，我要抓紧时间，好好复习，少讲空话，认真听讲，争取在期末考试中取得一个好成绩！

　　首先迎来的是下周五科学的期末大考，老师说过，科学是最简单的一门学科，科学没考好，其他的考再高也没有什么用了。我一定要把它先考好，否则，我得到奖学金是不可能了的。我要好好听老师课上讲的复习内容，将提纲中的要点背熟，好好看我自己做的笔记，这是使我成功的唯一道路。

　　接下去就是语、数、英的期末考试了，我先说一说我在各学科的薄弱点吧。首先，语文我在课文背诵方面比较不好，我要抓紧时间，好好去背语文书上的必背课文，有空让同学抽背检查，这样子我就能弥补这一缺点了。英语我主要是语法上的错误比较容易犯，我会抓紧时间看英语书中老师让我们记下的重点笔记部分，看固定搭配的词组。数学我就是太粗心，考试的时候，我一定要仔细检查，我相信通过我的努力，我一定会取得优异的成绩的。

　　不说了，我现在马上就要去做功课了，大家期待我的好消息吧！

　　期末考试小学生六年级作文 篇10

　　今天是进行期末考试的日子。

　　早上早读时，同学们都在认真读书，广播忽然响了：“请同学们赶快进入场，马上进行考试。”同学们都一脸紧张地跑去了考场，因为大家才复习了一半，幸好我昨天晚上通通把书给复习了一遍，真的感谢自己的努力呀！

　　到了考场，发现语文卷纸很简单全都会。我快速的答完了卷纸，发现还有时间，唉！只好耐心等待下课了。

　　我辛辛苦苦等了一个小时，考试终于结束了，我把卷纸交给老师，就做在位子上开始画画，想放松一下，可好景不长，又开始考试了，这时我忽然发现李子娴同学的书包像一位六十几岁老奶奶的包，而且样式很老套，不由笑了起来。

　　考完试居然有人对我说：”李子娴简直就是来卖东西的，不是来考试的。”那个人的话，把我再一次给逗笑了，这时候李子娴以班长的身份站了出来，把他足足训了半个小时呢？我想那同学一定很 后悔，不该说班长的坏话 。果然应了那句话：祸从口出啊！

　　这件事真的很有意思啊！逗得我们全班人哈哈大笑。那同学估计再也不敢说李子娴坏话了。否则有可能不只挨骂那么简单了。

　　期末考试小学生六年级作文 篇11

　　在7月16日，经过一个月勤奋学习后，我们迎来了一年一度的期末考试。

　　在考试的时候，教室很静，静的连一根针掉下都能听见，并且气氛也很紧张，同学们都在一丝不苟的做着每道题，我也一样，也在认真的做着题，考完试的时候吧，我感觉能考一百分，可是事与愿违，事情远远没我想象的那样简单—数学91，语文99，英语92。“怎么会这样？绝对不可能。”我心想，持续这么长时间的成绩优势怎么这么快就下降了呢？我不甘心，把刚批完的卷子一把抢过来，看了一遍又一遍，得这么点分的原因居然是微不足道的几道计算题、发音题。我还发现这些题错误的原因，主要还是马虎，做事不认真，跟以往一样，怎么每次考试都会失误到这些方面呢？我总结了以下两点：

　　马虎。做题时总拉下一点东西，这不还是因为马虎导致的吗？

　　不细心。每次看书的时候总要囫囵吞枣，并且做题时，从不注意一些细节问题，所以书上的知识知识是到了一些表面，并没有往深了去挖掘。

　　这次考试，只是给我敲了一次警钟，并不代表我从今就徘徊不前，我相信，在将来，我一定会弥补这几次的缺点，重新确立优势。

　　期末考试小学生六年级作文 篇12

　　二年级的课程即将结束了，同学们早早就来到了学校，就像一只只小鸟在教室里叽叽喳喳地说个不停，因为今天要进行期末考试。

　　同学们在互相争论。有的同学傲慢地说：“我一定会考一百分，到那时候，你们谁也比不过我。”有的同学高兴地说：“赶快考试吧，考完就不用再上课了。”还有的同学担心地说：“如果考不好回家肯定又要挨揍了。”

　　考试开始了，有的同学慌慌忙忙地写着试卷；有的同学仔仔细细地写着试卷；还有的同学在不慌不忙地看着试卷。在我认认真真做题目的途中，我后面那个同学悄悄地对我说：“第五题怎么做？”于是我转过身，告诉了他。但此时，老师的眼睛仿佛像孙悟空的火眼金睛似的，飞快地看向我。我连忙转过身来，接着认认真真地做我自己的卷子。做完之后，还仔细地检查了一遍。考试结束了，我看到有些同学愁眉苦脸的，而有的同学却兴高采烈的。

　　这真是一次让人难忘的考试。最后考试成绩出来了，我得了双百分，还被评为了“五星好少年”！

　　期末考试小学生六年级作文 篇13

　　“啊!糟了糟了，红领巾又忘在家里了，怎么办呢?”我像一只无头的苍蝇在校门口瞎转。对了，买一块吧，哎呀，忘带钱了!倒霉。

　　“小朋友，没红领巾了吧!”旁边一位大爷笑着看着我，我扭头打量起他来，灰白的头发，拿着一把扇子，挺和蔼的。只见他麻利地递给我一块钱，“呐，快去买一根吧，不能上学可不是好事儿。”我接过钱，买了红领巾，急急忙忙得跑进了大门。直到进了教室我才记起忘了说谢谢。“明天一定要说。”可是这件事却在我和同学的玩耍中淡忘了。

　　不知过了几天，我再次上学，那一幕重又在我脑海中浮现，我一惊，向四周望望，寻找那位老大爷，但是没找到。“算了，”我在为自己寻找理由，“反正找不到，那我就别还了吧。”想着我就进了学校。

　　进了教室，我努力说服自己、安慰自己，可思绪里总是浮现出老大爷那慈祥的面庞和充满皱纹的双手，总觉得那位老大爷就在我身后望着我。我就这样心神不定地学完了一天的功课。

　　傍晚，我多么希望老大爷出现在我的视线里。果然，老大爷就在对面扇着扇子散步。我激动地跑上前去，上气不接下气地递上了那一元钱，那老大爷先是一怔，认出我来了，笑着说：“你还记着啊，我早忘了。”说着便摆摆手，离去了。我忘着他那远去的背影，视线早模糊了。

　　是他给予了我诚信。

　　期末考试小学生六年级作文 篇14

　　星期三又是一个是令人紧张的日子。因为这一天要举行期末考试。

　　早晨，我睁开了朦胧的双眼，没有半点迟疑，赶快快速穿好衣服，然后去洗漱，吃饭，妈妈听出来我的呼吸有些急促，安慰我：“宝贝没事儿的，你就把期末考试当做平时的一次小测试，保持平和的心态就行了，妈妈相信你。”妈妈的话音刚落，奶奶也在边上说道：“昔诺，今天一定要细心哦﹗奶奶在家里等你的好消息。”正准备和妈妈上学的'我，听见了奶奶的叮嘱，心中不由地升起丝丝的感动。

　　到了班里，老师先念了考号，然后把我们一一送到考场，坐在考场上，一向大大咧咧的我，不由得又紧张起来。

　　第一场考的是语文，拿到了卷子我先大致浏览了一下，嗯，我全会，就信心满满地开始做题了，可是，做到了第三大题时，却把我给难住了，经过了一番苦思冥想之后，终于有了点眉目，经过一番苦战，语文考试终于结束了。

　　第二场考数学，这对我来说更是小菜一碟，但写到最后一题时，我却也想不出来，心想：要是把这道题空那儿，一下就扣了五分，回家后我的小屁股又遭殃了，这可咋办呢？我眉毛都快要拧成一团麻花了，但我还是想不出。经过在演草纸上反复的验算，总算写出了正确结果。

　　两天后我去学校领了卷子，考得还不错，语文94.5，数学98，英语60，回家后，妈妈表扬了我，鼓励我继续努力，还带我去郑州方特游乐园玩了一天，真是太爽了﹗

　　期末考试小学生六年级作文 篇15

　　说到期末考试，想必很多同学对它是又爱又恨吧！

　　因为期末考试到了，那就意味着离放假已经不远了，考试结束，美好的寒假生活也就开始了。

　　但是，如果你考好了，那就能过个好年，如果考不好，什么出门旅游，走亲访友……在父母眼里，就只能用一个“补”字代替了。

　　因此，一到期末考试，很多家庭都进入了“疯狂状态”。许多当父母的，每天晚上什么都不顾了，买来大堆的习题，陪着孩子来补习。

　　再说说我家吧。

　　这不，快期末考试了，我的爸爸是最先开始疯狂的。前两天买回来大堆的补品：牛奶、核桃、排骨……说是给我补脑。而且每天晚上必看的新闻，爸爸也忍痛割爱不看了，全部时间都用来陪我复习不会的题。就连和朋友聊天，也是和我的复习有关，要不就聊一些难题，要不就谈如何指导……而且每天都要重复念叨几遍同样的话：“馨月啊，你说，你如果考不好，我们过年出去拜年都没脸！你说，是不是？”

　　一听这话，我马上就像一个被念了紧箍咒的孙悟空一样——头晕脑胀。

　　再说说我奶奶吧。冬至那天，我去奶奶家吃饺子。一进门就看奶奶虔诚地闭着双眼，双手合十。见了我也不理，还说：“别说话！”我这才发现，她正在求神拜佛呢！家里静悄悄的，奶奶念念有词地嘟囔着：“阿弥陀佛，阿弥陀佛，一定要让馨月考好啊！”紧接着，她就“梆梆梆”直磕头！我的天哪，当时，我眼前冒的不是金星，而是黑星……

　　期末考试，你说，我是该恨你，还是该爱你？

　　期末考试小学生六年级作文 篇16

　　马上要期未考试了，大家都进入了紧张的复习当中，我也不例外，读英语，做数学，写语文容易错的题。不仅我们在紧张的复习，老师们也在不停地帮我们复习以前没掌握的知识。

　　时间飞快地过去了，到了复习最后一个晚上，本来这个晚上应该更加努力复习，而我却格外的轻松。去湿地公园散散步，好象明天和平常一样没什么特别。

　　6月25日是期未考试，上午考科学，下午考英语。在考试前20分钟老师问了大家作业本里的一些题目，也是最基本的题目。9：20分监考老师进班级，神情严肃，没有一丝毫笑容。9：25分监考老师发卷，让我们先写好班级、姓名，但不能答题，只看题。到9：30分随着广播铃声响起，我们便开始答题，有几题很难，所以我先把一些简单的题目做好，再去思考那些难的题目。我一遍又一遍的读题目，终于想到答案。做完试卷，我又一个字一个字的读题，发现错了立刻改过来。下午的英语考试我也是这样对待。第二天上午语文考试开始了，我比前两次考试更加仔细、认真，把题目读两次后再做。我用了60分钟才做完试卷，剩下还有15分钟的时间我把阅读理解题检查了一遍。下午的数学考试我也是这样做的，只不过我用了30分钟就做完了，剩下的时间把可以列竖式的题目在草稿纸上列出来，再把应用题、填空题等等题目检查了一遍。当哨子响起，我松了一口气，终于可以休息了。

　　考试结束后的第二天，妈妈打电话打到老师那里，问我的成绩。我的心悬了起来，万一考得不好就没脸出去玩了。妈妈挂了电话，我问妈妈成绩多少？妈妈说：数学100，语文学94，英语99。我觉得语文考得不理想，数学和英语考得很好，悬着的心终于着地了。

　　这次考试考得还行，我已经尽力了。

　　期末考试小学生六年级作文 篇17

　　期末考试，一个几乎另所有学生都颤栗而又头疼的字眼，每次考试就如同坐一次途径地狱的过山车一般。而我，正坐在这辆过山车上！

　　空中刮着冷风，即使教室的门和窗早已被关上，但还是令人感到一股凉意。握笔的手心直冒冷汗，视线在试卷上不停地移动，我的心好像被什么东西揪紧了一般，眼睛由于过度集中而变得酸痛不已，背后仿佛背着一袋碎冰而直冒凉气。

　　“只能到这儿了吗？”我边焦急地写上前两小题的答案，边思考着是否还能接着做下去。“唉，果然不行了。”像是否定了自己一般，我不情愿地放弃了最后的挣扎，似乎看到了乌云密布的未来，暴风雨无情地洗刷着这片土地，好似要将一切都冲洗干净一般，呼啸的风将大树连根拔起，卷走一切生的痕迹。我的视线落到了手表上，上面标注着我苟延残喘的剩余时间。我的目光稍微离开了课桌上的考卷，见别人似乎也和我一样焦急。即使现在是寒冷的冬天，附近的同学也和我一样，额头上沁满了汗珠，如坐针毡。

　　我深深地吸了一口气，想要将狂跳不止的心平静下来，微微过高的血压使我感到头晕目眩。无暇顾及这种难受的感觉，我的注意力又重新集中到了最后一题上。即使视野外围有些模糊，但这并无什么影响。经过一阵思想风暴后，我终于解出了第三小题，狂暴的心也终于有所平静，背上的坚冰被温暖的阳光融化。漫长的黑夜已经结束，黎明终于到来。

　　“考试结束！”随着广播的声音传来，我满意地看着自己密密麻麻地写满字的考卷，等待考卷上交。

　　考场外虽然依旧刮着冷风，但明媚的太阳已经挂在天上，我知道，今天终于可以好好休息一下了。伸展了一下手臂，我走向阳光明媚的室外。

　　期末考试小学生六年级作文 篇18

　　唉，好一个恐怖的期末考试！

　　期末考试——这号称世界上最恐怖的灾难的考试，这铮铮响的名字，我是很早很早就听到了。从古代的科举到现在的考试，流传了无数年。现在我将要面对它。在我所见的考试中，除了调研考，其他都不能与这相比。

　　在期末考试前，刚到学校就看见老师急匆匆地跑进教室，抱着一大堆试卷和书，许多没睡醒的同学一看到试卷立刻变得活蹦乱跳，两眼瞪得大大的。老师语重心长地对我们说：“为了你们的成绩，我和其他主课老师已经把所有副科要下来了，再下面的一个星期里我们就进入紧张状态，重温一遍各个单元的知识点。”同学们听了变得垂头丧气，愁眉苦脸抱怨道：“唉，又是这样的情况，老师又说：“谁叫你们平时不努力，我们班年年都是倒数第一，这次要让平均分上来！’”同学们感叹着期末考试真麻烦。

　　我们度过了一个星期的“死亡”时间，又来到了千钧一发的关头，期末考试开始了。每一个人都带着紧张的心情进入了考场，学霸坐在那里一动不动，两眼不眨地看着题，笔如同蝴蝶一般在试卷上飞舞。而学渣在那里抠抠指甲，转转笔，左看看右看看，看到老师来了就把头收回去，抓抓脑袋，假装正在思考题目。而我就像一个战士一样，面对着无穷无尽的题目，我毫不畏惧，我舞动着手上的兵器，在题目的包围下左冲右突，奋力地厮杀着。

　　在我们那古老的中华民族的伟大历史上，一个又一个考生去参加科举考试，虽然有成功有失败，但途中的努力和艰辛，还是值得去回味的。六年级候雨辰

　　期末考试小学生六年级作文 篇19

　　期末考的试卷发下来了，成绩一向名列前茅的文文一看到分数，眼前一黑，就像落入了无底的深渊。老师像一阵风似的走到她的面前，“啪”地把教材甩在文文的面前：“说吧！怎么会考这么差，一科都没及格，你的脑子被狗吃了啊！你这个班长别当了！”我……我……“文文刚想解释，老师却不耐烦地挥挥手让她赶紧走。“哟！文文，没想到你这个班长也有今天，哈哈！”一向对她妒忌的倩倩扔下一句话，哈哈笑着走了。”是呀！是呀！长胜将军终于败在我们脚下了！嘻嘻……”同学们也你一言我一语地讽刺着，面对这些冷嘲热讽，文文低着头一言不发。

　　回家的路上，文文忐忑不安。刚走进家门，妈妈就冲上来抱住她，吻了又吻：“宝贝，看看妈妈给你准备的礼物，当当当当！””妈妈，对不起……我……我……考砸了！“爸爸取下眼睛，抢过文文手中紧紧握着的试卷，看到分数，脸顿时拉得像一个苦瓜：“怎么回事？怎么考得这么差？”说着便把礼物重重地摔在地上。“是呀！我每天把工作抛在脑后，辅导完你的作业才去工作，你就这样回报我！”爸爸怒目圆睁。“还有……你妈妈每天为你熬营养粥，准备早餐，午餐，晚餐，你就考这点分！嗯”爸爸妈妈你一句我一句把文文轰得晕头转向。“不是你们想的那样，我只是做漏题！”文文努力辩解，没想到妈妈和爸爸瞬间变成了两头凶猛的狮子，爸爸大吼一声：“还想狡辩！成绩都在这儿明摆着！你简直让人忍无可忍了！”“是啊！是啊！小小年纪就狡辩了呀！”妈妈暴跳如雷。

　　文文感到了一股孤独与无助的冷流涌上心头，她鼻子一酸，推开房门，钻进被窝中，失声痛哭起来。门外，爸爸妈妈还在轮番数落……

　　期末考试小学生六年级作文 篇20

　　这个学期已经渐渐逼近尾声，激动人心的期末考试也如约而至。

　　今天，是考试的日子。我刚走进教室，就听见一阵吵嚷。原来，同学们因为太激动，根本安静不下来。恰恰相反，其它班却在专心致志地复习，跟我们班形成了鲜明的对比。

　　这时，老师来了，我们急忙安静下来。老师严肃地对我们说：“今天考试，大家按照考号去自己的考室。”同学们点了点头，那动作像小鸡啄米一样好笑。

　　开始考试了，我被分在155班。第一节课考语文，80分钟。我飞快地看了一遍题目，拿出笔写了起来。题目并没有多难，大多都是书上有的，或是老师讲过的。只有几题例外。作文是想象作文，有3种题目可选：花和叶，课桌和板凳，铅笔、钢笔和橡皮。我仔细地想了想，还是花和叶子好一些，因为这个题目我比较喜欢。

　　第二节考数学，60分钟。前面的题还比较简单，后面就有点难了。当我正对着题抓耳挠腮时，老师突然就说了一句：“离考试结束只有几分钟了。”我一听，大吃一惊。因为我还有几道应用题没做完。我手一抖，笔都差点掉地上。我冷静了一下，立刻抓紧笔，头也不抬地写完了剩下的题，而且速度飞快。这时，老师又说：“哦，我刚才弄错了，还有20分钟。”我听了，有些愤愤不平。老师说得倒轻快！

　　第三节考英语，40分钟。题目很简单，我10分钟就停笔了。不过，接下来的30分钟对我来说很漫长，我把试卷检查了一遍又一遍。最后，终于，下课铃响了，老师也来收试卷了。

　　回家的路上，我感到一身轻松，终于考完了！我觉得路边的小树和小草正对着我微笑，这真是快乐的一天！

　　期末考试小学生六年级作文 篇21

　　今天一大早，天还刚蒙蒙亮我就早早地起床了，因为今天是一年里最重要的一天，身为小学生的你们，应该都知道今天是什么重大的日子吧！那就是一年一度的期末考试了。

　　早上全家人都在为我鼓劲！奶奶从盆子里夹了两块香喷喷的糕，说：“今天要多吃一点糕，步步登高，取得好成绩！”我认真地点了点头。在车上妈妈说：“考试时不要粗心大意，一心二用，要看清是乘法还是除法，看清每一个字特别是解决问题！错一题六分就没了。到教室还要把该背的英语单词背一背，把该背的语文课文背的滚瓜烂熟，按课文内容填空，不准错！英语单词不准错，数学计算不准错。”

　　到了教室老师也千叮万嘱了几句。啊！最紧张的时候终于来临了，先考数学，监考老师发了试卷，我一拿到手，赶紧写上校区，班级、姓名和考试号，老师一发“命令”我就写了起来，写完了，我复查了三遍，考了数学，考英语。

　　下午考语文，一想到语文还有作文300字，我就不禁想泄了气的皮球一样，趴在课桌上。我又想到早上家人的操心，我可是全家人的希望啊！想到这里我像重新充了气的皮球一样，振作了起来。

　　考试终于结束了，我也精疲力尽了，刚打完“一场仗”，又要忐忑不安地等待着分数！我万万没有想到放寒假的第一天早上，分数就像纷纷扬扬的雪花落到了我眼前。妈妈欣喜若狂地对我说：宝贝儿，分数出来了，你语文95分，数学99分，英语98分。”妈妈接着又说：“你们老师说你这三门功课都是全班第一名。“”之后妈妈带着我去乐家超市给我买了奖品！

　　啊！考全班第一的感觉真爽啊，我一定要继续保持下去，次次都要考全班第一名。

　　期末考试小学生六年级作文 篇22

　　快到期末了，各班都沉浸在付息的紧张气氛中，随着考试的临近，各班的作业也在慢慢增多，孩子们累得昏头涨脑，老师们忙得昏天地暗，老师只要一上讲台，孩子们都叹气喧天，无精打采，老师说：“离考试的时间还有××天××小时××分，接着老师又说：“只要过××天，你们就解放了，所以，你们要做最后的冲刺！”牛小皮每天光作业就忙到晚上十点，再加上杨梦柔给他买的卷子，结果做的稀里哗啦，上课听着听着就睡了，幸亏班主任冯老师能够体谅学生也很累，要不牛小皮天天罚站。

　　到了考试的前一天，老师们只布置了复习作业，牛小皮终于松了一口气，说：“累死我了，终于快解放了。”牛小皮回到家，奶奶笑着迎上来说：“孙子啊，明天要期末考试，我就给你买猪脑子来补补。”接着妈妈跑过来说：“今天你说吃什么，我就给你做什么。”妈妈刚说完，外婆又挤进来，大声宣布：“你考好了，你要什么，我就给你买什么。”外婆还没说完，爸爸又抢着说：“乖儿子，考好了，爸爸带你出国玩儿！

　　吃过晚饭，全家人就强迫牛小皮睡了。到第二天，他神清气爽来到教室，卷子发了下来，一看卷子，第一题是脱式计算，一看是自己拿手的，就异常高兴，可是又一看复杂数多的算式，又觉得四肢无力，头脑一遍空白，像跌进了幽暗的深谷，才想起昨晚没有好好复习，又急着找演算纸，哎？？又看看第二题是填空，想：这下完蛋了，可再看试题，又从幽谷中跳了上来，原来，这次的填空题太简单了，牛小皮轻而易举的作了出来，后面的题一样水利，再反过头来看第一题，也会做了，不过牛小皮粗心，不是把看成就是把“千”看成“百

　　期末考试小学生六年级作文 篇23

　　天空一片灰蒙蒙的，正如我的心情。我踏着沉重的脚步，忐忑不安地走向学校。今天，是散学典礼；今天，成绩出来了！唉，也不知道这次考得怎么样。

　　校园里，同学们零零散散，走向各自的班级。我走到班门口，此时已经来了不少同学，我默默地走向自己的位置坐下来。班里静悄悄地，我的脑子里此刻却在掀起一场狂风暴雨，关于成绩和后果的各种假设在我的脑子里不断地纠缠翻滚。不知过了多久，仿佛有一个世纪，同学们终于都到齐了。我看见语文老师走进教室，班干部同学就开始发答题卡。过了一会儿就听见老师说：“我现在公布一下分数。”我一听紧张的心咚咚跳起来。只到老师念到我的分数是九十六时，我才松了一口气：还好还好，和我的理想分数没有差太多，剩下的科目应该可以把分数追回来吧。可是现实总是不如人意，我刚刚稍微轻松的心立刻被压上了一块巨石。数学满分的四人中并没有我，我考了九十八分，英语更是打破了我的最低记录，只有可怜的八十八点五。我立时如坠冰窖。

　　明明是夏天，可为什么我感觉全身冰凉呢？我的脸也不自觉地垮了下来。回到家，妈妈从我失落的脸上敏锐地感觉到我的成绩不理想。然而令我讶异的是她并没有责备我，只是从我的书包里拿出试卷，开始给我分析错题。我从惊讶中缓过神来，身体似乎也回暖许多，我重整精神和妈妈一起认真地分析起来。

　　我和妈妈的分析，让我发现了许多我学习上存在的问题，数学有的概念我并没有理解清楚，英语之所以考得不好也是因为词汇没有掌握好。语文作文扣了两分，说明我的作文不够优秀。学习还是需要踏实努力且坚持下去的呀！

　　最后，我和妈妈一起制定了一个暑假学习计划。我一定会认真执行我的计划，争取下次考出好成绩。

　　期末考试小学生六年级作文 篇24

　　今天，是一个非常重要的日子，也就是一个学期的“终结者”——期末考试的日子。也就是今天，本大帅要大破“敌军”——试卷。

　　一大清早儿，我就奔赴“战场”，大帅可不能迟到啊!

　　赶到“战场”时，当时的情景简直比真枪实弹还要真枪实弹，我深吸一口气，找到一个座位坐下来，周围都是些陌生的面孔。

　　不一会儿，伴随着清脆的铃声，监考老师开始发卷了!

　　第一场考的是语文。我仔细审了一下题目，发现没什么难题，就一个劲儿地“猛攻”起来。

　　前面都是些小兵小将，岂能难倒本大帅，一个个都被我斩于马下。

　　终于到了重头戏——作文。这位大将也算有些本事，不过也太弱了，过了将近40分钟它就战败了。我的心一直是很快地跳着，害怕有什么错别字，直到写完了，我才长长地舒了一口气，心“咚”的一声恢复了正常速度。

　　第二场考的是综合。切!不就是一个副科吗?有什么好怕的，放马过来吧!结果，我哪曾想到，综合有兵支援。呜呜……我被打得落花流水，那一个个难题，我以一敌百。我的心已是陷入了低谷，心灰意冷，唉!凉拌!

　　下午得一点半前到校，比平常早半小时，这可把我害惨了，午睡都没睡够，小脑袋耷拉的，跟开败的花儿一样。

　　下午第一场是数学，我可不敢大意，眼睛睁得像一个铜铃。前面的还算简单，可后面突然杀出了个“程咬金”，给了我当头一棒。这可怎么办?我把土地爷都想出来了，可还是没办法。算了，我丢下了这道题，直奔卷尾。

　　好容易熬到了最后一场——英语。英语也没什么难的，没多久，它们就全军覆没。我的心像一块平静的湖面，没有一丝波纹。

　　这场过山车似的考试终于结束了，走出学校，我只想大叫三个字：“解放啦!”

　　期末考试小学生六年级作文 篇25

　　“你们现在还是我的学生，还没有领到小学毕业证书，因此你们必须听我的话！我警告你们，最好别想着考完试后怎么去狂欢，抓紧复习去应付那无聊的。”这就是我们六年级快毕业时的班主任，严厉过度，但对待考试的态度却与我们一致。他认为考试本来就是应付的，因为有些人考前会拼了命的复习，考完了便逍遥自在去了，知识仍记不住，还不是自己的。想一想这最后一节小学的复习课会是什么样子呢？

　　一般老师会概括一下这学期的知识重点、难点，而他却与众不同。

　　他开始谈天说地、谈古论今，生动的语言好似能把当时的场面在我们面前一一展示出来。他扯东扯西，终于扯到了学习上，他是一位现实主义者，不会对任何事情有所隐瞒，他甚至连一些如何有好的人缘之类的话题也和我们讨论。

　　我开始有些厌烦，因为我心中成绩比现在的放松更重要。我抽出课本，刚开始我只在桌子底下写啊下的，他的近视眼是看不到的；后来我发现他对此没有反应，便把课本光明正大的拿到书桌上，明目张胆的表示出不听他的话。他曾咳嗽了好几次来暗示我，我却毅然决心要复习下去，他恼怒了，呵斥了一声：“你知道什么是磨刀不误砍柴工吗？”

　　我吓了一跳，手忙脚乱的把书本收入抽屉，开始专心听讲。他讲什么是磨刀不误砍柴工，这就是因为方法和效率相结合。行我这样一心二用的人，终究是成不了大事的！我惭愧的低下了头。

　　“学会讲究效率，再加上方法，用这把双刃剑来赢别人”这就是我这一节课，这最后一堂“复习课”我悟到的道理。

　　在考场上，阳光撒满了我所在的教室。

　　期末考试小学生六年级作文 篇26

　　下周一就是期末考试了，这周一直在带领学生们复习。明天是考前的最后一天，说实话，我的心里是紧张的。我担心我的学生们考砸了。一个学期中的大大小小的考试，有的时候我们的成绩都是倒数。其他的老教师安慰我说，新老师都是这样，谁做新老师时没考过几次倒数呢。话虽这么说，我心里还是难过的。我想让我们班的成绩靠前，这样家长们高兴，孩子们有自信，我也有面子。可是，不知是自己的方法不得当，还是跟孩子们的磨合有问题，成绩总不是很理想。转眼我已经到这个学校整一年了，也适应了这里的工作环境和工作节奏。在这期间，我一直在调整自己，怎么能够更好的融合到这个大的集体中，跟孩子们和同事们都相处的融洽些。

　　刚来这个学校时，大家都说我是研究生，是不是应该教书更好些。其实，学历跟能力没有必然的关系。那些经验丰富的老教师，工作的年数都比我的年龄大，所以我一直很虚心，每个同事我都称为老师。在这一年当中，我也学到了一些东西，不管是工作能力方面的，还是人际关系方面的。除此之外，我还有一个很大的感触，那就是，有些话不能随便对外人说。你觉得他是可靠的，把自己的心里话告诉了他，可是转天，全校的同事都知道了。这时候心里说不出是什么滋味。所以，走上工作岗位之后，还是要多留个心眼。

　　也许我是不满现状的，但是想要改变现状只能靠自己的努力，只有自己才能改变自己的处境。是时候给自己的未来做一个好好的规划了，没有规划只能盲目的混下去，过一天是一天，有了规划，未来才能清晰明朗。我会继续加油，因为我一直在路上。

　　期末考试小学生六年级作文 篇27

　　上了一个学期的课，终于到了最紧张刺激的时候了，因为要期末考试了。我在心里暗暗发誓：“千万不要粗心大意，争取每门都考个100分！”妈妈见我一副紧张兮兮的样子，就鼓励我：“你学习了一个学期，已经掌握了很多知识，只要好好地把原本的实力发挥出来，就会取得好成绩！”

　　考试的这一天，我早早地到学校，摩拳擦掌地等着考试开始。老师边发考卷边提醒大家：“虽然这张考卷比较简单，但是大家也要认真做，不要粗心大意。”考试开始了，教室里鸦雀无声，大家都在埋头苦写。我深吸一口气，拿起铅笔，开始“唰唰唰”地做题了。很快，我就把卷子做完了。我心想：现在时间还早，我得再仔细地检查一遍。所以，直到检查完毕，我才安心地上交了试卷。

　　到了发考卷的日子，我信心满满地去了学校。终于等到老师发考卷了，我高高兴兴地接过考卷，果然数学考了100分！但当我看到语文考卷时，我的心情跌落谷底，竟然才96分！真是令人难以置信！我大致扫了一眼，前面全对，作文扣了4分，因为我把“美好的春天”写成了“美好的一天”！哎呀，我真是粗心大意，如果再沉下心来，多检查几遍，也不至于和100分擦肩而过。

　　语文考试的失误使我闷闷不乐。回到家后，我把考试情况一五一十地告诉了爸爸妈妈。没想到，他们不但没有骂我，还表扬我数学发挥不错，又鼓励我说，语文有待提高！我重重地点了点头。

　　只要我们认真学习，不粗心大意，在期末考试中获取高分还是不成问题的！希望下一次我可以再细心一点儿，获得双百！

　　期末考试小学生六年级作文 篇28

　　今天是期末考试，我怀着紧张的心情来到了教室。现在是早读课时间，教室里跟往常一样，还是人声鼎沸。

　　我走了进去，连忙拿出语文书开始复习。早读课的下课铃打响了，我们的监考老师走了进来，原来是我们的音乐老师和十六班的班主任。

　　过了十几分钟，广播里说：“请老师分发试卷。”耳边传来一阵同学们倒抽凉气的声音，我心里也像揣了只兔子一样，异常紧张，心想：“这次的作文题目是什么呀？这次的题难不难呀？我会不会考到一个好分数？”终于试卷发下来了，我拿到试卷后二话不说，马上翻到背面看作文题。哦，原来题目是《我最喜欢的游戏》。等一下，这个题目我好像写过，而且是我写的最差的一篇，我沮丧极了。在答卷之前，我一直在想写什么游戏。突然，一个很好的想法浮现在了我的脑海中，我高兴极了差点没叫出声来。

　　广播又开始说：“请考生们开始答题。”我们拿起笔开始飞快地写起来，教室里非常安静，只有同学们写字的“沙沙”声。等我写到阅读题的时候，我向前面喵了一眼，猛然发现前面有一道题还没有写。我连忙把它补做了，心想：“还好我瞄了一眼，不然就惨了。”

　　我开始写作文了，我写的游戏是爬树，这是前几天才发生的，所以我很有把握。没过多久就写完了，我一看，哇！作文纸都快写满了，所以这次作文分数肯定不会太低的，这时我的心里开始变得开心起来。写完作文后把整张卷子刚检查完，监考老师就宣布：“现在开始收卷。”我们把卷子交上去后，教室里就一片欢呼雀跃的声音，因为等着我们的就是愉快的寒假了。

　　这真是一次紧张而又开心的期末考试啊！

　　期末考试小学生六年级作文 篇29

　　教室里一片静寂，静到连一根针掉在地上都能听见。

　　监考老师在教室里来回兜着圈子，不时瞄一眼学生的试卷。这时，老师的手机“滴滴滴”地响了起来。老师连忙把手机调到静音，快步走到门外接听电话。“哎，老李，第四大题第一题咋做啊？”班上传来细微的说话声。“啊，这样做卷子是会被判为零分的啊！”“老李”忧虑地看着那位问他问题的同学甲。同学甲愁眉苦脸地对老李说：“哎，现在老师在外面打电话，看在我们几年的交情上，你就帮我这次忙吧！”

　　老李有些犹豫，最后，他仍然选择了维护正义，没有把答案告诉同学甲。同学甲抓耳挠腮了好一阵子，还是没有做出那道题目。监考老师进了教室，环顾了一下全班同学，又在教室里兜圈。

　　渐渐的，同学们做到作文题了。有的同学抓耳挠腮，硬是想不出该写哪一处风景；有的同学埋头苦写，不时抬起头来，似乎突然中断了思路；而那些所谓的“学霸”们就像一台台写字机器一样，头也不抬，脸上挂着得意的笑容，同样是埋头苦写，但他们好像没有经过思考，直接把作文写上去一样，笔都不带停的。

　　老师走到一位学生旁边，那位学生正好刚开始写作文。他思考了好一会儿，一直都没发现老师站在他旁边。突然，他好像茅塞顿开似得抬起了头，刚想到怎么写，顿时发现了站在自己旁边的老师，思路一下子因为受到惊吓被吓没了。老师见了他这幅样子，似乎有些愧疚地笑了笑，继续去其他学生旁边观察了。

　　“叮铃铃——同学们，下课时间到了，老师，您们辛苦了。”学校广播响了起来。“收卷了收卷了！都停下手中的笔！”监考老师有些粗鲁地把我们的卷子“抢”走了。教室里又恢复了考试前的情景。

　　期末考试小学生六年级作文 篇30

　　“终于快考试了，好期待呀！”我懒洋洋地从床上坐起来，伸了个长长的懒腰。

　　爸爸看见了，马上催促道：“后天就要考试了，快点起床复习。”

　　我立刻起来，做完早晨应该做的事情，就和爸爸一起上楼去复习了。

　　过了好一会儿，爸爸让我把今天所有记的东西指着读一遍。我觉得自己对语文和英语已经了如指掌了。于是，我提议默写语文的“词语盘点”。我默完了，立刻跑下去玩我的水弹枪。到了晚上，我在床上睡不着，翻来覆去，只想快点天亮，好参加考试。结果到了晚上十点，我还没有睡着。“希望明天就可以考试，我的数学可以考多少分啊……”我自言自语地问着自己，同时想着考试的试卷上都会有什么样的题目。

　　第二天早晨，我迷迷糊糊地睁开眼睛，看了看时间，发现才三点多钟。我又看了看窗户外边，黑沉沉的，没有一点儿光亮。我立刻想到现在还早，还可以再睡会儿。可是，我忽然为考试的事情担忧起来。万一我没有考好呢？没事！我下定了决心，反正我都好好复习了。再说，我的数学原本就那么好。我决定不再为考试的事情担忧了。

　　考完试的当天晚上，黄老师在手机微信里给爸爸发来了我的考试成绩。我首先看见了我的数学成绩，居然是99分。这成绩可真是让我喜出望外。可是，别的科目就不那么高了。英语和语文竟都是86分。唉，都怪我太骄傲了，考试前没有好好复习，才会考得那么差呀！想到这，我立刻变得垂头丧气的。

　　虽然这一次的数学好，但其他科不好。再说，数学应当可以打100分，却只打了99分，都怪我太不用心了呀！

　　期末考试小学生六年级作文 篇31

　　运气也是实力的一部分，它总是在你意想不到的时候给你惊喜。每当我我考试时，都会想到那件事，而那件事一直在我的心里回忆着，每次想到嘴角就忍不住上扬。

　　上个学期，到了期末考试那天，妈妈特意送我上学，说是给我加油鼓励。可到了考场，我还是特别紧张，我想：这次考试可不同，要分班考。而且万一考不好，爸妈那失落的眼神我可受不了。呼……我长吸一口气，想让自己冷静一下。

　　无意中，我听到了同学嘀嘀咕咕说：“传说衣服穿的越少，分数可以越高，也不知道是不是真的。”

　　我一听，心里乐开了花。管他真的假的，这么没技术含量的活，最适合我啦！试了再说。说干就干，为了考100分，我只好在寒冬腊月，脱下外套，脱下秋衣，露出我的背心……虽然没有风，但考场上的气氛也是零度左右，我冷得不禁只打寒颤。

　　不一会，监考老师来了，捧着一大堆试卷。老师开始发试卷了，感觉她这全世界和她一点关系都没有，老师只管自己悠闲的发完了试卷，往讲台一坐，眼睛不住的扫视全班。同学们看到考试卷如同看到炸弹一样，一个个都魂飞魄散。而我的心里就像揣着千万只小兔子一样，紧张的蹦蹦直跳！我颤抖的手拿起笔心中默念：神啊，衣服我已经穿这么少了，请赐予我力量吧！

　　写完了卷子，我心里的大石头落了下来，赶忙穿好衣服。

　　熬过了几天，老师总算报成绩了：“何铭凯，100分！”我简直不敢相信自己的耳朵，我……我竟然考了100分！

　　看来有些传说准还是不准，需要自己亲身经历过才知晓啊！

　　期末考试小学生六年级作文 篇32

　　期末考试来临了！它是检测你一个学期下来吃了多少苦，付出多少汗水的检测仪。在我的记忆当中，每次期末考试都是雨天，就像我们的心情一样紧张，难过。紧张的是会不会考得不好；难过的是没当上免考生。

　　走近教室门，女同学们聚在一起背笔记，男同学们坐在座位上埋头苦写。

　　叮铃铃！上课铃打响了，它像魔鬼似的吼叫，一瞬间，教室里一片死寂。老师踏着沉稳的脚步将来了。她面无表情的发试卷，我的心砰砰砰地直跳。开始写了，我看着题目，一遍又一遍地念叨着昨天一遍又一遍背过的笔记。可是突然看到这道题，完了！我吓得脑子一片空白。路不拾遗的遗我忘记怎么写了。我抓着头皮，怎么想也想不出来。时间一分一秒的过去了，汗珠布满了额头。心想：不能这样！都怪你，你要是自己多看点书就不会这样了！不管了，我只好把疑写了上去。

　　接着又是阅读大难题，我快速浏览了整篇文章。然后用郑老师的办法，带着问题去读。可是难住我的竟然是一道选择题，ABC选项让我在这儿徘徊了足足十分钟，最后只好选了一个看起来比较合理的选项。

　　卷子写到了最后，又是一场头脑风暴，要知道郑老师对作文的要求是高上之高，还记得上次有个同学改作文改了一个下午。可一看到是想象作文，我在心里偷偷的笑了。昨天郑老师刚刚讲过，可是又说是一本书中的人物加上自己后会发生什么故事，我又开始发难，都怪自己书看的太少，想到这里就有些后悔

　　终于交卷了，心情舒坦了许多，但还是有些担心路不拾遗这个词，一翻语文书，完了，有被扣掉一分，还是基础分！

　　考完了，过两天再来拿成绩报告单，结果是86.5分，我还是有些失望，没达到90分。我下个学期要多看语文书，多背笔记，争取上90！

　　期末考试小学生六年级作文 篇33

　　这次期末考试可真不容易，从1月20日拖到3月1日。寒假里，我每天都过得忐忑不安，有一次我竟然梦到我的考试成绩了，语文60分，数学80分，英语50分，总分190分，是全班倒数第一名。

　　从梦中醒来，我吓死了。但我忙着拜年，连自己玩的时间都没有了，更别说有时间去复习。就这样时间到了3月1日，考场上同学们剑拔弩张，奋笔疾书。那些题目忽而势如破竹，轻易破解;忽而摇身一变，像穿上迷彩服躲入迷雾中神出鬼没，令我大费脑筋;那些死题目貌似简单，却暗藏杀机，太讨厌了……经过无数次的判断，拨开了无数个谜团，我终于考完了，我的期末成绩终于见分晓了，语文95分、数学90。5分，英语95分。

　　是我五年里考得最差的一次。我想：虽然考得不如意，但在班上还行，我又感到很高兴，只可惜今年数学没考好。这次考试数邢星考的最好，总分第一。令我难以置信，一直以来，“第一名”在我的脑海里不是丁冉就是曾照天。这和我的想象中的第一名实在有着天壤之别，更令我生气的是女生借此消息嘲笑我们男生没用，真是士可忍，孰不可忍!

　　我想，下次期末考试应该在6月25日左右，离现在只有100多天。我们要努力学超过她们，到时让她们不敢说我们男生没用，反而让她们认为自己没用，不过我不希望她们太差，因为这样会拖班级后腿的。总的来说这一场“跨年式”的期末考试终于落下了帷幕，我心里的一块大石头也落地了。

　　好好享受春天吧，投入到新一轮的学习中，在不久的将来，夏日的阳光会再次起紧张复习的号角，到那时，我相信我绝对比这次考得好得多!

　　期末考试小学生六年级作文 篇34

　　期末考试结束了。在这个学期里，老师为我们的学习付出了许多心血，我们也为自己的学习洒下了许多辛勤的汗水。这次期末考试，我的每门功课，都取得了比较理想的成绩。

　　总结这个学期的学习后。我想，主要有以下几个方面：

　　第一，学习态度比较端正。能够做到上课认真听讲，不与同学交头接耳，不做小动作，自觉遵守课堂纪律;对老师布置的课堂作业，能够当堂完成;对不懂的问题，主动和同学商量，或者向老师请教。

　　第二，改进了学习方法。为了改进学习方法，我给自己订了一个学习计划：(1)做好课前预习。也就是要挤出时间，把老师还没有讲过的内容先看一遍。尤其是语文课，要先把生字认会，把课文读熟;对课文要能分清层次，说出段意，正确理解课文内容。(2)上课要积极发言。对于没有听懂的问题，要敢于举手提问。(3)每天的家庭作业，做完后先让家长检查一遍，把做错了的和不会做的，让家长讲一讲，把以前做错了的题目，经常拿出来看一看，复习复习。要多读一些课外书。每天中午吃完饭，看半个小时课外书;每天晚上做完作业，只要有时间，就再参考几篇作文。

　　第三，课外学习不放松。能够利用星期天和节假日，到少年宫去学习作文、奥数、英语和书法，按时完成老师布置的作业，各门功课都取得了好的成绩。参加少儿书法大赛，还获得了特金奖。

　　经过我的不懈努力，这学期的各门功课，都取得了比较好的成绩。自己被评为三好学生，还获得了“小作家”的荣誉称号。

　　尽管取得了比较好的成绩，但我决不骄傲，还要继续努力，争取百尺竿头，更进一步，下学期还要取得更好的成绩。

　　期末考试小学生六年级作文 篇35

　　时间过得很快，转眼间一个学期过去了，我也进行了期末考试，考试的成绩比期中进步了许多，但答的却不如期中。就拿语文来说，期中的时候做到了基础不丢分，而期末却在基础题上丢了许多分。在阅读题上，答的没有秩序，也没有中心思想；不知道从何处下手，找不准要点，做题时很费劲。这是一个很严重的问题，我以后一定要多注意语文常识的积累，坐到在基础上不易丢分。

　　在数学方面，因为粗心而丢失了许多不应该丢的分，在简单的计算方面也丢了分，这些错误都是可以避免的，可我却没有做到，我会在心中刻下这次的错误，并十分的热忱改正。

　　在英语方面，还是在一些题上出现了马虎的现象；由于平时积累的单词和语法不够多，导致出现了模糊；以后，要认真对待每一项科目。

　　在小四门方面，从小四门的方面来看，都比其中下降了几分，由于没能正确认识这四科的重要性，平时学习态度不端正，知识上欠缺了许多，以至于考出了不理想的成绩。

　　在体育上，相比其他同学的成绩，我比其他同学低了十几分。在今后的生活中，我要坚持每天的晨跑，练习仰卧起坐与跳绳，虽然这些对于别的同学来说不算什么，可对于我这个很少锻炼的人来说，却是一个很大的挑战，但我相信，我会去努力并坚持自己的目标，不放弃，不退缩。

　　因此，我要改变学习方法，为了改进学习方法，我给自己定了一个学习计划：

　　做到靠前预习。尤其是语文课，要先把生字认会；对课文能分清层次，正确理解课文内容。

　　要摆正学习的态度，认真对待每一项科目。

　　做到上课积极发言。

　　期末考试小学生六年级作文 篇36

　　时光飞逝，期末考试已结束了，总体来说这次我的期末成绩仍是有些不尽人意。

　　这次考试中最令我失望的学科莫过于体育了，50分的总成绩，我只考了20多分，连及格都没能及格，其中引体向上这一部分，更是一分未拿，可以说体育成绩拉低了我的总成绩，当体育成绩公布的时候，我感觉天都塌了，恨不得来场暴雪来抚慰我受伤的心灵。

　　本次考试文化课中我最大的问题有以下几点：做题不够仔细，认真，阅读写作能力过差，字迹潦草等。不够仔细认真主要体现在历史和地理数学三科上，历史和地理有三四道初级题只是因为我囫囵吞枣的答题而出错扣分。数学上也有好几道大题因为忘记写上答语而扣取了两三分，并且我数学的计算题出错率较高。

　　阅读写作能力过差主要体现在语文和英语上，经过我的痛定思痛语文主要分为三大类基础题，阅读题，以及作文。这三类中我答的较好的只有基础题，而阅读题和作文我答的是惨不忍睹，阅读题中总结全文这一类题我答的不够全面和具体。五分的题最终只能获得二三分，而造成这样的直接原因是因为平时我的阅读量和积累太少。英语的话我的作文不通顺，单词书写错误的书写潦草，是我最大的问题平时老师经常提醒我要写好。我也在努力的矫正可由于小时候积累的一些不好的书写习惯，让我一时半会儿无法改正。正因为如此我作文扣分极其严重，并且有的字我写的不清楚，让之前我在阅读题中答的答案前功尽弃。

　　期末考试它既是检验我们学习状况的方式，也能让我们了解到自己的缺点在哪里让我们得以查漏补缺。这次考试给我敲响了警钟，警钟长鸣我会更加努力争取更进一步。

　　期末考试小学生六年级作文 篇37

　　期末考试考试成绩发布了，尽管过程有点惊悚。但从整体来看，这次的期末考试比上一次的期中成绩要好一点。在小四门里进步最大的历史，期中时为37分，期末为44分，进步了7分。在大三科中进步最大的数学，期中为74分，期末为85分，进步了11分。其它几门呈缓慢上升。但每科成绩都要比上一次要高一点。而期末成绩中多出了体育，体育可谓让我丢了不少分，期末总体成为458分（包括体育），分别为体育26.8分，地理37分，生物35分，历史44分，道德与法治41分，语文86分，数学85分，英语103.2分。

　　看过好分数的成绩分析后，我的弱势科目除体育外，依旧是语文和数学。语文的作文没有扣太多，分全丢在小题上，光是错题就有13道，尽管每道只扣了二三分，但累积下来，扣掉了我的34分。我认识到了是我检查不仔细，审题不认真的缘故。而数学上与语文呈对比，数学错题少，但每道题分值高，有几道扣的属实冤枉，我不由叹息。经过两科弱势分析，我找出了我的毛病，缺点，虽然不能一时改掉，但也能加以控制。英语成绩中规中矩，没啥好说的。

　　最后的只有小四门了，而小四门也是在期末里让我开心的了。整体的进步显著，都有不同的进步，我也希望小四门的好成绩能一直保持下去。

　　所以科目分析完毕，需要提升的有体育、数学、语文等。下学期继续努力！

　　这次的期末考试明显地反映出了我步入中学的第一学期的学习情况，整体为略微上升，但不算好，提高空间很大，这次考试既是一次磨练，也是一次打击！为的就能让我们在下次考试中能扎扎实实复习，认认真真考试。在下次考试时能取长补短，尽力把最好的一面展示出来。

　　期末考试小学生六年级作文 篇38

　　伴随着夏天的到来，我们也顺利结束了期末考试，在本次考试中，成绩有所进步，但还需继续努力，现将各科成绩总结如下：

　　语文：本次的语文成绩较之前有所进步，但还是有失分的地方，作文依旧是老大难，扣的分数不在少，平时应该多看一些作文书，积累好词好句，学习好的写作方法。阅读平时应多加练习。课余时间还应多看一些古诗文。

　　数学：这次的数学成绩有所退步，相较于期中成绩低了两分，其问题主要还是出在计算上，这次的证明题没有大的问题，但是填空一个非常简单的计算，没有看到平方符号，导致出错，太过于粗心。初二的数学会慢慢变难，上课的时候更应该认真听讲。

　　英语：次的英语成绩有所退步，口语失分较多，导致总体偏低，作文也扣了一分，平时应该多看一些英语范文，提高自己的写作能力，再填空上，因为时态的问题出了错，平时应该多加练习。口语应该多看一些英语电影，磁带，以提高自己的口语能力。

　　生物：这次的生物成绩相较于以前有所进步，但对一些知识点还是不熟悉，应该在平时多看概念以及示例图，多做一些会考真题，提高能力。

　　地理：相较于之前也有所进步，但是对于一些地区分布图还是不够熟悉，平时除了多看地图册还应该多练习真题，尤其重点的看图题，高频考点应该多记多背。

　　历史：这次的历史比之前三次考的都要高，但距离顶尖还有距离，在一些不容易记背但容易考的地方要多加记忆，尤其是一些细微的地方

　　道法：这次的道法成绩相较于以前比较理想，失分的点都在于一些细微的地方，尤其是在学了法律相关的一点知识之后更应该努力记背。

　　本次考试总结如上，以后一定会再接再厉，争取考出更好的成绩。

　　期末考试小学生六年级作文 篇39

　　通过这一次的期末考试，我认识到了我该改进的地方，不足的地方，就是增强的地方。

　　关于语文方面：我应该多多阅读优美的文章，积累好词好句，将该背的课文背，将该记的重点都记住，所有的错题知道了便立马改正。在有时间的时候还可以多将自己写过的东西记一记。

　　关于英语方面：我应该多多培养自己的语感，可以提高在做题时的准确率。多多的听一些英文歌。并将课本上该记住在单词记下来，多做关于英语的类型的题，也可以提高做题的正确率。我的不足之处是在许多题中没有变形。

　　关于数学方面：我应该多做做题，做不同类型的题并把它们记住。错的题立马改正并记到纠错本上。在老师上课讲课时认真听讲。我的不足之处是做的题不够多。

　　关于历史方面：我应该将该背的内容，该记的内容都牢牢的印在脑海里。我的不足之处是而是让背的内容没有牢牢记住，导致有些题没有写出来。

　　综合以上的内容我深刻的意识到了我的不足之处和需要改进的地方，当然除了这些外，也还有别的需要改正的地方。

　　关于地理方面：多看看地理图册，多背背书。多做做题，将老师让我们做的题型都记住。我的不足之处是没有将老师让我们记着东西全部记住导致有些题没有做上来

　　关于道法的方面，将老师让我们记得东西认真的摘抄的本子上，并课下将它背下来。我的不足之处是应该将老师让我们记的内容划重点的内容，全部的认真的记下来。

　　关于体育方面：我应该多加锻炼身体，让自己有一个健康的身体，并在上课时不偷懒。我的不足之处是体力不好需要加强锻炼，通过这一次的期末考试我深深的认识到了自己应该改正的地方和不足的地方，我会把这些该改正的地方记下来，并改正。在以后继续努力的学习各科的知识和内容。

　　期末考试小学生六年级作文 篇40

　　今天，是期末考试以后的返校日，今天要宣布考试成绩，我心情很不平静的走进学校，我生怕这次考砸了。因为这次科学、社会考的题有许多是老师没有讲过的，我虽然绞尽脑汁，费了好大的劲都做出来了，可我觉得没多大的把握。因为我除了在学校老师讲的课以外，没有参加任何补习班，有些不懂的题都是蒙的，我好担心啊！

　　我的心像十八只吊桶打水、七上八下的走进教室。老师宣布成绩了，我的心怦怦跳个不停，念到我的名字：“侯翔，数学99、语文92.5、英语70（满分是70）、社会91、科学89、阅读19（满分20）”我的成绩很不理想，全班排名第四。

　　等到卷子发下来之后，我看到数学丢的一分很可惜，假如我认真做一下就不会错了，就会是100分的。数学卷子发下来以后，有一道判断题，我没有认真思考，只看了一眼，就选择了答案，我好后悔啊！语文也有粗心的地方，科学、社会也有粗心的地方……一切已晚，以后我一定要吸取教训！

　　还有我的阅读测评，我看到判了错的地方，我没有错，是老师判错了。我找了老师，老师看了一下，确实是判错了。可名次已经排好，第四名是无法再改了。

　　我看一下排名均分表，我和两个并列第二的只差0.5分，我为什么这么倒霉呢？假如阅读测评，要是老师没有判错的话，我就是第二名；假如数学、语文不要粗心的话，我会是第一名。一切的一切，阴差阳错，让我得了第四名。

　　我经过总结，觉得我还是学的不够扎实，我以后一定认真学习，加倍努力，不能再犯这次的错误了。假如这次是高考，会给我带来多大的损失啊！