考试作文

　　在平日的学习、工作和生活里，大家一定都接触过作文吧，作文可分为小学作文、中学作文、大学作文（论文）。写起作文来就毫无头绪？下面是小编收集整理的考试作文范文，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。

考试作文范文1

　　考试前：

　　快期中考试了，我一点也不紧张。并不是因为我的心理素质好，而是以前已经考过N+1次了，考好不奖励，考砸不罚。习惯了，可是，我好像误解了。中学的期中考试好像和小学的不一样！不对是大不一样！信不信由你，你看看：老爸说：“期中考试考好了，我给你订全年的《漫画派对》。”；班主说：“大家好好复习，争取在考试中取得好成绩！”；“别看闲书了，看课本。”；“这次考试必须进前150名以内，否则，广播站将下达‘开除’的命令。”……MY GOD！以前只有期末考试才会这样，可现在却……好像比期末考试更重要似的。星期日，付付叫我一起去打网球，欲逃，被老爸拦截，理由是：期中考试。我超沮丧。

　　看来，我得好好对待这期中考试了。

　　考试ing：

　　我的脑袋急需冰镇一下，头快炸了，好难的题啊！考场上，只有“沙、沙”的声音，我一点头绪都没有，铁定考砸了，555~我的悲惨命运马上就要到来了。看看四周的同学们，他们好像很紧张的样子，我被他们所感染，也不由的紧张起来。一颗豆大的汗珠从脑门上流下，这道题根本没见过！5分啊！唉，为什么只有到了考场以后才发觉该念的书都没有念？卷子做完了，可是空了好多，此刻我向各位神灵发誓：这次考试过后，我一定DAYDAYUP，绝不再抄作业！只希望现在给我点提示。虽然知道这是不可能的，但我还存着一丝侥幸。艰难的一个小时终于过去了，我和妹妹一起回家，聊着刚才的事，并想着下午的考试。

　　“中学的期中考试和期末差不多！”

　　“不止是形式上的相同，就连监考老师脸上的那份紧张也惊人的相似。”

　　“恩，下午是历史了吧，赶紧背吧！”

　　“商鞅在公元前361年变法，变法的主要内容有：1）废井田、开阡陌2）重农抑商、奖励耕织……”

　　下午千万别考砸啊！

　　考试后：

　　终于体会到什么叫做如释重负，自我在考场上6年以来，从未经历过如此艰难的考试。我打着缓解压力的幌子玩了一天，我感叹：还是假期好啊，可以疯玩，不过，还有压死人的作业。当学生的日子总是那么苦，初中更是这样。老师们总是教导我们，先苦后甜。我听了，好想说：“青春只此一次，思品课上不是让我们要珍惜青春吗？每天埋在作业堆里还这么珍惜？好在，我不是叛逆一族的，相反，我很乖，虽然有抱怨，但也只是嘴上说说以示不满。

　　漫长的等待成绩的日子终于过去，我最终还是考砸了，但砸得不是很厉害：年级第117名，班里4名，总分596。班会上，班主让前5名发表考试感想，我说要和班长看齐，争取在期末考试闯进前100名。总而言之，下次考试一定要进步！然后就要开家长会了，亲爱的老爸同志对我的成绩还算满意，说我的进步空间很大，而且鼓励我打败我们班长，貌似不是很难的样子，加油！

　　接下来，就是期末考试了……

考试作文范文2

　　因为曾经跌倒，我们才能学会再站起来，再向前行走。青春就是一段跌跌撞撞的旅行，你会不断地跌倒，也要不断地爬起，跌跌撞撞书写青春的色彩。

　　半个学期已然过去，适时停下，回过头来望望，期中考的身影给我善意的提醒。那过来的痕迹是否坚实，会被风拂灭吗？你丢失什么？你后悔吗？

　　那些鲜红的分数，若有所思：这世上哪有什么突然，所有的突然都伴随着漫长的伏笔，是眼前无数个瞬间努力的结果，也是眼前不能狠下心来苦学的结果，即使努力，结果却不尽人意，那就是努力的还不够，没有发挥每一毫秒的价值，又有谁能真正的做到问心无愧呢？

　　你若看着钟表思虑抱怨，便常感力不从心。就好比用一小把文具尺去丈量喜马拉雅山，用一柄水果的雕刻南极。秒针重复运行，错觉主宰着我，仿佛时间取之不尽用之不竭，便认为松懈一点也没有关系，殊不知代价是之前的努力化为乌有，心中必然失落。

　　青春的旅行一路都是跌跌撞撞，每一次的跌倒都是为更好的向前奔跑，每个人也都有迷茫的时光，人生难免有挫折的时候，浪费大把的时间心急如焚，也只能浑浑噩噩的混日子，转头也不晓得自己做些什么，走多少路，难免畏惧。这么一段虚掷的时光，与其驻足，不如坚持走下去，一步一步都要为抵达这里而付出，改变只是拐角处，而走出这段空谈的时光，以至于自己精疲力竭，反倒忘曾经的忧伤。

　　这次考试的失利，努力，还不够，成功者往往对自己更狠，或者说你能不能对自己狠到一定程度就无法成功。成功是一种习惯，是一种日复一日对自己下狠心的习惯。

　　像我们这样没有天赋聪颖，再不坚持努力，就什么也不是。坚持，坚持，一直坚持下去，咬咬牙，熬过去一切都会好起来。人生最好的状态，是在低谷里努力拼搏，一点点掸掉身上的灰尘，给自己希望，给自己未来。灰姑娘哪有时间遇上白马王子，还不是要自己创造机遇，更加努力，让自己变得更加强大。

　　跌跌撞撞一路，也总有无力站起的时候，考试也是一场风雨傾袭，坚固的自己任凭它东吹西打，失败又怎样，默默爬起，脚踏实地，一步一步让自己走向强大，就算走的崩溃的边缘，你也要撑一撑，用最后一口气再撑一撑，那可以帮你渡过一段难关，可以让你涅槃，柳暗花明。

　　我更喜欢努力的自己。我知道，就算努力，我也不一定能变得很优秀，但是不努力，我怎么知道上天给我的极限在哪儿？我想搏一次！

　　我不断地向上攀登，不是为被世界看见，而是想看看整个世界啊。

　　不会再让时间浪费，放任自己松懈，对自己狠一点，再狠一点，跌倒，掸掸身上的灰尘，爬起来，撸起衣袖继续向前奔跑。

　　青春又何尝不需要跌跌撞撞呢？

考试作文范文3

　　费孝通老先生曾经意味深长地讲了一句16字箴言：“各美其美，美人之美，美美与共，天下大同”。人们不仅要懂得各自欣赏自己创造的美，还要包容的欣赏别人创造的美，这样将各自之美和别人之美拼合在一起，就会实现理想中的大同美。大同美究其本质而言，就是拼合不同的美而达到的一种平衡。从整体上理解了这句话，我们不难得出坚持个体美与追求大同美之间并不矛盾，也就是说“各美其美”和“美美与共”是相辅相成的，而且前者是后者的前提和保障。

　　这使我联想到了摄影记者陈南，主宰光影于手，他的职责是追求用相机定格下最真实清晰的画面。但是多次面对“救人还是拍照”的问题，他坚定地给出了“救人”的答案。在实践中，陈南也曾为救老人放下镜头，错过珍贵的画面却以行动展示出对生命的尊重。

　　“拍不到画面会生不如死”，一个如此热爱那一瞬间频闪的摄影记者在救出老人后淡然说道自己的遗憾。这种舍弃“小我”利益的心灵之美，论洁如何，青梅绽雪，论素如何，秋蕙披霜。

　　“美人之美”自古以来就以佳话相传。从上古时代“投我以木瓜，报之以琼浆”的礼尚往来，成全他人的心意，自己也收货到了欢欣。由此形成了先秦“桃之夭夭，宜家宜室”的灿烂明媚的社会风貌。“故人不独亲其亲，不独子其子”将总角顽童与童山濯濯的老人当做自己的二女父母奉养，成全他人之美，构建大同社会的和谐蓝图。

　　《礼记》里说“君子贵人贱己，先人后己”。陈南舍弃了很多珍贵的图片，但他冲进火场或者潜进冰水里义无反顾的每一步，都是在用生命诉说对他人的无悔。这样的人，照亮了社会的一片锦绣风景，施与美，收获美，美美与共，定格了岁月，惊艳了容颜。

　　譬如杨澜，翻开杨澜的简历那些冗长的头衔让人看得眼花缭乱：资深传媒人士，阳光媒体投资集团创始人，阳光文化基金会董事局主席……这些辉煌，就像一个个小亮点，堆聚在杨澜身上，使得她光芒万丈。但是杨澜却说，她的人生才刚刚开幕，于是她热心慈善，一路慈善一路歌，创造着美丽的春天。

　　譬如郭明义说，“接触不同的社会群体，就会有不同的人生思考。我经常接触孤儿院的孤儿、上不起学的孩子、生活困难的职工，和他们相比，我就感觉自己非常富足，我就非常想去帮助他们。”“雷锋的道路就是我的人生选择，雷锋的境界就是我的人生追求”。“爱自然地流淌，它是自然而然地流淌在上海这片红色的热土上。”

　　然而当今社会有多少人，心怀凉薄，心胸狭隘。“广场舞”“中国式过马路”有多少国人把安静和谐井然有序之美悬于心间？更有甚者，违法乱纪损人利己，又有多少商人官员将道德与法律悬于头上？正如泰戈尔所言，那些把灯杯在北上的人，把阴影投射在自己面前。把奉献之美丢在背后的人，他的面前必然是荒芜一片。

　　我们的社会需要陈南这样的人，需要美人之美美美与共。只有这样，才会有中国梦的正能量，才会有且将新火试新茶，诗酒趁年华的美丽江山。

　　美人之美，美美与共。

　　愿吾心匪石，用不可转也。

考试作文范文4

　　时间，如流水般，匆匆流过，再不复返。转眼间，六年过去了，我的小学生涯即将结束。

　　回想六年前，我还是一个天真无知的孩童，被父母送进了学校，上了小学；六年后，我学会了很多东西，有了自己的想法。成为一名合格的小学生，但迎接我的，是即将来临的毕业考试，它要检测我们六年的学习是否认真。

　　毕业考试前，可想而知的是一大批学习任务，一张又一张的试卷，一次一次的学习总结。在学校，在班级，都充满浓厚的学习氛围。毕业考试前，那紧张的学习虽让我们没有更多的时间玩耍嬉戏，但也让我们觉得既充实又快乐，充实是因为每天都学到了自己快要淡忘的知识，并牢牢记住了它。快乐是因为在学习过程中能收获许许多多的知识，当我冥思苦想后终于解出了一道题，当我花时间终于背下了一篇课文时，我的心情是快乐而轻松的，或许玩耍时也享受不到这样的快乐吧。

　　毕业考试的脚步离我们越来越近，明天就是毕业考试了。

　　朝阳初升的清晨，大家万分紧张的坐在教室里，一丝不苟的看着书，俗话说得好：临阵磨枪，不快也光！"有些同学则拿出自己丰富的早点，好好补充补充；有的同学一副胸有成竹的样子，在走廊上悠闲地散着步。但我觉得最紧张的还是老师，她仍在利用最后的时间为同学们复习，补充所欠缺的知识，真是可怜天下老师心啊！

　　随着洁白的试卷发了下来，一场没有硝烟的战争终于开始了，所有同学都全力以赴，为难忘的小学生活画上一个圆满的句号。只见刚才还充满欢声笑语的考场立刻鸦雀无声，同学们的眼球也如被磁铁死死吸住了一般，动都不动弹。“哗哗”的笔尖划过的声音映衬着老师“噔噔噔”的高跟鞋声，紧张得让人无法呼吸。我也不甘示弱，细心地答了起来，题虽然很简单，可稍不注意，带来的便是后悔了，只有做起草稿才会奋笔疾书，真不愧是“慎思之”呀！不一会儿，我便突破了填空题，接下来的便是判断题了，遇到判断题，我便有个怪圈，总要在这留下一个红叉叉，于是在分析和判断时，我都格外小心，希望不要有失误啊！时间如流水一般流去，考场的奋笔疾书又变成了看卷沉思，作图题和应用题看来难住了他们，可我却来了劲，因为我的拿手好戏来了。随着三角板和直尺的移动，我兵不血刃地闯过作图题挺复杂吧！这几乎让我无从下手，算出的答案也不敢确定，时间老人留给我的机会越来越少了，要收卷了，我狠狠心，写上了一个答案便交上了卷子。交卷的一刹那，我的心仿佛进入了无底洞，久久不能拔出，唉真希望幸运之神眷顾我呀！

　　接下来的语文考试也同样紧张，不过我轻松搞定，真是一次紧张的考试！它将永远的留在我的记忆中！

考试作文范文5

　　20xx年九月份，当我踏入小学的门槛，一次接一次的考试验证着我们对知识的掌握。终于我们迎来了入学以来的第一次期末考试。

　　期末考试前一天，班主任老师告诉我们，这次考试监考老师不是我们的任课老师，而是我们的校级领导。这太出乎我们的'意料了，同学们听后叽叽喳喳地讨论起来。我的心也像被吊起来一样，感觉好紧张。回家之后，我跟妈妈说到这件事。妈妈听后也跟着我大吃一惊。紧接着是爸爸妈妈针对我平时的练习展开了全面的复习。老师也在不停地发短信通知家长让孩子一定要好好休息，明天有个好精神迎接考试。还有审题认真，不要漏题，不要粗心。带上必备的文具：五支以上的铅笔，一块擦得干净的橡皮，直尺或三角板，还有一盒水彩笔。

　　这个晚上，我们八点半就睡了。睡觉之前，妈妈告诉我说，只要你认真审题，不漏题，不粗心，把自己会做的题全都做对，妈妈就满意了，考多少分都没关系。

　　我醒来洗漱完毕。爸爸让我抓紧吃早饭，可是我一点没有胃口。只吃了一点点，哎，我感冒了！

　　学校的路上，我和爸爸一直在讨论以前做错的题目。我心想我肯定能考双百！

　　自己的座位上发现同桌还没来，他平时都比我早。我心想我来得这么早，一定比他做得好。我们全班都已经开始做第二个题目，同桌才来。这么重要的考试他怎么迟到了！我都替他着急了，考试只有一个小时的时间，不知道他能不能完成！

　　门考试是数学，看到监考老师的脸，心里有点紧张。这时想起妈妈对我说，一定要定下心来才能做好。于是我认认真真地从审题，检查，把每一道题都仔细完成了。除了有一道题我不太确定，其他感觉都做得不错。监考老师收完卷子，语文老师进来了，说：最后那道附加题有多少人答案是14，哗啦一片同学们有好多举起了手。老师数着，一、二、三……老师说：这些举手的同学都是做对的！我听了心里很高兴，这道题我做对了。我想这张卷子能考满分吧！

　　的休息时间我们在操场上纷纷议论这次数学考试的题目。叮铃叮铃，铃声响了，各班同学都回到自己的教室。我们开始了语文考试。咿呀！我们又换了个“侦探”老师，而且看起来更是一脸凶巴巴的，连点笑容都没有。我有点慌张！当我开始拿到卷子，刚写上名字，老师就叽叽喳喳地说：别忘了写名字啊！语文考试的题目对我来说简单多了，哎呀，小菜一碟！满分没问题。

　　回家后，我说：“哎呀！终于回来了。”妈妈问为什么，“鼻涕连天，就带了两张纸，都不够用，真不知道该怎么办了！”妈妈问到考试的情况，我说，题目有点难，但应该是满分吧！

　　期末考试给我的感觉挺刺激，如果一个学期多来几次这样的考试也很有意思嘛！

考试作文范文6

　　今天，期末考试成绩发了下来。我看了卷子，傻眼了，顿时像被冷水浇头一样。88分！88分啊！从上学以来我还没有考过这么低的分数。想起我对家人的承诺，心里像十五个吊桶打水——七上八下。心想回家怎么向家人交代，顿时我像泄了气的皮球一样——扁了。

　　回想那天考试时，我只看了一眼卷子，心想：这么简单的卷子还拿来给我们做，当我们是一年级的小孩啊！真是太简单了。想着我就开始做了。题目一道一道地被我攻克，当做到应用题时我就瞥了一眼题目：第一小题5分，第二小题、第三、第四小题各5分，第六小题6分。看了一会儿，我就开始做了。当做到第六小题时，我发现这道题有些奇怪，想了许久也没想出来。突然，我发现了一个重要的数量关系，于是，连忙算了起来，画线段，想公式，列方程，解方程。哈哈，终被我算出来了。望着一题不剩的试卷，我一下子就飘飘然了，把老师和家人的话当成了耳边风，几乎认为我这样的“神笔”不检查照样得满分。于是，我便静静地等待下课。交完卷，我就高兴地出了教室门，仿佛看到鲜红的100分正飞快地向我飞来。

　　卷子上那个鲜红的88分让我冷静下来了，我看了一下卷子上的错题，有一个乘积是1位小数的我写成了2位小数；还有一道笔算题明明是除法我却用乘法计算；还有解方程有三道我却只做了两道；还有……就这样白白地丢了十几分！

　　这一段与上一段的承接有问题，应该加上前面一句话。

　　唉！想起妈妈苦口婆心的劝告，爸爸意味深长的道理；想起老师的期望；想起家人的提醒；想起自己辜负了老师、家人的期望，我就觉得我无地自容。通过这次考试我发现了自己的不足，那就是太骄傲，太自满了。今后，我一定克服这些不良的习惯，努力学习，争取下次考出好的成绩。就让88分警钟长鸣，与我再见！

　　点评：俗话说，吃一堑，长一智。能够通过考试的教训，看到自己骄傲自满的缺点，这就是进步，而且这也是这篇作文最大的价值，希望同学们也能够吸取他的教训，克服骄傲自满的缺点，克服粗心大意的缺点，争取考试好成绩。应该说，这篇作文把考试的过程写得非常清楚，并且还描写自己的一些心理变化，既真实也生动。并且，这位同学的语言也有个性，爽快而口语化，不时还有一些幽默感。当然，还能够写写爸爸妈妈的反映，写写他们对此事的评价，相信一定更有意思。

考试作文范文7

　　今天公布期中考试的成绩，我紧张的要命，生怕没考好。教师这次是发卷子，没念成绩，我松了一口气，这样如果自己没考好别人就不知道了。先发数学卷子，我一看，100分！哇！真该好好庆祝一一！而我还不知道，后面的事不顺利了。语文卷子发到了我的桌子上，啊！我要崩溃了，居然考了90分。这下就拉了好多分还好英语考了99分。整体上不错。

　　考试的俄文我得了很高分，而阅读不理想，基础知识还扣了好多分，唉！可能我语文本来就不好。阅读的概括主要内容我总是写的不全。看来在语文上我得多下功夫才能得高分，而数学没的说。英语因为没发卷子，所以我不知道那一分扣在哪里了。

　　这次考试太可惜了，如果语文考好了，这次全班第一非我莫属！真的太可惜了！ 妈妈的话：这是一篇迟来的作文，刚放假就写好，但一直没输到电脑里。这是鞠皓智第一次成绩不理想。还好，成绩对他一说没有什么，因为从上学开始爸爸妈妈就不会因为考多少分去批评他。多少分我们都会接受。 期末考试后的感想二 李尧 今天，我怀着忐忑不安的心情去学校领期末考试的成绩单，刚坐到座位上，莫芷尧就对我说：“李尧，你语文92，数学89，英语第一，99。5。”什么，我数学才89！ 我问：“那你三科多少分？”莫芷尧说：“我语文92。75，数学93。5，英语94。5。”什么，莫芷尧都两科比我高了，那我不是很差！ 第一节课，英语老师走了进来，说：“这次我们班98，99有很多人，好像还有99。5的，是谁啊！”前后同学都指着我，老师走过来，拿起我的试卷看，当老师看到我扣了0。5分的作文，指着错误说：“我觉得这一点错误不用扣0。5分！”同桌羡慕地说：“100分哦！”我满心都溢满了喜悦 。 第二节课，数学老师把试卷发了下来，我看了一下填空题，我竟把“24和18的公倍数”看成是“24和18的公因数”，白白扣了1分，我欲哭无泪 。再翻过去，我更想“飙泪” 了，应用题竟扣了5。5分，真是不想 活了我！最后我总算得了个“积极发言奖”，也算不枉费我在课堂上的“大吼大叫”。 第三节，语文老师走了进来，试卷发了下来，好惨，基础知识和课外阅读一共扣了5分，作文还好，扣了3分，还勉强令我满意的一个结果，我还得到了“三好学生”和“优秀组员”奖，也是不错的啦！

　　通过了这次学习能力检测，我的感想是：数学一定要多做口算书，不懂的题自己要去钻研；语文嘛，就要多做课外阅读题和多看课外书，提高阅读能力，能积累一些好词好句，提高写作水平；英语就肯定要多做英语阅读题，还可以自己记一些新单词。

考试作文范文8

　　到达初中学校门口，我穿梭在熙熙攘攘的人潮中——今天是分班考，从家长的脸上看出，他们在一旁焦急地看着，期待今天他们的儿女没有辜负他们的希望，获得好成绩。

　　进校，找到自己的座位，动作利索，可一到座位上，双脚像是着了魔似的发着麻。想停，但怎么也停不下来。内心变得忐忑不安。扪心自问一下自己：“有什么好怕的呢？又不是第一次了，而且这也不是什么大考试，只是一个简简单单的入学考！”对于语数英三科来说，最没底的就是数学，一个个加减乘除在我脑海里回旋，还有什么比例，计算公式……

　　语文卷发下来了。没有人给你多虑的机会，一行行密密麻麻的字映入眼帘，一个个整齐的方格也随之跳入了我的视线，刚到古诗词，便看到了一个不懂的题目：马上相逢无纸笔，岑参《逢入京使》这是什么呀！头绪很乱的我随便填了一个高适的《别董大》：天下谁人不识君。

　　平复了紧张的心情，又一道难题来了。蒲松龄的代表作是什么？这还真不知道，之前参加小文学家比赛的时候，还翻过的呢！看到上面蒲松龄的《自勉联》，也就写了《自勉联》，想当然。（正确答案：《聊斋志异》）

　　再是三国。哪个朝代周郎和谁并肩作战发起了什么战役？我写了诸葛亮，回家一搜还真写对了！因为上面的东风使我想到了诸葛亮的名言：万事俱备，只欠东风。战役嘛，我写了铜雀，打败的话，我不知道写了刘备还是曹操。反正都是晕晕乎乎，随便写写的。（正确答案：三国时代，赤壁战役，曹操）

　　分班考在新生们的叹息和抱怨中结束了。失落地走在通往校门外的路上，我好好反思了一下自己，我十分忏悔。

　　这次的分班考，能用一句话来形容：“书到用时方恨少”，良药苦口利于病，忠言逆耳利于行。妈妈之前再三催促我要看三国演义，因为中国的历史悠久，而现在的语文又十分注重文言文。文言文并不像白话文一样通俗易懂，我看了不久，便因为没兴致而把《三国演义》随手一抛。妈妈让我看语文知识大全，我也没有把语文放在心上，总是随随便便的态度。

　　这个题目本来懂，就是不小心。不小心？没有不小心这个词汇。就是因为不小心而让你失分？不小心就是你的缺点，不小心就是你和别人的差距，你只能做的是，把你的缺点改正，抱怨不小心是没用的！

　　像是在写忏悔录，一边写一边反省着自己面对考试的所作所为……

考试作文范文9

　　妈妈曾经在老家的门前栽下一串葡萄藤。为什么要栽它，在那时似乎是一个很深奥的问题，当时，只能傻傻地望着它们蓬勃的成长。从新芽初露到绿叶满藤，然后是硕果累累。春去冬来，周而复始。园丁总是不辞辛劳地灌输对葡萄藤的怜爱，而我总是只顾着在这片浓荫下享受甘霖。

　　这时才真正明白，我已经找到了答案 。

　　——题记

　　初春，空气中依旧弥留着白色冬季的气息。早上不听妈妈的话，倔着性子，偏偏换上了白色的薄袜子。到了下午，双脚便不听使唤了。这时，蓦然想到，母爱就像一双朴实的棉袜，有时候，你不得不承认，棉袜在夏季是那样惹人厌烦；而在这样的微寒气候，以它的力量，足以使你的心变暖。但我无法想象，在一个寒风肆虐的季节，没有棉袜的日子，心灵不会变得空虚吗？

　　天很蓝的那个下午，我快乐的绕过站牌，心中暗暗盘算周末的计划。路过一个清幽的公园，漫不经心地瞟了一眼，却捕捉到一个触目惊心的镜头：曾认识的一位叔叔亲手推倒了他年迈的母亲！发生什么事了？我透过公园旁边的铁栅栏，看着叔叔的一举一动，不觉得停住了脚步。他用那有力的大手一次又一次不耐烦地推向那位衰迈的老人。老人老泪纵横，一次又一次拽住他的衣袖，他却无动于衷，狠狠甩开她的手，就像野蛮的法西斯带着狰狞的笑容毁灭一个夕阳下平静的村庄一样。现在，他仿佛放了一把大火，烧红了天边的云彩，把夕阳染得格外绚烂，同时，火也燃烧着村庄，村庄在呻吟，在嘶叫，它在问：为什么？为什么？“啪！”一个响亮的耳光，我怔住了。这一刻，时间凝固在空气中，衰老的母亲用操劳了半辈子的手，捂着红辣辣的半边脸，深陷浑浊的双眼近乎乞求地望着儿子的脸。我多么希望可以在那位叔叔的眼中找到一丝歉意或怜悯！可是，我没有，在那双填满了怒火的眼中，我读到的只有鄙视和唾弃。老人缓缓地站起来，步履蹒跚地寻找一个依靠。她扶着铁栅栏，一步步艰难地走出了我的视线…… 天，终究还是哭了，一滴泪滑过新叶，落到我的手背上，然后——一发不可收拾了。

　　现在，我发觉，自己刚刚批阅完一份好长好长的试卷，并且，目睹了答卷人回答问题的全过程。分数显然已经没有任何意义了。可我不禁要用醒目的红色在试卷的末尾处写上：对于亲情，你到底明白多少？对于这双质朴的棉袜，到底你领悟了多少它的真谛？

　　在同一时刻，面对平凡的亲情测试，我很想对每一个人说：“母亲的爱和我们生活在同一个温暖的水域，也许偶尔会被水草缠绕，但因为彼此温暖的呼吸，相信都不会是死结。如果妈妈说爱你，一直爱你，不知道你会不会相信？

考试作文范文10

　　下一堂课文是二班的物理课了。

　　我该怎样做才能让那些“可爱”的学生们觉醒呢?令我置疑的是，所谓好班的学生的思维还是那么死板，似乎并不具备创新的思维，并不是我们物理难而是因为他们的数学知识过于呆板，更重要的是他们不具备一个成功者应有的心态：积极思考。所谓：不动脑筋思考，眼睛即使睁得再大也没用，他们不懂这点，更何况，一份积极的斗志酿造成功的丰收。

　　铃铃——铃声打断了我的思索。

　　“上课!”

　　“老师好!”

　　“坐下，”进入正题，“现在，请同学们翻到导航33页，先检查一下上次布置的作业。”我说道。

　　然后，我一路走去看，结果不满意：“哈，这个同学没做，这个同学也没做，你做错了……”尽管教室并不宽，但在我脚下的路却是这么长。

　　“现在总结一下，你们班共24位同学——并且都经过大浪淘沙出来的，只有一位同学做得好一点，一少部分只画了几笔，其余的……这种状况不乐观，要知道高考并不是这么容易的。

　　我反复强调，态度决定一切，只有树立好积极乐观的态度努力地做好每一步，才能金榜题名，你们看，爱因斯坦他多么聪明，但他还是采取积极的面对每一个挑战的措施，最后成功了!更何况你们并没有他那么聪明呢!好了，言归正传，开始讲题目，希望你们调整好心态!

　　……

　　铃铃……

　　下课了，再强调一下，“课后认真思考老师的每一句话，积极做好每一个题目，哪怕全错也无妨!”

　　看来他们真的是太缺少积极精神了，其实，只要学好数学、物理并不难，唉!如果说，每人都为每一次挑战做好充分准备的话，至少心态方面做到：积极坦然!那么坚持下去，成功属于他们，毕竟，一份耕耘，一份收获啊!

　　希望明天是崭新的一天!

　　第二天，“昨天布置的作业完成了么?还是让我看看再说，”接着，我走下去了，“嗯，这位同学完成得不错，这位同学完成得不错……这位同学只有最后一道未完成!唉，教室太短了，如果足够大就可以多看几个好的!”

　　“再总结一下，通过昨天讲解，同学们都能积极对待这些问题，你们只是没尽力做过而已，并不是说你们不行，要知道心态是多么重要啊!一份斗志酿造成功的丰收!”

　　铃……“下课了!”

　　时间过得太快了，短暂的四十五分钟煅造美好的成功的步伐。

　　“课后，一定要坚持下去!”

　　后记：

　　二班的学生，每位都已拥有积极的心态和乐观的精神，金榜题名的那天，不止他们二十四位同学快乐，还有我们这些老师也高兴!

　　另备：每一个最平凡的小人物，只要以敬业精神点燃执着追求的火把，都能使自己的人生闪烁童话般美好的灵光。

考试作文范文11

　　进入初中，几个月后，随之而来的肯定是期中考。 虽然还没考完，但我还是按耐不住我激动的心情，也可以让还未考的同学们借鉴一下： 第一科；语文 我语文不是很好，但马马虎虎还是过得去，在语文考试前夕，我用了大部分时间的精力来复习语文，结果在考场时没能发挥出来，因为压根没考我复习的题目，看来我还是要在平时多积累，不能临时才来复习。但不过试卷还是没多大难度，只有一两个题把我卡住，惭愧惭愧。 回家后，偶然看见某本书上有和试卷相符的题目，天要亡我，我做错了。但幸好只是一题，后面还有很多分嘛，这个政治老师教的自我安慰果然有效，我的心慢慢平静下来，但还是治标不治本，心中还是有一点点痛，真是要多积累。 第二科；政治 爸爸以前做过高中的政治老师，所以有一大堆的大道理，我一犯错，就念啊念啊，头都大了。真是太悲哀了，进考场时我居然迟到了，还好老师心肠好，要不然我就要抱个零蛋回家接受父母的混合大道理了，在考场上，卷纸刚到我眼前时我吓了一跳，那简答题的答题卷空格比我的脸还大，真是搞不懂，明明是“简”答题，为什么还要给那么多的横线呢。偏偏我们那个发音不准的政治老师又要叫我们一定要把横线填得满满的，我写啊写，头都快想炸了，因为我已经把我毕生所学的政治知识都填进去了，还是没满，我的那个苍天那，求求你救救我这个可怜的孩子吧！ 才填到一半时，可恶的老师说，“同学们还有一个小时，动作快点，可以提前半小时交卷哦”，我心都被她提起来了，再看看自已还空着一大半的试卷，冷汗直冒。为了在规定的时间内做完试卷，我拿起笔来就写，桌子被笔头敲得直响，老师的目光一直盯着我，我也不管，拼命的写，半小时后，我终于写完了，抬起头看看夕阳黄晕的光，感觉一切都是那么美丽。让后检查试卷，清脆的铃声响起，我结束了自己的的政治考试，心中充满了期待。 第三科；数学 终于考数学了，数学课是我的最爱。那解决一道道数学难题，同学投来羡慕的目光，老师头来表扬的眼光，那滋味，别提多爽了。 数学考场上，一道道难题迎面而来，我好像在战场奋勇杀敌的勇士，还有几道有点武功的小题，但我还是让它惨败。呵呵，小意思，做完后，我仔细的检查了一遍，看看有没有活着的敌人，检查完毕，它们全死了。一股喜悦从心头涌来。 铃声想起来，我心在飞扬，交了答题试卷，和校门外了爸爸一起回了家。到家后，给爸爸看了写题目的卷纸，因为时间太多，我在考场时，把自己的答案全抄在题目上，爸爸看了，眉头一皱，连声叹气，我有种不祥的预感，难道错了？拿过试卷一看，天哪，这错的题我根本没读题目嘛，这个题三分，完了，三分没了，希望的满分也没了，或许后面还有一些题做错，没希望了。 我们就考了这三科，下午考英语，班主任一再提醒我要认真做题，别丢分，我要去复习了。英语，生物，历史，地理，还有四科，考完在说说情况，拜啦！

考试作文范文12

　　从小到大，经历了无数次大大小小的考试。然而每次考试都会反应出很多的问题。平时我们用不用心上课，认不认真看书……这种种都会逃不过考试的“法眼”。

　　考试对于某一些学习好，上课认真的人来说，考试是一件开心、有趣而富有挑战的事。所谓“有人欢喜有人忧”，当然了，考试对于似我这一类的人来说，考试无疑是一种折磨，恨不得把学校的试卷都烧了，那就不用考试了。但也知道这是不可能的，白日梦做得再多也不会梦想成真。该面对的终是要鼓起勇气去面对，即使最后得到的是失望。

　　要是平日回到家里，不是看电视就是玩手机，作业、书本哪边凉快哪边呆着去。可一年中总有那么几天是那么不寻常的，书本捧在手，熬夜到凌晨，电视手机全忽视。到底是什么日子如此特殊呢？我想，不用说也知道了，每次考试临近的几天都会出现这种一年两遇的盛况。这种“临抱佛脚”式的学习方法总是可以在我的身上运用得淋漓尽致。(中国散文网 )

　　经过一夜的苦读，第二天早上也就可以信心满满地走进教室。心想“昨晚我那么勤奋那么认真，今天的考试一定没问题的”，但事与愿违。在试卷上轻松地写完一两题就开始皱眉头了，后就开始抓狂，再后就趴在桌子上气馁了。嘴上嘀咕着“为什么啊！昨晚明明有记公式，也有背书的。为什么还是写不出来”、“该死的，怎么忘了背这点了，到底该怎么写啊！”最后，就开始埋怨出题的那个人，怎么出这么难的题。又埋怨是哪个人无聊发明了考试这种方法，害我要为考试发愁。

　　轻轻地呼了一口气，艰难的考试已经过了，如释重负。可让觉得害怕的不是过程而是结果，在等街结果的过程总是让人感到寝食难安的。

　　在等待的几天里，心里都是忐忑不安的。害怕，害怕考不好，害怕得到的是失望，就连与老师正视都感到恐惧。虽然心里已经猜到了结果，只是心里还存在一丝丝的期盼。看着每一个老师起进教室，看着他们手里的那一份试卷，心里纠成了一团，举手无措。看着同学们拿到试卷都是面带笑容的，心想自己应该也不会太差。事实证明这也不过是一句自我安慰罢了，现实必竟是残酷的。

　　心情总会低落几天，这几天可以说是自我反省，也可以说是自我调整。想通了，还是会给自己一个大大的笑容，坚强地说一句“加油”，继续开开心心，风风火火地踏进校门。

　　即使经历了无数次失败，但一直都相信，总有一天我会是欢喜的那个人，然后痛快地说“让别人忧愁去吧！”

考试作文范文13

　　不经一番彻骨寒，怎得梅花扑鼻香。——后记

　　每个人都要经过挫折，受到磨难。不要认为自己是例外的。因为只有经过暴风雨后，自己才变得更加坚强，勇敢。

　　不要怕辛苦，只有努力过了。什么事都不曾有遗憾。

　　今天，语文第二单元的测试卷发下来了。我一看，啊！92分！怎么这么低？昨天考试的时候还认为蛮不错的，可今天……

　　我看了看卷子，嗨，又是错别字！光这一项就扣了3分。我哪次考试没有错别字？这可是老毛病了，怎么就是改不了呢？再往下看，“阅读”也扣了5分。犯错的地方，一是有一个自然段的段落大意归纳的不够好，二是选择题有一个选错了。一个-2分，一个-3分，就这样，5分又没有了。

　　放下试卷，我掩面沉思。错别字，这可是我每次考试都要失分的地方。细细回想起来，每学完一篇课文，老师都要我们把课后的生字写会。自己生字也写了，作业也做了，可为什么一到考试就老写错别字呢？嗨，我想起来了，前几次考试后，爸爸曾多次叮咛过我：“对于生字，首先要认会，其次要多写，要通过查字典，搞清每个生字的字义，记住它的结构和特点，会用它组词、造句，知道它的近义词和反义词。只有这样，生字就不再生了。”

　　可我自己是怎么做的呢？每次写生字，每个字只写5遍，多一遍都不写；不查字义，不记字的结构，更不用说用生字组词、造句了。每次妈妈说我，我就说：“我都写会了，不用再写了，再说，我还有许多事要干呢！”就这样，爸爸的话我根本就没在心里去。

　　再说阅读吧。平时每次预习课文时，我先把课文初看一遍，然后拿出《字词句篇》，看着上面的课文分析就抄起来。由于当时只想着完成老师布置的作业，对课文内容也没有认真分析，抄完了，就完事了。所以这次考试时的阅读，尽管自己把文章内容也多看了几遍，可总结的段落大意总是不太全面，语言也不够精炼。尤其是选择题，几个选择的内容都很接近，自己一时竟没了主意，糊里糊涂的选了一个，结果还选错了。

　　通过这次考试，我要记取的教训很多。首先，我要端正学习态度，干什么事都要认认真真。尤其是写生字和预习课文，要舍得花时间，认真写，认真读。对每个生字，要多写多练，先查字典把词义搞清，会用它组词造句，还要搞清楚它的近义词和反义词。这样，我对生字就记得住了。其次，学习时要认真思考，认真体会文章的主要内容。这样，我的阅读水平也就会提高的。

　　嗨，希望下次考试，再不要犯这次的老毛病了！

考试作文范文14

　　我的数学成绩一向不好，这我们班人都知道。别说100分了，连95分都上不了，因此我感到惭愧。因为上次数学考试了，即将发下试卷，我十分紧张，小心脏”扑通扑通“的跳啊！试卷发下来了，才89。5分！哎……！又没上90分，我多么想得一次一百分啊！因此，我为明天小数加减法考试而准备起来。

　　我列了一个清单，上面写着我在考试之前一定要复习的东西，做完一个打个勾。开始的一项：我拿起数学书。把重点的东西全部画了出来，并且背的滚瓜烂熟，每天像念经似的坐在沙发上背，每天都要找我妈妈帮我检查5次。终于，完成了第一项，终于，打了1个勾。开始第二项：我妈妈和我去书城买了一整套小数加减法的测试报，我每天都要做3张，昨晚都要给妈妈检查，检查出错误，都会让我改正，还会让我在做两遍。Bingo，第二个勾打好了。开始第三项：我妈妈出题，让她像老师似的让我用竖式或口算做她出的题，我总觉得这有点像一个游戏呢？哎呀，不管了！下一项！这就是一天中的最后一项：我每天晚上7：30分时，都要打开电视收看一个数学讲座，而且最近刚好是有关小数加减法如何得100分的讲座，我当然要看了！耶！！！今天最后一个任务完成了。

　　考完试了，第二天，发试卷之前，胡老师说了一句话：”这次班上有一个100分，是马伊琳“话音刚落，全班人异口同声地说：”哇塞“！！！

　　连天都不知道，那一刻我有多高兴。

　　第六篇：数学考试感想 张馨然

　　今天早上，我们第一节课进行了数学考试，本来说只考一份卷子叫 争当“口算小能手”，我们最近一直在练口算，就是为了这次考试，我们练了大概有两个星期，在那两周里，我们的成绩就像波浪一样忽上忽下，忽好忽坏，很不稳定，其中几次我们的成绩90分以下的人有三十多个，把我们的数学老师委老师气地火冒三丈，大发雷霆，就因为这件事情，委老师还给我们说：“别人班的同学90分以下的人才两三个，我们班却有30多个，我们班的同学要好好反思一下，我们也意识到了错误。”

　　今天我们要口算验收，就是要验证我们这两周口算练习地怎么样，因此我们都没有练每日一思，学校却还是给我们发了一张争当“每日一思小能手的卷子”，这让我非常惊讶，又感到紧张。

　　在考第一份卷子前我紧张极了，卷子发下来了以后，我看题却非常简单，于是我先写完班级和姓名，再把卷子反扣在桌面上，等老师发出命令了以后，我抓紧时间做题，做完题又检查了一遍，刚刚好到了时间，我把卷子交给了老师。然后我又认真的完成了第二份试卷，把卷子交给了老师，我就完成了考试，心情轻松的出去玩了。

　　第一次考试我感觉还不错，但是这第二次考试来的太突然了呀！我明白了，学习不能只学一个，忽略另一个，这样就会把学的其中一个忘掉。

考试作文范文15

　　时间过得真快，又到写考试总结的时候了。记得上次月考总结，校长在做最后总结的时候，反问了一句话，大意是：每次考试都做总结，都有客套话，为什么我们的成绩还是上不来？总结过后我们是否真的按照自己所说的话去做？我觉得这是每一个任课教师应该深思的问题。现在将自己这段时间的所思、所想、所做写出来跟大家交流。

　　对于我自己，这是我工作开始，经过多年的教学经历，关于考试的反思也写了不少，但真正认真反思的就是上次月考反思和本次考试反思，通过上次的反思，自己有一个很大的收获就是说到就要做到，不能让反思流于形式，要让它去指导自己以后的教学，起到反思应起得作用。自己现在也在这样做，比如学生的作业，我的目的就是要让作业完成一个教学任务——让学生掌握基础知识。

　　我的作业是课前的基础知识测试，收上来之后，每一个作业都认真批，学生写错的地方我没有改正，是把错的地方做上标记，或是告诉学生怎么改，作业发下去之后要求学生把错的或是没写上的改过来，下次再收作业的时候我在检查，如果那个学生没有改过来，下次上课第一件事就是点名作业没有改正的学生名单。我个人觉得作业以这种的方式来进行效果很好，通过这种方式能够检测学生的基础知识掌握程度。如果要是留课后作业的话，避免不了有学生会抄作业，这种现象更是严重。学生抄作业，老师就要批改，对于抄的作业，老师批改我认为完全是浪费时间，没有任何意义，是一种流于形式的批改。我的这种做法我会一直坚持下去，在坚持过程中，有不足的地方在改进。

　　与学生交流、谈心是提高教学质量的一个有效手段。本次考完试后，我要求学生每人写一下反思，每人不少于100字，可以写自己现在欠缺的地方，可以写自己以后怎样学习物理，也可以批评我的讲课，我答应学生即使批评我的话我不会对你产生某种“报复心理”，也可以写对我有什么要求等等，对于学生的所写内容我完全保密，只有我一个人看。收上来之后，我把学生的反思都认真看一遍，有的写自己今后的做法，有的给我提出一些建议，有个别同学希望我上课时多提问，有爱睡觉的同学希望我能帮助他改掉这个毛病，在他困的时候及时叫起来。通过学生反馈回来的信息，能够帮助我更有针对性的教学，提高自己的教学效率。

　　学生写完反思后，我还有一个打算就是争取跟每个人都谈话，教师找学生谈话，虽然对于教师来看没什么，但在学生心里产生的反应却是很大的，学生会有一种被尊重、被认同的感觉，会对学生的学习起到促进作用，起码这种作用在短时间内不会消失，而且通过谈话也能拉近与学生的距离。现在我已经找学生开始谈话了，但是学生时间有限，要跟每一个学生都谈的话有难度，我打算有针对性的找部分人进行谈话。希望通过自己的努力，能够使学生的成绩有所提高。