两次考试作文

　　在平时的学习、工作或生活中，大家一定都接触过作文吧，作文是经过人的思想考虑和语言组织，通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。作文的注意事项有许多，你确定会写吗？以下是小编为大家收集的两次考试作文，仅供参考，大家一起来看看吧。

两次考试作文1

　　在我十八年的人生历程中，有两次考试给我留下深刻的印象。

　　一次是中考。初中三年，我一直是一个贪玩爱玩不喜欢学习的学生，只靠着自己的小聪明才保持了不错的学习成绩。上了初三，不管父母、老师怎么劝我，怎么告诫我，初三如何关键，我都置若罔闻，还是照样玩游戏、看课外书、打球玩，在中考前的摸底考试中，我居然考取了全班第二名的成绩，这下我更是得意洋洋，觉得凭自己的小聪明无往而不胜，更不把学习放在心上了。

　　可是等到中考真正来临的时候，我底子薄、学习基础不扎实的毛病终于暴露出来。全班有七名同学考上了市里的重点高中，而我却以三分之差败北，只能进入二类高中学习。在老师的叹惜声中，我羞愧无颜，蒙着头在家睡了几天大觉。

　　这时候，父亲给我说了一句话：“孩子，起来吧，一切都会过去。”

　　我默念着父亲说的这句话，有所感悟。我想，这样沉浸在失败的阴影里，对我有什么好处呢？我必须重新振作起来，忘掉失败，用新的成绩让自己的失败成为过去。就这样，进了高中，我收起了贪玩之心，虽然也读书、也打球，但是把学习的时间都充分利用起来，发奋学习，第一次期末考试，我就获得了全年级的第三名，一年级期末的时候，我成为了全年级的第一名！

　　但是，这还不是我印象最深的第二次考试。这第二次考试，是我上高二的时候，参加了全市的数学竞赛。竞赛前那一个月，我把老师安排的习题从头到尾做了一遍，所有不会的地方都一问再问，彻底掌握。我终于不负所望，拿到了这次竞赛的一等奖！

　　当我把获奖证书拿回家的时候，父亲看着我，意味深长地说了第二句话：“一切都不会过去。”我思索着父亲的话，是啊，什么能过去呢？我中考的失败，过去了吗？没有，它一直是我发奋努力的动力；这次竞赛的成功呢？它也不会过去，它见证着我的努力，并成为我新的起点。但是，他们其实也都成为过去了，忘掉失败，我们会为新的目标努力；忘掉成功，我们同样会向新的目标努力。不论是成功还是失败，只要从中吸取教训、获得经验，过去的就让它过去，过不去的，就永记心头！

　　一切都不会过去，一切也都会过去。

两次考试作文2

　　明天就要考试了，我却在玩游戏机，我觉得，明天也不是什么很重要的考试，不用复习。于是我继续玩游戏机。

　　第二天，开始考试了，题目可真难！我绞尽脑汁，怎么也想不出答案。这时，两位监考老师因为有点事出去了会，趁这个机会，我赶紧偷看了同桌的试卷。我抄呀抄，把难的题目都抄了下来。考完试后，我有些紧张，害怕如果我和同桌都考了一百分，答案都一样，会不会遭老师，同学们怀疑呢？

　　第三天，成绩出来了，我和同桌都考了一百分，同桌喜气洋洋的，而我呢，虽然也考了一百分，却感觉心里不是滋味，题目不是靠我自己来完成的，而我只会抄，就算得了一百，又有什么意义呢？我下定决心，下次绝对却不会抄别的同学的。老师说后天还有一场小考，我今晚就要开始复习。

　　晚上，我十分认真的复习，洗澡在复习、吃饭在复习、放学路上在复习。曾经那个一直认为小考不重要的我，现在已经改变了那个想法，不管这场考试重不重要，但你也要努力。

　　第五天，开始考试，我瞬间感觉题目简单极了，都是昨天复习过的，于是我刷刷刷几下就写完了。考完试后我很轻松，感觉对考试成绩特别有把握。第六天，成绩出来了，我考了一百分，心里感觉非常的高兴，乐滋滋的。原来我用自己的能力写完了试卷后的心情是那么愉快。

　　靠自己的努力来完成试卷题目吧！只要你认真学，努力学，就能获得更多的知识，你来学校是来学习的，而不是来抄的。什么？你说你怕考不好被老师教训？噢，要知道，老师教诲你，是在启示你，好好学习，我相信你能行的！加油吧同学们！

　　六年级:赖田田

两次考试作文3

　　近两周付出的努力，全在这时有了一个结果成绩已经揭晓。

　　两次考试，来也快去也快，所以准确来说不算考试，是测试。考试也好，测试也罢，只不过是时间和规模的问题，两种方式都只是传递学习情况的一种媒介。所以说，不必抱怨考试时间短，自己的努力成果可不是由这来决定的。

　　发下改完的卷子时，内心七上八下，对，极其忐忑，因为没什么自信。于是陷入对测试的种种后悔中，为自己的对知识掌握不好找各种理由马虎，粗心，没看清。但是，这便更令我恐惧，想到我有这么多不会的题，不禁悲由心生。

　　成绩出来了，四周不出所料响起“你考多少分”的声音以及回答。询问的声音，或自豪，或意图试探，试探对方有没有自己分数高，或单纯好奇，或为之担心，担心对方付出比自己多的努力，即使现在不够好，但有那个超过自己的势头。回答的人也一样，分数高了变壮了志气可以自豪回答；若不理想，只能小心翼翼难为情了。我呢，在这潮流中人生嘈杂中，目前是那种试探、担心的询问人兼难为情的回答者。我的成绩还不允许我自豪。

　　分数什么的都过去了，但万万不可当过眼云烟。我多么感激这测试、这成绩，纵使它那么不尽人意。因为它让我认识到了不足和遗漏的知识点，我重做错题苦记知识点的感觉，恐怕是这两次考试带给我最妙的感觉了。

两次考试作文4

　　考试喽！我兴高采烈的`来到学校。

　　老师刚发下卷子，我就把姓名写好了，没看题目就开始做了。“叮”闹钟一响，时间就到了，但我还没写完，老师就把卷子收走了，我很难受，心想：还有好多题都没写的，分数一定很低，这可怎么办啊！过了几天，老师把考试卷改好了。老师还报到了我的名字，说我这一次考的很不好，她还说了一句名言“多少事，从来急天地转，光阴迫，一万年太久，只争朝夕。”这是毛泽东写的，我能理解老师批评我的意思。老师看着我，有点失望：“给了你这么多的时间，你还没写好，别人都写好了。”说的我很不好意思的把头低了下来，双手紧握拳，眼泪一点儿一点儿的从眼眶里流出来，腿紧紧的夹着，身子在瑟瑟发抖。这样还不算完，老师把考试卷发给我的时候，还斥责了我一顿。

　　我走在回家的路上，太阳光照在了我的身上，好像在嘲笑我，看着别人簇拥在一起说话的时候，好像在说我怎么考的怎么差，才考85分。我到家的时候，妈妈知道了我考试的分数，也把我斥责了一顿，我在心里暗暗的发誓：以后一定要考好。

　　终于到了下一单元的考试。这次，我并不是兴高采烈，而是很紧张。老师又把卷子发给我。开始做题了，我快速的把题目看好，就开始做了。“叮”闹钟一响，老师把卷子收了上去，我这一次总算把考试卷做好了，还检查了一遍呢！我心想：这一次，我肯定比上次考的考好。过了几天，老师把卷子改好了，老师又报到了我的名字，“怦”我心一跳，以为我考的不好。“王何钰琪，94！”我眼睛一眯，嘴巴变成了一个“U”字形。老师把卷子发给我，还说我这次比上次考的好。

　　我走在回家的路上，打开雨伞，下雨了，好像雨“滴答滴答”的响，好像是在夸我！我非常开心，蹦啊跳啊的回家了！

两次考试作文5

　　明天就考试了，其他同学都在复习，可小明认为自己一定能考好，就去玩了。

　　到了第二天，考试开始了。

　　在教室里，小明的心情立刻变得心烦，因为他没有复习，平时也没有认真，所以许多道题都不会。他看着窗外，狂风大作，就像一些利爪在抓绕着小明的心。窗外的枫叶犹如一个个钩子一般，朝小明射来。教室里的电风扇发出“呼呼呼”的声音，就如夜下狼的嚎叫。大风吹来，小明旁边的窗户左右摇晃，发出“咚咚咚”的声音，好像天上凶猛的雷声。门发出“吱……”的声音，就像建房子时发出的烦人的噪音。

　　小明只考了60分。放学回家时，他后悔得低下头。这时，风吹的树叶直响。树叶发出“沙沙”的声音，宛如树叶们正在嘲笑小明考试只有60分。听了这声音，他更伤心了。

　　于是，小明不再贪玩，不再放学后先看电视再做作业了；不再一边吃饭一边看动画片了；不再一边做作业，一边开着ipad了。他变得努力学习，变得专注学习，变得默默无闻了。

　　很快，第二次考试又开始了，小明看着这试卷，发现，这时的试卷好简单！此时，窗外风景如画，小花小草在微风中摇摆。枫树的枫叶红得犹如一团火焰，在熊熊燃烧。教室里的电风扇发出“沙沙沙”的声音，犹如一场刚下完的春雨，微风飘来，旁边的窗户左右摇晃，发出“咚咚咚”的声音，就像一曲优美的乐曲。门也扭动身体，发出“吱……”的声音，如同一首动听的歌谣。

　　这次，小明考了100分。放学回家时，他情不自禁地哼起了歌。这时，一阵风又吹得树叶直响，发出“沙沙沙”的声音，像是树叶们向小明鼓掌，夸他考试考得好。他笑得更开心了。

　　心情因一个人的努力而晴朗，因取得的成绩而美丽。