在学习、工作或生活中,大家都不可避免地要接触到作文吧,通过作文可以把我们那些零零散散的思想,聚集在一块。那要怎么写好作文呢?下面是小编整理的四年级叙事作文:考试,希望能够帮助到大家。
四年级叙事作文:考试1
有人陶醉于美酒佳肴;有人陶醉于电脑游戏;有人陶醉于清风明月,田园美景;而我陶醉于浩瀚的古诗词海洋。在这古诗词的海洋中遨游,我结识了一位位心灵高尚、超凡脱俗的雅士。
“仰天大笑出门去,我辈岂是蓬蒿人。”他,原本心中无他事,只抱着“寒窗度数十年苦,只为一朝天下名。”的信念,一心梦想着走入宫廷,他实现了自己的梦想。但他不知道那纸醉金迷的大门之后隐藏的是黑暗,是污秽,他迷失了方向。虽有力士脱靴,贵妃捧墨,御手调汤,都不能使他快乐,因为他感觉到了迷失了自我。终于,他喊出了“安能摧眉折腰事权贵,使我不得开心颜。”跳出了那昏暗的官场。再次过上了“举杯邀明月,对影成三人。”的游侠的自由生活。
“惟江上之清风,与山间之明月,而得之为声,目遇之而成色。”多么旷达,多么豪迈,他就是苏轼。其实,他也有过迷茫,仕途的不顺,官场的被贬,爱妻的亡去,给他一次又一次的打击,他也迷失了人生的方向,但苏轼在心中雕琢出一座山。他感受到了山的博大,山的旷达,他拨开了迷雾,再次找到了人生的方向,离开了纷扰。
“采菊东篱下,悠然见南山。”他“误落尘网中,一去三十年。”陶潜,才华横溢,满腹经纶,本想凭着自己的才华,在黑暗中闪现一丝光芒。但是,官场里有太多的勾心斗角,有太多的尔虞我诈,他逐渐迷失了向往,他觉得眼前一片迷雾。终于有一天,他在“悟以往之不谏,知来者之可追。”之后,他回到了山上,与菊对饮,同菊共眠,他又找回了自己的方向,眼前的道路再次清晰。
……
负手庭院,落日余晖。品味着香醇的咖啡,聆听着悦耳的鸟鸣,咏诵着一首首唯美的诗篇,与李白放歌,与东坡携手,与陶潜赏菊。我不禁深深地陶醉了,陶醉成李白,陶醉成苏轼,陶潜……
四年级叙事作文:考试2
每当我看到试卷的时候,就会不由自主地想起那次考试。
记得那是一个阳光明媚的中午,我心惊胆战地走进了教室,因为我们要考试。坐下后我暗暗的告诉自己:“这次不能太大意,一定要认真答题。这时我看到我们班的“大西瓜”双手并拢于额前,闭着眼睛神神叨叨地嘟囔着:“苍天啊!大地啊!天神保佑我考的好,蒙得对!”我看到他那滑稽的样子禁不住笑了。
这时班主任拿着试卷走进了教室。教室里立刻安静了下来。老师严肃地对同学们说:“这次考试希望大家认真答题,用心书写。”我不由自主地紧张起来。拿到试卷后,我先将所有的题目浏览了一遍,发现这次出的题都很简单,全都是我们练习过好多遍的。看完试卷后,我便拿起笔流利地写了起来。没费多长时间,我就很快做完了试卷,顺便还环顾了一下四周。只见同学们有的抓耳挠腮;有的奋笔疾书;还有的眉头紧皱……我觉得时间还早就检查了几遍,感觉没问题就决定交卷。试卷交了之后,我心想:这次的考试题也太简单了吧,我都肯定能得一个好分数。
过了几天,要公布成绩了。我感觉当时的空气仿佛都被凝固了。风儿也不吹了,树枝也不摆动了,小鸟也不知躲到哪里去了,四处静极了。我虽然自信里却也带着一点紧张,当时呼吸仿佛都停止了。老师从不及格的同学开始念名字。这里边,没有我说明我及格了。“六十几,七十几,八十几分……全都没有我。“现在是90分的同学!”我不由得暗自窃喜,但是90分还是没有。难道……我不敢再往下想了。“接下来是一百分的同学。”没想到第一个就是我。我的心一下子从高处落地了,终于平静了下来。一百分只有三个同学,我就是其中的一个。我当时都快要蹦起来了。窗玻璃“咯吱、咯吱”的响着,仿佛在祝贺我。同学们也用羡慕的眼神望着我。
那次考试真令我难忘!
四年级叙事作文:考试3
今天,老师向我们宣布了一个震惊六(3)班的消息,明天就得考四单元,教室里瞬间沸腾起来,但老师用她那狮吼功马上制止住了。老师向我们说明了考试的作文,文题叫做绿色使者,创文明校园倡议书。老师要求我们按她的顺序写,我们也只好从命,把老师写的题纲抄在我们的纸或本子上。
次日,我一大早从家中赶到学校,开始了复习:我翻开语文书默记四单元的重点知识和题纲。陆陆续续人也都到齐了,而我也已经准备好了,刚刚临时抱佛脚取得的内容已经深深的刻印在我的脑海中了。谁知,先是下楼到食堂去吃米粉,然后又上了节数学课,考试开始时,我那些刻印在脑海中的重要知识和题纲都如一阵风般,吹了吹又走了。
考试试卷也不怎么难吗。我心中念叨着。呀,有道题把我难住了:一泄千里,的确是泄错了呀,可我实在想不起来是哪个泻了,没事,先写作文,等会儿再来想这道题,先想想题纲有什么吧。节水、节电节粮、不乱扔垃圾垃圾,还有什么来着?我掰着手指头数着。哎呀,算了,先把这些写完再说。但我思考作文的具体内容时,我居然想到了泻这个字字怎么写,我赶紧写了上去。接着我把作文的具体内容和结尾写完并署名。
呼终于写完了,该检查喽,我反反复复检查了三遍,发现了两个错误,幸好我及时改正了,不然可就白白扣分了。再看看周围的同学,有些和我一样,已经写完并且检查完了,还有些同学在埋头苦写,仔细想想,今天的试卷其实不怎么难,主要还是老师要求的顺序太多,不怎么记得了。
在生活中其实也是一样的,明明知道第二天有事要做,却不及时准备,非要留到第二天临时抱佛脚,不过像我这样连抱佛脚都不会抱的人,可真是少之又少了,这次的考试希望有个好的成绩。
四年级叙事作文:考试4
“十年磨一剑。”自从步入初中,进入这个学霸云集的“创新班”以来,我就天天盼望着考试能够尽快到来,好能与同学们来一次“华山论剑”,争取崭露头角,一鸣惊人。可我没想到的是,它会来的那么的猝不及防,结果又是那么的不尽如人意。
周四下午第八节课,我期待已久的数学考试终于来临。拿到试卷,我粗略地看了一遍。咦?怎么这么简单?对于我们创新班,不是应该出难题吗?这样个个得100分有什么意思?不管了,先考完再说。我提起笔,笔尖在纸上快速摩擦,发出一阵“沙沙”声。我写得飞快,大约过了十几分钟,我就把试卷都答完了。等我抬起头,看见周围的同学们都还在埋头苦写,我不禁暗暗窃喜,自己终于拔了个头筹。检查的时候,我喜滋滋的,觉得自己稳拿100分。粗略检查了两遍,我就开起了小差,时而玩玩笔,时而看时钟,时而趴在桌子上偷懒。
我志在必得的周五,终于到来了。可当试卷发到我手里的一刹那,我忍不住大喊了一声:“有没搞错?我怎么才考了91分?”我仔细看了看姓名,没错,是我的。再看了看扣分,没错,是扣9分。唉,认了吧。我看向错题,发现都是粗心惹的祸。其中有一题,明明过程和答案都写对了,可写答的时候,因为粗心,将小数点向右移了一位,白白地被扣了1分。还有一题,因为想省事儿,少写了一个算式,又被扣了一分。写最后一题时,明明知道怎么做,可因为做题格式不规范,被扣了4分。另外填空题有3分也是题目看太快了,导致题意理解出现了偏差。这些不该错的地方,却因为我的疏忽大意而失了分,真是不应该啊!
俗话说“失败是成功之母”,通过这次考试,我明白了做任何事情都要心态平和,不骄不躁。无论什么考试,都要规范作答,认真检查。不能因为题目简单,就轻视考卷随意作答;不能因为觉得自己都对,就不认真进行检查。
“虚心使人进步,骄傲使人落后。”相信我,今后我一定会吸取教训,谦虚细心,在学习的道路上越走越远。
四年级叙事作文:考试5
人生宛如一场战役,一场永远也不会停息的战役。明朝,吾将身披战衣,手持战笔,迈着沉重的步伐走进一场关吾终身的战役--中考。
历经九年的义务教育,吾感慨万分。古人云:十年寒窗苦读,只为他朝金榜提名。而吾,九年义务教育,只为明朝沉着冷静。吾师说,面对中考,需具备三个‘心’--细心、专心、信心。这三心并不是什么三心二意,此乃战胜中考之技。愿吾能骑着自信之马,握着专心之鞭,迎着细心之风去搏击长空。《送东阳马生序》中道,故余虽愚,卒获有所闻。吾认识自己十几个春秋,从中认识到自己并非天才,吾只是一个平凡的,但又是一个特别的人。故余是一个特别平凡的人。故吾需不耻下问,学而不厌,此乃吾高自己之言。可,历经多年,吾还是从前的吾,吾到最后关头才不耻下问,可见,吾知觉已晚乎。吾唯弘毅。
孔子曰:吾日三省吾身--为人谋而不忠乎,与朋友交而不信乎,传不习乎?孔子亦云:温故而知新,可以为师矣。虽吾学之理,可吾尝未用之于身,行之于动。故,明朝吾何以战。
吾心并非阴雨霏霏,连月不开。思中考,吾心旷神怡,把茶临风,喜洋洋已。李白曾说:长风破浪会有时,直挂云帆济沧海。世事沧桑,有何理让吾悲伤。生命变幻莫测,吾则处在万籁俱寂之景欣赏山水之乐。醉翁之意不在酒,在乎山水之间也此令吾心静如土。
以铜为镜,可以明正己;以书为镜。可以修其身。吾将以此为铭,凡事多加思考;以朋为镜,择其善者而从之,其不善者而改之。完善自我,创新自我。明朝,吾将以最佳的精神迎接挑战,如吾战克,此乃吾有勇气也。愿吾乘奔御风,披荆斩棘,战胜而归。
四年级叙事作文:考试6
“哈哈哈哈,你上当了!”我捂着肚子,在心里对钱方圆大笑了起来。你们问我为什么笑,这要说起刚才同学们经历的一场“另类”考试。
一上课,老师便拿出一摞试卷对我们说:“我们今天要做一份试卷,但有一个要求,必须在五分钟之内做完。”同学们听了都疑惑不解地小声嘀咕了起来,而李老师却在讲台上含笑不语。
李老师把试卷发下来,说一声:“计时开始!”随着这一声令下,同学们大都奋笔疾书起来。我总觉得这次考试有点蹊跷,便仔细地看了一下试卷上的题目。前面的题目都是我们平时做的题型,没什么不一样,可是,当我看到最后一题时,不禁笑了出来。最后一题是:如果你读完了所有的题目,请你只做第一题。
我顿时解开了心中的谜团,怪不得李老师要笑呢。这张试卷真不愧是“另类试卷”。再看钱方圆还在奋笔写着呢,我在心里偷偷地笑她:“你怎么不读完题再下笔,真笨。”这时她看了我一眼,着急地对我说:“快写呀,时间马上就要到了,再不写,就等着抱鸭蛋回家吧。”
我毫不在意地说:“我都写完了!”她看了看我的试卷,说:“你难道要把这份‘无字天书’交上去吗?”我没有理她。心里想,我交“无字天书”也能得一百分。
“时间到!”李老师下达了命令。同学们都把笔放了下来,但是大都做了很少的题,都抱怨时间太短,做不完。
李老师让我们几个“写完”的同学给大家讲一讲“写完”的原因。我们都说读完题后,发现了最后一题,按照要求,所以“做完”了。钱方圆他们听了,才发现自己上当了,十分郁闷。
通过这次“另类”考试,我明白了一个道理,那就是在做事情之前不要匆忙就下手。如果能静下心来认真想一想看一看,那么结果也许会是另一个样子。
四年级叙事作文:考试7
“叮零零,叮零零”上课铃响了,只见咱们的语文老师笑容满面地走了过来,只是老师的笑里增添了几分神秘.她走到教室门前,从手里的一堆资料中抽出了一叠纸,一切似乎并没有发生什么变化……
上课时,正当我们猜测着今天老师要讲什么东西时,语文老师却高声对我们说:“这节课考试!”她说,“对了,考试时间只有五分钟,这次考试就叫‘天才考试’吧!”先别说什么天才考试,这五分钟就让我打了一个寒颤,五分钟,我想道题就得两分钟,看下钟得两分钟,这都四分钟了,还怎么写呀?
没等我想得太多,那张“天才考试”的试卷就已经放在我的桌子上了。嗨!还不准看呢!真不知老师葫芦里卖的是什么药。终于开始考试了,我可得会会那个什么“天才考试”。我一不做,二不休,翻开试卷就写上了班级等那些不写也得写的东西。接着,我的目光立刻转向了第四题,一看题目,“请你写出班里五位同学的名字”,我就忍不住要笑了出来。这也叫天才考试?答对这些题就叫天才?那当天才岂不是太容易了?管它呢!有天上掉下来的天才给你当,你能不当吗?想到这,我便飞快地做起题来,写着写着,我突然注意到我的同桌已经写完了,的确,我有点不相信我的眼睛,我才写了五题,他竟然写完了。可还没容得我想得太多,老师那和蔼而又无情的声音有响起了:“时间到,停笔!”啊!那我岂不是又与天才擦肩而过了吗?
结果,有九到十个同学“完成”了试卷,原来,他们的秘诀就在最后一题,上面写着“如果你已经读完了所有题目,请你只做第二题。”听到这个结果,我真是哭笑不得,看来天才并不在于智力,而在于认真的态度呀!
四年级叙事作文:考试8
下节课就要考试了。“喂,你昨晚复习了吗?”一个同学开始进行“考前调查”,“我随随便便复习了一下。”“你呢?”“和你差不多吧!”
“丁零零……”上课铃响了。“啊!”全班同学异口同声地惊呼,为什么这么快就上课了!邓老师已经夹着一摞厚厚的、可怕的试卷跨进了教室。顿时,教室里,同学们千姿百态,有的双手合拳,口里念念有词,“观音菩萨,圣母娘娘,上帝啊,保佑我考得好成绩吧!”大概希望这种祷告起到强有力的`作用吧!唉,这个时候叫谁也没用了,赶快做试卷吧!
邓老师敏锐的眼睛四周寻找有没有“长颈鹿”——抬头抄作业的。同学们都不敢吭声,教室里静得出奇,只听得大家的呼吸声和“沙沙”写字声。
“同学们,我走了哟,你们要自觉做!”大家都嘻嘻的笑了,“快走吧!快走吧!”有的同学在小声的催促道。等大家确定邓老师走了以后,教室里沸腾起来。“好难啊!这道题怎么做呀?”四面八方都听得到某些同学的求救声。突然,“我还有走哟!我看到有些人呀……”一声熟悉的声音传进我们耳朵里。“呀!”把我吓了一跳,全身不由自主的抖动了一下,因为我坐在窗子边上,邓老师这一出声差点把我给吓晕过去了。
不一会儿,下课铃声响了,邓老师说“停笔”,几个同学不约而同地“啊’”了一声,有的说“呀!怎么搞的,这么一会儿就下课了呢?”有的同学顾不上说话了,把作文的结尾马上写起。老师订正了一部分试卷,就叫“收卷”。几十张试卷眨眼间就回到了老师的手中。
下课后,同学们三五成群地议论起来,“这道题是这样做的吧?”对完答案,有人喊:“完了,彻底完了,我老妈的一顿竹笋炒肉看来是躲不过了。”“我比你更惨!”
看着同学们激烈的讨论着,我觉得自己感觉还不错。事实证明:临时抱佛脚,考试干着急对于我们小学生是有弊而无利的,只有平时多积累知识,多复习和预习,考试才会胸有成竹,取得好的成绩。同学们,你赞同我的意见吗?
四年级叙事作文:考试9
“轰隆隆,轰隆隆”天空中闪起了一道道闪电,树枝被吹得摇摆不定,我的心也像摇摆的树叶一样紧张。今天发试卷,时间“滴答滴答”一分一秒的过去了。上课了,老师像往常一样走进来,但这次她抱着试卷,那试卷好像在对我说:“哼,你这次考的也很差。”我趴在桌子上如丧家之犬。老师淡然的说:“这次大家考得不错。”我一下子坐了起来,两眼放光,看来没我想象中的那么差吗?然后老师眉头一周,眼神一紧:“但是有些同学考得不理想。”说话怎么还带喘气儿的,我又趴了下来,只敢用眼神去偷瞄老师。
老师将试卷一张张发下来,我紧张兮兮地按住成绩,手一点一点挪动,眼睛眯成一条缝,不要自己看多少分吧,不行不行,考差了怎么办,还是快刀斩乱麻,早死早超生。我飞快挪动了一下手,露出了个位数九,难道九十多分,接着我一咬牙一翻手,啊!才考了79分,我的眼泪不争气地夺眶而出,趴在桌子上哭,我想我这次考的这么差,老师会不会批评我呀,爸妈会不会骂我?之前考得都还可以,只是这次没有考好,可是同学们不会不会因为这次而嘲笑我呢。想着想着我的眼泪越流越多,流到了试卷上打湿了那一个大大的79分。
老师走了过来,拍了拍我的肩膀。温柔地说:“怎么了?”他看了一眼试卷:“是这次考太差的吗?”他扶了扶我的头:“你要想一想是什么原因。”我抽噎着。不好意思地捏紧了试卷:“可能是因为太粗心了。”我睁着雾蒙蒙的眼睛,快速地看了一眼老师羞愧地低下了头。老师微笑地说:“你看你都错在这些上课同学们回答过的问题上,之后你要更努力的,并且积极发言,我相信你会进步的。”老师含笑地走开了。
我虚心的接受了老师的教诲,从此上课认真听讲,举手发言,获得了一个优秀的99分。
只要你努力一点点,成绩就提高很多,我明白了,埋下了种子就收获庄稼。埋下花种就收获花朵,只要肯努力就能成功。
四年级叙事作文:考试10
树上的小鸟紧张地冒着汗水,课桌也在瑟瑟发抖,天空中突然乌云密布,让我感到一丝害怕。
叮铃铃数学老师踩着铃声面无表情地走进教室,手里拿着本次期中考试试卷。数学题不是很难,应该不会太差吧!这时,老师已经开始公布成绩了:85,89,93,付宸阳当我听到老师叫我名字时,我的心提到了嗓子眼,感觉时间就像静止了一样。我大气不敢出,静等迎接我的成绩。99,老师终于宣布了,当听到我的成绩后,我悬在嗓子眼的心终于放下了,长长地吐了一口气。
随后,语文和英语成绩也相继公布了,当我拿到自己的试卷后,我感到一瞬间仿佛掉进了万丈深渊,因为我的语文只考了82分,英语考了94分,总分一下落到了第三名,这个成绩让我的排名都感到很伤心。
在回家的路上,我感觉路边的树木在用它那纤长的树枝不停地抽打着我,还有那小小的花儿也朝着我哈哈大笑,就连我的好朋友小鸟,也在树头叽叽喳喳地嘲笑我,我感到悲痛万分,哭着跑回了家。
回到家后,我不停的反思自己:难道我就不能做得更好一点吗?于是,我暗暗下定决心,以后一定认真刻苦学习,做题时细心检查,争取期末考试取得更好的成绩。
时间一转眼就过去了,我们迎来了期末考试,我拿起笔迅速地答起了试卷,正所谓读书破万卷,下笔如有神。我很快便答完了卷子,开始了细心的检查。时间一分一秒地过去了,又到了收卷的时候,我信心十足的交上了我的试卷。
假期里,我每天都在焦急地盼望着我的成绩。终于,成绩出来了!我一蹦三尺高,因为我语文考了95分,数学和英语都是100分,而且不仅是全班第一名,还是全年级第一名!
我一路哼着小曲蹦蹦跳跳的回家了,在路上,垂柳向我频频挥手,小花儿对我笑眯了眼,我的朋友小鸟也给我欢快的伴奏着,仿佛等待着我领完奖后凯旋归来
四年级叙事作文:考试11
学生生涯,考试就像喝水吃饭一样平常,但这次考试,却深深地印在了我的脑海中,还不时浮现出当时的画面。
“叮铃铃”考试铃声响了,老师抱着一大堆卷子走了进来,我信心满满地拿过卷子,开始“刷刷”地写了起来,刚写完一半时,看见旁边的同学正皱着眉头,咬着铅笔头,好像遇到了什么难题似的。我心里暗暗得意,想平时的学霸怎么到了考试就有点弱了,这次,我一定比他考得好。说着,便继续写了起来。这时,一道难题让我“咯噔”了一下,这道题我在练习本上做过,虽然订正了,其实没弄懂,所以就不会了,现在心里非常懊悔,那时如果认真点就好了。我挠着头,左思右想,但就是想不出来,本来愉悦的心情全都被这道题打破了,当时我的心情就像十五个吊桶打水——七上八下,不知怎么办。
这时,一个念头从我的脑袋里蹦出来,我放下手中的笔,眼睛向四周扫视了一圈,老师在讲台上写着什么,其他同学都在奋笔疾书,于是我就悄悄地打开数学练习本找到了答案并写在了试卷上,虽然题目都已经做完,但是心里还是忐忑不安。下课了,交卷了,望着窗外,树上的枯叶慢慢地飘落下来……我一个人坐在位置上,虽然都做出来了,但是内心却很不平静。
第二天早上,老师满面春风地走进教室,开心地说:“这次考试,我们班龚睿怡同学考了100分,进步很大。”我听到后,脸上虽然露出开心的笑容,但是心里却有说不出的滋味,是难受,是自责。下课后,我再也忍不住了,走到老师办公室,说:“老师,我……我其实只考了95分,有一道题是我偷看了练习本才会的。”老师吃了一惊,随后微笑着说:“龚睿怡,你能主动承认自己的错误,这才是最宝贵的,这比100分还要有价值!”我点了点头。
走出办公室,似乎一身轻松,望望外面的天空好蓝好蓝,树上的叶子虽然有些枯黄,但是也觉得特别有精神。
四年级叙事作文:考试12
厚厚的字典里,有成千上万的字,也有成百上千的词。然而我最喜欢的一个词,是“考试”。很多人看到这个词,都感到紧张、害怕,甚至憎恨。可我喜欢它,不可救药地喜欢它。我喜欢为它拼搏时的那种充实快乐;我喜欢身处考场的那种淡定从容;我喜欢看到发挥成绩后的那种淋漓尽致——我努力了,我拼搏了,我不留余力地发挥了出来,那是一种痛快的感觉,那种舒畅使我喜欢上了它。
记得每次考试前我都要真正地去拼一回:每天早上提前半小时起床,巩固主课的零碎知识点,路上我也要记,哪怕是政治的一道问答,历史的一道填空——我争分夺秒。在课上,全身心地参与到与老师讨论的思路中,从南极企鹅到北极熊,那些宝贵的知识像串烧似的在我的脑海里连贯在一起,在睡梦中似乎都在列方程……终于,考试来了!准备好文具——那可是我的枪啊。我像一个将要跑上战场拼杀的战士,从容不迫,斗志昂扬。我不放过每一分、每一秒,让我的脑细胞拉伸到极致,再反弹回来——拉伸——反弹……张弛有度,会的不会放过,想错,没门!不会的绞尽脑汁,“连蒙带猜”。考试结束,成绩下发。啊!或许是兴奋,或许是惊讶。我拼搏过了,我无悔!分析那些不完美,它们会激励着我不断向前,那种感觉——怎一个“爽”字了得?考试,教会了我“爱拼才会赢”,教会了我“台上三分钟,台下十年功”,也教会了我“一分耕耘,一分收获”……这个词,让我懂得:要实现自己的人生价值,就要完成一次又一次的考试,考试就是人生的台阶,踏着它一步一步地攀登,就能体验到“会当凌绝顶,一览众山小”的人生境界!
四年级叙事作文:考试13
"哎,又要考试了,我还想参加踢毽子大赛呢!"姐姐一回到家就抱怨着。"嗨,我的"足球梦"不也泡汤了?"弟弟一脸沮丧地说。于是,两人开始无聊地翻着书本。"对了!咱们可以边看书边练习比赛呀!"姐姐赞同,于是两人边看书边练习。
但是,这样做的结果肯定是考试考不好,比赛好不了。
我想,这是学校里普遍存在的一个弊端。我们知道,考试是对我们学生掌握知识程度的测试,我想不会有一个人说:"不,考试没道理。"但过多的考试无疑是在埋没和扼杀我们的兴趣爱好。我们学校每个星期四下午都有一节让我们学生上我们自己喜爱的课。这很好,可这节课却经常被一些"非常"的活动所取代。学校只重视学生的考试成绩,不重视学生自身的兴趣培养。这对我们学生来说是莫大的悲哀。
这种弊端不仅仅存在于学校,也存在于家庭生活中。许多爸爸妈妈包揽了孩子生活中的一切琐事,不让他们干家务,不让他们洗衣服,什么力所能及的事都不让他们做,只要看到他们学习就高兴,殊不知,这样的孩子长大后是生活中的"低能儿",是不会有太大成就的。家长就是这样,不仅逼着学,还给我们申报各种各样我们不感兴趣的兴趣班。不仅学不了喜欢的事,还给我们增加了负担,家长为什么不让我们在快乐中去学习呢?
由此可见,考试虽重要,但也不能不注重兴趣培养。
四年级叙事作文:考试14
“请各位监考老师现在开始分发试卷,请各位监考老师……”喇叭里传来同学们最不愿听到的声音。
考场里非常安静,静得只听到同学们拿笔答题时“唰唰”的摩擦声。“喂,这位同学,说你呢,快点醒醒,现在正在考试啊!要是你真想睡觉的话,那就请你不要浪费时间了,交卷回家睡得了。”我脸上露出尴尬的表情,此时,同学们肯定瞧不起我啊,干脆,交卷回家。
独自一人走在校园里,身影是那么孤独。我越来越发现自己好像和其他人生活在不同的世界里,别人的世界总是充满关心,安慰和快乐,最重要的是安静,而我却生活在……唉,真是一言难尽啊!
“三万,六条……哎,我和了,哈哈。”刚到家门口,就听到打麻将嘈杂的声音,此时的我真的不愿意回到这个所谓的“家”。“吱”一声,门打开后,飘出浓浓的烟雾,呛得我发出阵阵咳嗽声。“怎么搞的,不能多穿点衣服吗?都这么大了,还不懂得照顾自己。”妈妈训斥道。委屈的我哭诉道:“能不能不打麻将了,我还要考试。昨晚你通宵达旦,我却在考场上……”我戛然而止,如果妈妈知道我考试没有考完,肯定会打我的。“砰”的一声,桌上的杯子已经到了地上,“打麻将是我的自由,你管好你的学习就行了。当务之急,把你的试考好,否则,……”
没有听完,我就回到了自己的房间。此时的我对整个世界充满了怨恨。在我的世界里,不能得到自己想要的东西,就连最起码的几句关心话也成了奢求。我的心麻木了,我不再奢求任何东西,不再奢求别人的关心。人们常说:父母是孩子的第一任老师。父母的言行直接影响到自己的孩子,可是我的父母呢?
“和了,掏钱掏钱,快点,快……”外面的声音,让我变得无所适从。我的试怎么考啊,我的妈妈!
请让我安静考试。
四年级叙事作文:考试15
"考试没考好,老师要家长签字,我的心情也很沉重。回家的路上,原来晴朗的天空,突然下起了“瀑布”,就像我的心情一样,整条街都黑蒙蒙的。
雨滴落在地上,溅起了一个个鸡蛋般的泡泡。我隐隐约约看见一个身影,急促地向我跑来,咦?是谁呀?原来是妈妈。“小心雨淋!”妈妈大喊着。一路上,妈妈把伞推到我这边,自己的衣服全被淋湿了。我握住妈妈冰凉的手,说:“妈妈,你不冷吗?”“没事,妈妈爱淋雨!”“没事,妈妈爱淋雨!”我更加愧疚了,不知是雨水还是泪水,模糊了我的双眼……。
回家后,我鼓起勇气把试卷交给妈妈,我把头埋得低低的,可我觉得妈妈一直注视着那个鲜红的七十八分,一分钟。俩分钟。三分钟。妈妈还是没有说话。
妈妈竟然没有批评我,她没擦干头发,就开始给我讲题,卷纸上,满是我感动的泪水。"
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