以考试的作文300字

　　在生活、工作和学习中，许多人都有过写作文的经历，对作文都不陌生吧，作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。那要怎么写好作文呢？下面是小编精心整理的以考试的作文300字8篇，欢迎阅读与收藏。

以考试的作文300字 篇1

　　考试好像一个超级大怪兽，它会让我的头脑变得乱七八糟，还会设陷阱让害我差一点掉到了陷阱里面去了，幸好我有万能的准备，最后终于打败了这只怪兽。

　　月考前一天的晚上，我一想到快要考试了就变得好紧张，全身好像被冰块冻僵了，想动都不能动！过了好久，冰块才慢慢融化，可是我已经害怕得脸色发白，谁叫我以前都不多多复习，现在才要开始复习，已经快来不及了，不过我还是把握时间，一直努力的练习。

　　考试的日子终于到了，考试的时候我发现全班都好安静，连根针掉下来的声音，我大概都可以听到了。等到下课钟声响起，我们都开心的交出考卷，我希望能考到好成绩，才不会被爸爸、妈妈骂。

　　到了发回考卷的时刻，我一看到考卷和上面的分数，那些字就好像在对我说：“你好棒！你好棒！……”我开心的眼睛都发亮，就好像中了彩票一样开心呢！而有些人却被老师骂得超级惨，就像被重拳打得眼冒金星一样无力。

　　这次的月考，我的成绩虽然很棒，但以后还是要认真听老师讲课，我希望自己的学习能更进步，让我能考第一名，也希望我能学得更好、更棒，让自己多吸收知识才会变得更有能力。

以考试的作文300字 篇2

　　今天我一进教室，就听见老师在讲台上讲昨天的单元测试的成绩，我连忙坐到自己的座位上，听老师念成绩。老师念着念着，忽然念到我的名字，我立刻屏住呼吸听，“王燕，69分。”这声音虽然小，但对我来说，这毫不异于睛天霹雳。我目光呆滞地上台把试卷拿过来，接着坐到自己的座位上。“天哪，七十九分，七十九分！”我疯狂地摁着头，使自己沉在疼痛之中，不要再去想那件事，过了一会儿，脑子麻乱的我又听到老师说：“八十分以下的要罚抄试卷。”并要交给家长签意见。我的脑袋一下子更加麻乱了，这节语文课都没有听进去，心里总是在想：“回去爸爸会对我怎样呢？

　　时间过得真快，这不，一转眼就到下午放学了，在车上我不停想着怎样应付老爸，到了家，我忐忑不安地把试卷交给老爸，没想到，预想的暴风雨没来，老爸反而心平气和地对我说：“点点，考试重要的不是分数，而是你有没有把题弄懂。"

　　这次考试，我虽然没有考好，但我会更加努力！

以考试的作文300字 篇3

　　呜呼！明天有考试了，悲哉！今晚又要“临时背，复习语文了……

　　有的同学不上音、体、美背语文，头像小鸡啄米似的。还有的同学根本就没有仔细看，东一题，西一题的走马观花。还有的一本漫画后面放着语文总结的东西，一会儿看语文，一会儿看漫画，也不知道看什么呀？

　　岂知……要知道平日听过的歌名都能倒着背下来，可这回背语文资料就完蛋了。

　　语文考试开始了，班上却是鸦雀无声。仔仔细细的答卷，我一看到卷子心里乐开了花。因为我背的所有的题，卷子上都有。就剩下判断题了，忽然我一抬头看到了一个同学正在抄别人的.答案，我很气愤，很想告诉老师。但我又怕老师说我，我的心里忐忑不安了，不得不静下心来想。反正不是我抄，他抄他的，我写我的，我俩井水不犯河水，就当我没看见。同学们答完了卷子交了上去，老师立刻就判了。

　　交了卷子，接下来便是惊恐万分地、忐忑不安地等待……。卷子终于发了下来，教室里的同学就像热锅上的蚂蚁。你问我多少分，我有问你多少分，教室里的同学有的哀号；有的兴奋；有的悲怆；真是千姿百态，无所不有。

以考试的作文300字 篇4

　　这天早上，一场突然来临的考试让我们措手不及。有的同学玩起了川剧中的变脸艺术，刚才还是一脸的灿烂，倾刻间就变得满脸乌云；有的同学则像热锅上的蚂蚁，急得团团转；有的同学则高兴得手舞足蹈。愁也罢，乐也罢，总之同学们都想考出一个好成绩，得到老师与家长的表扬。我也不例外，心想：这次我一定要考过张柳思，为男同学争光。

　　考试开始了，有一道题我百思不得其解。我怀疑是题目有问题，想问老师，又觉得出卷人不会这么粗心，只好绞尽脑汁去想。

　　交卷时间到了，我刚好做完，来不及检查就交卷了。可怕的考试终于结束了，我们的脸也由阴转晴了，教室里沉闷的气氛也被我们的争论声打破了。

　　下午放学后，一种心情迫使我去问王老师。我考了多少分？比张柳思高还是低？天不随我愿，这次我又输了。不过，王老师的一句话让我欣慰了许多。王老师说：“没关系，下次奥数争取拿第一。”看来，王老师还没对我失去信心。我一定会加倍努力，不让老师同学失望！

以考试的作文300字 篇5

　　前几天，一次语文考试给了我一个启示。

　　那次语文考试我只考了85分，其中很多分数都扣在阅读上。那篇阅读文章的题目叫《犀牛与犀牛鸟》。我做这一大题的时候，读起来感觉在语文书上读到过，但由于当时没仔细读，所以怎么也想不起来在哪儿读到过，更想不起来此文的内容。于是，我脑子里一片空白，只能“现场发挥”。考完以后，我迫不及待地狂翻语文书，终于在语文书上找到了这篇文章，而且试卷上的问题这里都有，要是我好好预习语文书，就不会有这么多的错误和这么多不会做的题目。想到这里，我感到很可惜，而更多的是后悔，如果我那时再仔细地读几遍，这次也就可以少扣几分了。

　　通过这次考试，我懂得了“凡事预则立，不预则废”的道理。我还得到了一个启示：预习很重要，因为如果不预习，老师就算教了这篇课文，我们也很难懂。而且老师不教的课文也要预习，比如：自读课文、选读课文。

以考试的作文300字 篇6

　　提到”期中考”这三个字，不禁令我如临大敌，从此忧心如焚，精神紧绷。只要它一来到，我这个迷糊大王，才想到有一大堆数学搞不清楚如何应用呢！而且社会、自然、语文和英文也都还没背熟，这些科目对我而言，都是头号敌人，但是我仍要迎头出击。

　　考试当天，眼看同学们在考卷上振笔疾书，奋力作答，教室里充满沙沙声，好像正上演一场铅笔们的演唱会呢！

　　有些同学胸有成竹的应考，三两下就写完；有些同学则低头苦思，久久无法下笔；有些同学则仰天长叹，胡乱作答；而我紧张到眼睛睁得大大的看着题目，要是遇到 不会写的题目，我只能一直看着天花板，或抓着头发努力想该如何作答，突然听到老师温柔的说”先写会写的”，我才回神过来，继续写下去。 考完试了，老师发下考卷，平时上课认真的同学，喜上眉梢；分数不理想的同学，则愁眉苦脸；真是几家欢乐几家愁。我的成绩虽然不尽理想，但是老师总是肯定我的努力，冲淡了我些许的怅然。

　　经过了这次考试，让我体会到要努力才有甜美的果实，读书并不是为了应付考试，而是测验我们到底学会了多少。

　　所以，只要平时用心听讲、温故知新，就不必畏惧考试了。

以考试的作文300字 篇7

　　从小到大，我一直在学习上都是并列前茅的，但是自从那一次，我就再也不敢骄傲了。

　　有一次，我数学考了99分，考了个全班第一名，我得意洋洋，心里像开了一朵花似的，我再看同桌，“哇！你竟然只考了68分，太厉害了！你竟然连这道题都可以做错……我一句句地讽刺着同桌，同桌却不已为然，继续更正题目。

　　回到家后，我一放下书包，就拿出试卷给妈妈看，“妈妈，我今天打99分，是全班第一！”“真的吗？儿子。”于是，妈妈看了一下我的试卷，发现我真得打了个99分！于是，我爽快得给我签了名。

　　接下来几天，我几乎没有认认真真得听过一次讲，放学后，我用了10分钟就写出作业，开始看起电视来，老师在班级群上说明天考试，我却不以为然，继续看起电视来……

　　第二次考试的时候，我一拿起试卷，就惊呆了：这些题我记得老师讲过，可我却记不起来了，于是，我只考了个84分，我非常着急，心里像落了块大石头，同桌看看我的试卷：“没关系，差错一次没关系的。”

　　这次，我懂得了一个道理：虚心使人进步，骄傲使人落后。

以考试的作文300字 篇8

　　作文检查重点：

　　1.是否使用了正确的语法结构，比方说，动词时态一致、主谓一致、用词准确、词性(尤其是名词、动词、形容词)、名词单复数、冠词错误和介词错误。

　　2.句式是否有变化 (如各种从句的使用、分词结构等 )

　　3.使用了一定的词汇量 ( 如用同义词或词组来避免过多的重复)

　　4.标点、拼写没有错误。

　　5.在每段的主题句中都表明了这个段落的中心思想，所有扩展句都紧扣主题。

　　6.使用了过渡性词语，因而句子之间和段落之间都有逻辑性和条理性。

　　7.每一段话都得到充分的展开。

　　8.提供了足够的细节、例子或论据。

　　9.明确的观点。

　　10.每一段话都紧扣文章的主题。

　　1、3、4、6为考试时检查的重点，最先检查首段，和每段的首末句。

　　除了最为基本的单词，语法，句型变化外，我们还需要注意文章本身的逻辑性以及完整性，最后小编祝大家都能考出好成绩。