考试1
今天下午,紧张的月考终于来临了,虽然只是先考两门,但是我们依然是很紧张,生怕自己会考不好。
到了考场,坐在自己的位置上等待监考老师发卷纸,第一场语文。卷纸发下来后,我迅速的浏览了一遍卷纸,还好还好,前面的不是很难,可是后面的就有点不简单了。我迅速的做完了会做的题,然后 放下笔开始思考不会的题。过了好一会,终于把那一个个顽固而敌人给解决掉了,不过,还有一道题正在死死抵抗,我愣是想不出答案,这道题的要求是“我还知道哪些名言警句,写的是关于做事要专 心致志的名言警句,我愣是想了半天,这道题真是顽固啊!最后,时间到了,我只好随便写了一个答案就把试卷交了。唉,真希望语文的其他题不要出错。老天,保佑我吧。
第二场考的是英语,考英语前,我非常期望英语不要太难。等监考老师发过卷纸后,我还是迅速的浏览了卷纸,看过卷纸后,我紧张的心情不禁放松了下来,还好,这些题老师上午上课的时候都讲了。 我飞快地在卷纸上写了答案,然后又检查了一遍,哈哈,这次英语考的应该不会很差。
考试终于结束了,可是还有一门考试正在等待着我们,那就是明天的数学考试,但愿明天的数学卷纸的题不要太难。
考试2
随一阵急促的铃声,期末考试结束了,我从教科书中逃了出来,向自由、轻松进军。
交卷完毕后,同学们三个一伙五个一群的聚在一起对答案。这答案的对错可关乎“人命”哦!从讲台座上向下望去,教室好比一个菜市场,一个麻雀窝,而同学们则像一只只小麻雀叽叽喳喳地叫个不停,姿态各异。你看那边的一群,都是女生,她们的嘴巴一张一合,交对答案,忙得不亦乐乎。她们当中有的眉开眼笑,有的垂头丧气。不用说,“眉开眼笑”的一定考了好成绩;而“垂头丧气”肯定考的不理想,不过不要紧,下次再接再厉哦!没等我看够,班主任老师就急匆匆地赶来了,不用说她也是来对答案的,我们一见班主任“大驾光临”,立刻回到位置上。只见老师拣出最难的题目告诉我们答案,然后,让我们做对的同学举手。一眼望去,举起的手就好象是海上的孤帆,寥寥无几。见此情景,我就有种不祥的预感,哎呀不好,火山要爆发了,我们个个灰溜溜的。
考试,虽然是对一个人所学知识的测试,但它却不能代表一切。我喜欢考试,它可以测试我;但我又害怕考试,因为我怕自己考不好。
考试3
从进入一八的那一刻起,我就是一名中学生了,中学生就应该要求自己更加严格了,所以每天我都不敢松懈。
转眼间,已经入校两个月了。随之而来的将是我们入学后的第一次大考试,那就是期中考试;说实话,心中很是忐忑不安,考不好了怎么办?十分没底,甚至对考试充满了恐惧感。虽然以前在小学时经常是前几名,但是毕竟初中比小学难的多,而且强手如林。在平常的一次数学考试中,有一次竟然考了快倒数的分数,所以十分失落;听见“考试”两字就晕。唉!要是没考试该多好啊!话虽这么说,还是抱怨几句算了,因为试还是要考的。所以我要每天复习,按时完成作业,上课积极回答问题等。这样才会得到一个令自己满意的分数。
谈到分数,我也有自己独到的想法,分数和名次是一样的,我们不必把它们看的太重,但是也不能毫不在乎。而且考完后,还要吸取教训,想想这里是哪错了,那里为什么写错了等等。所以只要用尽全力去考试就一定能成功,准备迎接比赛吧,加油!
我相信,通过我两个月的努力,我一定会考出一个好成绩的!加油!加油!加油!
考试4
呜呜呜,又要开始考试了,紧张的一刻又要来临了,我还没有准备好,此时我就像是热锅上的蚂蚁,团团转,怎么办?怎么办?
昨晚上睡觉之前,我为自己的明天制定一个计划,6点起床,按时的复习各科,做好充足的准备迎接考试。
铃铃铃铃,我在睡梦中被闹钟吵醒,迷迷糊糊地睁开眼睛,一看才六点,刚要躺下准备接着睡我的大觉,但是转眼一想,啊,不对啊,我得早起复习功课。我揉揉眼睛,赶紧的从床上爬起来,穿好衣服,然后洗漱完毕,待我一切都准备好,就开始拿出课本,准备复习功课。
首先是英语,我得一大难题之一,我看着笔记本上的笔记,发起愁来,怎么才可以都记住啊,没办法,只有慢慢来了,我看着笔记,对着题理解每一个知识点。有条不紊,然后,我慢慢的懂了,最后总结到一起回顾一下。还有那些单词,也拿出超能力来去背诵他们,哎,这个时候我觉得自己是一个脑袋当两个脑袋用了,我把时间安排的很好,不紧不慢有节奏的复习着,练习与阅读同时进行着,这样既不会感到枯燥,还会记忆更加深刻。
就这样,一个早晨,我把英语复习的差不多了,老妈叫我来吃早餐,看到我认真复习的样子感到很欣慰,嘿嘿,我觉得自己也是长大了,懂事了,不在让老妈催着去学习了,吃完早饭,我还有语文,数学要复习,我感觉自己好忙啊,同时又过的很充实。
为了迎接考试,我紧张的复习着,真的好希望我的努力不会白费,我会取的优异的成绩,我为自己加油,加油。
考试5
说起考试,我想大家都会有不同的感受。这次中段考试我的感触颇深,现在我把我的心情记录下来。
每次考试前,我都想着要考双百分,在班里得第一名,让老师高兴,让爸爸妈妈高兴,所以我总是很紧张,有时候连饭都不想吃。考试的时候,坐在教室里更是紧张,平时会做的题到考试时也会出错,做完题后还有剩余时间,可检查总是检查不出来。因此,我考双百分的愿望一次也没有实现过。更糟糕的是,这次中段考试,我的数学才考了77分!
当我从老师那里知道了分数,我的心情郁闷极了。我害怕看到爸爸那失望的目光和妈妈愤怒的眼睛。中午放学后,我小心翼翼地告诉了爸爸,爸爸长长的叹了一口气;晚上吃饭时,我小心翼翼地告诉了妈妈,妈妈生气地想拧我的脸。最后还是爸爸说:“现在生气,于事无补。功在平时,还是计划一下以后怎么学习的问题,才是正事。”
妈妈爸爸别生气了,其实我考试不好,心里已经很难受了。我今后一定按照咱们平常计划的内容,好好学习,争取让这样考试的心情,再也不会出现。
考试6
在现代社会,人们会遇到各种各样的考试。不仅我们学生少不了考试,就是一些成年人也少不了考试。(开篇点题)
很多同学觉得考试是一种负担,害怕考试,厌恶考试。(引出一种观点)但我觉得考试是无法避免的,它也有好处。考试对我们的学习是有帮助的。(提出自己的观点)为什么呢?(引人深思,下面进行论证)
考试中会暴露出我们学习中的许多问题。对老师课堂上讲的知识,我们是否真正懂了,通过考试可以检验出来。平时,我们在听课时,对许多问题没有深入思考,因而理解不深。在考试中就会暴露出来。孔子:“学而不思则罔,思而不学则殆。”(引用名言来论证自己的观点是一个好方法)暴露出问题,就能引起我们的重视,就可以促进我们去亡羊补牢。只有在学习的过程中认真思考,真正理解了,考试时才能正确回答。(论证自己的观点)
考试当然有负担,有压力。有压力就有动力。考试可以检查自己学习的扎实程度。通过考试就可以知道什么地方掌握得不好,以后要加强复习,并且促使我们更加认真地学习。这样,我们的学习成绩才可能逐步提高,我们才可能有美好的前途。(针对错误观点进行分析和说服)
对于想学习、乐于学习的同学来说,当然希望通过考试来检验自己,促进自己的学习成绩不断提高;但对于不想学习的同学而言,就觉得多此一举。(说得好!与开头相照应。)
不仅是现在,就是将来也会遇到考试在等待着你。如果经历了考试的锻炼,心理承受能力增强了,就可以从容不迫地去应对各种考试。那么,当你长大后进入社会的时候,就不会被社会上的考试所难倒。在激烈的竞争中,你就可以胜出。例如,当你想进入一家公司工作时,肯定会有一场考试。这是许多单位用来选拔人才的一个途径。在这个时候,一个久经考场的人会显得更加冷静沉着,考出来的成绩就会更理想。(再论考试对今后的意义)
所以,我认为考试对我们是有好处的。我们应该以积极的心态对待考试。其实说到底也就是自己怎样看待考试而已。(总束上文,再次强调自己的观点)
最后,我希望同学们在考试中能表现出最好的状态,获得优异的成绩,而且要明白为什么考试是有好处的。不要害怕考试,要勇于迎接挑战。(结尾有针对性,有说服力)
考试7
今天,我在路边摊吃了早饭就赶往学校,同学们也都早早地来了,因为要期末考试。一想到要考试,我心里就紧张。
进了考场,监考老师也到了。我坐到位子上拿出文具,由于紧张,抓笔的手都在抖动,脑子里仿佛一片空白,什么也没有。老师见我们一个个紧张的样子,安慰我们:“放松,跟平时做题一样。”
第一场考语文,试卷发下来了。我一看考题,好难啊,立即感觉有人将我身体里的知识掏空了,手里拿着笔,却不知该从哪儿下手。我仿佛觉得死神的幽灵在身边游荡。
我也不知道自己怎么做的题,反正交卷了,我叹了一口气。
下午,考数学和英语。“加油!”我自我鼓励。
考试时,我想起了监考老师的话,拿到题目就像平时做题一样,终于应付了一天的考试。
回家的路上,同学们一个个高兴得蹦蹦跳跳,像监狱里放出来的犯人。我知道大家在欢呼要放寒假了,可我呢,却高兴不起来。
平时认真学习是苦,期末考试出好成绩是甜,有苦就有甜。我平时没吃苦,所以现在就没有甜。
考试8
今天,天空万里无云,艳阳高照,是个难得的好天气,同学们的心里也都随之乐呵呵的,在教室里打打闹闹,好开心啊!这时班主任兼数学老师走了进来,大声地说道:“同学们注意了,今天下午抽考,大家作好复习,争取取得好成绩,为我们班争光!”同学们都大叫了一声“啊,不会吧?”便都垂下了脑袋。只见老师带着胜利的微笑走出了教室。
这个消息像晴天霹雳一样,把我们原本平静的初二年级闹得沸沸扬扬。课下同学们都在议论考试题的难易程度,都想考个好成绩。第二节课下课,我们班变的安静了许多,同学们都在努力复习,备战下午的抽考。
一上午过得可真快啊!眼间,就到了下午考试的时间了,我们的心里也都紧张起来。“铃,铃,铃……”,随着上课的铃声,老师也拿着卷子走了进来,我们在心里祈祷,希望题目能简单点,可等老师发下卷子来一看,我们傻眼了,上面的题好难啊!哎!没办法,硬着头皮做吧……回头看看表,不会吧,还有五分钟,可还有一个题没有拿定主意呢,哎!写上算了,等我写完了,也打铃了,我长舒了一口气,总算做完了,可没等我检查检查,老师就收卷了,真不知考得怎么样。
交上卷,同学们凭着记忆对起了答案,做对的同学欢呼起来,而做错的同学也只能在一旁叹气了。可怕的抽考终于过去了,同学们又恢复了以往的活泼,开心的笑了。
考试9
一张张冰冷无情的纸张在初秋的颓败中黯然飘零,殷红的字迹缓缓腐蚀活力的心情——当一切尘埃落定,那些所谓的忐忑、纠结、猜忌与患得患失都在霎时间烟消云散——是沉默,而非豁然。痛彻心扉,那是一种宛如亘古持恒的钝痛,不尖锐,却足以万劫不复。
忙碌,将一切掩埋在混沌的深处。却总是不禁得,在一个个万籁俱寂的灯火阑珊夜,潸然泪下。成绩的巨滑,于我向来意气风发的骄傲来言是一种致命的打击。我开始用痛得麻木双眼重新审视自己:难道,唯有成绩才是人才的证明?
我彷徨着,愤怼着,期待着……
于是,当散文诵读、演讲比赛、手抄报的设计及主办、学生会职务的竞选与工作以及班级内忙也忙不完的琐事与要事等种种繁重事务接踵而来,我选择了毫不犹豫。我用心去雕琢每一件任务,尽力用努力去证明自己的价值,让自己,也让别人看到:剔除学习,我也并不是一无是处。
或许,我是懦弱,不敢去直面残酷的现实。但,当期末大考伴随着时间的流逝迫在眉睫,茫茫惘然中却瞬息划过一道清明:所谓备受推崇的“高分高文凭”,在当今各方面均迅猛发展的21世纪,扮演的,其实是一个何其孤寂的角色。
考试10
这天早上,一场突然来临的考试让我们措手不及。有的同学玩起了川剧中的变脸艺术,刚才还是一脸的灿烂,倾刻间就变得满脸乌云;有的同学则像热锅上的`蚂蚁,急得团团转;有的同学则高兴得手舞足蹈。愁也罢,乐也罢,总之同学们都想考出一个好成绩,得到老师与家长的表扬。我也不例外,心想:这次我一定要考过张柳思,为男同学争光。
考试开始了,有一道题我百思不得其解。我怀疑是题目有问题,想问老师,又觉得出卷人不会这么粗心,只好绞尽脑汁去想。
交卷时间到了,我刚好做完,来不及检查就交卷了。可怕的考试终于结束了,我们的脸也由阴转晴了,教室里沉闷的气氛也被我们的争论声打破了。
下午放学后,一种心情迫使我去问王老师。我考了多少分?比张柳思高还是低?天不随我愿,这次我又输了。不过,王老师的一句话让我欣慰了许多。王老师说:“没关系,下次奥数争取拿第一。”看来,王老师还没对我失去信心。我一定会加倍努力,不让老师同学失望!
考试11
对于学生来说,考试就像一场战争,总得做好暗号策划什么的,这不某位经常考倒数的同学正忙着写“计划”呢,小纸条东一个西一个地放着,龙飞凤舞地字迹正述说着主人的焦急。
在看我旁边的某同学正锲而不舍地在手臂上写着一个个运算公式,密密麻麻的字,小的我都不知道他那双近视眼看不看的清,我说“你确定你看得见”我盯着那团糊在一起的墨迹“什么”他看了一眼手臂,只见他的小抄被汗打湿掉了。
考试开始,果阵行云流水的做着试卷,教室里多了几声敲桌子的声音,“扣,扣,扣”。三声,有停下笔的人又开始写了,我前面那个人正涛着什么。不一会儿,一张小纸条出现在他手里,他照着小纸条抄了起来。
一个小纸团飞到我桌上,上面写着“给我答案”。我心想:天哪要答案都要到我这来了。我写下了两个字“不给”。
时间慢慢的过去,30分钟前我已经完成了四圈,留下的只有那些抄答案的人还在苦思冥想,果然即使有答案不会方法依然是做不到的,做事还得靠自己,那次考试让我知道了考试还是得靠自己。
考试12
我进初中时,学校为了更加了解我们的学习成绩,便让我们在入学前4天,给我们年段来了一次“入学考试”。
早上,我爸爸早早的叫我起床,我看了看表,才7点5分,我就求爸爸多让我睡一会儿,可我爸爸是这间学校的教导主任,他怎能让我偷懒,他就威胁我道:“你要再不起来,这周的零用钱嘛,就~~。”不等我爸说完,我就飞似的跑到了卫生间,刷牙洗脸起来。
等吃完了饭就穿上新买的鞋,走到了台阶教室,我爸过了几分钟后也到了台阶教室,他宣读完考试纪律后吧我们分到3个教室我在音乐教室,坐在我旁边的是我的小学班长兼干姐。
考试开始了,我把试卷简单的看了一遍,基本都会,但邓等我开始写后,才发现,好几个生字,就这样硬着头皮写完了这张试卷,数学也发了下来还行不是太难,我写了半小时,发现最后几题都很难,到了最后还是有一题没写,计算了半天,愣是没算出来,只好写在纸上,等到考完回家问我妈了。
考完了后,会到家没想到,我妈也觉得很难,但我妈也是老师,一会儿就算了出来,我看蒙了,根本没学过,我爸对我说:“不是老师叫你干什么你才干,你自己要去看。”我听了这句话后才想到,以前都是照着别人得方式活着,都是别人叫我去学习我才去,不是我自己去,听了这句话后,我大彻大悟。
这是这场考试给我的启示!
考试13
今天上午,我来到教室,照常读书,意外的事情发生了……。
有一群学生从教室门口跑过,我还以为是上公开课,没想到有几位学校领导走了过来,手里拿着两捆纸,一打开,原来是试卷。啊!要考试,这可不得了。刚要复习,“叮铃铃” “叮铃铃”上课铃响了。“这可怎么办呢?书到考时方恨少,恨铁不成钢。”我急得像热锅上的蚂蚁——团团转。那个高大威武的老师和蔼地说∶“同学们,今天我们进行一次语数摸底考试,请同学们做也准备” 。就这样,我们糊里糊涂、没有任何思想准备的开考了……。
“ 分数出来了”随着同学们的喊声,我来到了办公室。看见两位老师都板着脸不作声。数学老师一个劲地抽烟,语文老师在改课堂作业,可半天没动一笔。同桌江萍告诉我说:“老师在发脾气。”我丈二和尚-------摸不着头脑。“这次考试太差了。”江萍又说。我忙追问“为什么?”这次数学没有一个90分,语文别说90分了,连80分都一个没有。老师现在真在生气呢。”她说。我听了脑袋都快要炸开了,哪有这种事,去年我们期末还得了个全县第一名,你说这事传出去让我们班颜面何存,别人会怎么笑话我们班。
总之,这次考试,我们大跌眼镜,我真是搅尽脑汁也不会明白。
考试14
时间过的真快呀,20xx年——20xx年这个学期即将结束,期末考试也已经迫在眉睫,更是检验我们一学期来学习情况的时刻,相信我班所有同学在老师引导下都能考一个好成绩。期末考试是检验我们在本学期所学的知识是否扎实?有哪些漏洞和不足?便于我们总结经验和教训,为下一个学期的学习作好铺垫。那么,我们如何搞好这次期末考试呢?我认为要从一下几个方面去做:
第一,对于未掌握的知识,上课一定要认真听讲,课前预习,课后复习,认真完成老师布置的各科作业,牺牲休息时间巩固所学的知识。
第二,要合理利用时间复习,在完成作业的前提下,有计划地安排时间进行复习。不懂的地方请教老师或懂的同学,决不放过任何一个知识的难点和疑点。把握好知识的重点。
第三,当老师带领我们复习的时候,一定要认真听讲,紧跟老师的思路,这样会达到事半功倍的效果。另外,创造良好的学习气氛,促使我们认真学习,同时还要注意休息保证足够的睡眠时间,这样有助于我们取得好成绩。
期末考试还有两天眨眼间就来到了,同学们,让我们积极行动起来,抓紧最后的一分一秒,认真做好复习工作,期末考试取得好成绩,为本学期的学习,画上一个圆满的句号!来报答为我们日夜操劳的园丁——敬爱的老师!同时也献给爸爸妈妈一份最好的礼物。同学们努力努力再努力吧!
考试15
“叮铃铃”考试铃声很快就响起了,老师一说:“开始。”我们就象战士得到了长官的命令一样,拿起笔专心致志的写起了卷子。
卷子前面的一些题倒也简单,几分钟就写完了,可是老天就是这样,总爱出难题,一道应用题很快就把我难住了。我可不是那种容易气馁的人!我打起精神,一步一步的计算、验算,终于皇天不负有心人,在用掉一些脑细胞的结果下,我把答案算出来了!我欣喜若狂,如果四周没有人的话,那我一定会高兴得叫出来的。
几十分钟后,卷子终于写完了,筋疲力尽的我趴在桌子上大喘粗气。没办法,太累了,手都快写成没骨头的橡皮了。
忽然,脑子里想起了出门时妈妈嘱咐我写完后要检查的事,可是我太累了,算了吧,反正不一定能检查出什么错误呢!“不行!你一定要检查,不然的话,本来该得一百多分的,你要是不检查的话,那你就会扣很多分的!”善良的天使提醒我,“没你说的那么严重吧?况且就算扣,也不会扣很多分的。”我试图为自己找一些理由,可天使似乎看穿了我的心思一般,说:“卷子上的几道难题你都没办法得全分,如果再扣分的话,你的”优“就要与你说再见了!我想起了以前没有检查卷子,结果有把握的题被扣了很多分时,我赶紧拿起卷子检查,果然有错误,要是不检查的话,那得扣多少分呀!天使看见我已经改过来了也满意地点了点头,走了。
这次考试我受益不浅呀!
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