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考试的作文

admin 事件作文 2021-01-22 08:18:00 考试作文

  在平时的学习、工作或生活中,大家都跟作文打过交道吧,作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。你知道作文怎样写才规范吗?下面是小编整理的关于考试的作文,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

关于考试的作文1

  在人的一生中,经过了许许多多的考试,达到人生考试,小到学科考试。在无数考验中,你是否经得起考验。今天,我要写的是一次单元考试。

  叮零零上课了,谢老师捧着一叠考试卷走进班级,笑眯眯的说:"同学们我们今天要考3—4单元,在让你们复习15分钟,15分钟后考试。"谢老师说完话后,15分钟一眨眼就过去了,谢老师高声说道:"准备好笔、尺子。"我连忙把书放进抽屉,坐好,等谢老师把卷子发下来的时候,我浏览了一片考子,呀!太简单了,我心里暗暗高兴!当我做到第2面的第3小题,我傻了眼了,我只顾着复习<<学奕>>的古文,没有复习译文,惨了!惨了!这时,前面的晓芬好像听到了我的"惨了,惨了!"的话,就偷偷地写了一小张纸条给我,我要不要看?看了可以考好,不要被妈妈骂,考不好,就会被妈妈骂。怎么办?最后我还是决定不看,吧它丢进垃圾桶了。考试考完了,晓芬问我有没有看,我笑着说:"没有看!"

  虽然成绩公布了,我考砸了!但我知道了一个道理:做人要诚实,不要欺骗人。

关于考试的作文2

  在现代社会,人们会遇到各种各样的考试。不仅我们学生少不了考试,就是一些成年人也少不了考试。(开篇点题)

  很多同学觉得考试是一种负担,害怕考试,厌恶考试。(引出一种观点)但我觉得考试是无法避免的,它也有好处。考试对我们的学习是有帮助的。(提出自己的观点)为什么呢?(引人深思,下面进行论证)

  考试中会暴露出我们学习中的许多问题。对老师课堂上讲的知识,我们是否真正懂了,通过考试可以检验出来。平时,我们在听课时,对许多问题没有深入思考,因而理解不深。在考试中就会暴露出来。孔子:“学而不思则罔,思而不学则殆。”(引用名言来论证自己的观点是一个好方法)暴露出问题,就能引起我们的重视,就可以促进我们去亡羊补牢。只有在学习的过程中认真思考,真正理解了,考试时才能正确回答。(论证自己的观点)

  考试当然有负担,有压力。有压力就有动力。考试可以检查自己学习的扎实程度。通过考试就可以知道什么地方掌握得不好,以后要加强复习,并且促使我们更加认真地学习。这样,我们的学习成绩才可能逐步提高,我们才可能有美好的前途。(针对错误观点进行分析和说服)

  对于想学习、乐于学习的同学来说,当然希望通过考试来检验自己,促进自己的学习成绩不断提高;但对于不想学习的同学而言,就觉得多此一举。(说得好!与开头相照应。)

  不仅是现在,就是将来也会遇到考试在等待着你。如果经历了考试的锻炼,心理承受能力增强了,就可以从容不迫地去应对各种考试。那么,当你长大后进入社会的时候,就不会被社会上的考试所难倒。在激烈的竞争中,你就可以胜出。例如,当你想进入一家公司工作时,肯定会有一场考试。这是许多单位用来选拔人才的一个途径。在这个时候,一个久经考场的人会显得更加冷静沉着,考出来的成绩就会更理想。(再论考试对今后的意义)

  所以,我认为考试对我们是有好处的。我们应该以积极的心态对待考试。其实说到底也就是自己怎样看待考试而已。(总束上文,再次强调自己的观点)

  最后,我希望同学们在考试中能表现出最好的状态,获得优异的成绩,而且要明白为什么考试是有好处的。不要害怕考试,要勇于迎接挑战。(结尾有针对性,有说服力)

关于考试的作文3

  “叮铃铃”考试铃声很快就响起了,老师一说:“开始。”我们就象战士得到了长官的命令一样,拿起笔专心致志的写起了卷子。

  卷子前面的一些题倒也简单,几分钟就写完了,可是老天就是这样,总爱出难题,一道应用题很快就把我难住了。我可不是那种容易气馁的人!我打起精神,一步一步的计算、验算,终于皇天不负有心人,在用掉一些脑细胞的结果下,我把答案算出来了!我欣喜若狂,如果四周没有人的话,那我一定会高兴得叫出来的。

  几十分钟后,卷子终于写完了,筋疲力尽的我趴在桌子上大喘粗气。没办法,太累了,手都快写成没骨头的橡皮了。

  忽然,脑子里想起了出门时妈妈嘱咐我写完后要检查的事,可是我太累了,算了吧,反正不一定能检查出什么错误呢!“不行!你一定要检查,不然的话,本来该得一百多分的,你要是不检查的话,那你就会扣很多分的!”善良的天使提醒我,“没你说的那么严重吧?况且就算扣,也不会扣很多分的。”我试图为自己找一些理由,可天使似乎看穿了我的.心思一般,说:“卷子上的几道难题你都没办法得全分,如果再扣分的话,你的”优“就要与你说再见了!我想起了以前没有检查卷子,结果有把握的题被扣了很多分时,我赶紧拿起卷子检查,果然有错误,要是不检查的话,那得扣多少分呀!天使看见我已经改过来了也满意地点了点头,走了。

  这次考试我受益不浅呀!

关于考试的作文4

  随一阵急促的铃声,期末考试结束了,我从教科书中逃了出来,向自由、轻松进军。

  交卷完毕后,同学们三个一伙五个一群的聚在一起对答案。这答案的对错可关乎“人命”哦!从讲台座上向下望去,教室好比一个菜市场,一个麻雀窝,而同学们则像一只只小麻雀叽叽喳喳地叫个不停,姿态各异。你看那边的一群,都是女生,她们的嘴巴一张一合,交对答案,忙得不亦乐乎。她们当中有的眉开眼笑,有的垂头丧气。不用说,“眉开眼笑”的一定考了好成绩;而“垂头丧气”肯定考的不理想,不过不要紧,下次再接再厉哦!没等我看够,班主任老师就急匆匆地赶来了,不用说她也是来对答案的,我们一见班主任“大驾光临”,立刻回到位置上。只见老师拣出最难的题目告诉我们答案,然后,让我们做对的同学举手。一眼望去,举起的手就好象是海上的孤帆,寥寥无几。见此情景,我就有种不祥的预感,哎呀不好,火山要爆发了,我们个个灰溜溜的。

  考试,虽然是对一个人所学知识的测试,但它却不能代表一切。我喜欢考试,它可以测试我;但我又害怕考试,因为我怕自己考不好。

关于考试的作文5

  光阴似箭,日月如梭。一转眼,半个学期一下子过去了,期中考试也已经悄悄地临近。检验我们这半学期来学习情况的时刻即将来到,相信我们每位同学都在默默地复习了,期待着能考出好成绩。我也不例外,一边复习一边希望自己能够以优异的成绩来证明自己。

  就在这星期三,我们考完了英语,星期五准备考语文和数学了。为了迎接语文考试,每天早晨,我们班的学生就在班干部的带领下进行早读,我自己在课后也在教室里、家里无时无刻地复习,一直期待着、盼望着……

  终于,被我们盼到了星期五,也就意味着语文期中考就要来临了。下午,伴着清脆悦耳的上课铃声,监考老师神采奕奕地拿着考卷走进了教室,我们原本吵吵闹闹的教室顿时变得鸦雀无声。我心里既紧张又激动,像“十五个吊桶——七上八下”,不断地“咚咚”直跳。老师把卷子一张一张发给了同学们,并叫我们写上名字,先不要动笔。我迫不及待地把卷子从头到尾看了一遍后,这才松了一口气,发现题并不难,都是学过的内容。

  这时,随着校长一声令下,同学们进入了紧张的答题中。有的同学面不改色,一直飞快地答题;有的同学先仔细地想了想,坚定地下笔;还有的同学则写完一题就叹一口气,好像过了一大难关似的……紧接着,陆续有同学做完了试卷,先看看四周,再开始寻找自己做错的题目。我也在细细寻找,生怕自己做错的多了,考的成绩会很差,会受到爸妈、老师的责罚……终于,一阵悠扬悦耳的下课铃声响起,我们结束了紧张的气氛,交上了考卷。接着,同学们又开始询问考试题目的答案,整个教室又变得热闹起来。

  考完试后,我心想:“如果这次成绩考差了,我一定要更加发奋努力地学习,因为一次的考试并不代表以后的成绩,以后也有机会。”我下定决心,争取在期末也能考个好成绩。

关于考试的作文6

  在期中考试成绩出来之前,焦虑,喜悦,悲伤等种种复杂心情的交织心中。我们这次期中考试,我的成绩并不好,原本我打算这次考试争取全班前八名的,可由于我考试时的失误,导致这一愿望落空。尽管成绩相比与去年失误时考得的二十名略有提高,可我自己总的实力并不只是停留在这一阶段,因此,我对这次的成绩,深感自责和惭愧。

  这次的考试,总的来说,每门都考得欠佳,其中社会和数学的错误尤为突出。数学考试,我附加题部分虽拿了满分,可前半部分却只考了八十四分,主要原因在我动作慢加上自己从小养成粗心的毛病。让我未对前半部分进行详细的检查。自己平时做题时,总爱钻难题,对较为简单的题目未提高境警戒,所以对一些简单而又容易出错的题,导致考试时不容易留意难点,才做错题。这次考试我之所以的错误点全都是粗心,说明我做题不够谨慎,今后要认真完成老师布置的任务,做好后要认真检查,尽力使今后不再犯同样的错误。关于社会,是知识点没复习全,该背的没背或背完后印象不深,考试时对一些题一知半解,所以才考得如此差劲。其他几门,考得不好也不差,平平淡淡。这不像是我,要知道,每次考试我总会有一门超拔尖的,可这次考试我算是栽了个大跟头。

  对于这次考试这一“血”的教训,我要从中吸取经验,上课认真听讲,作业按时完成,还要每天制定严密的学习计划。我要重装旗鼓,卷土重来,争取在下次的大考中,考出优异的成绩,来回报父母,回报老师。

关于考试的作文7

  你们知道今天是什么日子吗?今天是6月二十一号,也就是期末考的日子。我记得上次的期末考语文我考了八十五分,数学考了九十九分,英语考了八十分,因为我数学最好了。不知道今天考试会怎样,我十分地紧张!

  前几天来到学校,老师就把考试的题目告诉了大家,让我们回去复习。放学回到家后,我冲进房间把过几天考试的内容拿出来准备复习。我一直复习到十一点才去睡觉。就这样,经过一轮刻苦的学习,我终于都复习完了。

  终于要考试了,我来到学校拿出语文书复习,因为上午第一节考语文,下午第一节考数学,第二节考英语。不一会儿,考试开始了,监考老师走进教室,严肃地说:“语文考试准备开始了,同学们把东西都收起来,桌面上只能放铅笔、水笔、橡皮、尺子。”说完,老师就把试卷发了下来,说:“先把班级、姓名、座号都写了,然后再开始做题。”拿到试卷后,同学们就开始认认真真地写了起来。我写着写着,发现后面的题越来越难,不过我复习了很久,大部分都会。又过一会儿,老师说要收卷了,可是我还有一道题没做,但我也只能交了。

  时间过的很快,马上要到下午了,所以我就抓紧时间复习。

  下午到了,我到学校准备考数学。老师一进教室就说:“准备发试卷,哪组先坐好的就先发试卷。”等老师说完,我们组立刻就坐好。老师看见了,就先给我们组发试卷,试卷发好后我们就开始写了。过了一会儿,我就写完了一页。我写着写着突然想要上厕所。但我怕时间不够,只能忍着。又过了一会儿,老师说收卷,我就赶紧交了试卷,然后跑到厕所。

  不知不觉期末考就考完了!我感觉我这次考得不错,希望能得到高分。在我看来考试也是人生中的一场竞赛,我们要为它做好准备,在考试的过程中踏踏实实地面对一切困难和挑战!

关于考试的作文8

  结束了月考考试,在写这篇文章的时候我才会感觉如此轻松,只是在公布了成绩以后我就开始不轻松了。

  关于考试是一个老掉牙的问题,总有故事发生,比如平时成绩很差的考了一个好成绩,我们第一个想到的是“作弊”,只是有可能,但不是绝对。就如我平时很差的科目考试时遇到会做的,瞎猫遇到死老鼠——碰巧。所以不好说,现在也想明白了人家会作弊又怎么样,说明别人有本事,像我这种人打死都不知道作弊怎么做,-作弊就吓得要死,为了不被吓死,我还是舍弃了作弊的念头。的确我是一点办法都没有,看到别人把分数抄上来了,是有点不舒服,但考试考过了也就过去了,可能就像是大家在过-道门,自己把鼻子撞了,别人没有撞着,多少有点不爽,但是说不定有为过这道门把腰都闪了的,所以知足就行。

  我就常常笑自己,一边骂中国的教育垃圾,完了又去追求自己的理想发展,其实说到底还是为了想逃避压力,因为这是多方面给的,家庭压力,竞争压力,以后的就业压力,有时的却让人透不过气,当自己考不好就用分数不带表个人能力来为自己开脱。其实我个人觉得,考试和自己的自身能力还是有一定关系的。

  想起小时候,每次考差了就极度郁闷,还说道:“下次一定努力,考个好成绩。”也说不准,有时横那么一下心,就真的考好成绩了。怎么到现在,觉得说这话太不靠谱,顶多算-美好愿望。

  其实在这样的环境下不得不去顺应,该怎样就怎样。不读书没文凭,没文凭人家不要你,人家不要你就没工作,没工作你就赚不到钱,没钱你就没法生活。找到本质问题了,为生活。读书为生活,这算是生活中的一步了。

  可能会有人说那些没读多少书的也可以发财,也可以过上好日子,不见得不读书就堕落了。不否认,人家盖茨还退学了呢,关键是大家看到人家退学,而没有看到人家是发现了操作系统的这个大市场才退学的。

  不过我觉得那完全是看自己怎么看。如果自己认为自己是一个平凡的人,那么就走平凡的路吧,如果你觉得自己不平凡,那就走不平凡的路,这是可以自己选择的不是别人逼的,关键是自己怎么看待。

  考试虽然让人觉得讨厌,但是我们还是得考,还得继续。

关于考试的作文9

  数学老师来到班级,我们全班眼睛直喵喵的看着他,看的可不是他的人,而是他手中的试卷。不知道谁喊了一声“考试了!考试了!”全班个个像着了魔一样一样的“鬼哭狼嚎”

  迅速摆好桌椅“怎么办怎么办周六周日没有复习啊,会不会考个零鸡蛋啊,考个80分也丢人啊”我的眉头紧锁,握紧拳头。一定要加油啊,要不然就只有挨骂的份了。我深呼吸了一次,最后再喊了一次加油,考个好分数。

  看了试卷,我顿时三百六十度大转变,我的脸上挂满了笑容。眉头一下子舒展开来,成了一个弯弯的月亮,因为这些题,我全都懂。我的心“砰砰砰”这回可不是紧张,这时就是兴奋了。我不用担心会挨骂了,我想妈妈肯定会很开心的,妈妈灿烂的笑容我似乎都看到了呢!

  我握紧手中的笔。唰唰写完了一面,我是信心十足,我的心里在想,出题老师真是好啊,我全都会做呢!我不禁在心中哼起了歌:“是童年的榕树上,知了……”

  我深吸了一口气,真是轻松啊!我写完了。哦,对了,我的心里想:虽然你看到了胜利的曙光,但还是有必要检查一下的,我下定决心,我要当“杀虫剂”,杀死试卷中所有的、可恶的错题病虫。我杀我杀,我杀杀杀杀!

  最后的时刻,我拿着尺子橡皮好像忘记了世界忘记了自己更忘记了考试,“开心”的玩了起来。我用尺子转来转去,钻橡皮小雪人的鼻子。我玩的不亦乐乎,心里想着我要把小雪人的小鼻子钻出一个大洞来。

  突然我的心里冒出了两个穿着不同衣服的小人,一个穿白衣服的天使用甜美的小声音劝说着我:“别玩了,再检查一遍。现在不是玩的时候,你不应该玩。你要学会什么时间做什么事就做什么事。”穿着恐怖黑色衣服的恶魔大声的说:“玩,继续玩,你已经检查过了,就可以了,老师不会说你的,你开心玩就好了,不要浪费时间”我到底应该听谁的呢?

  我放下尺子,放下橡皮,把天使的话牢牢记在心里。我记得莫老师常常跟我说:“什么时间做什么事就做什么事。一心一意”我一定要坚持到最后。

  “叮铃铃”下课了,考试也结束了。

  这次考试收获可真不小啊。

关于考试的作文10

  一张张冰冷无情的纸张在初秋的颓败中黯然飘零,殷红的字迹缓缓腐蚀活力的心情——当一切尘埃落定,那些所谓的忐忑、纠结、猜忌与患得患失都在霎时间烟消云散——是沉默,而非豁然。痛彻心扉,那是一种宛如亘古持恒的钝痛,不尖锐,却足以万劫不复。

  忙碌,将一切掩埋在混沌的深处。却总是不禁得,在一个个万籁俱寂的灯火阑珊夜,潸然泪下。成绩的巨滑,于我向来意气风发的骄傲来言是一种致命的打击。我开始用痛得麻木双眼重新审视自己:难道,唯有成绩才是人才的证明?

  我彷徨着,愤怼着,期待着……

  于是,当散文诵读、演讲比赛、手抄报的设计及主办、学生会职务的竞选与工作以及班级内忙也忙不完的琐事与要事等种种繁重事务接踵而来,我选择了毫不犹豫。我用心去雕琢每一件任务,尽力用努力去证明自己的价值,让自己,也让别人看到:剔除学习,我也并不是一无是处。

  或许,我是懦弱,不敢去直面残酷的现实。但,当期末大考伴随着时间的流逝迫在眉睫,茫茫惘然中却瞬息划过一道清明:所谓备受推崇的“高分高文凭”,在当今各方面均迅猛发展的21世纪,扮演的,其实是一个何其孤寂的角色。

关于考试的作文11

  考试,一场永远打不完的“战争”;考试一部永远念不完的经.唉----考试,一声叹息。

  “蒋老师来了,还抱着一沓试卷,好像要考试了,大家赶快准备战斗!”咱们班的专业放风员石佳坤同志向我们报告了蒋老师的最新动态。“不会吧!又要考试,我昨晚还没复习过啊!”“哎呀,第三单元日积月累怎么背的啊?”“竹外桃花三......三什么来着?”大家看着这突入袭来的“惊涛”不知所措,如来佛祖的脚丫上挤了黑压压的一片。

  “开始考试了。”蒋老师板着个脸一声令下。“唉,死定了,回家又要被当作乒乓球,为爸妈的乒乓球双打比赛作贡献了。”我一想到这心就不由自主地飞到嗓子眼,幸亏我嘴巴闭的紧,要不然早钻出来了。死神降临在了我的头上。看着那白花花的卷子,我的眼神中充满了恐惧。教室里鸦雀无声,连一根绣花针掉到地上都听的见,空气都凝固住了。望着试卷,每个同学头上都刻着两个字“完蛋”。渐渐地,教室里出现了一些窃窃私语,“这个字怎么写?”“作文写什么好呢?”“不及格了,整整九题不会!”大家紧皱着眉头,咬着笔头,盯着试卷,冥思苦想着......

  死神终于发威了,他的镰刀划破寂静的教室,“收卷”蒋老师“执法如山”不顾同学们欲哭无泪的脸庞,不徇私情。

  别以为考完试就是大结局,苦的还在后头呢!“错!又错!还错!”在这一声声惨叫被后隐藏着一句真理——考!考!考!老师的法宝,分!分!分!学生的命根。

关于考试的作文12

  今天是我参加公共英语二级考试的日子,妈妈陪我去考场。

  我又回想起两年前,也是在同样的那个考场,同样的那间教室,我开始了梦的旅程。两年了,时间过得好快,那个飞梦的地方还是老样子,只是我进门时需要微微低着头了。在我的脚迈进大门的时候,我的思绪飞回了两年前。五年级的我迈着自信的步伐走进考场,身后是爸爸妈妈的叮咛和嘱咐、老师同学的期望和祝福、爷爷奶奶的关心和牵挂。那时的我似乎什么也不懂,只知道一定要考过去。只有这样,才能是家长的骄傲和自豪。就这样,我迷迷糊糊的考完了试、迷迷糊糊的走过了那段难熬的日子……而今天却不同了,我不再是那个懵懵懂懂的小孩子了,我懂得今天的这两个小时意味着什么,身后有多少关心、牵挂着我的人,有多少对手在无声地和我竞争。也许我太好强了,身为英语课代表的我不希望有人能够在期中考试以后替代我的位置,不想让自己一年的努力付诸东流,想为自己的英语学习历程谱写更加光辉灿烂的篇章。

  我随着人流涌进了考场——,坐在自己的座位上,脑子里一片空白,心里平静极了,没有往日的紧张和激动,更没有因我是班里的最小考生而感到自豪。试卷发下来了,我以饱满的精神答题,时间过得好快,两个小时就这样在笔尖溜走了。出了考场,我的心情出奇的平静,平静到在喧闹的人群中我可以听见风儿从耳边轻轻拂过。这和往日的我是截然不同的,如果要是以前,我定会出来和同学对题,兴奋的发表自己的议论,而今天,我看见同学都不想说话,也许是因为我答得太从容了吧。其实,那种心如止水的感觉直到现在还有。尽管妈妈问了我那么多,我也没少说,可是就在每次的对话过后,我的心情就会比刚才更平静。

  而就在我写为这篇文章的现在,心情却更加平静,尽管午后的阳光斜斜的撒在电脑上,有些燥热,但我却被冷气包围着,丝毫不觉得热,恣意地在电脑上宣泄我的感情。也许就是所谓的“心静自然凉”吧!

关于考试的作文13

  星期二,我们黄老师说:“明天,我们要进行期中考试了,请大家回去好好复习。”

  同学们异口同声地“啊”了一声。

  “啊什么啊,难道你们不想考试?”黄老师说。

  一回家,我告诉了妈妈这个消息。妈妈听了,拿出三套卷子让我做,唉,真是我的亲妈呀。我一直做到十点才做完了这三套卷子。

  第二天,我们一到学校,才不过20分钟,黄老师就拿了一沓卷子,发了下来,对我们说:“今天的卷子有点难度的,大家要仔细哦,今天有作文,考两节课时间,最后30分钟必须写作文,不管哪儿没做完,先把作文分拿稳了。”

  考了两节课的语文,我好不容易交了卷,正想走出教室轻松一下时,可是,我脚还没跨出半步,数学老师就给我们扔了一颗炸弹。他说:“全部都回来,数学考试。”

  我都要累死了,心想,不能明天考吗,干吗非得和语文挤在一起考呀?

  幸亏数学卷子不是很难,我“唰唰唰”地,马上就做完了。第三节上课铃响了,我向上天祈祷:“老天爷啊,下节课千万别再考试了。”想不到的是,第三节居然是考英语,还好英语我最拿手。

  一上午考了三门课,我们痛苦不堪,希望下次再也不要有这样的经历了。

关于考试的作文14

  今天上午,我来到教室,照常读书,意外的事情发生了……。

  有一群学生从教室门口跑过,我还以为是上公开课,没想到有几位学校领导走了过来,手里拿着两捆纸,一打开,原来是试卷。啊!要考试,这可不得了。刚要复习,“叮铃铃” “叮铃铃”上课铃响了。“这可怎么办呢?书到考时方恨少,恨铁不成钢。”我急得像热锅上的蚂蚁——团团转。那个高大威武的老师和蔼地说∶“同学们,今天我们进行一次语数摸底考试,请同学们做也准备” 。就这样,我们糊里糊涂、没有任何思想准备的开考了……。

  “ 分数出来了”随着同学们的喊声,我来到了办公室。看见两位老师都板着脸不作声。数学老师一个劲地抽烟,语文老师在改课堂作业,可半天没动一笔。同桌江萍告诉我说:“老师在发脾气。”我丈二和尚-------摸不着头脑。“这次考试太差了。”江萍又说。我忙追问“为什么?”这次数学没有一个90分,语文别说90分了,连80分都一个没有。老师现在真在生气呢。”她说。我听了脑袋都快要炸开了,哪有这种事,去年我们期末还得了个全县第一名,你说这事传出去让我们班颜面何存,别人会怎么笑话我们班。

  总之,这次考试,我们大跌眼镜,我真是搅尽脑汁也不会明白。

关于考试的作文15

  今天,我美美地享受了一顿丰盛的早餐后,背起书包,早早地就到了学校。嘿嘿,今天可是顶顶重要的日子,我们又迎来了期末考试啦!

  经过短暂而又紧张的复习后,我们就开始了考试之旅。首先,我们来到了“语文小岛”。监考老师撕开装试卷的袋子,把手里一叠雪白的试卷抖得“哗哗”响,我的心也仿佛跟着卷子一样,在我的胸口拼命地抖着,连我原本“冷若冰霜”的手心都冒出汗了呢。

  拿到卷子时,我迅速地瞟了一眼上面的题目。嘿,还蛮简单,我紧张的情绪立刻就放松了下来。于是,我信心满满地完成了整张试卷。在检查的过程中,我发现课外阅读的短文里“女孩楞住了”的楞字写错了,应该是--愣。我在上面端端正正地写上正确的写法,我想:老师会不会表扬我呢?

  在语文小岛尽情游玩之后,我又轻轻松松地穿越了英语森林、畅游了数学海洋,最后就要去攀登科学高峰了。登山的过程中,我有些迷路,最终没能登上最高峰。唉,看来,寒假里要多复习科学啊!

  考试结束了,我终于到达了目的地——寒假乐园!同学们,让我们在寒假乐园里尽情地享受童年的快乐时光吧!

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