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保护环境作文600字

admin 事件作文 2021-11-28 08:18:00 保护环境作文

  无论是在学校还是在社会中,大家都接触过作文吧,作文可分为小学作文、中学作文、大学作文(论文)。怎么写作文才能避免踩雷呢?以下是小编为大家收集的保护环境作文600字8篇,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

保护环境作文600字 篇1

  当吃饭的时候你能不能做到不用一次性的筷子或一次性的碗呢?当你去超市买东西的时候能不能不用一次性的塑料袋呢?当你写字的时候能不能不乱扔纸张呢?保护环境,人人有责。保护环境从身边的小事做起、从今天做起。

  从前,地球上的山是绿的,水是清澈见底的,猪肉是可以放心吃的,鸡是没有禽流感的。由于人们任意的毁坏地球上的自然资源,让地球上的山变成黄的,让江河上的水变成黑的。还有的人甚至把猪肉也注过水,让鸡变成有禽流感的。啊,现在的环境跟从前相比真是相差太多太多了。造成后果的原因是人类太不懂得珍惜,根本没有环保意识。他们乱建工厂,乱采资源,乱扔垃圾。从来没有体谅地球母亲的无私贡献,我们的一切是地球这位和蔼的母亲默默地为人类奉献,才能过上美满幸福的生活。现在工厂排放的臭氧层搞出了一个洞。据一些资料表明20xx南极臭氧层空洞面积已经达到2392万平方千米,接近于北美洲面积,而且扩展到南美洲的上空。北极也已经出现了臭氧层空洞,将影响到西欧,东北亚、北美洲等人多的地区。科学家指出,臭氧层变化只要达到1%,10年内就可以让几千万人患皮肤癌。由此可见,如果臭氧层空洞继续扩大的话,地球上的生命将不复生存。所以我们一定要保护地球环境,不乱排烟,不乱采资源,不乱扔垃圾。保护环境,人人有责。

  我还认真观察了我们村的垃圾箱。那里真是臭气冲天,是苍蝇、蚊子的天下。还看到很多垃圾堆在箱外面,还有的人将被子等重要物品也扔到垃圾箱里,还会有人站在垃圾箱几米外的地方将手中的垃圾远远扔去,如果没有扔进的话就“哎呀”的叹一声就走了。看到这一切现象,你又有什么感想呢。人们啊醒醒吧,保护环境,迫在眉睫。

  保护环境,人人有责,光靠自己是不够的,要人人参与。保护环境要从我做起,只有这样才能使环境更加美好。

保护环境作文600字 篇2

  地球是我们赖以生存的家园,它就像母亲一样,为我们提供着生存的资源和条件。我们是地球的主人,我们要像善待自己一样去保护它。

  一天,当我再次看到那条河时,不禁吓了一跳。河水已经不清澈见底了,水是浑浊的,还夹杂着一些脏东西,光秃秃的河床上,水已快枯竭了,还散发着臭气。这些臭水是从哪里流出来的呢?我放眼望去,只见几家工厂正向天空喷射着烟雾,烟雾污染了白云,然后变成酸雨飘落下来,毒害大地;同时,工厂还不断地向河流排泄废水,将清清的河流变成了浑浊的毒水。煤是大自然几亿年蕴藏的太阳能,而在短短的几百年内得大量的开发和利用,大量的煤炭燃烧生成CO2,造成了地球的温室效应。同时煤中数少量硫的燃烧生成SO2气体,随雨水降到地面上,形成酸雨。酸雨毁坏了大量森林,成为生态系统的“空中杀手。”

  排水场的水还不断地向河里排放污水,就连河边的植物也死去了。这不就是垃圾场吗?原来干净的河水不再清洁,河水也不再流淌、空气不再清新。人们到底对这条相伴多年的老河抱着什么样的态度呢?是继续污染环境还是保护河流呢?是做破坏者还是做环保者呢?

  由于水源的污染和地下水的超量开采,人类的淡水资源已经开始告急。由于森林的砍伐和过度开垦,放牧、水土流失和土地沙漠化问题日趋严重。由于地球的破坏,截至20xx年已有2.3万种植物和1000多种脊椎动物绝灭,现在每小时就有1种生物从地球上消失。土地污染,人类乱砍树木,岩石下滑,洪水冲毁了房屋,淹没了庄稼;人们往河里乱丢垃圾,造成了水污染,到处可见随手扔掉的塑料口袋,形成白色污染。人们乱杀动物,造成动物灭绝;人们乱摘花木,使我们失去了美丽。人类只有一个地球,我们生活在地球上,就要保护地球,保护我们的家园。

  为了家园,为了我们自己、为了造福子孙后代、让我们携起手来,保护自然环境,用我们的.努力创造新天地。我们相信,明天一定会更加美好!

保护环境作文600字 篇3

  随着时代的变迁,科技的进步,人们的生活水平也得到了提高,但地球的环境却在日益恶化。环境的恶化使问题接连影响着人们的生活,环保活动也出现在人们的生活中。

  我最近参加了一些环保活动,使我增加了不少的环保知识。例如垃圾回收分为可回收垃圾、有害垃圾、厨余垃圾和其它垃圾。可回收垃圾是指废纸、塑料等材质制成的产品。有害垃圾是指对人体有害的垃圾。厨余垃圾包括剩菜剩饭、果皮等。其它垃圾包括用过的卫生纸等难以回收的物品。

  “一粥一饭,当思来之不易;半丝半缕,恒念物力维艰。”浪费粮食是在我们生活中常见的一种行为。节约意识在人们的心中渐渐淡忘,希望大家杜绝浪费,养成节约的美德。以浪费为耻,以节约为荣。

  水污染也不容小觑,水污染会导致生物的减少,从而破坏生态平衡。我们学过《鹿与狼的故事》这篇课文,深知破坏生态平衡的危害之大。人们长期饮用被污染的水后会有慢性中毒的情况,严重的可能会引发癌症。

  由于工厂排放的二氧化碳大幅增加、空气污染导致臭氧层遭到破坏,大气中的二氧化碳含量增加。二氧化碳含量的增加使地球的温度发生了变化,造成了温室效应。改善温室效应需要减少生活中二氧化碳的排放量。出门能坐公交车不坐私家车,夏天空调能不开就不开,空调的氟氯昂会破坏臭氧层。森林的减少也是温室效应的原因之一。减少使用一次性筷子,本子正反面使用等等。

  我们违背大自然的结果是,我们破坏了自然景观的美,自然动态的美和天籁的美。

保护环境作文600字 篇4

  人类只有一个地球。地球正面临着生态危机。只要我们改变既浪费又污染的生活方式,就能够改善环境,减轻地球的负担。无节制地消耗地球资源将使人类生存无法持续。 无论你从事什么职业,都有责任倡导和实施节约资源的生活方式;无论你多富裕,都无权挥霍地球资源,因为地球是我们从后代受手中借来的。当代人的经济尺度根本无法体现生态环境资源真正的价值。

  节约,在这里不只是经济行为,也是一种环保时尚。你会因关心地球、关怀未来而受到尊敬。挥霍,不再是体面与荣耀,而是自私和冷漠,因为你为了自己的享受不惜毁掉后人的生存根基。

  从节约资源、减少污染做起,开始你的绿色人生! 双重奏 绿色消费,环保选购 我们的每一个消费行为都潜存着一个信息。我们应该:Reevaluate——带着环保的眼光去评价和选购商品,审视该产品在生产、运输、消费、废弃的过程中会不会给环境造成污染。我们手中的钞票就像是“绿色的选票”,哪种产品符合环保要求,我们就选购哪种产品,这样它就会逐渐在市场上占有越来越多的份额;哪种产品不符合环保要求,我们就不买它,同时也动员别人不买它,这样它就会逐渐被淘汰,或被迫转产为符合环保要求的绿色产品。如果每个消费者都能有意识地选择有利于环境的消费品,那么这些信息就将汇集成一个信号,引导生产者和销售者正确地走向可持续发展之路。

  请珍惜你手中的“绿色选票”! 三重奏 重复使用,多次利用 现代化生活中充斥着许多一次性用品:一次性餐具、一次性桌布、一次性尿布、一次性牙刷、一次性刮刀、一次性笔、一次性照相机……一次性用品给人们到来了短暂的便利,却使生态环境付出了高昂的代价;它们加快了地球资源的耗竭,同时也给地球带来了灾难。

  少使用一次性用品,多使用耐用品应当成为新的社会风气和新的生活时尚。选择这种时尚虽然是生活小事,却能体现我们的环境意识。因为我们不愿用向后代透支的资源,来营造自己一时的方便。

保护环境作文600字 篇5

  人生与天地之间,吸纳苍穹之宏博,植根地球之泛野,成为万物之灵。我们知道从混沌开世至昌明今日,人与自然都是要和谐共处的。否则我们将被剥夺在地球上的生存权,从而走向毁灭。所以我要全世界的人呼吁保护环境。

  星期天,我和妈妈上街去玩。街道两旁被清洁工人打扫的一尘不染,各街道两旁的垃圾箱上都贴着标语!“保护环境”这四个字。到处都给人以美的视觉感受。

  在街道,我看见一个小男生手上拿着零食和水,脚底下玩着滑板车。过了一会儿他把手中的零食吃完了,就把零食的袋子随手仍在了地上,又继续玩着他的滑板车。他的这一举动给我视觉上的丑态。

  他随手扔垃圾,这一举动不仅给环境造成了污染,还让街道变得不干净。我实在看不惯这一举动,就跑上前去与他交谈,让他把扔在地上的塑料袋捡起来。他刚开始理直气壮的说:“不就是扔了个塑料袋有什么了不起的,我就是不捡”。说完他又把手上的塑料瓶扔在地球上。

  我对他说:现在提倡保护环境,让城市变得更美好。而且也有许多人都响应这一口号,都在保护身边的环境。你看清洁工人们把街道打扫这么干净,垃圾箱旁也都贴有标语。而你的这一小举动,给这个干净的环境点上了一个小污点,让环境不能给人以视觉上的美感。”

  那个小男孩生的脸有点红,他弯下腰来,把他扔在地上的垃圾都放回到垃圾箱里去了。他还跟我说了:“对不起”。

  此时我心里特别高兴,身旁的妈妈也竖起大拇指。

  从这一件小事中,我觉得我们每个人都应该保护身边的环境,并且要从身边的小事做起。让我们身边的环境变得更美好。

  地球是我们人类生存的家园,它给予了我们食物,空气---让我们生存下去。我们应该保护它,让它变得更加漂亮。让地球多一点微笑,少一份哀虑。让我们和地球和谐相处,为自己创造一个美好的生存环境吧!

保护环境作文600字 篇6

  几十年来,我们的生活发生着日新月异的变化,道路宽了,楼更高了,大型厂房越来越多,似乎一切都在向着一个好的方向发展,但是,在发展中,我们却失去了一些再也不能挽回的东西,树没了,河水黑了……

  走在教学楼里,每次听到的不仅是琅琅的读书声,还有水房传来的清水溅到水池的声音,看到的不仅是一张张求知的面孔,还有亮在白日里的灯光,不仅仅是载满知识的书本,还有那仅用了几页就被扔进垃圾箱的本子。走在野外,放眼望去再也看不到连绵的绿树,有的只是脚下那一圈圈诉说着曾生命的年轮。

  人们都知道,在人类生活水平发展的同时,遭到破坏的是环境,全球植被面积剧减,各种自然灾害频发,洪水,干旱,泥石流,沙尘暴。近年来多次给我们的生活造成非常大的伤害,各种资源消耗殆尽。据统计,全世界每天有75个物种灭绝,平均每小时就3个,一珠植物的枯萎,一只动物的死亡,有时,并不仅仅意味着单个生命体的消失,也许凑巧是整个此物种的灭绝。按照这样的速度,谁也不能否定将来的某一天这种危机会降临到人类的头上,面对岌岌可危的环境,我们能做什么呢?

  人类真的应该反省,为何我们繁衍生息了几亿万年的地球变得满目疮痍?

  作为未来接班人的我们,肩上担负的不仅仅是创造更辉煌的未来,对于脚下的这片土地,我们也同样义不容辞,责无旁贷。也许一个人的力量杯水车薪,也许一个人能做的并不是很多,但是,如果地球上每个人都弯腰捡起一个瓶子,那就是在给地球洗澡;如果每个人少浪费一张纸,那就是还原了一片森林;如果每个人关闭一个水龙头,我相信将拯救无数将被渴死的生命!

  “保护环境,从我做起”,这并不是一句空话,虽然你不能拯救全人类,但你可以拯救你脚下的这片土地,没有一个清洁美好的环境,再优越的环境也无意义,请让我们行动起来,一起采取行动来保护人类美好的家园!

保护环境作文600字 篇7

  六年的时间一眨眼就这么过去了,与我接触过的老师不计其数。但真正令我敬佩、令我难忘的老师,非李旭老师莫属了。

  记得五年级的时候,我认识了两位体态相反、性格相反的老师。我便暗自窃喜:哦——,还好还好,看来不像是特别严肃特别可怕的老师啊!便长舒一气。

  可人不能以相貌乱作评论!我们的李老师,又矮又胖,可做事头头是道,十分严谨,不容得有一点疏忽,就连我这位连续四年都被评为最佳组长的我,也败在她的手下。好比一次,那次我抱着一大堆作业拿到她办公室,李老师见了,一张口就让我分类,按照她的方法整理,然后问我谁没有交,问完还跟我说有些作业自己能处理掉就处理掉。我忙得像热锅上的蚂蚁——团团转。好不容易忙完了,上课铃却响了,我又得快马加鞭的跑回教室。

  李老师不但在组长的责任意识上给我增添了重担,还在学习上要求我严谨求事。

  在一节语文课上,李老师叫我拿每练上去展示。可这一展示。暴露出了我太多的问题:字写得歪七扭八,出现大量空白的题,组词乱组,简直一塌糊涂!当时我十分尴尬、内疚。放学后,李老师语重心长的对我说:“作业能看出一个人知识程度的深浅,你是好学生,难道你只有差生的大脑吗?”我心里很难受,默默谴责自己。

  没有压力哪来的动力。从此以后,我的作业质量比以往大大提高,会做复习提纲,能写读书笔记,组长工作井井有条,在生活中也渐渐细心了起来。

  六年级了,李老师调到了别的班级。我挺想念她的,李老师上课的一言一行、一举一动还映在我的脑海中。我要感谢您,是您给了我学习上的动力,使我努力学习;是您给了我一个身为组长的责任心,使我努力工作;是您给了我一次心灵的震撼,使我获得了荣誉。我真的很感谢您——李旭老师,愿您能再授我一节语文课!

保护环境作文600字 篇8

  人类只有一个地球,它是人类赖以生存的自然资源,人们要过上幸福美好的生活,就必须自觉地保护自然环境,爱护地球。

  然而,近几年来,地球的环境却越来越恶劣:全球性气候变暖,飓风、暴雨等灾害性天气频繁出现,“非典”、禽流感等传染性疾病时有发生,给人类的生活和工作带来严重威胁和许多不便。这些都是人们不断地“伤害”地球的结果。大片的森林被砍伐,碧绿的青山被挖掘,美丽的草原成荒漠,清澈的河水成浊流。树林少了,青山秃了,草原荒了,清水黑了,使人们生存的环境变坏,呼吸的空气变差,生活的环境被许多有害的东西所“侵占”,病毒就趁机钻进人们的体内,人类就会患上一些可怕的疾病。

  前几天,我在报纸上看到这样一幅漫画:一个人坐在树梢上,正在砍他坐着的那根树枝。“哼,真好笑。”有些人可能会这么想。难道你就没有想一想,这仅仅是幅好笑的漫画吗?它不正是在讽刺大家吗?难道你就没有悟到,它在警告大家:人类在破坏环境的同时,也在不知不觉地伤害自己。

  当你走在大街上,如果你想吐痰,你会怎么做呢?如果你选择了吐在地上,那么你想过没有,你在害自己吗?一口痰含有大量的病菌,当太阳着时就会繁殖、传染。同样,当你砍伐一棵树,当你挖掉一片草,当你把脏物倒进河流,难道你没有觉得这是在破坏环境,“伤害”自己吗?

  俗语说得好:“前人栽树,后人乘凉”,前人给了大家大片大片的森林,绿地,大家留给后人的是什么?是光秃秃的荒漠,还是茂密的树林,你肯定选择的是茂密的树林。那还有什么犹豫的,让大家大家一起自觉保护环境,自觉爱护环境,自觉绿化环境,改善大家的生活环境,创造美好的未来!

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