在平时的学习、工作或生活中,大家对作文都再熟悉不过了吧,作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。怎么写作文才能避免踩雷呢?下面是小编收集整理的保护环境从我做起小学作文,仅供参考,希望能够帮助到大家。
保护环境从我做起小学作文1
“啧啧,这儿真脏啊!臭烘烘的。”
听着迎面走过来的同学的埋怨声,我向他们望去:只见刚刚参观完学校后院的同学们,个个捂着鼻子纷纷朝着教室的方向跑去,留下一串串脏兮兮的脚印。
今天上午课间操时,学校组织全体学生“参观”教学楼后面。看着一个个参观完毕的同学们脸上那难过的表情,我有些疑惑,也有几分好奇:学校后面难道真的有那么脏、那么臭吗?我边想边随队伍向学校后面走着。终于轮到我们班了。
到了后面,四下一瞧,我立刻明白了那些同学脸上表情的含义。只见刚下过雨的地面上,泥泞不堪,到处都是污水,一脚踩上去,就会发出“吧唧吧唧”的响声。靠墙的几个垃圾桶是空的,旁边的地上却扔满了垃圾。有空饮料瓶,塑料食品袋,废纸团等乱七八糟的废弃物。看到这些,我楞住了,简直不敢相信自己的眼睛,难道这就是我们美丽的校园?望着眼前这场景,我陷入深深地思考中……
我越想心里越惭愧,觉得自己的脸好象在发烧一样。难道不是吗?我们平时吃完零食,都是随手将食品袋一扔;喝完饮料,也是将空瓶子随手丢弃,压根就没想到会破坏环境。心里只是想着别人不会这么做,自己做一次没有关系。可没想到的是,假如大家都这么想,都把希望寄托在其他人身上的话,结果将会是什么样子?眼前的一切就是答案,这可是我们亲手造成的啊。想到这儿,我感觉到自己的脸此时一定很红很红。
参观完毕,回到教室,大家的心情都很沉重。老师在黑板上写出了本次活动的主题:保护环境,从我做起。凝望着这八个大字,我的心里感到很难过。在这之前,我们谁也没有用自己的行动来爱护、保护环境,只是在嘴上说说,一点实际行动也没有。这时,又有一位阿姨扛着摄象机走进教室,采访同学们。老师让大家发言,说说参观后的感想。
“这都是我们造成的”,“真是不看不知道,一看吓一跳啊”,“平常不注意保护环境卫生,没想到会造成这么严重的后果啊!”同学们纷纷发言。
“我们要行动起来,”我说道,“从小事做起,从我做起,从一点一滴做起”。
老师最后做了总结发言,并向我们提出了具体要求——保护环境,从我做起!
我暗暗地在心里下着决心:从我做起,做一个讲公德、讲文明的好学生。
保护环境从我做起小学作文2
在我们生活中,大家都扮演着不同的角色,有不同的身份。对教师来说我们是学生,对父母来说我们是儿女,对商场来说我们是顾客,对国家来说我们是小公民。要做一个讲道德、讲文明、懂礼貌、知勤俭、守纪律、诚实守信的合格小公民,就要从身边的小事做起。
记得那是一个星期天的早上,我正在做作业,妈妈拎了满满一大袋垃圾走过来对我说:“璐宇,你帮妈妈把这袋垃圾倒了吧。”我说:“我很愿意帮妈妈做事”。于是我拎着垃圾出门了。当我走过公园北面的一个小区时,在我眼前一袋垃圾从天而降,吓了我一跳。这时,只听见几个散步的人在议论,有的说:“唉呀!垃圾怎么能从上面扔下来呢!”有的说:“这个人一点公德都没有。”还有的说:“是啊,干干净净的一条路,现在被弄得又脏又臭……”我看着撒了一地的垃圾,有烂苹果、饮料瓶、破鞋子……它们躺在此地,似乎也觉得脸红,因为它们与那洁净的'水泥路是那样不协调,仿佛一件洁白的衣服被它们涂得花花绿绿。我倒好垃圾往回走,经过那堆垃圾,它们的臭味已引来了许多只绿头苍蝇,此时,我想起老师教过的一句话:“勿以善小而不为,勿以恶小而为之。”我作为一个小公民,应该明白保护环境,从我做起。于是,我飞快地跑向家里,拿起扫把和簸箕,又立即赶回那堆垃圾边,“沙沙沙”地扫了起来。
不一会儿,道路又恢复了整洁。邻居看见了,都夸我是个保护环境的小公民。我听了,心里感到甜滋滋的。但我也多么希望人人都
来保护环境啊!那么,我们的生活就会更加多姿多彩。
同学们,让我们大家一起行动,做一个环保小卫士吧!只有生活在清洁卫生的环境里,我们才能心情舒畅地学习、工作和生活。地球只有一个,它需要全世界人民共同保护。我们不能随地吐痰,不乱扔果皮纸屑,不往江河湖塘和井中扔丢杂物。让我们从小做起,从身边做起,将自己家的垃圾分类装,分别投放;向家长、邻居宣传环保知识。时刻珍惜爱护我们的环境,把我们的家园建设得更加美丽富饶,让蓝天、碧水、绿地、红花陪伴着我们。
保护环境从我做起小学作文3
11月7日下午,老师带着全班同学,准备到沙河去给小鸟们安家。一路上,大家欢声笑语,兴致勃勃。汽车很快地开到了沙河。我们带着自己精心设计的鸟窝跟着老师,走进了竹林里。?
“大家还记得这儿吗?”唐老师问道。“当然记得,那时候,这儿全是稀泥。”“是啊,那时候我们浇的小树应该长高了一截吧?”……同学们争先恐后地回答着唐老师。我却没张嘴巴,因为我是刚转学来的,以前的事儿我一无所知。但是,这一次活动我能参加,也算够幸运了。?
我们走到一条宽敞的小路边停了下来。我们看见许多叔叔阿姨站在那儿。老师告诉我们,这些叔叔阿姨非常具有环保意识。达老师开始了关于环保知识的讲演,他的演讲赢得了一片掌声。接着,一位叔叔把一面锦旗郑重地发给了达老师文。?
我们又继续往前走着,还一边欣赏风景。这儿的竹子都非常高,又非常绿,密密麻麻,葱葱郁郁,满眼的苍翠,让人美不胜收。到了,终于可以挂鸟窝了。这时,一位叔叔拿着一台大型摄像机,对着我们说:“小朋友,介绍一下你们的鸟窝,可以吗?”“嗯,可以!”几位同学立即围了上去。熊峰举起手上的鸟窝,吞吞吐吐地说出了做鸟窝的过程和为什么要做鸟窝的原因。接着,丁一也学着熊峰的样子结结巴巴地把自己的鸟窝介绍了一下。叔叔问:“有另外的,漂亮点的吗?”同学们帮着找,就好象寻宝似的。“这位同学的鸟窝很不错,请介绍一下吧!”同学们随着叔叔指的方向望了过来。同学们,猜一猜,她到底是谁?
对了,就是本人。我拿起鸟窝,腼腆地说道:“我的鸟窝是用扔掉的啤酒箱做的。我先把前面一部分砍掉,里面铺些废报纸条、枯树枝和枯树叶。再在表面贴上又结实又漂亮的广告纸,还在后面做了扇小窗户。我做鸟窝的目的有两个:第一,把鸟窝挂在树上,吸引鸟儿,鸟儿有了遮风挡雨的地方,就会安心地给大树捉虫;第二,啤酒箱是被扔掉的,我们可以变废为宝,把废旧物品变成精致的工艺品,那就再好不过了。”说完,我一蹦一跳地找地方挂鸟窝去了。?
看着手上装了鸟窝的塑料口袋,我似乎想到了什么。于是,我开始捡拾垃圾。同学们一见,也动手拾起了垃圾。鲜于良同学往我口袋里装垃圾这一幕被老师拍了下来,并且表扬我具有环保意识和环保行为。哟,这里有一节废旧电池。要知道,一节电池对环境的危害有多大呀!想到这儿,我赶忙拾起电池,装进了口袋。时候不早了,该回学校了。我们依依不舍,再三回头。再见了,竹林,再见了,鸟窝。沙河,再见。
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