演讲作文600字

　　在日常学习、工作和生活中，许多人都写过作文吧，作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。那么一般作文是怎么写的呢？以下是小编整理的演讲作文600字8篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。

演讲作文600字 篇1

　　星期天的一天下午，妈妈带着我和弟弟去给我开家长会。

　　到了班里，我的心里就有开始紧张，因为老师要我们演讲。而我的稿子还没有完成。于是我开始紧急加工。

　　老师很快讲完了，接下来该我们了。谁知老师第一个就喊我!我的心好像一下子提到了嗓子眼!

　　我慢吞吞地走上台，“唰!”地一下子，几十双“大”眼睛一下子落在了我的身上，我紧张极了!感觉脸也红了，手也抖了，脑子也一片空白了。

　　这时我忽然听到一个声音：“读吧孩子，不就是读一下自己的‘演讲’稿子吗，你是在念给‘爸爸妈妈’听啊，怕什么!”

　　是呀，台下坐的都是爸爸妈妈。我开始安慰自己：“别怕!别怕!台下坐的是妈妈，念给妈妈听我的学习心得，这是我平时经常做的。”

　　于是我拿起稿子，摇头晃脑地读起来。台下一片寂静，我听见我的心跳得“咚咚”的响，也觉得手里的稿子怎么也读不完。

　　读着读着，我“渐渐”听到了自己宏亮的声音，那声音充满激情，这是我的声音!很快地自信充满了我的心!我慢慢地平静了，脸也不红了，手也不抖了，我不害怕了!我开始读得津津有味!心里竟又想让稿子长一点，再长一点!但稿子还是“很快”读完了。

　　我读完后，台下响起了一阵热烈的掌声。

　　我知道即使我读得不好，即使我表现得不够棒，甚至很糟糕，“爸爸妈妈”们也会给我热烈的掌声。因为我们是他们的在不断长大的孩子，成长的道路上，他们什么时候都会给我们以最真挚的鼓励!

　　“上去吧，不要紧张!讲台上的感觉蛮好的哦!”我鼓励我下面的那位同学，因为她和我一样。

　　从教室里出去后，我站在外面，凉风吹着我的脸庞。仿佛在说：“呵呵，很棒!做什么事情紧张都是没有用的，它不但不能把事情办好，反而有可能把事情搞糟。要敢于锻炼自己!”

　　我点点头，象是回答清风，又象是对自己说：“今天是我的第一次演讲，其实真的不用在乎讲得有多么地好，最重要的是能走上去!我相信自己还会有第二次、第三次……我会越来越棒!”

演讲作文600字 篇2

　　同学们、老师们：

　　大家早上好!

　　相信同学们都会背《悯农》这首诗：锄禾日当午，汗滴禾下土。谁知盘中餐，粒粒皆辛苦。最近一个月，我们正在开展“三节一爱，争做节约小荷”的活动。老师也很想和同学们谈谈节约这个话题。

　　有同学会问：“要争节约小荷，我能做什么?”答案很简单：从我做起，从身边的小事做起!让我们来听一听x班的xxx是怎样从自己身边的事做起，去争当节约小荷，养成节约这个良好习惯的。掌声欢迎!

　　(学生发言)

　　回想同学们在学习和生活中，是否真的注意节约每一滴水、每一度电、每一张纸、爱护学校的一草一木呢?事实上，往往是我们在不经意中造成了诸多浪费。许多纸张只写了几个字就扔进废纸篓;阳光明媚的日子，教室里还亮着电灯;吃完饭，桌上地上到处洒落着米粒，有时山竽啃一了口就扔在了桌上;洗完手，卫生间水龙头依然滴滴答答地响着，有时甚至还听到哗哗的流水声;校园的走廊上、草坪中，仍然会有废纸、饮料袋的身影……其实稍加注意，我们可以做得更好，但往往我们却忽视了这些细节。为什么会出现这样的现象?关键是我们的脑中还是没有节约的意识，更没有将节约养成一种良好的习惯，并形成一种观念。

　　同学们，“三节一爱”不是一时的、而是永恒的话题。让我们积极行动起来，从身边不经意的小事做起，节约一滴水、一度电、一张纸……“让节约成为习惯”、“让节约成为我们的生活方式”!一人一小步，将会带动校园节约发展一大步!只有我们时时处处、点点滴滴都节约，我们才能节约资源,也只有时时处处从我做起，我们的地球家园才会永远美丽富饶!同学们，相信你们人人都想争当节约小荷，所以一定要用你的实际行动来争取，从自己身边的小事做起，为建设节约型校园而努力吧!

　　谢谢大家!

演讲作文600字 篇3

　　星期天的一天下午，妈妈带着我和弟弟去给我开家长会。到了班里，我的心里就有开始紧张，因为老师要我们演讲。而我的稿子还没有完成。于是我开始紧急加工。老师很快讲完了，接下来该我们了。谁知老师第一个就喊我！

　　我的心好像一下子提到了嗓子眼！

　　我慢吞吞地走上台，“唰！”地一下子，几十双“大”眼睛一下子落在了我的身上，我紧张极了！

　　感觉脸也红了，手也抖了，脑子也一片空白了。这时我忽然听到一个声音：“读吧孩子，不就是读一下自己的‘演讲’稿子吗，你是在念给‘爸爸妈妈’听啊，怕什么！”是呀，台下坐的都是爸爸妈妈。我开始安慰自己：“别怕！别怕！台下坐的是妈妈，念给妈妈听我的学习心得，这是我平时经常做的。”于是我拿起稿子，摇头晃脑地读起来。台下一片寂静，我听见我的心跳得“咚咚”的响，也觉得手里的.稿子怎么也读不完。读着读着，我“渐渐”听到了自己宏亮的声音，那声音充满激情，这是我的声音！

　　很快地自信充满了我的心！

　　我慢慢地平静了，脸也不红了，手也不抖了，我不害怕了！

　　我开始读得津津有味！

　　心里竟又想让稿子长一点，再长一点！

　　但稿子还是“很快”读完了。我读完后，台下响起了一阵热烈的掌声。我知道即使我读得不好，即使我表现得不够棒，甚至很糟糕，“爸爸妈妈”们也会给我热烈的掌声。因为我们是他们的在不断长大的孩子，成长的道路上，他们什么时候都会给我们以最真挚的鼓励！

　　“上去吧，不要紧张！讲台上的感觉蛮好的哦！”我鼓励我下面的那位同学，因为她和我一样。从教室里出去后，我站在外面，凉风吹着我的脸庞。仿佛在说：“呵呵，很棒！做什么事情紧张都是没有用的，它不但不能把事情办好，反而有可能把事情搞糟。要敢于锻炼自己！”我点点头，象是回答清风，又象是对自己说：“今天是我的第一次演讲，其实真的不用在乎讲得有多么地好，最重要的是能走上去！

　　我相信自己还会有第二次、第三次……我会越来越棒！

演讲作文600字 篇4

　　当我怀着忐忑不安的心情走上演讲台的时候，看见一张张挂满微笑的面孔，还有大家充满鼓励的眼神，让我从内心感受到一股暖流涌遍全身。在这么多人的公众场合，几乎听不到杂音，我切切实实感受到自己已经被一种文明所包围，并被深深感染。这也正是我今天所演讲的题目，让文明与你我同行。

　　一滴水可以折射出太阳的光辉。在我们的身边，经常会看到一些微乎其微却令人非常感动的小事。每天早上，同学们下楼梯像放开闸门的水一样“喷涌”而出。意外总是不可避免的，这个时候，我们挤到、踩到别人的时候从不屑于说对不起；当我们被人挤到或踩到的时候，总是对对方不说声抱歉的话而耿耿于怀。我们身在社会中，身份、角色在不停地变化之中。我们这一刻讨厌别人，下一刻往往成了别人讨厌的对象。还有些同学在扔杂物时，距离垃圾桶只有一步之遥，但总会以投球状向垃圾桶里投去，投不进去的也就是一走了之。这不仅让我想起一句话来“向前一小步，文明一大步”。一粒沙中见世界。我们的言行，往往会表现出我们个人素质的高低，虽然这也仍然是一件微乎其微的小事，但反映出的却是一个大问题——90后的我们缺失一颗公德之心。

　　“良言入耳三冬暖，恶语伤人六月寒”。 做文明人，说文明话，行文明事。 古人云：“勿以善小而不为，勿以恶小而为之。”如果把此事上升到一定的高度来看待，从小处讲可以反映出一个人道德素质的高低，从大处讲也反映了一个国家文明程度及民族素质的高低。让文明与你我同行，只要拥有一颗公德之心，校园内的草坪还会有人随意践踏吗？洁白的墙壁上还会有各式各样的涂鸦吗？在公共场合还会有人大声喧哗吗，在校园内还有随处可见的纸片吗？

演讲作文600字 篇5

　　尊敬的老师、亲爱的同学们：

　　大家好！在这鸟语花香、秋风送爽的日子里，很荣幸今天我能走上讲台竞选班长这个职务。拿破仑将军曾经说过：“不想当将军的士兵不是一个好士兵”，我认为：班长不只是一个称号，不只是一个光环，它背后有实质性的内容，与同学们息息相关，我竞选班长的目的是，让所有老师和同学们看到一个崭新的三年一班！

　　我是一个性格开朗、自信满满的阳光女孩，不仅学习成绩优异，而且爱好也很广泛，从小就喜欢运动、画画、舞蹈、弹古筝等等，一、二级我一直担任副班长，组织能力和管理能力得到老师的肯定和同学们的认同，值得骄傲的是我参加过学校组织的多项比赛，获得了一次又一次的荣誉，在今年的大队委竞选的比赛中，我光荣地当上“文娱委员”，这一次次的比赛磨练了我坚强的意志，让我茁壮的成长。

　　假如我当选班长，我决不辜负大家的期望，我会努力做好一个班长应尽的职责，首先自己要好好学习，努力向上，在各方面严格要求自己，做老师的好帮手，同学们的好榜样！我还要严格管理好班级纪律，管理好班级卫生，做到不怕苦不怕累，让我们班级在学校各项评比中都取得好成绩。我更要虚心听取同学们的意见，虚心接受老师同学们的批评帮助。不断地改进工作方法，努力把班级工作做好，让我们的三年级一班成为纪律优秀、卫生第一、学习第

　　一、充满活力团结进步的班级！

　　同学们，请信任我，投我你那宝贵的一票，给我一次锻炼的机会吧！相信在我们的共同努力下，充分发挥每个人的聪明才智，让我们的班级飞向更美好的明天！

　　谢谢大家！

演讲作文600字 篇6

　　敬爱的老师，亲爱的同学们：

　　大家好！

　　我是来自焦作市实验小学六一班的朱元珅。我演讲的题目是《相信自己行，才会我能行》。

　　能站在这里演讲，我感到非常荣幸。在实验小学六年的学习生活里，我付出了许多，也收获了很多。这六年，在各位老师的谆谆教诲下，我从一个无知、不懂事的孩童，成长为今日好学、自信、坚强的少年。在这里我要向各位老师深深地鞠上一躬，衷心地谢谢各位老师！

　　在课堂上，我认真听讲，边听边做笔记。数学课上出的练习题，我总是很快做完。课堂上专心听讲，让知识扎根心底，让课下更加轻松。

　　我的课余生活丰富多彩。我学习了小号、葫芦丝、绘画、游泳、篮球等。我的绘画作品曾多次获奖；小号演奏参加今年的少儿艺术节展示；我还和其他同学一起代表学校参加的市直学区小学生综合素质大赛取得学区一等奖；我们还要继续努力争取在焦作市小学生素质大赛中取得优异成绩，为我们优美的学校争光！

　　我爱读书，如《中国少年儿童百科大全》、《荷塘月色》、《呐喊》《彷徨》、《哈利·波特》、《狼王梦》等等。各方面的书籍我都一一涉猎。读书这颗小种子已经在我心里破土、发芽，还要成长为参天大树。

　　每学期我的学习成绩都名列前茅，多次被评为三好学生、优秀班干部。在学校组织的各项比赛中，我也取得了优异成绩：数学小论文一等奖、数学智力大比拼二等奖、概念性知识比赛二等奖；元宵灯会美文比赛一等奖、班级跳绳比赛一等奖等奖项。我还获得诵读英才、办报能手、优秀演讲能手等称号。

　　取得的这些成绩只代表过去，我还要继续努力，学习其他同学的优点，改正自己缺点和不足，争取更大的进步！相信自己行，才会我能行！

演讲作文600字 篇7

　　1925年，艾伯特王子——英国国王乔治五世的第二个儿子，被父王要求在伦敦温布利的大英帝国展览会上致闭幕词。相比于大儿子大卫——日后“不爱江山爱美人”的温莎公爵，国王更喜欢艾伯特。可是，艾伯特患有严重的口吃。场内外静静等待着艾伯特的初次亮相。可是，广播里只听得艾伯特的结巴声“……我……有事宣布……，……我承诺……”二十秒吐不出一个词。

　　这就是影片“国王的演讲”的开头，影片以历史上英国乔治六世战胜口吃成功进行演讲为主题，讲述了一个国王战胜困难的奋斗史。1925年在温布利举行的“大英帝国展览”闭幕演讲，也就是开头的电影情景，站在麦克风面前却说不出一个字，因此当时还是王子的艾伯特因为口吃而让他出尽洋相，自那以后妻子一直帮助丈夫寻找一名出色的语言治疗师，那些语言治疗师更想是捉弄他，影片中有一个情景就是一个语言治疗师让他在嘴里含这十一颗玻璃珠子，在让他读演讲稿。直到他的妻子找到了杰弗利·拉什饰演的澳大利亚出生的一个语言治疗师——莱昂纳尔·罗格。父亲乔治五世于1936年去世后本应该是由当时还未称王的艾伯特的哥哥继位，然而哥哥爱德华八世爱美人不爱江山，选择了退位，担子落在了并不想成为国王的艾伯特身上，最无奈最尴尬的是乔治六世口吃。在基于历史的情况下，电影围绕乔治六世和语言治疗师罗格之间的友谊以及乔治六世为克服口吃所做的努力展开了描写。

　　一个新即位的国王克服了他的口吃，这本来会是个十分普通的故事。但是影片抓住了国王因为口吃而对于公开演说中的那种深深的恐惧。到了影片最后国王成功的发表了演讲，鼓舞了人心。整一部影片都给我一种很沉寂的感觉没有一大段一大段的激情，只有出现一小段又归于沉寂，但国王每次的进步都能牵动着我们观众的心情，在刻画国王内心的痛苦及其为战胜缺陷所付出的心血时，演员也是真情流露，这也正是影片动人之处。

演讲作文600字 篇8

　　人生中有许多的“第一次”，有的“第一次”不同凡响；有的“第一次”令人毛骨悚然；还有的“第一次”则令你欣喜若狂……但最令我记忆犹新的还是那第一次的演讲，那时的心情和过程都令我回味无穷……

　　那时，老师突如其来地对我说，想让我参加“最美读书郎”演讲比赛，我听了又惊又喜，在心里暗暗下定决心，机不可失，时不再来！这次展示自己的机会我一定不会放过，我一定要让大家看到我最好的一面！

　　那是一次关于自己读书故事的演讲比赛，我花了整整一个星期来写演讲稿，读熟演讲稿和能够脱稿背诵，忙得满头大汗，不亦乐乎。我还要和妈妈一起不断练习，让我的演讲更生动、更有感情。因为我觉得，演讲不是把稿子干巴巴地念或背出来，即使是读，也要通过朗读来读出感情，而且这种感情不是给老师、评委看的，而是发自内心的。终于，通过我坚持不懈的努力，我演讲的各个内容终于符合了要求。

　　很快，比赛就要开始了，我在同学们的鼓励下，来到了学校报告厅，准备着比赛。我的怀里就像有一只活蹦乱跳的兔子，七上八下的。突然，我听到了主持人的声音，“请下一位选手上台。”我一惊，不就是我吗？这么快就轮到我了吗？我向舞台走去，腿都开始发颤。说来也怪，我原来紧张的心情突然变得很平静，因为我想起了妈妈对我说的话：重要的并不是比赛结果，而是享受这个过程。我走上舞台，十分顺利地把我准备好的话生动、流利、有感情地说了出来。我话音刚落，全场就响起了雷鸣般的掌声，我的心情就和窗外的阳光一样灿烂……

　　过了几天，结果出来了，我竟然获得了金奖！我在得知这个消息后高兴得一蹦三尺高！同学们也纷纷跑来向我表示祝贺，我的心情好极了！

　　这次演讲让我懂得了：自信和努力就是成功的秘诀。