在学习、工作、生活中,大家总免不了要接触或使用作文吧,作文是由文字组成,经过人的思想考虑,通过语言组织来表达一个主题意义的文体。那要怎么写好作文呢?下面是小编精心整理的演讲作文5篇,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。
演讲作文 篇1
尊敬的老师、敬爱的同学们:
大家早上好!
今天我报告的主题是:做文明礼貌的好学生。
记得有人说过:“人,一撇一捺,写起来轻易做起来难。我们要常常性地思考:我在做什么?我做得怎样?我要成为怎样的人?”
做怎么的人,一百个人会有一百种答案,但在每一个谜底的背地都有一个基点,那就是做人首先要做一个文明的人。
文明礼貌,兴许这个话题很老,但它却永远不会过期。它对学生与学校来说,是一个永恒的话题。
人生因什么而精彩?答案良多,但有一个答案一定准确公道――人生因文明而出色。
校园因什么而文明?校园因你、我的文明而文明。我们的校园假如不与之相适应的精神状况、环境气氛与文明行为,就不会有校园的文明,文明校园既包括物资的校园,更包含精神的校园,精神的校园须要我们全部师生独特长期地尽力。
文明是什么?文明是路上相遇时的微笑,是同学有难时的热忱辅助,是平时与人相处时的亲热,是见到师长时的问早、问好,是不警惕撞到对方时的一声“对不起”,是自觉将垃圾放入垃圾箱的举措,是看到有人随地吐痰时的主动制止……文明是一种品质,文明是一种涵养,文明是一种受人尊敬并被大家普遍推重的行为。
文明的学生,一定是爱学习的人。他老是对常识充斥盼望,在课内课外都是一个自动的学习者,爱发问题、不怕艰苦。
文明的学生,一定是讲礼貌的人。礼貌用语在他嘴边,阔别污言秽语,他懂得要想别人尊重自己,自己首先要尊敬别人,因为尊重他人与尊重自己同样重要。
文明的学生,一定是有着良好卫生习惯的人。他会自发保护校园环境,不会随意买零食吃,由于他懂得随便买零食既糟蹋钱财又不利于健康,他更不会乱丢饮料杯、塑料袋,而是会着手捡拾纸片,因为他懂得环境是大家的环境,把美妙留给别人与本人。
文明的学生,一定是爱惜公共财物的人。他爱学校的一草一木,不会蹂躏花园,不会乱涂乱画,更不会踢门、挥霍水电……而是会禁止损坏行动,及时讲演。
文明的学生,一定是遵守纪律的人。他会将自己的物品摆放整洁,不会大声喧闹影响别人的学习,他会遵照学校的规章轨制。
文化的学生,必定是一个有爱心跟义务感的人。他会尊重师长与友好同学,关爱身边的人与事,不会与同窗吵架、搞不团结,他会理解感恩,感恩父母长辈的养育,感恩老师的教诲……
我们毕竟要以什么样的精力风貌,什么样的思维品德,什么样的道德水准,去接过人类文明的接力棒。同学们,咱们播下一个动作,就会播种一个习惯;播下一个习惯,就会收成一个品德。
文明已被人们放在心里的一个主要地位,我们时时刻刻在与文明交谈,千万不要把文明行为习惯看作小事。每个人的举手投足之间都传递着丰盛的文明信息。“恰同学少年,风华正茂”,让我们从当初做起,从自己做起,从点点滴滴的小事做起,养成良好的文明习惯,亲热文明,表示文明,实际文明,做文明学生,创协调校园!
演讲结束,谢谢大家!
演讲作文 篇2
星期五中午,学校举行了演讲比赛,当然不用说了我就是参赛选手中的一个。
比赛即将开始了,同学们排着长长的队伍,手拿板凳来到了操场上。比赛开始了,五()班的将玲培担起了打“开头炮”的重任,她毅然地走上了讲台,拿起话筒便演讲了起来。本来我认为她是打“开头炮”的人,所以一定会由于紧张而忘记或者是结巴,但是事情却出乎我的意料之外。她演讲的是如此的流利,声音是如此的动听,看来我是太低估她了。就这样一个一个,直到了第七个,你们猜一猜,是谁呢?那就是我——黄琼贤了。当我走上台拿起话筒时,我心里的那只“小白兔”跳的更快了,因为我害怕,我怕我自己演讲的不好会给五()班丢脸,因此,我的心跳加速了。当我在演讲的时候,我看到了数学老师、语文老师常识老师那几双对我充满信心的眼睛。吨时,我不再是那么的紧张了,我心中涌动的浪涛也以平静。我演讲完了正下走的路上我想:我被同学们嘲笑了吗?我给五〈〉班丢脸了吗?我打败我的对手了吗我带着许许多多个问号走下了台。后来又轮到别人了。
通过这次比赛使我懂得了:无论是什么事都应该勇敢的去尝试,不要对自己失去信心。这次比赛还让我变得更勇敢了,我非常感谢这次比赛!但我想:这次比赛也应该让那些不珍惜自己的生命的同学醒悟了吧!
演讲作文 篇3
敬爱的老师们、亲爱的同学们:
大家好!
今天我演讲的主题是“感恩父母”,让我们从小事做起,从生活中的点点滴滴做起,一起来感恩我们的父母。
同学们,当你们犯了错误时,父母的责骂就让你们生气,同学们,你们想一想,父母为什么要责骂你呢?那是因为他们希望你做一个有用的人,是因为他们恨铁不成钢啊!
同学们,低下你们的头想一想,当父母拼命挣钱每天早出晚归还要受老板的气时,你在哪儿?你有没有在父母拖着劳累的身躯回到家时为他们倒上一杯热茶,有没有对他们说上一句“爸爸妈妈,你们辛苦了”?
有的人在过生日时,总是向爸爸妈妈要最好的生日礼物,可是你们知道吗?你的生日,正是妈妈受尽无数的痛苦,才让你降临到这个美好的世界。可是你们记得爸爸妈妈的生日吗,你们有没有在他们生日时送上一份礼物,有没有说上一句“爸爸妈妈生日快乐”? 同学们,闭上你们的眼睛想想,妈妈还是以前那个年轻时候的妈妈吗?不是了,她已经老了,妈妈再也不是以前那个年轻的妈妈了,也许妈妈头上已经长出白发、眼角已经有了鱼尾纹,这些你可曾注意过?
你们再想想,爸爸那双曾经矫健无比、曾经扛着我们整天进进出出灵活自如的腿现在还像以前一样吗?不,那双腿再也不是以前那双灵活矫健的腿了,它现在变得如此苍老。
同学们,我们在一天天长大,而我们的爸爸妈妈却一天天变老,让我们从现在开始,一起孝敬我们的父母,不要等到失去了才懂得珍惜。 从自己做起,从小事做起,孝敬父母,报答他们的养育之恩!
我的演讲到此结束,谢谢大家!
盛唐
20xx年11月17日
演讲作文 篇4
星期五下午,王老师让我和张融泽一起代表全班参加演讲比赛。我听了,欣喜若狂,张融泽更是兴奋不已。回家后,我把事情告诉妈妈,妈妈笑着说:“我去准备材料。”看来妈妈还很支持我参加演讲比赛。
因为朗诵比赛要求脱稿,所以,等妈妈写好后,我就抓紧时间背。可是,我怎么也背不会。眼看就到比赛的时间了,我急了,第二段还没背熟呢!今天下午上完体育课,张融泽就拉着我往电教室走。我迟迟在电教室门口徘徊,不敢进去。最后,还是张融泽把我拉进去了。不过,好在老师说没背熟的可以看稿子,我的心才放了下来。
时间过得很快,转眼就该我上台了。我压制住自己的紧张,深吸了一口气,大大方方地走上讲台,然后就开始了演讲:“大家好,我是四年级六班的唐若禺,我朗诵的题目是《低碳生活,我向往、我行动》……”我还没朗诵完第一句,老师就示意我回班,告诉我:我晋级了。太棒了!我一蹦三尺高,欢欢喜喜地往教室走。
星期三还要再进行一次比赛,不过和我比赛的都是一些拔尖的同学,我可不能掉以轻心呀!为我加油吧!
演讲作文 篇5
尊敬的老师,亲爱的同学们:
今天,我演讲的`题目是《学习之道》。
有的孩子,明明天生好动,喜欢运动,有的家长却让他选择了钢琴。有的孩子,天生想象力丰富,喜爱作文,父母却让她选择了奥数。有的孩子,思维逻辑逻辑性强,父母却让他选择了跳舞。同学们,我们整日埋在书山题海中,考试成绩却一直止步不前。究竟是为什么?今天,将由我带领大家领悟真正的“学习之道”。 (举例开头,耐人寻味,引出下文。)
没有兴趣的学习是被动的学习。(分论点。)俗话说:“百艺在身,不如一技难求。”著名影星成龙也说过:“我不惧怕那些会多种功夫的人,我只惧怕那些只会一种功夫的人。”就像比尔·盖茨,他当时念的大学是哈佛,世界上最高学府呀!按照普通人的想法,把大学念完会有不少公司聘用他。到时候找一个高薪职业,就这样安安稳稳的过一辈子。但比尔·盖茨没有,他因为自己的兴趣,中途缀学,和朋友创立了“微软”是比尔盖茨让电脑在那个年代变得简单推向大众化,比尔盖茨因此成为了当时响当当(享誉世界)的人物(首富)。
没有思索的学习是盲目的学习。(分论点。)孔子曾经说过:“学而不思则罔,思而不学则殆。”意思是:只学习不思考就会感到迷惑,只思考不学习,迟早有一天会倦怠。同学们:我们每天在学习,可是我们真的学进去了吗?我们有边学习边思考的习惯吗?试想一下,如果我们人人都可以做到边学习边思考。哪个孩子的学习成绩会不好?世界上没有天生的傻瓜,只有不会思考的人!会思考,学来的知识就是财富,不会思考,学来的知识就是文字。(引用论证,画龙点睛,对比论证,使文章富有内涵,值得大家学习!)
没有创造的学习是无用的学习。(分论点。)就拿最近的女大学生跳楼自杀来讲。她的学习就是无用的,想一想她是一位大学生,还是硕士,却这么轻易的就放弃了生命。一个小孩儿,都可以用自己学过的物理知识,发明一个雨伞型的太阳能灯泡儿,我们为什么不行呢?
没有兴趣的学习是盲目的学习,没有思考的学习是盲目的学习。没有创造的学习是无用的学习!同学们:努力吧!使学习成为兴趣,在学习过程中思考,将所学的知识运用到生活中,勇于创新实践,我们的明天会更好!(总结式+感召结尾,升华主题!)
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