我的暑假我做主作文

　　在学习、工作、生活中，许多人都有过写作文的经历，对作文都不陌生吧，作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。那么一般作文是怎么写的呢？以下是小编收集整理的我的暑假我做主作文，希望对大家有所帮助。

我的暑假我做主作文1

　　“哼哼！我的暑假我做主，谁也奈何不了我！”“哎呀！我的暑假我怎么做主哩?诶！我想到了，要想知道吗？那就赶快来吧！我会让你见识一下女生的暑假生活！”嗯！定睛一看，原来是“四眼田鸡”老弟在电脑桌上死皮赖脸的不肯走，俗话说“路见不平一声吼，该出手时就出手”哼！我林女侠其忍的了他这样欺负我姐，“林忠磊滚开，不然我把你的奇客岛告诉别人。”我奸诈地威胁着我弟，“姐姐，我走，我走。”老弟终于不情愿地与他的好朋友—电脑依依不舍地“话别”（与其说在咒骂我（我不跟小人一般见识），还不如说话别）哈哈！我忒开心了……“诶哟哟，我的手哟！”我大声的哭喊着，原来，我玩滑板，一不注意就摔到了手关节，诶！我这个月夹菜都成问题了，我好倒霉耶！！！

　　我的暑假我做主，但是不一定全是我做主……

我的暑假我做主作文2

　　随着气温的升高，炎热的夏天来临啦。随之而来的就是作为学生的我最喜欢的日子--暑假!

　　暑假很快就要开始，我早在心中计划好了暑假的生活，主题就是“我的假期我做主”。

　　经过了紧张的学习，终于到了可以放松的时刻。首先在放假伊始，先约几个要好的同学，我们要去旅行，去我们只在书上看到和听到的人间天堂--杭州。

　　到了杭州，首先要去的就是西湖，古诗中有很多著名诗句描写杭州之美。“暖风熏得游人醉直把杭州作汴州”;“接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红”;“欲把西湖比西子，淡妆浓抹总相宜”......

　　在杭州的日子里，我一定要去这些诗词中的美景所在地去游览。去亲身体验那种美、那份静，了却我多年的心愿。

　　接着从杭州回来，把路上的所见所闻用文字记录下来，虽不能让其流传千古，至少让自己日后在回忆时有个“依据”。

　　当然啦，在空闲的时间里暑假作业还是要认真完成的，我们不能玩物丧志!

　　暑期的夜晚是美妙的，可以拿着蒲扇，和村里的父老乡亲们，坐在树下，听着蝉鸣，喝着凉茶，谈古论今，悠哉悠哉!

　　计划做好了，静静等待暑假的到来，让计划步步实现!

我的暑假我做主作文3

　　左顾右盼的暑假终于到了，我们像关在笼子里的小鸟初次飞出了鸟笼。

　　就在暑假的第一天我和妈妈早早的起床，一起来到了菜市场妈妈说：“今天的买菜权就交给你了。”我想：买菜可不是一件小事即要自己算好价钱，还要不能买到不好的菜，我也不能只顾自己想吃什么就吃什么。买好了菜我和妈妈回到家，妈妈准备烧饭了我帮妈妈做些力所能及的事。第二天早上妈妈对我说“这个暑假属于你。”

　　我想：一寸光阴一寸金，我怎么能合理的安排我暑假的生活呢？我找出了一大堆的废品，来做出一些好玩的东西当然我会给幼儿园的小弟弟，小妹妹送去一些小礼品，还看一看老师。

　　晚饭后我要妈妈、爸爸和我一起去散散步，打打球，这样可以锻炼一下身体。回家爸爸也不能让他闲着，我会拉着爸爸和我下象棋，然后要他陪我一起上“学乐中国”。

　　当然星期天的时间我是属于外公外婆了，至于世博会啦，黄山啦......我都想去，但这还是让爸爸妈妈做主吧。

　　我的暑假属于我，我的学习属于我，我的未来属于我.......

我的暑假我做主作文4

　　如果说在校的时间是一杯咖啡，那么课余生活就是这杯咖啡中必不可少的调料;如果说暑假的闲暇是一个圆，那么作业一定是其中的一度。

　　暑假固然是我们的放松时间。但是，如果从两面来看“暑假快乐不快乐”这个问题时，我们就有了不一样的答案。如果让我说我为什么不喜欢暑假的话，我会说:1、没人在一起说笑，说的很独单;2、每天日复一日的去想“作业”这个问题，思考着还有几天开学，很有紧迫感;3、父母不在家，父母的休息时间就是我的.工作时间，反之，父母的工作时间就是我的休息时间，只能求着他们给我许下一个“空头承诺”。

　　但是你如果从反面看，独单的同时也让你锻炼了自己的自理能力;窘迫感会让你变压力为动力，提前写完作业，回归心悦;父母的承诺也会让你为梦想全力以赴，好处倍增。

　　暑假不是一味的乏味无趣，也不是一味的窘迫。看来，只要制定合理的计划，并全力以赴，将计划变为现实，这个暑假照样会丰富多彩!

我的暑假我做主作文5

　　放假了，爸爸总爱问我：“假期作业做完了吗？”可我有我的安排：南京图书馆假期少儿活动丰富多彩，而且要评选暑假少儿读书之星，还发证书呢，这对我太有吸引力了。

　　“爸爸，我想先到南图参加活动，暑假作业要不我每天晚上做一点？”

　　“早做完早轻松。”

　　“平时没时间看课外书，刚放假，先轻松一下。再说，假期作业放后做，可以起到复习作用呀。开学前保证做完就是了。”

　　爸爸没有再坚持，因为我以前的信用好，还有就是我的成绩好。

　　可是当我借了《三国演义》动画本，在家津津有味地读的时候，爸爸又说了：“还看卡通这种弱智的书，还是多读些名著吧。”

　　“三国演义不是名著吗？你说的是原著吧。再说，你让我现在读《红楼梦》，我看得懂吗？”

　　爸爸被我说乐了：“好好好，我的青春我做主，你的暑假你做主。”

　　因为他刚刚偷偷检查了我暑假作业的进度。

我的暑假我做主作文6

　　每个人都有一个属于自己的暑假。暑假是快乐的，暑假是不拘一格的，暑假更是丰富多彩的。

　　听着悦耳的歌声 ，闻着淡淡的茶香，埋头赏书，静静地徜徉在曼妙的时光里。

　　仰望深邃的天空，独坐椅上，碧空中恬静地睡满了云灵。风儿微凉，叶间弥漫着朦胧的梦呓，稀疏的蝉声携卷着庭前落花穿过回廊，天边霞翳减收，淡光琉璃成一片。

　　暑假本该如此吗？岁月流逝，眨眼间，暑假已经过去大半了。我们也从埋头诗书的读书郎，变成坐在椅上的少年。悠闲，本以为就是暑假的内涵。可是，现在的我，已经不满足于此，不要让舒适的环境成为我们暑假的主人。让我们共同努力，我的暑假，我做主！

　　于是，我下定决心，握紧那放下已久的笔，拿起已布满灰尘的作业本，一撇一捺地认真写起来。笔尖流转，那早已忘却的感觉如同潮水般涌来。字，越写越快，我，越来越兴奋。写字，也是一种快感、一种发泄。

　　暑假，本不该如此悠闲；暑假，本不该被悠闲所占据；暑假本不该无趣。我心中的暑假，应该是五彩缤纷的，去追求我们心目中自己的暑假吧，我的暑假，我做主！！！

我的暑假我做主作文7

　　暑假的最后一个星期，我和爸爸妈妈来到了世博园，参观我心仪已久的世博会！

　　我们先后参观了四个展馆，它们分别是：波兰馆、希腊馆、土耳其馆和法国馆。其中我最喜欢的是法国馆，第一：因为法国馆，我爸爸公司也有份参与建设，所以我对法国馆的感情比较特别。第二：因为法国馆里面有个绿化室，我十分喜欢。第三：是因为在法国馆的二楼有两个很有趣的游戏——“拍手长树”和“踩踩你的脚印”。我在法国馆里看到很多新鲜和奇特的东西，玩的也很开心！

　　在园区里，我还看见很多不文明的现象：大人带着孩子乱插队、随便扔垃圾、随地吐痰、乱翻栏杆、随意推销、把广告纸撒落一地等等。

　　我想告诉大家爱护地球，从小事做起！文明参观世博会，是我们每个大公民和小公民应该做到的！

我的暑假我做主作文8

　　大考的那天晚上，我复习到八点才，别人休息我不休息，别人吃东西的时候我还在复习。这次终于可以爽一爽啦。你想知道在这个暑假里，我有哪些计划吗？嘿！嘿！你肯定想破脑袋也想不出来！那么就让我来告诉你吧。

　　在这个暑假里的前十天写作业，后几天就被带去辅导班练字啦。自从那时侯起我的生活就有时高兴有时伤心。记得有一次，我把字写的漂漂亮亮，交给老师看。老师看了以后，夸奖我，还给我两元钱买棒冰作为奖励。冰棒吃到嘴里那种清爽的感觉，棒极了。

　　因为在这个辅导班里我感觉很快乐，所以我决定下次还来。棒冰吃到嘴里的感觉是多么的美妙多么快乐啊！我觉得我们无论做什么事只要尽到自己最大的努力后，就会得到别人的认同，不管这认同的大小如何，都会是人生的一种鼓励，一种期许，指引着年少的我继续前进，实现人生最大的自我做主。

我的暑假我做主作文9

　　不知不觉，一个学期又过去了，迎接我们的，是一个多姿多彩的暑假，在这个绚丽多姿的两个月中，肯定都有许许多多有趣的事情吧！例如：开心的事、伤心的事，感到骄傲或感到的事。

　　在这个快乐的夏天，让我们一起拥抱暑假吧，让我们一起享受暑假吧！

　　在这个暑假中，虽然外表看起来是一个快乐的暑假，但是有一些学生们却不这样认为，反而还不喜欢暑假，因为有的家长觉得暑假就是一个让孩子补习的好时间，所以一到暑假，就给孩子报了很多的补习班，可是，那些孩子们却不这样认为，他们认为暑假就是一个玩耍、放松的好时间，所以就不顾一切的玩，但是他们好歹也是爸爸妈妈的孩子，而且也不敢表达自己的想法，所以就上了补习班，但心里却不这样想，所以就产生了厌学的坏习惯，但家长又不知道孩子心里的想法，所以自己觉得是对孩子好，但在孩子的眼里，是多么不喜欢报补习班，所以一个暑假就好像从来都没笑过。

　　但我不是说孩子们的想法完全对，不可能整个暑假都在玩。

　　我觉得让父母对孩子的学习放心，让孩子对暑假的喜欢，就应该每天上30分钟的《学乐中国》，这样就两全其美了！

　　现在，我们在心里默念：“我的暑假我做主！”好吗？

我的暑假我做主作文10

　　暑假一转眼，就过去二十多天了。这令我又哭又笑，哭是因为暑假只有一个多月了，笑是因为奥数终于学完了我不用再悲伤的告诉我的朋友：我还要写奥数作业！

　　中午刚吃完午饭我就和朋友们去玩儿了！可是，玩什么呢？我无精打采的来到了河边。咦！那边的两棵树什么时候挂了根绳子！我们飞快的跑了过去，试了试绳子（看结不结实）。发现绳子能承受我们的重量。便大胆了起来！只见我们抓住绳子，双脚向上一撑，人便吊在了上面！这时，一个朋友抓住绳子，摇了起来！吊在上面的人哭笑不得，一直喊！“停下！停下！”绳子停了，那个朋友去“追杀”摇绳子的朋友去了！我和另一个朋友便玩起来：一个人吊在上面，另一个人摇。当然，摇的很轻。当我摇的时候发现朋友身下的地上有一过不大不小的坑，便给这个游戏区名为“烤香肠”！

　　后来另外两个朋友和解，回来了。我们便一起玩，还发明了许多“特技”动作。直到发现天色晚了，才各自回家了！

　　以后，每当大家无聊的时候，都要去玩“烤香肠”！

我的暑假我做主作文11

　　暑假路，我们从北京带来了一箱积木，这些积木五颜六色，可好玩了！

　　我回到家，迫不及待地把箱子打开，哇，这些积木有方的，有三角的，有圆的，我打开说明书，津津有味地看了起来。书上的大船小桥我都不要，就拼火车吧！我找出小零件，认认真真地拼到大积木上，再把它们合起来……啊，车头安装好了，该拼车厢了。我把三角形和方形积木拼上，再将它们曲折，再把它们装上圆体，一个小小的飞船做好了。我冥思苦想，可以用上用场了。我把车身一个又一个小心翼翼地拼好了，再装上车轮，一个火车拼好了。然后再把飞船放在车上面，一个飞船吸火车的故事完成了。妈妈看了直点头，还给它照了一张相呢！

　　这个过程让我知道：做事不光要动手还要动脑，这样才更有创意！

我的暑假我做主作文12

　　只记得在学校放假前一天，班主任罗老师说“从今天开始放暑假了……”老师话还没说完，同学们便高声欢呼：“放假了！放假了！我们自由了！”走出教室，我想：“上学的日子里，我好似一只风筝，老师紧紧牵着我，放假了，老师放松了手中的线，任凭我自由的飞，飞向我梦想的地方。”暑假我有个最大的心愿，就是为公益事业做点事，明年就是XX年了，我想为“奥运”而献一分力，就是做一名小小讲解员，让外国朋友能够更多的了解中国，了解我们绍兴。

　　接下来的日子里，我组织了班上的几个同学到秋瑾故居去进行了讲解。第一个讲解的是我们的班长——艾江山，只见他头微微仰着，还不停地做着讲解的动作；第二个是林雨尘，看她嘴巴一张一合，讲得很认真，还时不时点头微笑；轮到我讲第三进，刚开始声音有点发颤，可能是因为第一次讲，有点紧张，慢慢的声音平稳了，讲得也算顺利。快乐的暑假，愉快的暑假，我要让它更有意义！

我的暑假我做主作文13

　　久坐教室，我们每天和作业本课本打交道，脑子都快爆炸，手脚都写麻木了，于是我日日夜夜都盼着暑假，盼呀盼，暑假终于来临，这个暑假属于我的，我的暑假我做主。

　　在这个暑假里，我要好好睡个懒觉，以前每天早上天刚亮，妈妈就像半夜鸡叫似的，把我从床上催醒，我很不情愿地离开了那舒适的小床，笨手笨脚的穿上衣服，就

　　去卫生间洗漱，磨磨蹭蹭的，一下子就到了七点，这时，只好赶紧吃早餐，要是赶不上，还得爸爸妈妈出动送我上学。现在不用担心上课了，我终于可以睡个安稳的懒觉了。

　　我要好好玩一玩，平时在学校，班长布置的作业多，做也做不完，做不好还会挨骂，连妈妈都觉得我可怜，所以，这个暑假我一定要玩他个十天八天的，把平时损失的时间补回来。

　　睡够了，玩够了，我要坐下来好好把暑假作业写完，不然开学时名都可能报不到，非得挨老师臭骂一顿，到时候，脸往那搁？完成暑假作业后，剩下的时间我要好好看看书，以前做作业要到很晚，没办法看书，现在好了，暑假到了，我要利用这个时间看什么四大名著、中国历史、庄子、安徒生童话……我都要拿来看一看，丰富大脑，扩大视野。

　　我要让这个暑假过得更加有趣快乐！

我的暑假我做主作文14

　　“放假喽，放假喽！”教室里已是沸腾一片，伴随着同学们的欢呼声暑假到了。这时的我们像一朵朵浪花，不停地在大海里翻滚，拍打着岸边的礁石，尽情享受属于我们的欢乐！

　　俗话说“劳逸结合”，暑假当然不能只顾着玩了，还要学习，所以我报了补习班。

　　第一天天空中还下着雨，这令我很失望，不过没关系，就算是下再大的雨也浇灭不了我对补习班的向往和热。我和同学们谈笑风生，不知不觉到了目的地。我们满怀期待，当老师推开大门，同学们蜂拥而上，我们找好自己的座位，心里面在暗暗自喜，因为丰富多彩的暑假生活就要开始了！

　　今天正式上课，第一节课上语文，“同学们现在翻开第四页”熟悉的声音在我耳边回响，老师的谆谆教导仿佛又让我回到了学校。“当灿烂的太阳跳出东海的碧波……”很快一节课过去了，在大课间，同学们各有所长，又的跳皮筋，有的做游戏都玩得不亦乐乎。

　　第二节上数学，老师的幽默风趣让我们难以忘怀，一节又一节课，一天过去了，我们还有点恋恋不舍，期待第二天的到来。

　　就是这样不知不觉过去一个月了，补习班也快上完了。在补习班，每天都上演着不一样的故事，现在想想还是回味无穷啊！新学期就要开始了，我仍沉浸在暑假的欢乐之中……

我的暑假我做主作文15

　　紧张的期末考试度过了，迎来了一个缤纷的暑假，暑假的时光要怎么来度过？

　　虽说放假了，可以痛痛快快地玩。但也不能只想着玩啊，只想着玩有两点坏处：其一父母要开始在耳边唠叨；其二，学过的长时间不复习可能忘记。我们是肯定不想在父母的唠叨下度过暑假的。

　　暑假的时候上上“学乐”是一个明智的选择。我愿意做出明智的选择。我吧，在“学乐”上预习预习六年级的，复习复习五年级的，最好玩的是可以和好朋友PK一场，我们可以在QQ上招呼朋友，让他（她）们也来上“学乐”并跟他（她）们约好玩哪科哪课的游戏，两人PK的规则嘛，按照你自己的意愿定。

　　我觉得两人PK很有意思，我就和一位远在外省的姐姐PK，我们的规则是这样的：语文数学和英语都做第一课，看谁先做完，做的对的游戏多，谁就获胜。对了，顺便告诉大家，要是希望公平的话，就请家长在一旁“观看”，以免有哪一方说谎。还有哦，在玩的过程中还可以加学分呢！

　　我觉得我的这个暑假肯定会很有意思，很充实。