在平凡的学习、工作、生活中,大家总少不了接触作文吧,作文是经过人的思想考虑和语言组织,通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。还是对作文一筹莫展吗?下面是小编精心整理的快乐寒假作文6篇,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。
快乐寒假作文 篇1
时间过得真快,这个寒假马上就要结束了。这个寒假给我带来了不少快乐,印象最深的是第一次一个人坐车。
那天我在家里看电视,因为我的阿太去世了,我和姑姑两个人在家,突然,妈妈打电话过来,说:明天我回来把你送到坎门,不过你要自己坐车到坎门,因为我把你送过去了我的事情就做不成了。我听了高兴地跳起来,不过,在高兴中,也有点害怕,因为我怕在车上陌生人把我带走。
第二天,妈妈回来,把我带到锦盛超市那,我非常紧张。上车前,妈妈跟我说了很多要注意的事情。等我上车以后,却一点也不紧张了。司机叔叔看人都齐了后,就开动车了,往坎门的方向开去。到洞口的时候,售票员在大声的说:到站了。坐车的人纷纷下了车,我跟大家一起下了车。我没看见姥姥,我就自己一个人到姥爷那里了。等我到了姥爷店里,姥爷说:你没看到姥姥吗?我说:没有啊?我自己一个人过来的。姥爷惊讶地说:你姥姥在洞口哪里等你吗!没过一会儿姥姥过来了啊。
这是我第一次一个坐车到坎门,你可以吗?
快乐寒假作文 篇2
每到寒假就是我最快乐的时光,因为我有很长很长时间的假期可以享受。相对于暑假来说,我更喜欢寒假,因为寒假的时候天气并不是很热,我是一个怕热的人,所以冷天起对我来说是很好的享受。而且我最喜欢的事情就是下雪下雪这件事,也只有在冬天才会发生,所以我很享受寒假,在寒假我有很多事情可以做,而且我有动力去做他们。
我这次的寒假一共放了30天,我把寒假分成了三个部分,也就是,前面十天,中间十天和后面十天。前面十天我用来完成我的寒假作业,写完寒假作业是我前十天的主要任务,但是并不代表我前十天全部用来写作业。很多人是把作业分成一点一点的任务,每天都写一点,但是对我来说,我更喜欢一下子都写完,后面再好好的玩。在这写作业的十天中,我还会去读一些课外的名著,比如朝花夕拾之类的名著,因为每次在写完作业之后,我都会感觉意犹未尽,有更大的动力去读书,但是如果我是玩游戏之后再去读书,那我就会没有动力。
在寒假中的中间十天,我用来出去玩耍,做很多户外的运动。冬天的晚上,虽然有一些冷,但是我还是很愿意在冬天的晚上出去走一走。有时候下雪的时候,雪景就会非常漂亮,在路灯下面,一片片雪花,就像美丽的仙子一样,抓住我的目光。在下雪的时候,我可以堆雪人,打雪仗,跟很多小伙伴们一起玩耍,如果不下雪,我还可以做很多事情,就算不下雪,除了游泳之外的事情都可以做。
在最后的十天,我会用来预习,下个学期要学习的知识,因为人类的记忆是有限度的,如果我太早的进行学习,我就会忘记,但是如果在后面十天学习,这很有利于我在下一个学期前期的学习进度。这就是我的寒假生活,在我充实的计划之外,我还会度过春节,我相信大多数人的春节都是非常的愉快的,我也一样很享受春节。
快乐寒假作文 篇3
我的寒假是个充实的寒假。
寒假里,我在浩瀚的书海中尽情地遨游。书,就像一位智慧老人在启蒙我、教导我。书,又像一位忠实的朋友,陪伴着我,和我面对面地交流。我最喜欢去图书馆看书,那里有各种各样的书,能满足我读书的需求,并且那里有很好的`氛围。除此之外,我还坚持每天晚上睡觉前看半小时的书,所以,一个寒假下来我看了一大堆书,有《假如给我三天光明》、《狼王梦》和《第七条猎狗》……每本书都深深地吸引着我。
在读书之余,我也和小伙伴们一起运动。我和小伙伴们有时去打打羽毛球,有时去篮球场打篮球,最开心的要数跳绳了。轮到我跳时,我深深地吸了一口气,紧握绳柄,等大伙儿喊“开始”,我便甩动双臂,一下一下地跳了起来。小伙伴们在一旁大声喊:“加油,俊谊加油!”听到小伙伴们的加油声,我跳得更快了。我们快乐的欢笑声在空中回荡。
最后一点就是帮爸爸妈妈做些力所能及的事情,每当我看见妈妈在不停地洗洗刷刷时,我就会上前来帮着做家务。我像一只勤劳的小蜜蜂,又是拖地又是擦桌子,不一会儿,就累得腰酸腿痛,坐在椅子上直喘气。爸爸妈妈看见了,连忙乐呵呵地夸道:“我们的儿子真是长大了,会帮我们分担工作了,真不错!”我听了,顿时忘记了劳累,心里甜滋滋的。
瞧!我的寒假是一个充实而愉快的寒假!
快乐寒假作文 篇4
时间过得真快。转眼放假已经过去了十天了。这个假期,堪称快乐的寒假。
快乐之一:读书乐。因为四年级的课程比较紧,整整一学期,孩子们几乎没怎么好好阅读。每天做完作业就该睡觉了。所以,早就盼望着假期的黄金阅读时间了。这不,过去的十天里,孩子们除了昨天(大年初一)没阅读以外,每天都要阅读一个小时以上的书。《小王子》、《青铜葵花》、《第七条猎狗》、《最后一头战象》、《野马飞毛腿》、《格列佛游记》《芝麻开门》等等好书全被孩子囊入怀中。小学新课程标准要求中年级的学生养成读书看报的习惯,课外阅读的量不少于40万字。算算孩子的阅读量,远远少于40万。所以,趁着寒假的黄金时间补足阅读量。
快乐之二:背诵乐。小学语文新课程标准规定中年级的学生诵读优秀诗文,注意在诵读过程中体验情感,背诵优秀诗文50篇。孩子从小就背诵《唐诗三百首》、《论语》,去年冬天还开始背诵《老子》。这个寒假,正好可以趁着大好时光,继续每天背诵一条《老子》,把《论语》每天再复习几条,《唐诗三百首》除了复习已经背会的以外,每天再背诵一首新的。每天早上孩子起床,坐在书桌旁,开始一天的背诵,那咿咿呀呀的声音可真是让人陶醉。
快乐之三:玩耍乐。也许是现在的孩子室外活动较少,学习负担又重,孩子的眼睛都近视了。平时生活节奏紧张,孩子很少能有空闲的时间到大自然中去玩。放假了,孩子在完成自己的应该做的事情以后,就可以到小区里玩上两个小时了。放松放松身心,极力向远处观望一番,让自己疲劳的视神经也充分放松一下。
快乐之四:学英语。可别以为是让孩子到辅导班学英语,no!孩子就在家里自己预习四年级下册的英语。别说,孩子上学期掌握了音标的发音方法,学习英语一点也不难了。期末孩子的英语考了98分,他们由此爱上了英语。每天背诵一个模块的单词,再读一读课文,不会的、不懂得有英语字典和电脑帮忙,哈哈,孩子恨不能每天学习两个模块的单词和课文,真是其乐无穷!
寒假的快乐还真不少,希望孩子们度过这个快乐寒假以后,不仅身体得到了休息,精神也同步增长!
快乐寒假作文 篇5
光阴似箭,岁月如梭,转眼间快乐的寒假即将过去,在龙年的寒假里我的快乐多多,收获多多。
一、聆听音乐
初中生活繁杂而又紧张,繁重的作业铺天盖地,压得我喘不过起来。现在不必每天六点起床,早上醒来听一听音乐,伴着节奏打起拍子,那迷人的旋律,优美的的歌词,陶醉了我的心。
乐曲像跳动的人生,用心欣赏,就能体会其中的喜怒哀乐,就能体会到音符谱写的精神世界,使我的灵魂得到了提升。
音乐像香浓的咖啡,细细品味,才能尝出它的味道;音乐像暗香四溢的鲜花,只有敏锐的嗅觉,才能闻到它的芳香;音乐像变幻无穷的魔方,陶醉其中,仔细体味,渗透出千变万化的情感。
二、 串亲访友
龙年的春节,欢天喜地,喜气洋洋,我和妹妹穿上新衣服串亲访友,祝福奶奶身体健康,祝福姥姥、姥爷,健康长寿、万事如意,祝舅舅、舅妈工作顺利、年轻漂亮,祝福表哥、表姐考上研究生,实现梦想。在送出祝福的同时,还收到了别人给我的祝福,收到了长辈给我的压岁钱,这是我和妹妹最开心的时刻。龙年里,我的寒假更快乐!
三、亲近大自然
龙年的寒假,我们全家出外旅游,亲近大自然。
大自然有日月星辰、风雨雷电、山川湖泊、树木花草,这一切的生长、运转,都有它的规则。春夏秋冬,是时间的自然定律,生老病死是人生的自然循环。大自然是我们的老师,亲近大自然,感受原始生命的气息,聆听大自然的心声,让我们变得更纯真。
四、泛舟书海
每天晚上,我和妹妹都要上博文书店、人民书店看书,书店是我们的老师,书店里的每一本书都是我们无言的老师。徜徉书海,走进五彩缤纷思想丛林,聆听思想的回音,感受思想的脉搏,是我芳香浸溢,沁人心脾。书,是零落的心沉淀;书,是嘈杂的心静谧。
书像一个浓缩的人生,酸甜苦辣,味味俱全;书像千变万化的万花筒,变化莫测;书又像放大镜,把每个人的内心照的清清楚楚……
泛舟书海,让我经历人生的酸甜苦辣,丰富了我的精神世界。
寒假的生活多么美好,多么快乐,又是多么短暂!音乐像跳动的人生,让我体会生活的美妙;串亲访友,让我享受到了浓浓的爱、深深的情;亲近大自然,让我变得更加纯真;徜徉书海,丰富了我的精神世界。龙年的寒假,我过得很充实、很快乐!
快乐寒假作文 篇6
在这个愉快的寒假里,我与我的家人一起游览于祖国的大自然中。走出了自己的小天地,真是让我大饱眼福啊!其中最让我心动的就是那美丽神奇的自然公园啦!
在放假后的第五天,我就和我的家人一起踏进了这所自然公园的大门。刚进门,一片黄色便映入我的眼帘,其中还有一些绿草坚强地站立在它们中间。黄色中搭配着点点葱绿,给这个公园增添了无限的生机。
慢慢地向前走,我的眼前出现了一个碧水池,天空倒映在水中,连云朵都变成绿色的了。再看看那天空中飞翔的小鸟儿,似乎也穿上了一身绿色的晚礼服。
远远望去,啊!那不是一块湿地吗?在这块绿色的湿地里居住着许多美丽的水鸟,其中最美的就数白鹭了。突然,在流淌的浅水中,在绿色的树枝上,在高低起伏的杂草中,又落下了一群白鹭,它们身穿白衣白裤。远远望去,一个白点连着一个白点,真逗人喜爱。抬头望向蓝天,还有一群白鹭在空中盘旋,它们优美的舞姿真是让人赞叹不已。
不知不觉地流连在这美丽神奇的自然公园里,已经大半天了。感受着大自然的清新空气,久久不舍得离开。这是我在寒假中度过的最快乐的一天了,因为在这一天中我领略到了大自然的美丽风姿,感受到了人与大自然之间的密切关系。
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