快乐寒假生活作文

　　在学习、工作或生活中，大家都尝试过写作文吧，借助作文人们可以实现文化交流的目的。如何写一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小编整理的快乐寒假生活作文4篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。

快乐寒假生活作文 篇1

　　寒假已过去，回首那难忘的寒假，美好的时光，那浓浓的年味依然萦绕于心头。

　　过年正值寒假，刚进入寒假，我们一家就开始忙碌起来，准备年货。现在的年货已没有过去丰富多彩了，只是形式上的一种表达而已。鸡，鸭，鱼，肉，对于以前的人来说是遥不可及的，而现在早已成为了人们家中的家常便饭。奶奶买来了鸡，鸭，鱼，肉，三样大菜，群首之王就是“鱼”了，又是小鲤鱼，又是小黄鱼，古人有云：“年年有余(鱼)!”当一切都已经准备就绪时，快乐的时光便一步一步向我们逼近。除夕之夜终于已来临，我们一家围坐在桌子边，欢声笑语，煞是热闹。夜晚，观看着春节联欢晚会，看着一个个搞笑的小品，鞭炮声已在夜晚升起，一声连一声，热闹极了。

　　20xx年已逝，20xx已来到，寒假依然在继续。忙完了过年，我便认真地开始学习，阅读大量的书籍。从中我看见的不是文字，而是书本中无处不在的藏匿深处的深髓精华，我入了迷，仿佛进入了书的世界，触手可及的就是书……

　　从书的世界中走出，运动的世界向我招着手。我拿起皮筋，及时一分钟，真是分秒必争，时间一闪而过，气喘吁吁的我一屁股坐在椅子上，好累呀!但，只有坚持不懈的努力，身体才会更加健壮有力。累中一点甜。

　　其实动漫的世界是很有趣的，就拿《喜洋洋与灰太郎》来说，它并不是幼稚的漫画，它讲述了羊羊们与灰太郎夫妇之间的故事，一个个小小的故事，反应出大大的道理，用孩子的想法构筑道理，更贴入我们的思维和内心。

　　快乐的寒假过去了，我离自己的目标也越来越近了……

快乐寒假生活作文 篇2

　　吃过午饭，好姨建议我们去梅树底玩，难得今天不下雨。我和我的好朋友“虫虫”立马响应，于是我们驱车来到山脚下。

　　进了梅树底，眼前顿时出现了绿意葱葱，生机盎然的景象。我们一直往前走，一阵阵清香扑面而来，走近一看一株株梅花开的正鲜艳，就像一张张欢乐的笑脸在迎接我们的到来。

　　我，虫虫和优优立马在梅丛中合影留念，留下着美好的一刻。沿着山路我们继续往前走，潺潺的水声不绝于耳。周围的山上雨雾缭绕，宛如仙境！我想山上会不会真的住着一个白胡子的仙人啊。

　　我们一路上经过了仙女潭、白菊潭、会友亭、淡泊亭……给我印象最深的是雷劈石，巨大的石头好像真的被雷劈过一样裂成两半，中间的缝是笔直的，旁边还有一个黑黑的大大的圆圆的石头，像一只乌龟爬在水里。我看了一下介绍，原来这块石头真的叫“乌龟石”

　　山我们已经爬了一半多了，因为刚刚下过雨，山路湿滑我的裤子被泥土甩脏了，鞋子也被雨水浸湿了，在往前走水洼地很多，为了避免发生意外我们只能原路返回了。其实我很想爬到山顶，听说山顶景色更加宜人，而且还有雷达，我好想去看一眼啊。

　　听妈妈说：梅树底，海拔有500多米，森林覆盖率达到了95%之多，负氧离子高达45000个/立方米。算得上是名副其实的“天然氧吧”，即使是夏天，这里的平均气温也不会超过24摄氏度，确实是避暑的好去处。

　　暑假的时候我还想再爬一次，亲爱的同学们你们要不要一起啊？

快乐寒假生活作文 篇3

　　这个寒假，我的生活过得美好而又有意义。美好是因为我过的充实、快乐；有意义是因为我能够坚持每天踢踢毽子、跳跳绳，来尽早地提高自己的体育成绩。看到这儿，大家可能会问，是什么原因让你能坚持下来呢？一是因为我笨手笨脚的，确实需要多练习；二是因为一向上进要强的我不愿在体育方面落在别人后面。所以，一放了假，我和妈妈就天天早起约上弟弟到楼下一起踢毽子。每天清晨，我们或是玩毽子，或是各练各的，每个人的姿势都不同。在我们三个人当中，弟弟踢得最棒！

　　每次都是拿起毽子，点一点，轻轻地望天空中一抛，毽子马上要落地时，他忽然把脚抬起来，毽子忽左忽右，忽上忽下，他也跟着毽子走。有一次，毽子居然跑到了他的后面，他却一点都不知道，我大喊一声：“在后面！”他立刻转过身，眼看毽子马上就要落地了，他却接住了，之后，又开始灵活地踢了起来。“太棒了！”看他踢的真么好，我真有点嫉妒了，迫不及待的跑过去问他：“有秘诀吗?”他笑着说:“No。踢这东西，有这么几点，你只要掌握了，就会比我踢得更好。那就是：看准，踢准，腿脚灵活，眼睛盯住毽子。这样就可以了! ”接下去的几天里，我照着弟弟说的要领加紧练习，不灰心，不气馁。终于有一天超过了自己的最高记录！

　　数日的努力迎来了进步！

　　我太兴奋了！

　　这个假期，我在体育方面有了很大的进步，我高兴！

　　我快乐！

　　同时我更感谢我的那个小老师——毽子踢得巨棒的弟弟。

快乐寒假生活作文 篇4

　　在读书之余，我玩得很开心。我和小伙伴们有时打打羽毛球，有时去游泳、滑冰，最开心的要数跳绳了。轮到我跳时，我深深地吸了一口气，紧握绳柄，等大伙儿喊“开始”，我便甩动双臂，一下一下地跳了起来。小伙伴们在一旁大声喊：“加油，加油!”听到小伙伴们的加油声，我跳得更快了。我们快乐的欢笑声在空中回荡。

　　每当我看见妈妈在不停地洗洗刷刷时，我就会上前来帮着做家务。我像一只勤劳的小蜜蜂，来来往往，又是拖地又是擦桌子，不一会儿，就累得腰酸腿痛，坐在椅子上直喘气。爸爸妈妈看见了，连忙乐呵呵地夸道：“我们的女儿真是长大了，会帮我们分担工作了，真不错!”我听了，顿时忘记了劳累，心里甜滋滋的。

　　其次就要有所思，有所思就是指要给自己制定下学期的目标，思考上学期的不足，怎样改正，每一个成功的人，都需要不断总结自己，改善自己，给自己定下目标，然后付与行动，取得成功，而且，要结合自己的势力而制定目标，而不是荒诞狂妄不切合实际的想法，只有这样，这个假期才不是无意义的.假期。

　　然后就是要有所奉献，有所收获，这里的奉献不是那种空大的舍己为人的奉献，而是为社会做点滴的奉献，例如;去敬老院慰问老人，为社区打扫卫生以及为贫困山区的学生捐献自己的书`衣服，只有这样，你的假期才是一个快乐，有奉献的假期。而有所收获，便是建立在奉献之上了的，当你为社会做了贡献后，你的心情是怎样的?如果是快乐、激动，这便是你所收获的事。如果是疲倦、厌烦，那证明你的假期奉献使你感受不到快乐。

　　最后便是最容易做的了，那就是放松。这里的放松不是指什么事都不做，而是你累了时候的放松，是让你开怀大笑的放松，是放松心情，让自己感受到快乐的放松。;这些你都做到了吗?每个学生都拥有假期。可每个人假期的过法都大不相同，有出去陆游的，有去探望爷爷奶奶的，有在家呆着的，也有只在电脑桌前晃荡的，要过一个怎样的假期都由我们自己来定，我认为，平常我们认为快乐只是做自己高兴的事，游戏过关、升级。这些都是不正确的。真正的快乐是自己学到有用的知识，别人因为自己的奉献而快乐，这些才是真正意义上的快乐。

　　我的假期我做主，我的快乐假期我来定。