小学生骑马作文600字「」

　　导语：它的小腿是又细又长，大腿却很粗壮，显得很有力度。它的尾巴直直地垂下，像小姑娘头上扎的辫子，难怪人们称这种辫子，叫马尾辫。它不时地甩着尾巴，显得很威武。它喜欢高扬着骄傲的头颅，抖动着它那优美的鬃毛。下面是小编整理的一些关于骑马的作文，欢迎查阅，谢谢。

　　骑马  600字作文（一）

　　今天下午，爸爸、妈妈带我去公园骑马。

　　马场里挤满了等着骑马的人。只见骑马场内有一匹高大骏俏的白马奔跑着，我被它深深地吸引了，那头白马多像《西游记》里的白龙马呀。只见那匹白马身上的毛细细的、短短的、雪白雪白的、无一点杂色。它长着两只三角形的耳朵，一双大眼睛神气地看着我们。它的嘴巴一上一下不停地动着。可能是因为跑得太多，它的鼻孔里不停地喘着粗气。它的身体看上去很强壮。它的小腿是又细又长，大腿却很粗壮，显得很有力度。它的尾巴直直地垂下，像小姑娘头上扎的辫子，难怪人们称这种辫子，叫马尾辫。它不时地甩着尾巴，显得很威武。它喜欢高扬着骄傲的头颅，抖动着它那优美的鬃毛。

　　我和爸爸终于坐上了马鞍，在驯马人的牵引下，马儿便跑了起来。当时，我很害怕，使劲地抓着马鞍。只听马蹄发出有节奏的声音。坐在马背上怎么这么颠啊?这马怎么跑得这么快呀!可能是它听懂我的话吧!突然，马儿不跑了，开始慢慢地走。我和爸爸绞尽脑汁，一会儿我拍马脖子，一会儿爸爸拍马屁股，也没使马儿跑起来。可能是它太累了，不想跑了。干脆它就驮着我们散起步来。这下我倒一点都不害怕了。这时我闭上眼睛，仿佛马儿把我带进了宽阔的大草原上。只见草原上牛羊成群，草地上开满了五彩缤纷的花儿。小朋友在草地上翻滚儿、追逐打闹…… 我已陶醉了。连马儿完全停下来，我都不知道，我不情愿地被驯马人抱下马。 我想，下次再来公园，我要自己骑着马儿再回到大草原上。

　　点评：这篇文章作者通过对“爸爸、妈妈带我去公园骑马”事件的细致描写，感受作者喜悦的心情，从而悟出人生的真谛。描写细腻生动，如“它的尾巴直直地垂下，像小姑娘头上扎的辫子”，很有感染力。

　　骑马  600字作文（二）

　　一直以来，我只是在电视上看到过马，从没亲眼看过真的马，更别说走近去摸一摸，骑一骑。在昆明旅游的这几天日子里,我终于如愿以偿与马儿有了一次亲密的接触.

　　那天，爸爸带着我和小依来到马场，车子刚进门，立刻有一大群人围了过来，他们每人牵着一匹马，争先恐后地请我们骑，我们三人各挑了一匹，在领路人的带领下出发了。

　　跑马的地点在高低不平的山路上，我们骑着马向山上跑去。一开始，给我带路的叔叔慢悠悠地走，我坐在马背上，东瞧西望，心想：原来骑马那么容易，一点儿也不刺激。不一会，叔叔让马越跑越快，最后冲在了马队的最前面。马儿轻快地奔跑着，风儿从耳边呼呼吹过，我既兴奋又紧张，双手紧握住马鞍上的扶手，心儿砰砰直跳。没多久，腹部的肌肉被震得疼痛不已，可我又不舍得下马。叔叔看见马背上的我这副狼狈样,笑着说：“你整个人太放松是不可能不痛的，你要把力气集中在脚上，稍微有点站立，背弓起来，这样腹部就不会痛了。”经叔叔这么一指点，我很快找到了决窍，马儿也似乎喜欢上了我这位小客人，我俩配合得非常默契。我俨然像一名勇敢的.小骑手，神气地挥舞着马鞭。伴随着清脆的马蹄声，我情不自禁地唱了起来：我心爱的小马车呀，你就是太顽皮……

　　骑马真是一项刺激的运动，我多么希望自己有一天能在辽阔的大草原上骑着马儿飞奔啊!

　　点评：这篇叙事作文围绕“骑马”展开叙述，事例叙述得生动具体，人物的言行符合各自身份特点，语言虽然不怎样优美，但真实，写得入情入理。 全文语言流畅，行文舒展自如，自然洒脱称。

　　骑马  600字作文（三）

　　今天,天空晴朗湛蓝，万里无云，像碧玉一般澄澈。妈妈的老师——应老师来我家玩，大家就一起来到了跑马场。

　　一到跑马场，我就迫不及待地跳下车，向骑马区跑去。爸爸买了几张票，递给了我一张。我本想和爸爸一起骑马，可工作人员说：“不行!你们太重，马会受不了的。”爸爸对我说：“扬帆，你一个人骑吧!要勇敢点啊!”没办法，谁让我是个男子汉呢!我可不能在别人面前丢脸，我心里虽然十分紧张，但还是硬着头皮让工作人员将自己抱上马去。上去以后，他提醒我：“手要拉好缰绳，脚要踩住铁环呀!”我听完后就开始骑了。马刚开始走得很慢，我的心情慢慢平静了下来。可走了一会儿，后面突然跑过来一匹马，这匹马就发疯似的跟着跑起来。我的脚没踩稳，从铁环里震了出来，一直在晃动，我的心都提到嗓子眼了，生怕自己掉下去。我没办法，只好紧紧拉住马背上的铁环。这时，工作人员骑着一匹马追上来，喊道：“拉紧缰绳马就不会跑了!”我听了，急忙咬紧牙关，将缰绳使劲拉紧，马果然不再跑了，脚步慢了下来。我心中的一块大石头终于落下了。这时，我才觉得骑马还是挺好玩的。快到终点了，我见爸爸拿着照相机对着我，就举起手做了一个很酷的动作，一张帅帅的照片就出来了。

　　跑完马，我们又玩了碰碰船，开了沙滩车，还去钓鱼呢!跑马场里真好玩!如果以后有空，我一定让爸爸妈妈再带我去。

　　点评：这是一篇优秀的叙事文章，小作者详细地描写了“骑马”的过程，语言生动形象，描述详细具体，可见小作者是一个生活的有心人。描述得有声有色，结尾处较好地突现了文章主题。

　　骑马  600字作文（四）

　　小朋友你们骑过马吗?你们可能也骑过，但是你们可以回味当时的情景吗?我却记在了心中，这是我终生难忘的一件事，我就来给你描述一下吧!

　　星期六的下午，我、妈妈、爸爸一起开着车子来到灵泉寺的后山脚。走着走着，突然看见有人牵着马，好象是想让大家骑马似的，我走到了马的身旁，仔细地打量了一番。这时，我看见了“白龙马”，它身上长着白色的毛，还挂着小铃铛，“铃、铃、铃”走起路来像身上带着音响似的。我觉得这匹马很可爱，我想骑，妈妈就同意了。我一个劲儿向上爬，花了九牛二虎之力，终于爬上了，这匹马真是高大，强壮，它很温顺，一点儿也不粗暴，像个温顺的孩子。我爸爸骑的是红马，也很高大、强壮，高大的身材像是马儿们的首领一样。

　　我们骑着马儿上山，这时，我觉得马一抖一抖的，像发抖似的，我手拉住缰绳，感觉很威风，像个战士似的。一路上，我们看见了柚子，一个个挂在树上，像个金黄色的灯笼;还看见了芦苇，芦花漫天飞舞，一个个像出去旅游的孩子。

　　我们骑着马开始下山了，马跑得非常快，它们好想回家吃草啊!它们肯定是这么想的。铃铛“铃铃”地响着，象支美妙的交响曲。

　　到了终点，马儿终于可以吃草了!爸爸下了马照相，我们和马儿合作，终于照完了，我们恋恋不舍地离开了马儿。

　　通过骑马，我觉得马儿不怕辛苦让我们骑它，我要向马儿学习，做一个男子汉!

　　点评：本文以独特的角度表达了“不怕辛苦”的主题。 作者写作本文从“骑马”切入，又以“骑马”结尾，照应周到，并进行了深刻挖掘和反思，“我要向马儿学习，做一个男子汉”，有较强的现实意义。