在学习、工作或生活中,大家都不可避免地要接触到作文吧,作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。相信许多人会觉得作文很难写吧,下面是小编精心整理的初中生活作文8篇,仅供参考,欢迎大家阅读。
初中生活作文 篇1
生活就像七巧板,有成功的喜悦;孤独的寂寞;挫折的苦痛;助人的愉快;付出的快乐;辛苦的疲惫……
初中生活是丰富多彩的,是最终生难忘的!其中有老师的耐心指导和帮助,有同学的互相关心与团结。初中的生活中充满着欢声笑语,充满着暖暖情意,充满着……
原来升入初二后,我的心中满是不舍与不愿。因为我刚刚又步入了新的一段求学“旅程”,踏进了另一个陌生的“大家庭”。我原本天真地认为能跟初一的老师一起踏进这个家庭。可是希望落空,现在的老师都是新面孔。我心中又增添了一丝惧怕。就这样我和初一的一位朋友结为“生死之交”,我们衣食住行形影不离。慢慢地慢慢地我劝自己放下过去。尽自己的力量去适应这个新环境,这正应了—既然不能改变环境,那就改变自己。渐渐地,我发现在我的周围有许多搞笑的人,如:戴眼镜的大个子;乐于助人的小鱼小虾;名字混乱的郭铭与韩浩;表面成熟稳重的“江姐”;小眼睛“王子”……这些平日里闹着玩的称呼都能缓解学习压力,他们都是我的好朋友,不管他们把我当成什么,在我心底深处早就把他们当成我的“哥们”了!因为我在学习压力大的时候,他们会为我讲几个笑话逗我开心;在我被老师批评心情压抑的时候,他们会为我解开烦恼之锁,舒解心中的不快;在我被别的同学误解的时候,他们会为我唱歌,让我放下心中的不快;在我被别的同学误解的时候他们会为我高歌,让我放下心中的石头,帮我选择适当的方法帮老师管理班级;当我考试失利的时候,他们会安慰我、鼓励我,为我打气。当我……
在我们相处的这段时间中,我发现渐渐地我与他们紧紧绑在一起,这份友谊我终生难忘!现在我才发现自己有多傻,因为时光是不能倒流的,以前的时光虽然美好但是注定只是回忆,我们应该面对现实,抬头向前看,当有一天你愿意这样做时,你会发现我们成长道路两旁有许多许多“鲜艳的花朵”等着我们去发现、去欣赏,有时候回忆是残忍的,我们越想回到过去越回不去那时候回忆只会给我们带来失望与伤心,那么我们为何还要去追寻失望与伤心呢?为什么不能珍惜眼前的人和事呢?只有这样才能给后人留下更加美好的回忆!
我记得在一个星期四的晚自习,由于是为期末考试做突击准备,所以一连的两节晚自习都在背,背的我口干舌燥,下自习后真后悔没买水,暖瓶里面也没有水,这时看着人都走了,我关上门走回宿舍,我跟巧说,我嗓子哑了,喉咙也很疼,她说:“我这有。”我说:“给我喝点。”因为她是我的生死之交所以我才这么说。我刚接过水,她竟和我说:“别给我喝完了!”而且还大声大气的。把我气的把水递给了她,一头扎进了冰冷的被窝,把头蒙上不争气的眼泪流了下来。心想:”我俩已经算是老朋友了,这样的话她怎么说得出口!心寒的我第二天来到教室,一上午心情也没好转,最后一节音乐课下课后我越想越生气,眼泪再次涌了出来,我好姐妹江姐问我怎么了?我把事情一五一十全都告诉了她。她劝我说:“既然你把她当成最好的朋友为什么还要计较这句活呢?也许那瓶水有特殊意义呢?”我跟她争辩了一会儿。那些好朋友都来劝我,最后我终于想明白了。我把眼泪擦干,心想:既然是我认定的好朋友我就不能轻易放弃,我怎么能为了这么点小事就辜负了这么多好哥们的期望呢?最后终于又一次露出了甜甜的笑意!
通过这次的事我明白了友谊是珍贵的,即使是同学间的摩擦,经过时间的封存,发酵也会变得香气飞扬!
通过这半年的初二生活使我更加珍惜同学间的友谊,让我更一步理解:“一个人从出生起就是一本空白的书,以后流年用你的经历为笔墨,刻下或轻描淡写或浓墨重彩的痕迹。当有一天翻开它时你仿佛翻出了一本旧衣,诧异于何时曾拥有!”也让我更有自信面对现实、欣赏成长道路两旁的花!
让我们为自己撑起一片自信的蓝天,去体验新的生活,适应新的环境吧!
初中生活作文 篇2
生活就像一个调色盘,要调出怎样的色彩都由自己决定。在我的“调色盘”中,装着我最爱的三种颜色,它们就是我人生中的“三原色”。
紫色,独特性格
紫色,从来是最神秘,也是最难降伏的一种颜色。而我的性格也就像我最爱的紫色一样独特。其实,我的性格说好听点儿是独特,说难听点就是古怪。用我妈讲的话就是:“高兴起来,整天黏着人,想甩都甩不掉;生气起来,就算是天王老子来也爱理不理,简直不可理喻!”老妈的话有些夸张,但也蛮贴切的。星座书上说我这种水瓶座的女生是冷静和理性的。不过,似乎我是个例外,我有着双重的性格,一切都由心情而定。啊哈,所以往往我的作文会有两种不同的风格,不错吧!
我眼中最神秘的颜色——紫色,与我那独特的性格,绘成了我人生中第一道美丽的风景线。
白色,浓浓母爱
进入了初三,学习紧张了起来,晚上自然要奋斗很久才能睡觉。每当这时候,母亲就会为我端来一杯热气腾腾的牛奶,让我能够得到暂时的调整,然后继续努力奋斗。
我轻轻捏起勺子的一端,慢慢地搅动着杯中的牛奶,勺子与杯壁相互碰撞,发出悦耳清脆的声音,纯白的牛奶在杯中旋转着。抿上一口,温馨和甜蜜涌上心头。
我眼中最纯洁的颜色——白色,与那浓浓的母爱,融化成我人生中一汪幸福的清泉。
天蓝色,深厚友谊
她是我的“死党”之一,我和她也颇有渊源。我们俩是死党,而更有趣的是,我们俩的老妈也成了好朋友。天蓝色,我们都爱的颜色。我们一起逛街,一起唱歌,一起玩耍,一起做题。我爸妈很迟回来,我就去她家蹭饭。我和她比亲姐妹还要亲,我和她相互诉说心中的小秘密。我们的友谊就像天空一样美好空旷,没有秘密,没有终点。
我眼中最唯美的颜色——天蓝色,与那深厚的友谊,汇成了我人生中友谊的汪洋大海。
我的人生调色盘被个性、母爱与友谊填充着。我相信,随着自己渐渐地成长,我的人生将会被更多的美丽的色彩填充,变得更加多姿多彩!紫色、白色与天蓝色,逐渐模糊,融合,在我眼中幻化成漫天的缤纷……
初中生活作文 篇3
在人们眼里,生活是五彩缤纷的,而我现在的生活可谓是别具一格。
早上5:30,天还没大亮,不知累的闹钟就叫醒了熟睡的我。我的眼睛死睁不开,嘴巴张得比碗还要大。起床、刷牙、洗脸、整理内务,一气呵成,军事化的纪律,仅仅5分钟,怎么样?如果你拖拖拉拉浪费了宝贵的读书时间,那是真划不来。
白天,课与课连接得天衣无缝,老师与老师就像部队换岗的哨兵似的衔接的分秒不差。老师每天大多是领着我们到各种各样的题海中遨游,当我心里真觉得游腻了的时候,老师就会提醒我:“学无止境,不能骄傲自满。”当我真叫累时,老师就会说:“不能歇,否则你就可能比别人差一截。”于是,我便不知疲倦地不厌其烦地钻进了“一课一练”、“学习先锋”、“练习册”......不能自拔。
中午,同样是昏天黑地。每天我都比别人午睡晚,因为我比别人差啊。老师常说:“勤能补拙。”你敢不信!
下午,放学的钟声响了,同学们在平淡无趣的课中苦撑。而敬业精神极强的老师仍在侃侃而谈,唾沫四溅,口若悬河。呜呼,何时还我“课外活动”?
晚上,自然是“特别优待”。满满的5节课,五位老师轮流坐庄,让我们“吃香的,喝辣的”。作业可谓是应接不暇。下课后,已近晚上10:00,我们同学仍是恋恋不舍,直到老班再三催促才肯离去。
一日三餐当然是在跑步中完成的。一天下来,我的整个身体就像散了架似的软绵绵的,连做梦的劲都没了。
这就是我,一个初中生的一日生活,苦不堪言?非也!
初中生活作文 篇4
初一下学期,一件小事,打乱了我的生活节奏。
这事啊,还得由一次月考说起。那次月考,身为数学课代表的我却唯独数学没考好。班主任握着我的卷子又是生气又是无奈,看着卷子上刺眼的80分,叹了口气说:“你记住了,每天下午大课间整理一道错题,要大的简答题,拿到办公室我单独给你讲。”我嘴上应着,心里想:有必要吗?分数差不多就行了,要求那么高干什么。不过,不情愿归不情愿,班主任的命令我可不敢违抗。
于是,我每天下午悠闲的大课间就从拉着好朋友买奶茶,吃零食变成了独自一人在空旷的教室整理,拿着错题本跑办公室,中途也想偷懒用自己以前整理的糊弄过去,对上自己的成绩又打消了念头。
就这样过了三个周,班主任忽然说:“你最近还不错,明天就不用来了。”我心头一震狂喜,忽然又悲哀地想:可数学成绩不还是平平吗,算了算了,我天生不是这块料。
“喂,出去玩啊。”好朋友拍着我。
“不了,我还要整理错题。”我习惯性摊开作业本说。
“你不是被”无罪释放“了吗?走走走,出去陪我溜溜弯。”
就这样,我被拉了出去。可是我提不起兴头,感觉好像少了点什么。我下节课间怎么也没忍住,整理了一道题。整理完,那种闷闷不乐的心情忽然消失了。
“你可真努力。”朋友略带戏谑地说。
“哈哈,走个过场亡羊补牢罢了。”我也跟着笑了笑。
过了几周,晚自习数学忽然级部统考。我安慰自己:无所谓,上100分就行了,要求不用太高。卷发到我这里,我忽然怔住,为什么我一眼瞟过去,看到的全是曾经整理过的一种类型的题。我深呼吸了几口,努力平复心情,故作镇定地答题,可嘴角浮现的一抹笑却出卖了我。笔落,深呼一口,心满意足。
“117,第八。”同学笑着把卷递给我。我这个从来没上过110分的人考了117?瞬间,眼前浮现出那个独自在教室整理错题的女孩,从最开始的应付,到后来的自觉,和如今的高分。
原来,只要坚持,曾经觉得永远不可能实现的事也会变成惊喜,忽然跳到你面前。我最庆幸的是,还好,当时没有被诱惑,坚持了下来。
初中生活作文 篇5
每当夜幕降临的时候,我都会想起我的母校。现在,我已经是一名高中学生了,但是我无论如何也忘不了陪伴我三年的初中。
难忘初中的校园。
春天,桃花和梨花都开的时候,几个女孩子坐在树下的石凳上看书,一阵微风吹来,带来了缕缕的花的清香,有时,风大些了,还会把花瓣吹到你的书页里,你的身上。她们或者是在树下谈笑,一阵微风吹来,连同花瓣和少女银玲般的笑声一起传出去,有人说,这也是学校的一道靓丽风景。
夏天,坐在满是青草的地上,看着书,听着知了的轻唱,仿佛置身于美妙的大自然之中。忘记了自我,忘记了一切,正是所谓的“宠辱偕忘”。
秋天是最美的季节。金黄的树叶被秋风吹落,铺在地上,厚厚的一层,踩上去嗝吱、嗝吱地响,别有一番情味。看书的时候,偶会有一片落叶飘进书中,仿佛是大自然让你留住这美丽的一刻,也仿佛是人类对这金秋的眷恋,不舍得她离去,要把她留住。校园秋还特别会体贴人的心情。当你悲伤的时候,她会下起蒙蒙细雨,仿佛也在为你悲伤;当你高兴的时候,她会秋高气爽,万里无云,仿佛是为你高兴,使你看了心境更为开阔。看着校园的秋天,悲伤时,你会想到秋风萧瑟,万物凋零的秋天;高兴时,你又会想到硕果累累的金秋。
校园的冬天是游戏最多的时节。雪是北国冬天的常客。一下雪,操场便成了师生们欢乐的海洋。学生们打雪仗、堆雪人。老师们也不示弱。年轻的老师和学生一起打雪仗,玩儿成一片。岁数大的老师在一旁“观战指导”,也好像年轻了几十岁。
难忘初中的那座教学楼。
它虽然不能与我现在学校的教学楼那样金碧辉煌,但是它有着一种古朴优雅的风格,在这种风格中透着浓浓的文化气息。它那半个多世纪来饱经风霜的身体上留有无数道岁月的痕迹,这一道道痕迹是岁月的见证,是半个多世纪来各届校领导为工作辛勤付出的见证,是每一位老师默默工作的见证,是每一个学生在这里成长的见证。走进教学楼,当你听到同学们琅琅的读书声时,当你听到老师生动的讲解时,你一定会被她浓郁的文化气息所深深打动,深深吸引,你一定会爱上这所五十多年的老校。直到已经踏出校门的今天,我仍愿意对别人自豪地说:“我是这所学校的学生,我为我的母校感到自豪,我为我自己当初的选择感到骄傲!”
难忘初中的老师。
记得我刚刚进校时是一个充满稚气的孩子,对一切都是那么好奇又是那么无知。面对新的学习,新的困难,我迷惑过,彷徨过。曾经一度的不知所措。仿佛是在大海中航行着的轮船罗盘失灵了一样。在这时,是老师帮助了我,帮我指明了航线,把我的罗盘对准了方向,使我朝着我所向往的地方行使着。如果没有给罗盘对准方向的人,可以想象,我这艘船在大海中乱闯,结果不是遇上风暴而沉船,就是越走越远,永远也到达不了岸边。
难忘初中的同学。
闭上眼睛,眼前经常会浮现出初中同学的音容笑貌,会想起和他们在一起的欢乐日子。想到这些,我仿佛觉得我是世界上最幸福的人。因为我有一些在我高兴时能与我同乐;在我悲伤时能劝慰我,在我困难时能为我排忧解难的兄弟姐妹!
难忘初中的景,难忘初中的人,难忘初中的情,难忘初中的点点滴滴!
7、难忘的初中生活
这个初中的.一年对于我来说,很充实,我得到了很多。我还是要谢谢我的各位同学们,老师们。因为有你们的鼓励,劝导,我才收获到了这么多。
记得刚刚进初中的那个时候,我一句话也不说,人是那么的“老实”。当时,我放不下我在小学的美好的回忆。我觉得在这里找不到真正的快乐,我不开心。
但是,现在,我发现我渐渐的开始融入了我们班,越来越离不开咱们班了。仅仅是一年时光,却仿佛要比我在小学的六年时光都难忘。
还记得那天,我在走廊上拖地,李老师对我说的那句话,我觉得对于我自己来说很不可思议。李老师您说我是一个文静的女生。当时我的心里面啊,哈哈大笑,不过还是忍住了,或许,在那个时候,我可能算“文静”吧!但是刚过了一个学期,您就看见我的“真面目”了吧!…嘻嘻。说实话,我这个人,从小就比较调皮,记得在幼儿园,一小朋友把我打出鼻血了。我硬是拿了一块石头把他头打了一个包。
三年级的时候,我因为爬围墙,摔在那种消防栓上,脑袋上缝了5针。
对于我这种调皮的人,居然您说我“文静”。我心里现在还觉得很好笑。…嘻嘻。
感觉,我初一的第二个学期还调皮一些了。不知道这是不是因为所谓的“叛逆”,我从开始对MISS刘很怕,但是后来居然开始喊她miss牛了。呵呵,或者,这也算是我在初中美好的回忆。
李老师,您还记得吗?那次期中考试后,我考到27名去了,而且,就在成绩出来后,我又干了一件让您操心的事情。那时,我心情真的非常沮丧,看着别的同学沉浸在进步的喜悦中,而我,却被留校了。您在办公室跟我说了很多很多的话,我决定,收起我那所谓的“叛逆”。我开始努力。每天上课,可以说我都是聚精会神的看着老师讲课。
终于,努力的到了回报。我从27到了前面几个。我知道,这跟你每天“抓”我背东西有很大的关系。我在心里面感激您!
还有,同学们,你们都知道我的性格,我这个人超级倔强,没少对你们部分人发火,希望你们能谅解。其实,你们知道吗?我在向你们发脾气后,我心里也不好受。
这,大概就是我的完整初一生活了吧!
在初中过的每一个回忆,我都记得清清楚楚的。
初中生活作文 篇6
夜深了,月光透进了窗扉,撒了一地,生活因挫折而精彩。我独自坐在书桌前,任凭眼泪“叭嗒,叭嗒”地打湿那份分数少得可怜的试卷。
这次期末考试,我又是远远没有达到预想的结果。我委屈,为什么我付出了那么多,但每次连一点收获都没有,我怨老天不公。不觉又想起了那挑灯夜读的情景,又想起父母为我送来面包和牛奶的情景。为什么,为什么,难道我真不是学习的那块料吗?
算了,不去想它了,开灯看一看课外书吧,我拉亮了台灯。发现桌上的饼干渣在动,我推了推眼镜,想看个清楚,只见几只蚂蚁在搬这饼干渣,饼干渣一动一停,好像它们搬起来很费劲,真有意思!我拿来放大镜,想仔细看一看这些小东西。我还要给它们设点“障碍“。我将铅笔放在它们面前,只见它们要改变方向,结果被我用笔团团围住,看它们这回怎么办!我用放大镜仔细观察,一个带头的蚂蚁首先爬上了笔,这就像一个指挥官,陆续又有几只蚂蚁爬上来,它们想用力将饼干渣托过去,可是试了几次都没有成功,那只带头的蚂蚁将饼干渣抬起来,后面的蚂蚁用力推,就这样花了大约三十分钟,饼干渣终于被蚂蚁从铅笔上运了过去,生活因挫折而精彩。
我突然领悟到,连这么小的蚂蚁面对挫折都毫不丧气,我们人类更应该敢于面对挫折,我又想起:爱迪生的实验室被炸,面对这样的挫折,爱迪生没有丧失斗志,而在短短的三周内,便成功地发明了留声机;贝多芬双耳失聪,对一个音乐家这无疑是最大的挫折,而贝多芬面对挫折却丝毫没有退缩之意,他说:“我要扼住命运的咽喉。”就这样贝多芬创作了举世闻名的《命运》交响曲。
人生路上有风有雨,到处是荆棘丛生,只有我们去奋斗,去拼搏,就一定会有鲜花和掌声在等待着我们。名人说过,挫折对无能的人是一个无底深渊,而对那些敢于面对挫折的人来说,它是一块成功的踮脚石。
我又再一次打开课本,这时清晨的第一缕阳光射进屋内,在哪摔倒,就在那爬起来。我笑了,挫折,我向你挑战,生活因挫折更精彩。
后记:我后来的成绩如芝麻开花节节高,我感谢那个不眠夜,在那个夜晚我品味了挫折,读懂了它的内函,我感谢挫折!
初中生活作文 篇7
午后,温暖而明亮的阳光洒落在这个城市的每个角落,街上的人们在这慵懒得阳光中或闲庭漫步或行色匆匆。在一间初中物理实验室里,教师正在为学生们讲述光的神奇,此时的教室里寂静无声,学生们正在静静的等候着即将发生的结果,阳光洒在他们的脸上,照在每个人的身上,可谁也不会在意的。教师拿出一块晶莹剔透的三棱镜放在试验台前,也正是此刻,一道灿烂绚丽的七彩光谱映跃然射在洁白的墙壁上,每个人都很惊讶并赞叹着眼前的情景。他们第一次感受到,一束普通的日光竟然会因为一块三棱镜而变的如此斑斓……
瞧,那道虹!难道你不觉得它的生命是斑斓多彩的吗?
红色,是炽热的象征。它独具的奔放与活力,代表了人对美好生活的向往与憧憬。
黄色,是阳光的便者。它在发出金灿灿的光芒时,照亮了世间每一处阴暗的角落。
蓝色,是沉默的思考者。它的冷峻与稳重,为生活减了许多不必要的苦难。
还有绿色。看那橄榄般的绿色,给那些灾难深重的人带来了线线希望,带来了新的生机。
转动三棱镜,便可发现源于生活的色彩。
在柔和的光线下,生活如水般平淡。然而换一个角度,却见激情的红,温馨的黄,沉默的蓝,浓郁的绿色,还有仿佛都有着金属的光泽,华美而朦胧。惊鸿一瞥,却看见绝美光晕。我有些不明白,普通的它何以如此千变万化?于是我小心翼翼地走到阳台充裕的阳光里去。忽见满屋阳光,有种由衷的喜悦。原来平淡的生活,依然能够荡漾着幸福!
生活是一道阳光,倘若每个人都有一个三棱镜,阳光下的我们就多了一道多彩的光谱,只是可能我们都有自己不同的角度来接受这道阳光,所以我们的光谱有不同的样子,有些颜色被掩藏,有些颜色很耀眼。每个人都是唯一,但每个人之间又有着一些亘古不变的统一。因此,生活中,不要害怕将三棱镜放错了角度,折射出了一道不美的光谱。因为我们都是多彩的,我们都有自己的七色生活,不是么?
生活需要三棱镜,就算没有跃动,透过乐观的三棱镜看世界,怎么看就怎么的美好。
给生活一个三棱镜,你将收获满满一篮子的快乐与幸福!
初中生活作文 篇8
我告别了充满纯情雅趣的小学六年生活,来到了初中那五彩缤纷的校园生活。
开学的第一天,我踏进文峰中学的大门,周围的龙爪树“张牙舞爪”,桂花树含苞欲放,棕树一片片大扇,银边的吊兰。雪白的葱兰。美丽的映山红,高大的铁树,青青的小草……使我心情舒畅。一幢幢楼房,米白色的教学楼,宽敞的餐厅,操场……让我走进了一个既熟悉又温馨的校园。不时还有几位小学同学过来和我打招呼,还问我在几班。在不远处,有几个大姐姐站在那儿,于是,我跑去,向她们询问班级的位置。
有的同学认为,初中生活枯燥无味,而有的同学认为,初中生活有滋有味。有的同学认为,初中生活很烦恼,有的同学认为,初中生活很愉快……而我却认为,初中生活是五彩缤纷的。
有一次,下午第一节课是外教课。随着一段优美的音乐,上课了,从门外走来了一位外国老师,她肩上挎着一个红色的包,穿着一双运动鞋,牛仔裤,皮肤黑黑的。她一进教室就跟我们打招呼,“HI!”她开始介绍自己,她用中文说:“我很美丽。”逗得许多同学哈哈大笑,还有的同学对老师说:“YES,YES。”老师让我们介绍自己,介绍完了之后老师既惊奇又高兴。于是叫我小朋友。这节课,我给老师留下了好的印象,我也对老师非常敬佩。以后,每次碰到这位老师,我都会跟她打招呼。
这就是我课堂上的乐趣,也是我生活中的乐趣,当然,还有很多事情让我对初中生活不再反感,不再感到厌烦。
初中的生活,是五彩缤纷的,是五颜六色的,多姿多彩的。对于我来说,初中的生活犹如万花筒,多姿多彩。初中的生活,不是枯燥无味的,而是充满活力的,在初中生活里,我们要刻苦学习,努力奋斗,奋发图强,才能取得优异的成绩,才能考上一个好的高中,才能创造美好未来!
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