毕业作文

　　在日常学习、工作和生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧，下面是小编为大家收集的毕业作文8篇，仅供参考，欢迎大家阅读。

毕业作文 篇1

　　毕业，总是难言的话题。动身的时刻，让我们走吧，不必惋惜，无需告别，纵使歌声渐渐地沉寂下去，我们的心也会永远的跳动不息，因为青春，因为无悔，因为曾经的一起。—题记

　　那次毕业，我们哭泣着告别

　　说起毕业总是一个难分难舍的时刻，脑海里又浮现出学生时代的那一次毕业。似乎早已经忘记是几年前，但却可以清晰的想像出那一张张可爱而略显幼稚的笑脸，可以清楚的记起离别那天。那次毕业，我们选择了相拥而泣，选择了挥手告别，我们选择了无数次的回首，因为有太多的不舍和感动。我们都朝着自己的梦想东奔西走，我们都朝着自己的方向执著的追求，我们同样坚信后会有期，可是斗转星移，岁月荏苒，时光无情的就让我们少了很多来往，更少了很多的相逢，从此就这样天各一方，唯一可以相拥的就是毕业那天互相承诺的梦想。

　　这次毕业，我们不说再见

　　伴随着九月姗姗来迟，博客3班也接近了尾声，短暂的2个月时间，我们一起聚首在博客班里，奋战在网商的路上，我们不断的学习，不断的成长，不断的和同学们分享，不断的超越自我。清风永远忘不了这短暂的时间，也佩服每个人的勇气，每个的坚持，每个人的执著。

　　为了晚上的学习，我们少了正常的晚餐时间，少了和朋友聚会的时间，却多聚精会神听课的时间，多了一下班就奔赴网吧的次数，多了双手捧着手机上YY的时间，多了写作业到凌晨的时间，多了向每位老师、同学请教的时间。更多的是感动，感动于我们每个人都有一颗这样积极上进的心，感动于每个老师童鞋的传授和分享，感动于每个童鞋的虚心请教。清风同样相信我们每个人都会成功，在成功之前我们只需要按照现在的步伐坚持走下去。

　　毕业了，应该是兴奋的，可是难免有些许的感伤，明明知道不是离别，明明知道是新的开始，可为什么还总是觉得失去了什么东西一样。或许应该换个角度，现在不再是N年前的毕业了，现在的我们都长大了。

　　毕业，不再是离别，而是新的开始，我们都要继续我们的梦想；毕业，只是上一个驿站，继续踏上生命中的旅途朝着下一个驿站行进；毕业，让我们一起重新出发，在网商的路上，我们不是孤军奋战，而是相互搀扶着前进，我们还会在下一个路口相遇。

毕业作文 篇2

　　相信每个人都对自己的小学记忆深刻，我也一样。对于我的小学，我有感谢，也有不舍与依恋。

　　那时是刚入学的时候，望着班级那29张新面孔，有事的我感到很新鲜，为什么呢？因为当时我还很小。可能是小时候的不懂事吧，在学校的第一天我就被老师给训了一顿。

　　从那时开始，我开始以12分的努力来学习。终于，我赢得了所有任课老师的好感。

　　好景不长，在五年级的一次期末考试上，我以数学35分英语69分语文15分的‘“高分”成为了我们班的倒数第一。那时，我相信我的心情也没有现在这样吧。

　　那是曾经对这所学校憎恶过，上了初中以后，发现自己变了。变得不再像以前那样爱说爱笑了，变得不再那么热心了。在一次次的月考中，我用一种坦然的心理去面对那惨不忍睹的成绩。

　　小学毕业的时候，班主任哭了。她舍不得我们，班里的同学也哭了。我在班级里没有哭，下课后，我默默的一个人走到了水房里，用手遮住了脸……

　　也去我那时的心情与现在一样吧。那天在换坐的时候，突然看到了我的桌子上写着几个字仔细一看：“毕业了，这是我在四十六中的最后一天。

　　在这最后一天里，我疯狂的拍照，希望能留在四十六，重走一遍我的青春……”

　　岁月褪去尘云，以永恒的踵音漫长抗衡着须臾。五年，很长吗？好像真的很短。回想起来，入学的日子仿佛就在昨日，可如今原来的小学同学已各奔东西不知去向……

　　微风吹过，似蝶，舞动繁华，风过，满地苍凉。繁华过后，叹一地残花败影，原来已经逼近曲终人尽散之时了。

　　寄君一曲，不问曲终人尽散。这就如同一场空城旧梦，一指流沙，一世繁华，于是，坐于桌旁，闲看花开花落，静待雨落凡尘。

　　最后的最后，一曲之末，曲终人尽散。

毕业作文 篇3

　　摘要： 在相互一声问好后，我与他擦肩而过。虽是近在咫尺，却远在天涯。此时，心中有的不再是重逢的喜悦，而是无限的悲哀......

　　“喂，我们就要毕业了！”“是啊，就要毕业了，再过几个月，我们就是中学生了！”“对呀！”我和他躺在草地上，心中怀想着多彩的中学生活，发出天真的笑声。树梢上的鸣蝉似乎也在替我们高兴，那有规律的鸣叫声是那么的动听。“可是......”他忽然停住了，我知道这件事最终是躲不了的，可我还是忍住，不想伤心。“我们不在同一学校。”话音刚落，我的高地一下子被炸得体无完肤了，心中的忧伤在脑海这泛起层层浪花。四周仿佛都静了下来。 “恩......”“我明白。”悲伤的话音向四周散开，所有的事物仿佛都激起了离别的失意。虽然我们不再说话，但我始终都能感觉到他那缓慢而沉重的呼吸这透露出的难过。许久，他说道：“我们也不必那么难过，不是还有假期吗？我们可以一起出来玩啊。”我转过头，他的目光充满希望，让人感到很温暖。我坚定地点了点头：“我们还可以出来玩，我们一定能再见面。”他笑了，爽朗的笑声是么的富有感染力，刚才的忧伤好象从未存在过。于是，我们有了一个约定，快乐的约定。

　　时间久了，我总是觉得似乎有什么地方不太正常，好像我的生活全部都是工作，除此以外我没有任何能干的，跟不同的人交流总是有障碍，我对社会不了解，而别人对学校的事情没兴趣。这个时候我意识到一个问题，我没有平衡好我的工作和生活，除了工作，我的生活没有一点颜色。而这个时候Yvonne在加拿大交换上学，经常打电话告诉我她那里的钢琴房是多么梦幻，那里的枫叶多么漂亮，连那里街头的雪景都分外让人觉得艳羡。这让我纠结的心更加纠结。我躺床上想了很久很久，我一直想要学钢琴，我一直想要开一个博客来写下我成长过程当中的`点滴的思索和进步，我一直想要做公益来让自己成为一个内心幸福的人。可是我一直都在等，似乎在等一个更好的时机，也似乎是在等有钱的时候?或者是在等我内心准备好了吧。我就这样想着，等着。不停的把自己的想法告诉更多的人，我要这样，我要那样。但是迟迟没有行动。

　　六月份看自行车大王标哥的专访，80多岁的老爷子说的最多的一句话就是“有些事情，现在不做，一辈子都不可能再做了。”那时候我一个人在酒店的房间里上网八卦，和同学描绘自己的各种想法，扯的群情激昂的，可是就那一瞬间，这句话突然惊醒了我。我腾的坐起来打长途回北京，找到早就预约好的钢琴老师，请她开始给我排课程。我打开曾经写到08年12月就停止了半年的新浪博客，看到20xx的点击量，看到那些歪歪扭扭的文字，开始一点一点把我写到各个不同地方的文字重新转上去。

　　回到北京后，我火速定了去四川的机票，我开始托很多人给我找一些需要帮助的小孩;我开始将自己的工资的一部分建立起一个小小的基金会，每月一点点的钱，希望时间久了可以多一点去帮助别人。同时我开始用心去旅游，每月存固定的旅游专用基金好让我在有时间旅游的时候能够走的远一点，看的多一点。我找了斋老师给我普及古典音乐和股票知识;我开始用心扩大自己的人脉，邀请别人吃饭来交流沟通;我开始学着鼓励别人、赞美别人，而不是像以前不喜欢的就不理，理也是打击别人。我把书架里的英语书拿出来开始背单词，看英文电影，看美国电视台的节目，我开始到书店买各种书来读做笔记。我开始着手很多一直在计划里的事情。

　　后来，我们都上了各自的学校。我终于明白了现实与梦的差距。迎面而来是繁重学业。如雨的习题倾泻下来，我一下子变得手足无措，无奈之下，我被淋得寒气彻骨。渐渐地，我习惯了习惯那机械般的生活，心这的那个约定也渐渐遗忘了。

　　再次见面，是在去书店的路上。那天我见到了他，他也见到了我。起先，我心里充满愧疚，因为我忘记了我们的约定，我怕他责备我，我怕他投来充满希望的眼神，而我却只能迎时光冷漠的目光。可是，当我看着他是，他的眼中不再有那种眼神，有的竟是与我一样的目光。一丝害怕，一丝冷漠。在对望片刻后，我们都从彼此的眼神中明白了，我们已不再是小孩子了。

　　在相互一声问好后，我与他擦肩而过。虽是近在咫尺，却远在天涯。此时，心中有的不再是重逢的喜悦，而是无限的悲哀。

　　清风习习，吹散了易碎的白云，却吹不散我内心的伤感......

毕业作文 篇4

　　六年的小学生活匆匆地过去了，一去不复返了，人生能有几个六年呢？回首六年的小学生活，有欣喜、有欢乐、有悲伤、有委屈，但这一件件事，让我难以忘怀。

　　毕业典礼一步步逼近，既让我们悲伤，又让我们欢乐，悲伤是因为马上要离开朝昔相处的班级同学、老师母校，让人十分不舍，欢乐是因为我们长大了，要进入一个新的学校，要接处新的班级同学，新的老师。

　　那期盼而又恐惧的毕业典礼始终辉煌地到来了，班级同学们迈着欢快的脚步走向操场，这次毕业典礼可是大张旗鼓呀！从第二节课就开始了，赵大队用忧伤而略带鼓励的声音去演讲那令人悲伤的主持词，本来如集市般的操场寂静下来，全场鸦雀无声，换来的是一张张悲伤的脸庞，朗颂诗词和主持人们用那不舍而带着浓浓悲伤的语气让我们听者热泪盈眶，悲伤不已，主持台上的老师已经泪流满面了，主席台下的大多数班级同学已在悄悄流泪了，悲伤的场面，全体班级同学变得严肃起来，老师和班级同学也泪流满面地读着告别词，天空上的小鸟似乎也被这场面感动了，落在校园内的大树上，静静地倾听着这告别仪式，不时传来几声哀叫，毕业典礼庄严地结束了，班级同学们迈着沉重的脚步走进了教室，全班班级同学还有老师，似乎还在那悲伤中无法自拔呢！

　　一节课静静地过去了，桌布已被泪水打湿了，班级同学们的眼圈红红的，像一只只小白兔，老师为了让我们“重整河山待后生”（意思是说让我们先整理情绪，为了考三天后的毕业考试，接着奋斗吧！）空出两节课，让我们填班级同学录，听了这个消息，班级同学们精神焕发，纷纷拿出早已准备好的班级同学录，挨排发给每个班级同学，也许我们是想等毕业后有个联系吧！班级同学录终于被发完了，望着满桌重重叠叠的班级同学录，我呆了，这也许上我们以后联系的唯一线路吧！我一定好好填，让他们以后看到班级同学录，就会想起我们曾经在一起发生的点点滴滴，也许回忆起来，也别有一番情趣吧！让我们奋笔勤书，留下这最后一份回忆吧！

　　转眼间，六年的小学生活如流水般过去了，正如朱自清所说的：“我的日子滴在时间的流里，没有声音，也没有影子，我不禁头涔涔而泪潸潸了。”

毕业作文 篇5

　　读了一篇文章真正的学习，往往从学校毕业后开始。

　　十分欣赏作者说的一句话:?你是谁？经济人？社会人？自我实现的人？复杂的人？组织中的人？文化人？不论你是什么人，你都应该是＂能够系统思考，不断自我超越，不断改善心智模式，积极参与组织学习，能在共同愿景下努力发展，不仅把学习看作人的天性，也是生命趣味盎然的泉源的学习型的人。

　　真正的学习，也许是从学校毕业开始，在校的时候，虽然有很好的环境，但

　　那个时候，人往往不明白自己想做什么、能做什么、也就不知道所学的知识到底有什么用。由于学校教育和社会所需脱节，所以很多人毕业后从事的工作，也可能和所学专业并没有太大关系。

　　最后送一句自己特别喜欢的话：

　　知人者智，自知者明。胜人者有力，自胜者强。知足者富，强行者有志，不失其所者久，死而不亡者寿。

毕业作文 篇6

　　在充满离别情味的七月，我们淡淡地说：“呼，终于毕业了！”

　　要是在毕业前面加一个终于的修饰，要是在毕业后增一个感叹的强调，这个句子就不会是你所想象的那么简单。

　　你还记得吗，05年的暑假，我怀着刻意的怨恨，写下了“这是暑期，学校凭什么违规补课”的怒言；又抹着一眼的泪水，轻轻咬着牙，说出了“课上我没讲话，凭什么教训我”的骂话。我憎的是学校，恨的是老师。

　　你还记得吗，初三上学期频繁的纸条，在午休时间泛滥着。

　　——作业这么多，要死啊！

　　——老师成天吃饱了没事干呗，打着饱嗝跑去文印室印卷子！

　　——原来这纸上的油污是那婆婆给弄的？

　　一层一层的猜测，越发离谱着，甚至将三十出头的阿姨诅咒成了六十中旬的婆婆。

　　——明明就知道∠BDC=90°，还要我们大费苦心地证明！分明是害人嘛！

　　——数学老师嫌空白太多了，所以有事没事地求证呢！

　　——喂，这浓硫酸是有挥发性不？

　　——搞错没，你化学怎么过优秀的啊，有挥发性的是浓盐酸吧！

　　——哎哟，老糊涂了！

　　——去你的吧，少来！

　　不着边际地讨论着关于学科的问题。一边说着这三角函数以后到工作岗位上到底有什么作用呢，一边谈着分清楚了《史记》的作者是司马迁和《资治通鉴》的作者是司马光会有什么好处。

　　你还记得吗，初三下学期同学们不见天日地忙于学习。你还跟我做过一个小实验呢，走到教室里，不走上讲台是看不到大家的头发的。为什么呢？书堆地高了，都挡住了呗。所以一眼望去，你都发出了“哇，那叫一个壮观”的感慨。是啊，都怀疑了，同学们是不是染发了？咋看课桌上的不是黑色，净是些泛灰的色儿呢？

　　那个时候，是恨透了老师。女老师就是搽了些胭脂挡住了脸上不可避免的暗黄，也要硬说是黄脸婆，难看，还要化妆作美，真恶心！到了誓师大会过后，老师来教室的次数更频繁了，试卷一张张地发着，我们就一句句地咒着。他们最常说的话就是：“你们的成绩真差啊！你们学习怎么会这么不自觉？”我们总会忿忿不平，在下面咕哝着：“嫌我们不好就别在这里教书！还巴不得你们快点走呢！”

　　你还记得吗，中考那天，有人临时肚子疼，没办法考试，老师都急地掉下了眼泪呢。6月底的天气正热，闷得不行，老师给我们买饮料解渴。第一天考完过后的傍晚，老师告诉大家：“孩子们啊，你们是最棒的，相信一定能考好！以前总是批评你们，是为了激励你们努力地学习呀！”

　　直到那个特殊的时刻，我们才知道，老师是多么地艰辛！发出这种感叹，是小学一年级的学生都背熟了的句子吧。他们会常在作文里用上老师是园丁的比喻。而我，想要发自内心地感激老师，忏悔自己曾经做过的傻事、说过的傻话，都不知道从何说起了。有人会问，既然这样，你还要说出开头的那句话，终于毕业了？

　　是的，我们得说。我们终于离开了初中这一站，即将迎接新的挑战。我们要快快长大，将来好好报答老师啊！不管是一束鲜花，或是一句肺腑之言，都是老师盼望得到的回报呀！

　　你听到了吗，万千学校里正懵懂的学子们？

毕业作文 篇7

　　凤凰花为我们绽放,枝上蝉为我们歌唱,高高挂在蓝天的艳阳,就如同我们炽热.急切的心。在这晴空万里的早晨,即将毕业的我,带着一丝丝的不舍,踏出校园。

　　回忆起我快乐的童年,有种复杂的情绪,既想笑,又想哭,想起一.二年级,老师对我们总是十分温柔,像妈妈一样,给予我肯定,让我渐渐喜欢上校园生活。接着想到三.四年级,那时原本待人总是冷漠的我,也慢慢融入班上和乐的气氛,虽然有些争执,但更多的却是关怀和体谅。最后想到了最团结的五.六年级,我真的很感激老师对我们付出的心思,也谢谢同学陪伴我走过最快乐的时光。

　　想想这六年,一转眼即飞逝,日历一本本的换过,个子也一点点的抽高,对学校.老师和同学们的不舍,也与日俱增。但无情的时间仍然不停下脚步,如今,我即将要离开小学生活了,带着老师们满满的祝福与期望,走向充满憧憬的未来!

毕业作文 篇8

　　小学毕业了,回想过去的美好时光,真的很舍不得。毕竟同学之间已有了六年的深情厚谊,一起哭过,一起笑过,一起走过了六年的风风雨雨……

　　上完了小学中的最后一节课,有些同学和老师抱在了一起哭。我当时很不以为然,心想：“没什么大不了的,早点毕业多好啊。”直到我翻开同学录,看到那张毕业和影,才真正体会到什么是“依依不舍”,想到了从今以后再也不能与同学、老师一起上课了,鼻子不禁一酸,眼泪“吧嗒吧嗒”的流了出来.点点滴滴的往事浮现在我眼前。

　　一年级时,老师带着我们玩游戏、学知识；二年级时,我会阅读没有拼音的小说；三年级时,我班第一次开展了辩论会……六年级,这小学时光的最后一年,我并没有好好珍惜.甚至到了最后一节课我都没有珍惜它,好恨自己,为什么如此虚度小学最后的一年?!

　　过去的时光已被微风吹散了,被阳光蒸溶了,但和同学老师在一起的美好回忆,会变成我生命深处的珍藏,永远珍惜,永远留恋。

　　蓦的,耳边回荡了一首歌“朋友一生一起走,那些日子不再有。一句话一辈子,一生情一杯酒.朋友不曾孤单过,一声朋友你会懂。还有伤,还有痛,还要走,还有我……”