我们毕业了作文

　　在日常学习、工作和生活中，大家一定都接触过作文吧，作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。那么，怎么去写作文呢？下面是小编为大家收集的 我们毕业了作文，仅供参考，大家一起来看看吧。

我们毕业了作文1

　　当今年的石榴花开的火红时，我们这群活泼的小学生就踏入了中学的校门。20xx年的夏天，就是我们小学里的最后一个夏天，我们即将说再见，带上同学们真挚的祝福飞入新的学校，迎接新的挑战。

　　回忆起同窗六年来的点点滴滴，我心里有点儿隐隐作痛。我想，同学们也一样吧，六年来，我们一块儿学习，一块儿分享快乐，一块儿锻炼身体。尝遍了酸甜苦辣，每次风雨过后，我们的友谊就更加坚固。

　　五（4）班的同学们，操场上有我们辛勤劳动的汗水；教室里有我们共同讨论奥书题的热情；班会上有我们布置教室忙忙碌碌的身影；体育课上留下了我们快乐爽朗的笑声；篮球场上我们飒爽的英姿。你们还记得吗？

　　5年，20xx多个日子，我们朝夕相处，从不向困难低头，总是高昂着头，迈着坚定的步履，手牵着手，向一切困难发起挑战，主动攻击，在逆境中找到最好的解决办法；我们很团结，虽然有时打打闹闹，但眨眼的功夫大家就又和好了，围在一块儿谈论新的话题；我们很快乐，从不沮丧，数学课上，我们从奥数中寻找快乐，语文课上，我们分角色表演，把大家逗得哈哈大笑。我们热爱科学，崇尚科学，每一堂课学课上，老师都眉飞色舞的讲着，我们也都聚精会神，如痴似迷的听着，这便是夕阳下最美的画面。

　　同学们，你们还能在自己的脑海中找到拔河比赛的那段视频吗？我们使尽吃奶的劲儿拔着，憋红了脸，汗珠一个劲儿地往下掉，累得气喘吁吁，最终获得了胜利。微笑洋溢在我们脸上，胜利的喜悦在我们嘴角流淌；同学们，你们还能记起我们在沿河大堤上清理垃圾的情景吗？我们提着垃圾袋，手持一次性筷子，弯腰拾着垃圾，虽然很累，但我们很累，但我们很高兴，沉浸在劳动的喜悦之中！

　　现在，我们即将小学毕业，长大了，再也不是小孩子了，但是，我们珍贵的友情永远留在我心中。无论我们走得多高，飞得多远，在老师眼里永远只是个孩子呀，所以，我们一起努力学习吧，为了儿时的五（4）班，为了老师，更为了我们的友谊！

我们毕业了作文2

　　它们在哪里呀，它们还在开吗？我们就这样，要在的季节走出初中的大门。

　　——题记

　　我们的己停下了，一千多个日日夜夜，换取的是高中的更广阔的学习天地，却为何仍留恋格子里的春天？

　　啊，再在里走一走吧……

　　木棉花总在新生来的时候与老生毕生的时候开放，满目的艳红，灼灼其华，仿佛我们用汗水与心血祭奠的，一去不返。树下刻着谁和谁的，承诺着“友谊长存”的誓言，却还不明白一辈子的约定是多么奢侈。曾经手拉手地畅谈心事，却可能终究抵不过拉着行理箱在校门口你往右走，我向左走。

　　操场静下来了，往日与们的呐喊声、加油声收藏在哪里了呢？被秘密定格的雨水顺着叶子的脉络滴下，有多少件心事还来不及分享？有多少个公式还来不及默写？有多少个面孔还来不及铭记？随着“咔嚓”一声，毕业照上呆呆的笑脸为一切画上了并不完满的句号。

　　此刻，只剩下一些模糊的粘稠的丝网缠绕着心扉。教室讲台上的座位表是否成为解锁的密码？在眼皮底下的“”偷走了我们多少的窃喜与害怕？厚厚的书墙，埋葬了我们多少的操场梦想？把你的背景剪成窗花贴在心上，，这样还会把你忘记吗？当记忆被岁月一点点漂白，一点点磨平，是否会再也叫不出你的名字？

　　骂了三年的饭菜如此成了习惯的美味，为了吃上鸡爪，还能不能容许我们插队呢？精彩的电视节目总在最高潮时被关掉，随着一阵嘘声，人群逐渐散开，一圈一圈地消失。饭堂的阿姨叔伯还是那么粗鲁地对待下一届学生吗？为什么我现在脑中记住他们的却还是某一天多给了一碗紫菜汤时的温柔呢？

　　……

　　过去了，结束了，该散场了吧？

　　风筝总会飞远，但它的线头留在了地上；炊烟总会飞远，但它的源头留在了屋里；我们总会飞远，但脚印留在了母校的剧场……

　　不该悲伤，因为我们在成长。

　　那一刻，我们真的毕业了。

我们毕业了作文3

　　漫步校园的林荫道上，一株株梧桐树还像原来那样挺立在那儿，偶尔的一阵暖风使树上的树叶哗哗地响着，我坐在一株梧桐树下，开始回忆那美好的小学时光……

　　还记得六年前，我们第一次进入了小学的校园报到，学校的花花草草都是那么生机勃勃，那梧桐树挺着它那永不弯曲的腰板立在那里，用那一片片树叶欢迎我们这些稚嫩的孩童；还记得六年前，我们肩并着肩一起宣誓愿意成为少先队员，一起佩戴着红领巾，那时的我们多么自豪，恨不得时时刻刻带着红领巾；六年前，我们第一次接触到了运动会，我们用稚嫩的童声，为我们的班级喊着口号；六年前，我们第一次听到老师讲课，我们竖起耳朵，贪婪地获取着知识……

　　六年之后，我们早已成为知心的朋友，我们在梧桐树下嬉戏，我们在梧桐树下一起讨论问题，我们在梧桐树下一起画画，我们在梧桐树下与鸟儿一起练着歌喉，我们在梧桐树下休息……

　　六年来陪伴我的不只有朋友之间的欢乐还有老师的谆谆教导。

　　六年前，老师是那么美丽而年轻，她所说的每一个字，仿佛是那翩翩起舞的蝴蝶，一不小心钻进我们的耳畔，是那么的美妙，那么令人向往。她的着装，更像是一只美丽的蝴蝶，白色的裙子上点缀着小小的花朵，不像舞会装那么华丽，却让人着迷。

　　六年后，老师还是那么漂亮，可洁白的脸上多了几条皱纹，那乌黑的头发中夹杂着几根白丝，原本牵细的手指，现在变得粗糙了许多……这是为什么啊？我一直在寻找答案，而现在，我明白了……

　　陷在回忆中的我猛地一抬头，原本空无一人的操场上，现在站着全班的同学，哦，不，还少一个，我从树下站了起来，插进了这个班级，而老师则在旁边用欣慰的眼神看着我们。现在，我们把那些美好的回忆全部留在梧桐树的叶子里，之后一同喊道：“毕业了，我们不说再见。”

我们毕业了作文4

　　亲爱的程老师：

　　您好！时间过得真快，似乎一转眼的功夫，六年的小学时光就要画上句号。

　　在入学时，我只是一个话都说不清楚的小毛孩，懵懵懂懂地走进了我们最亲切的母校—青岛八大峡小学。在这儿，我遇到了您！在刚刚见到您时，我不禁呆住了，心里充满了忐忑不安。您也看到了我，便微笑着走过来，用您温暖的大手，握住了我稚嫩的小手，并对我说：“你叫袁泽林，对吧？我姓程，你可以叫我程老师！明天，你就要和我还有同学们一起学习、玩耍了！加油哦！”您的话让我不再担心，不再害怕，高高兴兴地开始了我的小学生活。

　　在一年级时，我的成绩十分优异，您多次向我竖起大拇指！可是，在随着年龄的增加，伴随着的却是逐渐下滑的成绩单。甚至，有时还要因为一点小事和同学大打出手而被您叫到了办公室。今天再想起您失望的目光，我想对您说：程老师，对不起！

　　您每天对我谆谆教导，不厌其烦地对我讲述学习的重要性和我不明白的功课与问题。功夫不负有心人，我在五年级的期末考试中，考出了良好的成绩，我又一次看见了您那欣慰的眼神！我心里不知为何甜滋滋的！在这里，我要感谢您没有放弃我，以及点点滴滴对我的帮助和支持。谢谢您，程老师！

　　六年级下学期，这个将要离开您，奔向新学校、新老师、新生活的时刻，却因疫情所耽搁，迫不得已而在家中隔离学习。最后一点与您、与同学、与各科老师相处学习的时光，也只能隔着屏幕见面。直播课中，您那爽朗的笑容和亲切的话语，给了我力量，我会坚持居家学习，不让自己落下功课，为即将到来的初中生活做准备。

　　不久后，我们会毕业离开母校，向着高空、向着崇山、向着峻岭、向着河流，向着梦想，启航！您会再一次带领、帮助一批批可爱的“小雏鹰”，把他们送上湛蓝且美好的天空。程老师，请相信，以后您看见的，将是一个崭新的我！

　　祝您

　　身体健康，桃李满天下！

我们毕业了作文5

　　这年，我们就要毕业了，所有的我们都变得格外焦虑，不再唠叨学校的种种不是，而难牵难舍的成分充斥并占据了大半。三年，恍若一场无觉的春梦，梦醒了，一切无常……

　　谁是最天真的？酴赎憨笑。自是风前飘絮，注定离场。这年，灯光也暗了，音乐也低了，青春也淡了；这年，我是怎么了，不安了，迷茫了，不快乐了；这年，我竟然一往情深，未经的事，未见的人。算算只剩七周有余，还有的现在才想起开始戒掉一身的坏习惯，时而不时校园里新增了一些陌生的面孔，是不是学校的围墙又平白多了几个洞？在那些时光里也有成了恋人，十分留恋；在那些无名的幸福里我们飞逝转眼；那些是我带来的无法忘记，就像嵌入式一窍不通。

　　是以前闷不吭声分散的注意，我们再不会抱的更紧。过了太久，竟然忘记了一指流年，在军训的新生身上也看不出当年我们的影子。或许，这年藏在心底的故事也只能是这年，让心想起；什么专业，成绩，挂科，面试都是欲走还留的风。11年的憧憬改变了，我怀念的不见余情难了……都是旧的时光，旧的感情，旧时得伤，心事都憔悴了。

　　雨停了，很安静。教室里、操场上、图书馆里占满了情侣；也不乏睡得跟猪似的半天不起的懒人，用着跟流水一样的流量；可怜了那些网痴游迷们那么辛苦不舍昼夜的刷积分；还有我漫不经心的走上环廊三楼看着风景想了很多很多；除停留，盼顾，留恋之外身后是一段铁器摩擦的里程。当再使用的时候，之前的同学开始考研的准备了，也有打算在校升本深造的；当谈及谁谁谁过了四、六级，一样是那么开心，怎么说我也有A证；当再翻出初中，高中时代的毕业照发现除了老了一点然后刮掉胡子没怎么变化。

　　又是秋天，心如破碎的琉璃。这年我们就要毕业了，于此伤怀！驻久的公寓倒没有失去耐心，和以前一样细心呵护。我早早准备好了离别寄语，只是送不出去也收不回来，而后午夜梦回的时候交给星辰。我们有意将岁月慢慢拾取，看山、听水、写字……不可能重新再回一次轻描淡写的青春！

　　这年，我们就要毕业了！约于某城再见！

我们毕业了作文6

　　雨，下着，心，跳着，我，伤心的哭着，看着你们远去的的背影，那么熟悉，那么亲切，可是我却无能为力，无法挽留你们沉重的脚步，虽有些不舍，有些眷恋，但是前程似锦，我们不管怎样，都要各奔东西，都要寻找属于自己那一方最美的蓝天，都要学会坚强，学会独立。

　　就像那刚露出地面的小芽儿，染着一抹淡淡的酥红，根基还未牢固，叶片也是娇嫩欲滴，从未经过风雨的冲刷，但是现在却长大了，要学会迎接风雨了，也像那篱笆树下的蒲公英，相互嬉闹，玩耍，但是风一吹过，我们也要离开童年，变成一把小伞，去寻找最肥沃，最湿润的土壤，慢慢成长，变成一株茂盛的蒲公英，虽有时候，被风狠狠地甩在地上，但是从未放弃，一心想着坚持，想着要达到成功的彼岸，不管遇到多大的风雨，仍旧坚强，坚强……

　　为什么，为什么，偏偏要在这天下雨，是不是大自然母亲也偷偷的为我们哭泣？雨滴滴滴答答地落到地面，那声音怎么如此凄惨？还是我纯粹的心理反应？天阴沉沉，乌云滚滚，我的心也不正是如此？像一块石头压着，闷得慌，过了今天，就没有第二个今天了，雨水冲刷在我的脸上，我的脸上分不清是雨水还是泪水，激动地呐喊着：“姐会记住你们的！有缘再见！！”我的心呢？早已被大雨淋湿了，一种不可言喻的怪感觉弥漫在空气里，真是难受，毕业像永别一样，再也不能相见。这时，雨加大了它的猛力，怒吼着，我不禁又一次哭泣……

　　校园还是绿树围绕，鲜花点缀，如此多娇，学校的同学们还是如此可爱，天真活泼，充满着问不完的问题，可我们呢？我们变了，我们不再是小时候扭扭捏捏，连一只昆虫都害怕的小孩子了，而是一名坚强的中学生，迎难而上的中学生，勤奋好学的中学生，知识的海洋任我们遨游，学习的大山任我们攀登，也许会有骤起的风浪，也许会有虚幻的风景，也许会有陡峭的山崖，但是这些又能算什么?风浪推不倒我们，风景迷惑不了我们，山崖也更不可能阻止我们前进的脚步，为了迎接明天的曙光，我们会坚强不屈，朝着目标前进，我们会刻苦奋斗，相信我吧，为了祖国更好的明天，我会努力的！

　　同学们！相信自己，你们是最棒的！今天我们在这儿离别，有朝一日，一定会相见，人生掌握在你们手上，千万不能虚度光阴!加油！

我们毕业了作文7

　　子在川上曰：“逝者如斯夫，不舍昼夜。”

　　——《论语》

　　“叮铃铃……”上课了，英语老师提着两大袋糖走进教室，缓缓地走到讲台上，环视了一周，说到：“Class begins！”“Good morning，Miss Zhang！”这次我们起立的特别快，声音也无比洪亮。“Good morning，every student！Sit down please！”英语老师的视线从教室里的每个人的脸上缓缓扫视过去，“同学们，可能这是我最后一次和你们说上课了，明天之后，你们将会迎来中考，将会升上高中，将会遇见新的老师和同学，也不知道，你们还会不会记得我，记不记得这个班级，记不记得这1405班中的每一个人，我……”英语老师缓缓地讲着，面带微笑，她说，她不希望用悲伤的语气送我们上考场。孰不知，下面座位上的，哪一个不是热泪盈眶？ 还有最后几分钟时，我们班点了一首歌，是英语老师以前教的，齐声唱起，声音中有许多哽咽：“Doe a deer,a……”在歌声中，最后一节英语课结束了……

　　第二节是语文课，在我们的恳求下，语文老师答应了让我们这节课在教室里自由活动。我们尽情的笑着、闹着、喊着、追赶着……找这个人要签名，找那个人要留言，找这个人合照，找那个人玩闹……每个人的脸上都洋溢着最灿烂的微笑，但是每个人都知道笑容下面是不舍，是难过、是伤感。隔壁班的老师来了，被我们的吵闹声引来的，虽然不好意思，但我们还是继续闹腾，哄笑一堂。黑板上写满了我们的签名，虽然五颜六色，但仍感悲伤。

　　我环顾四周，这里，今年下半年，坐的便不是我们了，风吹过，阳光照耀，初中三年的一幕幕都浮现在眼前，以后，谁会记得我们从在这儿待了三年？是风？是草？还是毕业照？

　　风吹过，草摇曳，阳光照射，在这初夏，我们，毕业了……

　　再见了，母校！再见了，这三年！

我们毕业了作文8

　　这个六月，我们毕业……

　　六月，初夏，银杏的叶子还是翠绿的颜色。摆在眼前的，却是令人难以接受的离别。曾经天真地以为，六年的时光会很漫长，可竟然，就这样匆匆而过。那些快乐的日子、忧伤的日子里、难过的日子里，那些曾经喜欢过的，梦想过的过的，和失去过的，也终于成了一片美好的永恒的回忆。

　　六月，是勤奋的月。在这个月里，我们秉烛苦读。笔尖在纸上摩擦的“沙沙沙”声代替了平日的谈笑声；手中捧的笔记、课本、辅导资料代替了小说、漫画；耳中听的英语听力代替了流行音乐……十几天后的毕业考试注定了这个六月是勤奋的岁月。

　　六月，是发泄的岁月。在这个月里，突然地，一些被撕碎的纸片从楼上飞下，就像是点点“樱花”纷纷扬扬，漫天飞舞。我们笑望着“樱花”，叫着、喊着，甚至肆无忌惮地扔着东西。饮料瓶成了麦克风，扫把成了吉他，课桌成了钢琴……来开一场小型的音乐会吧！别管他人嘲笑是我们疯狂，抛开所有的压力，这一刻只为发泄！六月，是发泄的月。

　　六月，也是叛逆的月。在这个岁月里，忘记老师那“考试之前不可以写同学录！！”的严重警告，我们抽屉里放的，书里着夹的全都是同学录。我们也许是全天下最大胆的“地下工作者”，课间时那些象征友谊的纸张在教室里飞来飞去。那被同学录画出的图画标志着六月是叛逆的月。

　　经历了勤奋，完成了发泄，走过了叛逆，最终，六月还是成了离别的岁月。踏出了考场，我们记起“一个知心朋友值得我们去怀念，去分享我们之间的快乐，只有这样我们才会感到拥有一个知心朋友的幸福......”，沉默不语。翻着手中的同学录，怀念起过去六年的所有苦和乐——谢谢你，我的朋友。这一路，有你相伴！曾经的争执、哭闹、矛盾在这一最后刻都转化为幸福，却在心底增加一份伤感，一份难过……

　　我们噙着泪，在同学录第一页的记事栏里挥笔写下：

　　这个六月，我们毕业了……

我们毕业了作文9

　　当南山的牡丹花再次凋谢，当布谷的丰收歌又重新嘹亮，毕业季如期而至。

　　又是一个分别的日子，天气十分闷热。盛夏，烈火般的阳光，扫尽清晨晶莹的露珠，统御着宇宙一直到黄昏后，这是怎样沉重闷人的时光啊！知了在吱吱的叫着，仿佛不愿与我们者三年的校友分别似得，毕业了，仍然挥之不去这三年的珍贵的回忆。

　　我的母校——义乌市外国语实验学校，她用2.1万平方米的胸怀滋润了我们这一代代学子；以朴实平庸创造了一个个奇迹——多名优秀人才诞生，竞赛中频频得奖；她注重独立自主，自力更生的原则，与澳大利亚，韩国等国进行学习交流。

　　回望着路边散发浓浓清香的山枝花，高大挺拔的樟树，水中芭蕾之称的荷花，这些花儿，树儿，草儿，是与我陪伴我度过这艰难的三年，走向人生的第一个转折点——中考，记得刚刚进入母校的时候，这些可爱的陪读者们也与我们一起进入，那时他们比我们矮多了，霎时，三年随风而过，现在他们可比我们高多了，跃跃欲试相与教学楼争一个高低。

　　望着食堂，那曾今供我吃喝的，温暖的避雨湾——食堂，她教会我们许多良方，“饮食是文化，请从窗口文化做起“，是插队的淘气包不在插队：“谁知盘中餐，粒粒皆辛苦。”，教会每一位来餐厅吃饭的人要珍惜粮食，粮食来之不易，我们需好好珍惜，“干净，卫生，你我共同努力。“是我们懂得爱护校园卫生。她是我们第二个教室啊。

　　瞧着两旁的教学楼，那熟悉的教室，里面做着不再是同一批人了，换上新面孔，那熟悉的老师们，他们将要教的是新面孔，我感谢他们的苦口婆心，使我们从幼稚走向成熟教室外有许多名人名言，如“读书使人充实，思考使人深邃，交谈使人清醒。——（美国）富兰克林”，“光明给我们经验，读书给我们知识。——奥斯特洛夫斯基”.

　　我们毕业了，“那时候天总是很蓝，日子总过得太慢，你总说毕业遥遥无期，……”，未来的路还很遥远，让我们带着母校的期望，国家的盼望，老师的鼓励，振翅高飞吧。

我们毕业了作文10

　　人生莫过于三大伤心事，而我却经历了其中之一，就是离别。三年的感情，三年的美好，就这样随风而去，每个人与自己的行李箱为伴，离开这我们最熟悉的校园。

　　刚来到这个陌生的校园，我们感到很迷惘，面对这毫不熟悉的地方，面对这一个个新面孔，让自己有点不知所措，只能一个人在校园中徘徊，如一个迷路的孩子找不到回家的路。渐渐地，自己开始适应身边的一切，开始和同学们交往，而且也结交了一些朋友，就这样自己的初一稀里糊涂的过去了。到了初二，自己身边认识的人逐渐多了起来，而经过时间和挫折的考验，自己也找到了那些为自己真心付出的哥们，都说患难见真情，由此看来，这句话一点也不错。初三，我初中生活的最后生涯，而在这一年，我们变得更加珍惜自己身边的人，我们更爱在学校里溜达，喜欢去看看学校里的每一个角落，因为我们知道，我们很快将会离开这个我们最熟悉的地方，离开我们身边这一些好哥们，好姐们，还有常常关心我们被我们总是玩闹的老师们，还有这个充满很多欢笑的班级。在初三，我们开始留恋许多，我们开始祈求让时间变慢点，因为我们太贪心，想把这里的所有都装下，让我们去好好的怀恋这所有的一切。

　　没错，都说造化弄人，看来一点儿也不错，就这样，我们还没把这里的一切都装进心里面结果就已经毕业了，离开了这个充满欢声笑语这个我们最熟悉的地方。我们虽然离开了这，但是它却已经在我们的心里面，因为这有太多的回忆让我们无法忘记。

　　要知道，不要等到失去了才知道后悔，珍惜自己身边的一切，多看看你的朋友，多看看自己的母校，当你听到老师对你们说要中考了，你们再看看书我再看看你们的时候，请记住一定要多看看自己身边的这些人，或许你们以后不会再相见，因为这时候的我们即将毕业了，即将向我们的母校挥手说再见。

我们毕业了作文11

　　偶然翻到《毕业了，我们一无所有》这本书，文中这段话使我感触颇深。白晶晶愤怒打断苏扬，破口大骂：“你这个疯子，大风凭什么把钱吹给你？你就知道成天胡说八道，一天到晚做白日梦，脑子进水了，做人要踏实点，别一天到晚胡思乱想，我知道你有理想，可理想也要建立在现实基础上，否则就是梦想，你的那些理想上学时说说还可以，到了社会再做梦就是白痴。我毕业后肯定要到外企工作，最好能够做老板秘书，这样可以直接进入上流社会。你根本不知道上海那些有钱人的生活是怎样快乐，每个人都说上海好，国际化大都市，繁荣、现代、时尚，个个说得头头是道，可具体好在哪里，却又说不上来，纸醉金迷的场所不是每个人都消费得起的，奔驰不是每个人都能开的，宝马不是每个人都有资格坐的，一掷千金不是每个人都潇洒得出的，很多上海人劳累了一辈子都没有走出石库门，很多外地人奋斗了一生还要睡棚户区，每天早上蓬头垢面地到公厕倒马桶，这种生活能幸福吗？这种生活的人能够真正读懂上海吗？没有钱，就没资格在这个城市生存，没有钱，就没有资格去畅想美好，没有钱就没资格对未来说东道西，流浪只是一种虚伪的借口，只是对生活的一次极为卑劣的逃避。”

　　当我一个字一个字的在键盘上面敲打上面的文字的时间里，始终在思索文章的命题，同时也在思索着敲下这些字的目的。相对莘莘学子们来说也许我们不再年轻，曾经几时我们欢乐过、痛苦过、畅想过、失望过，儿时的梦想是这么近又这么远。。。。。。曾经几时有过这样那样的想法，但是现实往往把我们的一个个梦想无情的击碎；曾经几时有过这样那样的梦想，但是社会往往把我们引到另外的一个航向。

　　女儿的出生让我想了很多，一包尿片、一个奶瓶、一个玩具，可怜天下父母心，任何一个父母肯定都希望孩子的物质生活最好！也许生活幸福与否不一定要拿金钱去衡量，但是如果每天醒来都要去考虑下一顿是不是要饿肚子，我想这样的生活幸福指数肯定要大大的失分。在这样一个纸醉金迷的时代如果我们不是让人愤世嫉俗的二世祖，那么请你拼搏、请你奋斗，用你的双手去改变你的生活。如果30年后的今天女儿能看到这篇日志，希望她真正的能“而立”，在这样一个优胜劣汰的时代能够有自己的栖息之地！

我们毕业了作文12

　　外面的空气多么的清新，但是明天我们会要离开这里了。我的心中涌起了从来都没有的那种滋味~离别，小升初了，也许每个人都会要分开了，有的`会在家乡念书，但却见不到以前同学们在一起欢乐的时候了。

　　我是一名六年级的学生，我的家乡是~三山五岳的三山的其中之一安徽的黄山，我是在安徽青阳青华公学就读，这是一所私立学校，不像公立学校下午可以放学，周六周天还放假，青华公学晚上还在学校里居住晚上还要上晚自习，每个月的最后几天才有假放。所以，这样让我们可以有更长的时间可以在一起玩耍了，每一次学校举办的节目或活动我们都会一起共同完成。下午的第三节课都会有课外活动时间：有参加笛子的；有参加舞蹈课的；有参加象棋的；有参加书法的的等等。

　　我们的班主任是一位60多岁的一名女老师，姓程，她胖胖的。但是她有一个特殊的爱好~跳舞，跳广场舞是她基本上每一天都会干的一件事。但是她是不会耽误自己上课的时间通常都是在我们上副课的时候做的一件事。一直觉得她很凶当一件事情发生的时候我对程老师的看法改变了。记得某个月的时候，我们学校流行性感冒，当我们班上有人感冒的时候程老师知道了立刻叫我们趴在桌子上睡一觉，她一个人去了校长办公室，跟校长商量说明天，让生病的人跟校医去对面小医院去看看，需不需要挂水的。校长听了以后答应了。晚上我们只上了两节晚自习了回到宿舍就睡觉了。第二天，许多人就跟着校医去了小医院那边，还有几个是无病的了，程老师也去了去看看他们，中午程老师还带他们去吃了饭，下午，有一些人也回来了。接连了好几天大家的病情终于好了，又可以正常上课了。上课时，老师还会有点不舒服的情况，您说没事，其实我们是知道的您累了。您的师恩我们不会忘记的。

　　再见了，亲爱的小伙伴们！当我们成为栋梁的时候，我们再来找您！母校我们会再来的。我们再来相聚。

我们毕业了作文13

　　如今，我已经快要小学毕业了，六年的小学生活历历在目，现在回想起来就像发生在昨天。班上的同学就像是一家人一样，同学互助，朋友互帮，有福同享有难同当。这个大家庭，有酸甜苦辣、有喜怒哀乐。

　　喜——“好消息，好消息！学校要庆祝‘六一儿童节’，每个班要准备一个节目表演！”“好啊！”全班沸腾了，马上就要期末考试了，天天都在紧张的复习，这突如其来的‘惊喜’，无疑是个好消息，于是，我们每天吃完了饭就排练节目，每次都满头大汗，不过，在‘六一’表演中，我们班的节目得了优秀奖，真是太开心了！

　　怒——一天，我们正在美术室里认真画画，突然，男生那边起了哄，“你再说一遍！”“**都说了是你干的！”“那你看见了吗！”“我……”这是怎么回事？哦，原来是罗逵起身离开了凳子一会儿，回来坐在凳子上的时候，凳子上不知怎么多出了一些颜料，罗逵的裤子上就沾上了颜料，他又不知是听谁说的，就怪在了杨国强的头上，于是就发生了刚才戏剧的一幕。下课了，他俩为了这事差点打了一架，但被同学们劝住了，不然后果不堪设想。

　　哀——一个中午，数学老师开会，给我们留了些数学题就去开会了，我们做着做着就遇到难题了，这时，我们都去‘数学天才’哪儿看答案，大家都围着他，“你们在干什么？”数学老师突然来了，这让我们猝不及防。当然了，剩下来的时间就被数学老师教育了，“你们不能去看别人的答案，你高考看得上吗？要自己动脑筋……”

　　乐——这不，要考试了吧，我们班的‘老班长’杨老师，发言了：“哎，同学们，要说‘再见’了，班费怎么办？”所谓的‘班费’就是我们在三年中所犯的‘罪’而被‘罚款’的金额，但积累的‘罚款金’最后也会给班上的同学平分。

　　哎，马上就要分离，不在同一个班了，想想就难过，大家能在六年里一起成长、一起学习、一起承担、一起分享也算有缘。前天，班上的同学都在校服上互赠留言，大家万般不舍，下次我们还要在一起！

我们毕业了作文14

　　我们行走在时间的河畔，在随着时间行进的方向前进的同时，也在不断地在时间中洒下自己的记忆。现在，我们已经走了那么久，忽然发现，我们已经将最好的青春全部都用完。回首看去，我们已经将最美好的青春回忆，都洒在了过往的时间里，永远的停留在了我们过去的旅途上。

　　经历了多年的学习生活，我们和自己的同学们朝夕相处，共同跟随着时间的长河奔跑在前进的道路上。我们一同出发，在这条道路上你追我赶，互相竞逐。虽然路上有先有后，可是我们却同时到达了终点。三年的时光，三年的青春，我们一起用自己的色彩，用这三年绘制出了最美好的画卷！用这三年，走出了我们自己未来的道路！我们共同经历，互相鼓励，可时间不能停留，三年之后却再无这三年！我们，毕业了！

　　毕业是一件值得高兴的事情，可是每次它的到来，却常常被我们拒绝。因为我们不舍，不舍这生活了三年的学校、不舍这睡了三年的寝室、不舍我们班级这个集体……更不舍，在身边待了三年的朋友。毕业代表的是成长，是我们走上更高阶段的象征。可是它也代表着离别，它的到来，意味着我们就要分离，和这个学校、和我们的老师同学们。毕业真是一件复杂的事情，我们为了得到它而一起相聚在我们的学校，到了最后，快要将毕业拿到手的时候，却希望它不要到来。

　　回想我们在这三年的生活，我们带着自己的尖锐棱角走进了校园，在这一路上互相磕磕碰碰，撞掉了自己的尖锐，互相变得能够容纳。老师再将我们细细打磨，让我们变成了一个不可分割的大集体。但是好不容易搭建的集体，却再次面临着分离的危机。可是我们并不后悔，我们都知道这是不可避免的事情，所以在三年的生活中，我们并没没有留下过多的遗憾，尽情的去做好自己的事情，如今看来，那些小小的遗憾，也许正是些带着酸涩的青春中的一部分。

　　回到现在，在我犹豫的这段时间里，同学们都选好了自己离开的道路。连我，也在不知不觉中站在了学校的大门口。如今我们在这个路口互相道别，互相顺着时间河流的分支前进，但是我们约定，在支流再次汇总的那天，我们谁都不会缺席！所以，我们就带着这份期盼，继续前进吧！我们，毕业了！

我们毕业了作文15

　　6月30日，是一个特别的日子。那天，我们毕业了，告别了我们“成才中的摇篮”——母校；告别了悉心教导我们的老师；告别了相处了六年的同学们。心中有太多的不舍，太多的留恋。

　　那天早上，我们全班同学坐在教室里，观看老师精心为我们制作的幻灯片。

　　曾经，我们和老师在知识的海洋中遨游，老师为我们打开了文学宫殿的大门，让我们明白了许多的人生哲理。还带我们外出实践，探索大自然的奥秘。

　　曾经，我们一起出游，游览了江西上饶许多美丽的地方，让我们知道了家乡文化的博大精深。到哪里都留下了我们的欢声笑语，到哪里都留下了我们成长的脚印。我们去夏令营，欣赏了杭州西湖的美丽风光；观赏了拥有许多珍惜动物的杭州野生动物园；游览了鲁迅故居——洋溢着浓浓文化气息的绍兴。在军营，我们严格按照教官的指示做好每一个动作……这时的我，伤心的哭了。

　　曾经，我们参加比赛，表演了古诗词吟诵，为班级争光。看到我们最好的一面，最积极向上的一面。这时的我，默默的哭。曾经，我们一起欢庆这难忘的“六一”，看到同学们一起做游戏、一起唱歌、一起跳舞、一起表演手语“隐形的翅膀”、一起吃零食、一起把鲜花献给老师……

　　“孩子们，到了该跟你们说再见的时候了……”看到“再见”这两个字，我趴在桌子上哭的更厉害了。

　　六年我们在一起的美好时光就这样匆匆离去，仿佛我们昨天还依偎着爸爸妈妈，怀着对校园的憧憬、对老师的敬仰走进校园，而今天就要告别朝夕相处的老师和同学，告别母校。心中有太多的不舍，太多的留恋。我真想回到过去。回到初次相见的时候，让笑容更灿烂些，连接起友谊的桥梁；回到彼此吵架的时候，让语气更平静些，消除彼此间的误会；回到一起大笑的时候，让笑声更爽朗些，刻下欢快的记忆；回到最初的最初，让时间就此停留，凝结六年的小学生活……但是，回到过去终究是我的幻想，时间不停的流逝，过去的回忆永远印刻在记忆的年轮上，涂抹不去。