描写毕业的作文

　　在生活、工作和学习中，大家都经常接触到作文吧，作文是由文字组成，经过人的思想考虑，通过语言组织来表达一个主题意义的文体。那么一般作文是怎么写的呢？以下是小编收集整理的描写毕业的作文，希望能够帮助到大家。

描写毕业的作文1

　　回忆仍在沙漏里流转，只是时间不同，可我铭记在心。

　　周末，约好朋友一起去逛街，心情非常愉快，但是想到临近毕业的我们就要各奔东西时，心头有一股伤感与不舍在涌流，滴滴化为眼泪流出，随即的电话响让我回过神来，便匆忙过去接电话，一拿起，就听见朋友抱怨的口气：“你怎么还不来，我在这等你等到花都谢了，你给我赶快来。”我满口歉意的回道：“啊，我都忘了，让你等这么久了，真的太不应该了，我马上到。”朋友丢下一句快点就把电话挂了，我看了下电话的时间，哎呀，我居然迟到了十多分钟，赶紧穿好鞋子跑出去。

　　来到市区，与朋友闲聊了一会，就进入了一家精品店，朋友说她的一位小学同学要过生日了，不知道送什么，就让我帮着一起看看买什么好，我便到处看了看，在文具区那边停留了一下，这时朋友走了过来，问我看到了什么，我问她你有没买过毕业纪念册，她干脆的说买过，小学毕业时买的。我没有买过，便在那里挑选了一下，选了两本，朋友没有说什么，也挑选了两本，她说送同学一本。

　　回到家中，我拿出毕业纪念册，翻开第一页是贴毕业照，于是去把毕业照贴了上去，翻开第二页是写最美好的回忆，我想起了毕业那天我们全班一起唱的那首《承诺》时的情景，开始羞怯的我们，在老师的鼓励下都放声唱起来了，我写下了‘有你们，就是最美好的回忆’。剩下的都是写同学录的，希望有机会能把它——这错过的记忆碎片，重新拾回。

　　身边换了一拨又一拨的人，那本精美会随着时间一点一点发黄的毕业纪念册也无法挽留记忆的遗忘，而假如彼此记挂，既然会再见，但彼此记得，依旧温暖。可我错过了毕业纪念册，起码在念旧时，它能唤起我沉睡的记忆。

　　“毕业如一窗玻璃，我擦着凛冽的碎片不躲不避一扇一扇地走过去，回头一看，只是一地的碎片，一地的流质。”

描写毕业的作文2

　　又是一年毕业季。明年，还是熟悉的教室，熟悉的桌椅，熟悉的铃声，熟悉的欢笑声，但却没有曾经熟悉的你们。不得不感叹，时间过的如此之快，五年的时光转瞬即逝。你们刚刚入学的情景我还历历在目，今天，我的孩子们，你们就要毕业了，就要开始一段新的人生里程。五年来，你们每一个人的成长都印在我的心里。班级老师很荣幸能陪伴你们走过人生中这一段重要的旅程。五年来，班级老师的表扬也好，批评也好，都是为了你能更加进步，更加优秀。班级老师只是希望你能在这段人生中有良好的习惯，有良好的修养，有迎接新挑战的能力。

　　我们曾经在一起欣赏过美丽的花；我们曾经在一起幻想过美丽的季节。同学啊，同学，分别后不要忘了我们曾经一起走过的日子。我们有过如水的平静，有过激烈的辩论，也有过无声的竞争。我们紧靠肩头，紧握双手，拥有一个共同的理想，发出一个共同的心声。无论是得到的，还是失去的，一切都将存留在我记忆的最深处。

　　四个希冀的春天，我们播种了四次；四个金黄的秋天，我们收获了四遍；我们曾经受了四个火夏的磨砺和四个严冬的考验，请别忘记这有滋有味、有声有色的时光。

　　四年光阴，匆匆而过，如梦的年纪，弥漫着串串欢声笑语，不要挥手叹息，觉得繁花尽去，鼓足勇气，不要忘了互递惊喜的消息。

　　记得我的第一届毕业生给我发的微信：“班级老师，你最大的成就感不是有学生当医生，念博士，而是能让我们多年后，依然能够记得你，喜欢你。”希望多年后，当你在不经意间回想起小学的时光时，能够发自内心的感叹：“我还记得我的小学班级老师，我有一点点想念她！”

　　这就是我最大的欣慰了！我的孩子们，即将分别的日子里，希望你们每一人都能够心怀感恩，认真、努力的去对待你的一切，做一个孝顺，善良的人！希望你们能够学业有成，勇敢的面对生活。我在这里为你加油，为你鼓劲。相信你们定能扬帆远航，祝福你们一生平安，一帆风顺！

描写毕业的作文3

　　毕业旅行前一天，也就是我最盼望的一天，我晚上睡觉时，都兴奋得睡不着觉，我暗自祈祷，希望黎明赶快到来，将难熬的黑夜赶走。隔一天，我到了学校，等待同学到齐后，就开始展开毕业旅行了。

　　我们到了小人国，哇！里面的所有建筑物，都比较小耶！看完美景后，我们去搭小火车，就到了园区，首先我先参观里面的器材，哇！果真是名不虚传的「小人国」，之后再亲自体验看看，我先坐室内云霄飞车，第一次做感觉很毛骨悚然，经过一次的洗礼后，也不再那麼害怕了。后来又去玩「太鼓达人」的游戏，这个游戏有分易、中、难度，我当然先从易开始玩起，毕竟熟能生巧嘛，可是我还是在中级就输了。后来要回去时，我们先拍照，在搭我们的游览车回饭店休息。

　　第二天，我们到天文馆看「地球漫步」的电影，看着许多人登上月球的喜悦，看着许多人在月球留下自己的脚印，让我也好想走到别人所不能去的地方。后来我们到了木栅动物园，我先去夜行动物馆探索，因为那里是最稀奇的地方，我再那看到许多没见过的动物，像是巨尾老鼠、山猫、颚等等真是让我大开眼界；之后又去企鹅馆，看到很多企鹅游泳的美姿美仪，也看了详细说明，发现它们都是住在南半球的；最后我们集合时间到了，我赶紧到集合会场拍照，这美不胜收的地方，将成为我永生难忘的回忆。

　　第叁天，我们到了月眉，我一开始都不敢坐，不过经过同学的鼓励，我还是坐了某些器材，像是黑洞迷航、小飞象等等，但是我做小飞象时，已经头晕了，害我接下来的器材都不能玩，所以找个椅子歇息，顺便闭目养神，当我调适好自己的身体后，立刻冲去玩最后一次的银河炫风，虽然我没有玩很多器材，不过能和同学一起玩，我就心满意足了。我们也在最后拍照，留下我们来过的证据。

　　现在回想起来，都让我依依不舍，回想起在动物园迷路，回想起在车上唱歌的情形，这些美好的回忆，将永远留在我心中。

描写毕业的作文4

　　当南山的牡丹花再次凋谢，当布谷的分收歌又重新嘹亮，毕业季如期而至。

　　又是一个分别的日子，天气十分闷热。盛夏，烈火般的阳光，扫尽清晨晶莹的露珠，统御宇宙一直到黄昏后，这是怎样沉重闷人的时光啊！知了在吱吱的叫，仿佛不愿与我们者三年的校友分别似得，毕业了，仍然挥之不去这三年的珍贵的回忆。

　　我的母校——义乌市外国语实验学校，她用2。1万平方米的胸怀滋润了我们这一代代学子；以朴实平庸创造了一个个奇迹——多名优秀人才诞生，竞赛中频频得奖；她注重独立自主，自力更生的原则，与澳大利亚，韩国等国进行学习交流。

　　回望路边散发浓浓清香的山枝花，高大挺拔的樟树，水中芭蕾之称的荷花，这些花儿，树儿，草儿，是与我陪伴我度过这艰难的三年，走向人生的第一个转折点——中考，记得刚刚进入母校的时候，这些可爱的陪读者们也与我们一起进入，那时他们比我们矮多了，霎时，三年随风而过，现在他们可比我们高多了，跃跃欲试相与教学楼争一个高低。

　　望食堂，那曾今供我吃喝的，温暖的避雨湾——食堂，她教会我们许多良方，“饮食是文化，请从窗口文化做起”，是插队的淘气包不在插队：“谁知盘中餐，粒粒皆辛苦。”教会每一位来餐厅吃饭的人要珍惜粮食，粮食来之不易，我们需好好珍惜，“干净，卫生，你我共同努力。”是我们懂得爱护校园卫生。她是我们第二个教室啊。

　　瞧两旁的教学楼，那熟悉的教室，里面做不再是同一批人了，换上新面孔，那熟悉的老师们，他们将要教的是新面孔，我感谢他们的苦口婆心，使我们从幼稚走向成熟教室外有许多名人名言，如“读书使人充实，思考使人深邃，交谈使人清醒。——(美国)富兰克林”，“光明给我们经验，读书给我们知识。——奥斯特洛夫斯基”。

　　我们毕业了，“那时候天总是很蓝，日子总过得太慢，你总说毕业遥遥无期，……”，未来的路还很遥远，让我们带母校的期望，国家的盼望，老师的鼓励，振翅高飞吧。

描写毕业的作文5

　　时间，像泉水，想沙粒，像空气一样，悄悄地消失了。转眼间，六年快过去了，我的小学生涯也即将结束了。

　　我怀着恋恋不舍的心情回想起，我们踏进校门的第一天，我们怀着五味杂陈的心情，忐忑不安，流着眼泪万般不舍地从父母怀中分离。那一刻，我到现在都记忆犹新。

　　六年来，我们从各位亲爱的教师那里，学会了各种知识，我们也从一无所知的小孩，变成了现在能说会道的我们。时间对于我们来说，是相当的宝贵。我们没有多余的时间去玩耍，去嬉戏。一遍遍的解答，一次次的复习，牢牢地记住它们，多背诵一篇古文，多计算出一道题目，多会一个英语单词，这些都是我们的快乐，虽然辛苦，但也乐在其中。

　　紧张的学习生活，让我感到六年级的学生是多么的不容易，但也有一份即将成功的自豪。我多想停下脚步，不想跨入中学的大门，想让自己继续沉浸在小学的美好时光。但这是不可能的，随着时光的远去，我们也会渐渐地长大，迈入中学的校门，那里或许有意想不到的快乐在等待我们。

　　六年来，回想之前的点点滴滴，每一次都会有无数个身影出现在我的脑海里。从一年级的各科教师到现在的任课教师，每一位教师的身影都会涌现在我的心里，他们对我的关爱，我都一一铭记在心里，谢谢你们，亲爱的教师。

　　每一位曾经的同学，我也不会忘记你们，由于有了你们，我的小学生活才会多姿多彩，由于有了你们，我才有如此的快乐，由于有了你们，我才有了追逐的目标。儿时的快乐，同窗的友情，六年的相伴，让我们彼此拥有。

　　最后的冲刺阶段，可想而知。到处是朗朗的读书声，一张一张的试卷，一次一次的学习总结，周围都是浓厚的学习气氛。同学们你追我赶，考试成绩不停地被刷新，个个同学摩拳擦掌，誓要在最后阶段一拼高下。

　　我要努力，努力，再努力。我要以优异的成绩回报我的教师们，我要为我的小学生涯画上圆满的句号。愿我的美梦成真。

描写毕业的作文6

　　马上就要毕业了，我们要分道扬镳了。再见了，亲爱的朋友们，我会永远记得你们的！离别，人生总要经过离别这个必走的路，才能成长！

　　-----题记

　　天下无不散之宴席，古人不是已有先见之明了吗？为何到了今时今日，后人还会因为离别而伤心满怀，还看不开生与死的界限？

　　死亦是离别看着身边的亲人去了另一个国度.我们应该祝福的吧!在那里应该是没有寒冷，没有饥饿，也没有烦恼的吧!

　　到了曲中人散的时候，离别就悄然而生.没有人可以在另一个人身边逗留一辈子的.每个人都有自己的梦想，每个人都有一双隐形的翅膀.等到春暖花开，等到适时的风刮来，就会像风筝，独立.飘得高而远，逐渐变得渺小.但请相信，风筝的另一端，永远在你的手上.即使是断了线的风筝，也会有落脚的地方.那么，请不要为了它而感到悲哀，为它的勇气与坚强，由衷的发出一声赞叹.

　　人有悲欢离合，月有阴晴圆缺.没有离别的人生，是不完美的.若人生就像五味瓶，装着酸甜苦辣咸五味.无论缺少了其中一瓶，这道菜就会变得枯燥乏味，使人缺少了原本期待中的惊喜，缺少了感慨.

　　离别虽使人悲哀，却也使人期待，期待着重逢的喜悦.离别虽使人望而却步，却也使人试探，试探会否有那重逢的惊喜，怕的不应该是离别，而是在重逢时，毫无幻想中的期待.

　　这里有离别，是酸亦是甜.这里有离别，是悲哀亦是喜悦。这里有离别，是幻想亦是错觉.请勿害怕离别.它是美丽的，是使人回味的.

　　离别---绝对是遗憾，而非所愿.临了才会让人明白的情感。

　　有时，离别，也是一种锻炼。

　　亲爱的，想要长大，就要经过“离别”这个门，咱们才能长大。对吧？小季，跳跳。我是永远爱你们的，永远的祝福你们！愿我们以后再见！

描写毕业的作文7

　　望着亲爱的母校，我那在里面生活了六年的母校，我哭了，晶莹的泪珠为一滴句号。耳旁，似乎还回荡着校长那“孩子们”亲切的声音。

　　六年，眨眼间，不知不觉中，我长大了，而母校，为我们这群即将离开小学的孩子们，举行了一场毕业典礼。

　　随着国歌的响起，毕业典礼拉开了序幕。

　　老师们走上台，声情并茂地朗诵了一首诗：《孩子，今天你们毕业》，老师们对我们的期望、祝福，那么的真挚。敬爱的老师们，眼里闪烁着泪花，却依旧是那慈祥的脸庞。

　　我作为毕业生代表，发了言，在最后，我哽咽着说：“祝亲爱的母校更加辉煌!”那一刻，我听到了掌声，听到了那因感动而流泪的哭声。毕业了，我们的老师，我们的同学，我们嬉戏的那个角落......这一切，都要与我们分别了!

　　校长走上了讲台，我们安静下来。

　　“孩子们”，校长亲切地说，“今天是你们第一次参加毕业典礼吧?在你们这一届毕业生中，有很多有趣的事儿，你们那天真活泼的笑脸，是我最美好的回忆。在你们六年的小学生活中，我还有很多的不足，也许给你们带来了烦恼，请允许我代表全体老师向你们致以深深的歉意......”校长说完，竟向我们深深地鞠了一躬，我们哭得成了泪人儿，也为我们有如此好的校长而感动。

　　毕业典礼的最后一个仪程要开始了，老师们站在校道两旁，与我们拥抱，目送着我们走出了校门，离开了小学。

　　这是我第一次经历的毕业典礼，见证了我小学生活的结束，见证了我与童年的离别，更为我那六年在亲爱的母校呵护下快乐成长的小学生活画上了一个不舍的句号……

描写毕业的作文8

　　“二班二班、非同一般，扬帆起航、再创辉煌”一群濮家小学的阳光少年在毕业典礼上热情呐喊，这是我们小学六年的毕业答卷，更是对未来的无限期盼！六年前那懵懂的“小不点”，如今已成长成翩翩少年，回想，六年来的酸、甜、苦、辣……种种味道，这将是我人生最宝贵的记忆。

　　那些酸，区抽测考试前，我们为了取得好成绩，承受了多少的酸？老师采用了题海战术，每天让我们刷题，手写得酸，腿坐着酸，脑想着酸。入睡前脑子里都还回忆着一系列公式，答题技巧，第二天早晨醒来时，头昏脑胀，也酸得让人皱眉头，我们曾一起经历过多少酸，但酸到考试结束就是甜，极甜极甜。

　　那些甜。经过全班的努力，我们取得了全年级第一的好成绩，老师奖励我们每人一本书，这是我们每个同学努力后获得的成功的味道，我相信这不止是书香的味道，更有我们成功后的喜悦。

　　那些苦。我们一起跑过多少个耐力跑，记得小组赛时，五个成员必须一起冲过终点，到了第三圈，耐力不足的队友就会被落在队尾。队首的两个同学就会让第三位同学带领队伍，自己到队尾拉着队友一起往前跑。而队尾的同学只要还有力气，哪怕只有一点点了，都会使劲拼命往前跑，这时每个人心里只有一个字“拼”！

　　那些辣。我们都犯下过错误，但每个错误，到了六年级，会变得异常美丽——，正是有了这些错误，这些辣，你的六年级才算完美、出彩！犯下错误被老师教育真是够辣的回忆了，想着脑子辣，听着脸蛋儿辣，悔得心里辣。

　　小学生活结束了，小学里那些灿烂的回忆也要结束了，我想真诚地向辛勤耕耘的老师们说一声“您辛苦了！”。在将来会有更多更酸更甜更苦更辣的经历等着我们去挑，让我们扬帆起航，再创辉煌！加油，同学们！

描写毕业的作文9

　　又是一年毕业季。明年，还是熟悉的教室，熟悉的桌椅，熟悉的铃声，熟悉的欢笑声，但却没有曾经熟悉的你们。不得不感叹，时间过的如此之快，五年的时光转瞬即逝。你们刚刚入学的情景我还历历在目，今天，我的孩子们，你们就要毕业了，就要开始一段新的人生里程。五年来，你们每一个人的成长都印在我的心里。老师非常荣幸能陪伴你们走过人生中这一段重要的旅程。五年来，老师的表扬也好，批评也好，都是为了你能更加进步，更加优秀。老师只是希望你能在这段人生中有良好的习惯，有良好的修养，有迎接新挑战的能力。

　　我们曾经在一起欣赏过美丽的花；我们曾经在一起幻想过美丽的季节，初中毕业赠言作文。同学啊，同学，分别后不要忘了我们曾经一起走过的日子。我们有过如水的平静，有过激烈的辩论，也有过无声的竞争。我们紧靠肩头，紧握双手，拥有一个共同的理想，发出一个共同的心声。无论是得到的，还是失去的，一切都将存留在我记忆的最深处。

　　四个希冀的春天，我们播种了四次；四个金黄的秋天，我们收获了四遍；我们曾经受了四个火夏的磨砺与四个严冬的.考验，请别忘记这有滋有味、有声有色的时光。

　　四年光阴，匆匆而过，如梦的年纪，弥漫着串串欢声笑语，不要挥手叹息，觉得繁花尽去，鼓足勇气，不要忘了互递惊喜的消息。

　　记得我的第一届毕业生给我发的微信：“老师，你最大的成就感不是有学生当医生，念博士，而是能让我们多年后，依然能够记得你，喜欢你。”希望多年后，当你在不经意间回想起小学的时光时，能够发自内心的感叹：“我还记得我的小学老师，我有一点点想念她！”

　　这就是我最大的欣慰了！我的孩子们，即将分别的日子里，希望你们每一人都能够心怀感恩，认真、努力的去对待你的一切，做一个孝顺，善良的人！希望你们能够学业有成，勇敢的面对生活。我在这里为你加油，为你鼓劲。相信你们定能扬帆远航，祝福你们一生平安，一帆风顺！

描写毕业的作文10

　　你问我毕业了我会哭吗？我哭，是因为有忘不了的故事，忘不了的情节，忘不了的主角，忘不了的语言，还有忘不了的情感啊！

　　会！我哭，是因为我还想赖着学校，赖着操场，赖着课室，赖着课桌还想赖着某些人啊！

　　会！我哭，是因为我习惯了这里，习惯了清新而舒适的校园，宽阔而舒坦的足球场，大大的楼梯，习惯了，没事有事都大喊一声而遭到学校、教师、同学投诉的瞬间，习惯了，与教师、同学吵吵闹闹而争执不休的某件事，习惯了，与教师、同学处在一样的教室、坐在同一种张凳子、望向窗外一样的蓝天、一样的白云、呼吸着一样新鲜的空气，是因为我习惯了这里的一切啊！

　　会！我哭，是因为这里的一切都很深刻，教室里，墙壁上，课桌上，黑边上，都被刻上专属我们的记忆，会。我哭，是因为这里有我们熟悉的味道夏日里，我们何曾不是这样的欢快过，阳光下，我们的笑脸如花，树荫下，我们舒适而自在，淡淡的微风，淡淡的凉意，吹不淡我们的回忆，是因为这里洋溢着幸福啊！

　　会！我哭，是因为这里是我学习6个学期的地方，天真而无忧的初一，精灵而古怪的初二，艰辛而刻苦的初三，以及不见不散的教师、同学、试卷、忧愁，是因为这里隐藏着很多我的情感啊！会。我哭，是因为我们还会留念这里的一切啊！是因为我们舍不得这里的一切啊！是因为我们熟悉着这里的一切啊！是因为我们忘不了这里的一切啊！是我们唱响青春之歌的起源啊！是我们育人走向社会的起点啊！更是我们新的开始啊！这里是我们共同打造的家园！这里是我们共同营造的氛围！这里如那逝去的童年！久违的笑脸，是值得被珍惜的一切啊

　　会！我哭，是因为在时间的洪流中，学会了相惜，学会了相爱，学会了付出学会了奋斗，学会了成长，收获着快乐，收获着幸福，收获着感动，收获着成长……

　　会！我会哭！到了毕业的那一刻！我会哭泣的像个孩子！

描写毕业的作文11

　　昨晚，在漆黑的宿舍里，一丝灯光从门外隐隐约约照进来伴随着张千金，张兴林美女的呼噜声，我翻了个身，在淡淡的暮光中看了看手表，哟，都10点了，可我怎么也睡不着，于是我趴着，拉开窗帘，欣赏这一美好的夜色。

　　在白雪的衬托之下，在浓雾的笼罩之下，平时只是平平凡凡的大操场就被蒙上了一层神秘的面纱。此时的我，正在回想着一天发生的一切美好的事情：那邵欧娜公主的甜甜酒窝，那聪明的小段为我们讲述数学题的逻辑是那样清晰，帮李老师制作贺卡的激动心情……这一切美好的事情都发生在我们这美好的大家庭里，我们是那样其乐融融，密不可分。突然，有一件事飞入我的脑海--毕业。我躺在床上算了算，还有不到两年的时间，我们这个大家庭就要各奔东西，遥想当年，快要毕业的大姐姐们哭的是那么悲伤，那么疼痛。可那时的我只是一个无知的三年级的小姑娘，不知道自己的这一天也马上就要来到，只是一笑了之。我悲叹，人生为何要经历悲欢离合？为何天底下没有不散的宴席？

　　转眼间，五年半的小学生活即将面临末端，回想起来，那一场场的演出，一个个比赛，一次次欢呼，一声声哭泣都充满了我们的感情，喜怒哀乐是那样与我们密不可分，与同学在一起的那种纯真、快乐，是值得人一辈子感受与回味的。风，还在轻轻地吹，雪，还在慢慢的下，这也代表了我的心情：酸酸的，苦苦的。想到这里，我突然坐了起来，看着我那7个昏昏欲睡的挚友，两年后的今天，陪我朝夕相处的人，还会是这7个吗？那个新的大家庭还会像这个大家庭那么其乐融融吗？还会那么相亲相爱吗？想着想着，两股暖流不知不觉的流到了我的嘴里，不知是咸，还是痛。我向夜空许愿，愿它能……我

　　猛地转过去，路灯的光像刀一样划破了这美丽的星空，也同样像利剑一样划破了我的心空。就算我的心碎了，我的泪流尽了，也不能够表达我对同学的挚爱与不舍……

描写毕业的作文12

　　转眼就到四月了，四月的天气格外晴朗，阳光照射着一草一木，我们的心也随着愉快起来，为什么呢？为了明天要春游了，更是因为这是小学阶段里最后的一次集体参加实践活动了，毕业的不舍—难忘的春游作文。

　　路面上湿漉漉的，是老天在为我们这个群体将要毕业，将要分散而哭泣吗？我抬头望着天空，一滴清澈的露水顺着叶子落在我的脸上，凉凉的，一片片的叶子瞬间化成一面模糊不清的镜子，在园岭小学生活的点点滴滴、分分秒秒，如电影般放映又消失。

　　“到了”，“到了”！随着一阵阵的欢呼声，我们下了车，看着同学们欢笑的样子，我不禁留恋起来了，等毕业后，我还看得到吗？我们呼吸着同样的空气，泥地上踩着我门的脚印，一个覆着一个，可是到了明天，他们还会在吗？——会在的，它会一直在我们的心里。

　　午饭的时间到了，这次的午饭比较特殊，是要我们自己亲手做，老师给我门每人发了材料，刀具、餐具、水桶……旁边有一口锅，是用柴点着火的，准备好了一切东西，要下橱了，为了点着火，我门用完了所有的纸巾，被烟熏得直留眼泪，可是我们没有一个人愿意离开，天空下起了雨，顶棚漏水，滴得我们的头发都湿透了，没有人知道那是汗水还是雨水，尽管下雨，我们仍在“工作”，来，你去提几桶水来。你去做菜。你去洗菜……干得津津有味，丝毫不在乎老天在下雨，黄泥溅满身，裤子鞋子全湿了，所有的菜都做好了，我们却狼狈的如同一群野孩子，没有埋怨，只有笑声，“哈哈，你脸上都是黑黑的。”“你也好不到哪，看你的脸，红得像猴屁股似的。”就这样你一言我一语，大家都丢掉了所谓的市井习俗，反朴归阵的嬉戏玩闹，放肆的大笑……吃饭的时候菜尽管有些不熟，可是仍是很香，很甜，毕竟这是第一次群体做饭吧！

　　雨还在下着，可是你知道吗？在我门的心中，仍是一个晴天。

描写毕业的作文13

　　不知道你们有没有同样的感受，刚毕业的时候我们还保持联系，现在随着时间的流逝，看着朋友们逐渐离开了，曾经的同学也开始各奔东西，我们联系的次数也开始减少了，有时候聊一句没一句的，或许在新的环境里认识新的朋友了，有新的交友圈了，渐渐地不再和以前的朋友联系，有联系的话只是自己极个别的好朋友，开始和好朋友转变成陌生人了。

　　有时候，有些人不需要说再见，就已经离开了；有时候，有些事不用开口也明白；有时候，有些路不会走也要变长；那些人，那些事，那些路，只是那些，只是那时候，已是过往总是望着天空发呆，那些说好不分开的朋友不在了，转身陌路熟悉的，安静了安静的，离开了离开的，陌生了曾经的那些好朋友，多数的都不联系了。说好了做永远的好朋友，你们还记得吗在意太多的朋友，变得没了自我，最后总是把自己丢弃在无人的荒岛上，自己疗伤。不愿流露太多悲伤于是安静总是望着手机，看着通讯录里那些曾经熟悉的名字，莫名的想起一些人。却不再给他(她)们打电话发信息，不愿划破这份沉默，上QQ的时候看见同学朋友在线也只是打下招呼，有些朋友理都不理，只是默默的想念那些给过鼓励、给过关心的朋友。虽然离开了却还是感谢，虽然陌生了却还是想念。曾经激励的铭记于心，曾经陪伴过的岁月缅怀有你们的温暖。我会永远记得你们也许是我的安静让我们陌生了也许是我的离开让我们陌生了也许是我的沉默让我们不再联系了也许，那些也许，只是因为我……

　　可是我是个倔强的孩子，喜欢念旧。你们的离开，只会让我更沉默，只会让我更加想念你们因为有你们所以很好祝你们幸福。不知道你们还会不会想起我……

　　或许早就把我给遗忘了，希望有生之年还能和曾经6(1)的所有朋友聚一聚，哪怕只有一天也好。

描写毕业的作文14

　　那天，我踏着沉重的步伐走进了教室，一切是那么都熟悉，只是没有了往日的嬉笑声，今天我们都即将离开这里，离开这个我们学习了六年的母校，又如何笑得起来？

　　教室里静悄悄的，我们很坚强的没有哭出声来，教师站在讲台桌上，静静地看着我们，眼泪挤满了眼眶。外面的阳光是那么好，可我只觉得刺眼。我们是多么不想离开这个熟悉的地方，我们是多么想继续躲在教师们的臂弯下，看那雄鹰如何飞向，看那丑小鸭如何变成白天鹅，可是，这只是渴望而已。过了一会儿，我的眼泪终于滑落脸庞，我轻声哭泣了起来，教师站在讲台桌上，一抹眼泪，说：“我们几位教师真的高兴能够陪你们一起走过这六年，现在你们要小学毕业了，要飞向更高更远的天空了，即使以后我们不在你们身边你们也要走向成功，明白了吗！”“是！”

　　教师你们明白我们的心情吗？这种不想离开你们，不想长大的心情？一切事情都做完了，我们还是静静的坐在椅子上，教师带着哭腔说：“好了，我们该走了，以后又不是见不到面是不是？”我站了起来，说：“教师，我们……”我说不下去了“爱您。”有人帮我说了下去。“因此，不想，离开你们。”又有人说。“不管是严厉的陈教师。”“不管是慈祥的刘教师”。“我们都爱您。”最后一句是全班一起说的，虽然带着哭泣声的声音不高，但教师们早已泣不成声。

　　我走了上去拥抱住了，陈教师，是他在我最困难的时候给我坚强的臂弯，是他在我嘴伤心的时候，站在我的身边，给我依靠。陈教师我爱您。同学们也走了上来，我们抱着做一团，现在我终于体会到了，天下无不散之筵席这句话的含义。

　　“如果十年之后，我们还会不会是朋友，再见也许会哭，笑，至少我们回忆中有快乐时光，不快乐的时光……”愿，十年之后，我们还是一群长不大的小伙伴。

描写毕业的作文15

　　一阵秋风吹来，看着飘落的树叶，就想起那年的毕业季……

　　再一次把李老师的嗓子推到了极限，她的嗓子哑了，我们又哭了，大家把零零碎碎的钱凑在一起，买了药，不知你有没有感动，但我的确哭了……

　　与三班拔河时，我们赢了，他们不服气，打了我们班的女生，滕怡去打了那个人，三班老师又火了，来找我们算账，李老师给她道了歉于是我们又哭了，那天我们的嗓子也哑了，是哭哑的、是骂哑的，因为愤怒像一团火，燃烧了我们的斗志，我们决定，不管以后遇到什么事，只要是关于三班的，我们都会全力以赴，又一次篮球运动会上，我们又赢了，我很开心，可不知道为什么，有种咸咸的味道就掉了下来，哦，原来这是泪，可这是开心的泪，是胜利的泪!

　　又想起了袁之怡，她是我回忆里最灿烂的一束灯火，温暖着我，从学前班一直走到现在的也只有她，我们在花园相遇，可不能在花园别离，因为花园拆了，变成了教学楼，所以我的回忆也留在了那里。还有陈长静、郑雪，她们从三年级的时候走进了我的生活，走进了我的记忆，可是半路上来了个老朋友之后，我们的关系不再那么亲密，甚至有些生疏。还有李影，她的笑、她的话都很爽朗，很明亮，不像有些人，总是对着别人笑，可那笑都能把人的寒毛战栗起来。还有很多老朋友，她们都是能在人生道路上，在我跌倒时，可以扶我的一双手。

　　还有我们班的男生们，其实我们女生并不是讨厌你们，只是对于自己的一种伪装，希望别人可以不伤害自己柔软的内心，就像贝壳。

　　记得在《老男孩》中有一句很现实的歌词，好像是“青春像一把无情割刀，割去了我们原本的模样”，记得不太清了，但大意就是这样，还有郭敬明在《梦里花落知多少》中写道“这世界上最毒的一个词就是物是人非“，这些都足以证明我们之间的友情。

　　那年毕业季我哭了，每当想起都有落泪的冲动!