在日常学习、工作抑或是生活中,大家都经常看到作文的身影吧,借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。那么,怎么去写作文呢?下面是小编帮大家整理的临近毕业作文,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。
临近毕业作文1
今天,我们在考场中为自己的未来奋笔疾书,明天,我们临近毕业。每一分每一秒的消逝,都让我们恋恋不舍。对母校除了深深的留恋,还有对母校满满的感激。
明天,我们临近毕业。我要感谢你——亲爱的母校。六年了,母校的一草一木,一砖一瓦,都已在我心中,是那么的熟悉。永记着,那株高高的木棉;永记着,那间一楼角落的教室;永记着,那个四楼末角的阳台;永记着,母校的一切一切……所以,我要感谢母校,感谢它给予我的美好回忆。
明天,我们临近毕业。我要感谢你——敬爱的老师们。六年了,老师们的音容笑貌,都已在我的心中,是那么的亲切。忘不了,语文老师严格的指导;忘不了,数学老师衷心的表扬;忘不了;英语老师生气的批评;忘不了,老师们的一怒一笑……所以,我要感谢老师们,感谢他们对我的淳淳教导,就像小苗感激雨露的滋润和阳光的照耀。
明天,我们临近毕业。我要感谢你们——可爱的同学们。六年了,同学们的微笑,同学们的挚语,都已在我的心中,是那么温暖。想念着,操场上的疯跑;想念着,成功时的欢笑;想念着,失败时的扶持;想念着,同学们的所有所有……所以,我要感谢同学们,感谢他们给我的欢乐,就像一朵花感谢另一朵花的鼓励和关照
明天,我们临近毕业。在这儿,我要感谢这六年中构成这段回忆的一切。在这儿,我要向他们献上我一个明日的毕业生的满满的祝福:愿母校,愿老师,愿同学们,各位的明天都会更加美好!
临近毕业作文2
我已经升入六年级,是毕业班的一名学生了,考试多,作业多,我也能理解,但让我费解的是:临近毕业忧还是乐?
忧:
考试越来越多。刚考完数学,还没来得及歇口气,语文老师又抱着一叠卷子走进教室……考试本身就是一种高负荷运转大脑的运动,接连不断的考试真让人吃不消!不过我有个问题:老师从哪儿找来这么多卷子?
作业越来越多。在学校累些也就算了,回家总该让我们歇会儿吧!可作业却像一根永不疲倦的甩动的鞭子,催我们的思维继续动,往前跑。而且每天要“跑”的路程也越来越长了。
唠叨越来越多。“同学们,该努力了!”“要毕业努力少不得!”……每天在学校接受老师的“加油”,燃起了我们的斗志;可回到家中,父母还要继续给你“加油”,就很难将它们转化为动力了,会觉得很烦!
乐:
哈哈!升入六年级就等于成学校的老大了!在也不用担心受别人的欺负了,可以安心学习,冲刺重点中学。心烦时还可以在操场上找个小“出气筒”——当然,好孩子是不会干那些事的。
平时不太被重视的我们突然被重视了起来,这让我们有点受宠若惊的感觉!
说了这么多,我发现换个角度看待它们,感觉就会大转弯。
我们可以把考试看作毕业前的家常便饭,反正每一届毕业生都会经历,考就考呗;把作业铺成通往成功的阶梯;把唠叨变成一点点的爱。
毕业是忧还是乐,还得自己去看。
临近毕业作文3
还有最后四天就要离开学校了,我感觉非常不舍。我在母校呆了六年,渡过了六个春夏秋冬,这就好像我第二个家,我非常不想离开。
我不想离开母校,不想离开母校的图书馆;不想离开母校的餐厅;不想离开母校的教室;也不想离开母校的宿舍。我也不想离开老师们;不想离开餐厅师傅;不想离开宿舍老师;也不想离开这里的每一个老师。
我非常思念学校没一个角角落落,哪里都有我们成长的足迹,快乐的足迹,也有悲伤的足迹。我爱学校的腾飞园,也爱学校的求知园,我也非常喜欢这个学校。
记得我刚来这个学校时是一个爱哭鬼,天天都在哭,然而在老师的教导下,我渐渐的不哭了,因为我知道哭也没有办法,我就开始好好学习。
以前我只有小区里的朋友,现在我有许多的朋友,有的是网友,有的是校友,还有的是学友,我们互相分享自己的朋友,所以我们的朋友越来越多。
我刚来这个学校,就有许多大哥哥和大姐姐,帮助我拎东西,对我非常和蔼,现在我也学当时的大哥哥大姐姐,替小年级拎东西。
在这将要离别之际,我想对学校老师们说:“老师我爱你们,你们教育了我六年,我非常的感激您们,是您们教会了我,教我怎么做人,教我怎么才能做对,教我怎么样比较好。”
我爱这所学校,我不想和母校分别。
临近毕业作文4
没想过离开,却即将离开。思绪如春风化雨般飘絮,让最美的回忆永远留在心底——题记。
风轻轻地飘过,捎来一缕淡淡的芳香。熟悉的味道沁人心脾,深深的吸一口,才知道,那芬芳里有湖面水藻的香气,有泡桐花的浓郁,有行道树的清涩……当第一场春雨降临时,我就嗅到了校园特有的香气,还有那深深的别意。
岁月如流,时光如梭。曾经笑看学姐毕业时万分留恋。转瞬之间,已经轮到我的毕业之年。回首那些如烟飘渺的往事,一向文静的我也思绪万千。三年前,我带着稚气踏进上了校园,在这里与大家相聚。过往的一切仿佛还在昨天,刹那间,一切都已成永远。几度春风化雨润物无语,几翻叮咛教诲还在耳边,勿敢忘,师教恩如山,他的影子早已如磐石置于心田。三年寒来暑易,几多欢声笑语还回荡在昨天,我把大家七十张笑脸一一刻在了脑海。曾经我志在云天,一心想要去搏得人生无憾,怎奈春花秋月,韶华易逝,心灵并未平淡,却在暗笑昨天的简单与痴狂。人生之路崎岖坎坷,始终要绰历向前,才不会辜负明天。
时间悄悄的流逝着,毕业一天天的来临。我们依旧是埋首于书本中,而眸光中却多了一分不舍。有一个声音,一直是在耳边回荡;有一首歌曲,时常在梦中轻轻吟起;有一次上课,痴痴的望着黑板想着食堂;有一句话语,耿耿于怀不能释放……所有的过往都成了永远,所有的回忆都绘成了图象。多少的不舍,多少的无奈化作了笔下的一个个字符,永远隽刻在心底。
临近毕业作文5
再过几天,我就要离开这个可亲可敬的学校了。
俗话说的好“英华是我们第二个家”这个家培育了我六年了,我对这个“家”产生了恋恋不舍之情,当我第一脚跨进“家”的大门时,我知道,有一天,我会跨出这个“家”门,走向更远的地方。
我马上要毕业了,我舍不得离开“家”,我们不想离开这个培育我们整整六年的“家”,这个“家”教会了我们很多的东西,教会了我们怎样刷牙,怎样洗脸,怎样倒水,怎样吃饭,怎样站队……一本本厚厚的同学录,每一本厚厚的同学录里面记录了我们班的每一个人的信息,如:家庭住址;QQ号;什么时间见面还有毕业赠言。我们班的同学都希望以后同学多聚一聚。我不想离开,我不想离开这个充满爱、充满笑声、充满和谐还有充满团结心的“家”。
“家”请您回答,时间为什么这么快呢?转眼间,我们从一个不懂事的小孩子变成了一个初中生,我有很多很多的话还没有给您说呢?你说:“时间会不会在说弄我们之间的情谊呢?我舍不得你,我还想在您的温暖怀抱中幸福健康的成长。很快,我就要离开您了,我以后只能在幻想和梦境中梦见您。
现实是很残酷的,你越想干什么,他越不让你干什么。再见了,亲爱的母校,我永远不会的忘记您对我的养育之恩,我会用实际行动来报答您的。
再见了,我养育我六年的母校,我不想离开你的温暖怀抱。
临近毕业作文6
我做了这样一个梦,在小学时光里。
梦里的我们很欢乐,女孩们为了引起某些男生的注意每天打扮的很美,男生们为了赢得更多女孩子们的目光也扮的很酷。在课堂上,女孩们认真学习,男生们却等待着下课,下课了,男生们在一起聊天,女孩们在一起谈心,老师用羡慕的眼光看着她的学生们,她是否也在怀念,怀念她的童年?
六年三班,亲爱的同学们,还记得我们的大课间吗?(小白船)我们青涩的拉着手,抿嘴笑,不敢看对方的眼。在运动会上,我们付出的汗水,奔跑的姿态,加油的呐喊……为的就是第一名。
在科学课上,我们的课堂态度让老师发疯,男孩们扰乱课堂,女孩们也放下娇羞跟随男孩大吵大闹,多欢乐啊!考试时,我们紧锁眉头,不知从何下手。
最后一个联欢会,我们精心打扮,为的就是在同学们面前留下深刻印象,而那天我们表演的人很少,是不是胆怯,还是不舍得离开十三小呢?我想你们选择的是后者。
毕业了,我们要各自离开了,有的女孩在厕所里和好朋友们哭,有的在树下看着校园的一切,一切的一切。男孩们没有哭,但他们更舍不得离开,离开好哥儿们、铁哥们。我们挥泪告别,分手再见。
跨出校园,意味着我们要走向初中,意味着这六年的生活将成为回忆。我们回头看着老师,才发现老师的白发、皱纹和苍老的背影……
我的梦化成了一缕炊烟,随着风飘到了属于它的年代。
临近毕业作文7
敬爱的老师,亲爱的同学们:
大家好!
时光如流水,流得很快,转眼间六年的时间马上就要终结,我们的小学生活也会因此结束,是母校给我们了一个女好的学习环境,供我们学习。在临毕业之际想尽自己的全力为母校做些什么。学校里经常会出现些临近毕业我这样做敬爱的老师我的同学们
大家好。
时光如流水流得很快,转眼间六年的时间马上就要终结,我们的小学生活也会因此结束,是母校给我们了一个女好的学习环境,供我们学习。在临毕业之际想尽自己的金力为母校做些什么。学校里经常会出现些乱扔垃圾的现象,那么我想把爱护环境的心态播散到位,我们用自己的实际行动感化他。他扔垃圾,咱们捡垃圾然后他看到我们的一举一动会让他感到羞愧,从此改掉这个坏习惯随之校园会变得圣洁。
俗话说:好习慢成就人的一生,坏习惯毁人前程。而在我们文明神圣的校园就会有乱骂人的现象,一年级的小孩也会骂,有的是听家长多学会的,但无论如何都应该杜绝这种不文明的现象,要不然会断送了自己的前程怎么解决呢?这个就需要一些提示语了。当然,不能太粗暴要用温和的语去告诫。
校园的美丽需要我们一起维持这个教书育人的地方不能有一些坏风气,虽然,我们即将毕业但这个学校是我们大家的,是它给了我们上学的机会,我们要尽自己的全力美化这个大家共同的校园。杜绝切的歪风邪气。让吵闹的声音变成和谐的音符。让我们携手共创和谐校园。
临近毕业作文8
一转眼,五年级就过去了。马上就要离开母校了;马上就要和朝夕相处的同学们分别;马上就要和教导我们的老师分别;马上我也要毕业了!
五年级了,再也没有像之前那么多的欢声笑语,更多的是大家奋笔疾书的“沙沙”声。我即将毕业了,作业的压力,成绩的压力,父母的期待都压在了我的身上。我知道:只有考到了好的中学,老师才能满意,父母才能欣慰。所以现在的辛苦学习,才能让以后更加好。
在这快要毕业的日子里,我要表现得更好,在最后的一年里在学校留下我美丽的身影。
昨天,竞选了大队委员,我们五年级的同学都很看重这次机会,努力的把最好的状态呈献给大家。我成功的入选了大队委员。我暗暗对自己说:这是最后一次在母校戴上大队委员的标志,我一定要尽全力做一名称职的大队委员,让我在快要毕业的最后一年里不留下遗憾。
每次我看到操场上那一阵阵欢笑,我都很羡慕一二年级的小朋友,我又一想:人总是要长大,总有一天他们也会要离开母校,俗话说:天下没有不散的宴席。所以我更要珍惜和同学们在一起的每一分、每一秒。
我快要毕业了,离开那所记载着我欢乐时光的母校;我快要毕业了,我要在以后的成长过程中更加进步;我快要毕业了,心中有一万分舍不得……
临近毕业作文9
没想过离开,却即将离开。思绪如春风化雨般飘絮,让最美的回忆永远留在心底——题记。
风轻轻地飘过,捎来一缕淡淡的芳香。熟悉的味道沁人心脾,深深的吸一口,才知道,那芬芳里有湖面水藻的香气,有泡桐花的浓郁,有行道树的清涩……当第一场春雨降临时,我就嗅到了校园特有的香气,还有那深深的别意。
岁月如流,时光如梭。曾经笑看学姐毕业时万分留恋。转瞬之间,已轮到我的毕业之年。回首那些如烟飘渺的往事,一向文静的我也思绪万千。3年前,我带着稚气踏进上中的校园,在这里与大家相聚。过往的一切仿佛还在昨天,刹那间,一切都已成永远。几度春风化雨润物无语,几翻叮咛教诲还在耳边,勿敢忘,师教恩如山,他的影子早已如磐石置于心田。3年寒来暑易,几多欢声笑语还回荡在昨天,我把大家七0张笑脸一一刻在了脑海。曾经我志在云天,一心想要去搏得人生无憾,怎奈春花秋月,韶华易逝,心灵并未平淡,却在暗笑昨天的简单与痴狂。人生之路崎岖坎坷,始终要绰历向前,才不会辜负明天。
时间悄悄的流逝着,毕业一天天的来临。我们依旧埋首于书本中,而眸光中却多了一分不舍。有一个声音,一直在耳边回荡;有一首歌曲,时常在梦中轻轻吟起;有一次上课,痴痴的望着黑板想着食堂;有一句话语,耿耿于怀不能释放……所有的过往都成了永远,所有的回忆都绘成了图象。多少的不舍,多少的无奈化作了笔下的一个个字符,永远隽刻在心底。
临近毕业作文10
小学生活,宛如缕缕青烟,炊烟袅袅;小学生活,宛如朵朵鲜花,娇艳动人;小学生活,宛如滴滴细雨,连绵不断。这就是我所拥有的小学生活,夹杂着烦恼、甜蜜与惆怅。这三者往往会不谋而合,躲也不是,闪也不是,令我无从支配。
在这段难忘的小学生活里,此时此刻,我不知不觉地走进了临近毕业的生活。在这个时候,老师说得最多的就是要我们好好学习,打好基础,毕业时考取一个理想的学校。为此,老师是千叮咛,万嘱咐:“这一步,对于你们来说,非常重要哟!别掉以轻心!”它让我渐渐地感觉到了我已经进入人生第一次的跨步中,从而让我明白:只有学习,才能改变自己的命运,才能让国家更加繁荣富强。
走进毕业生活,除了老师的谆谆教诲以外,让我印象深刻的便是整日都见得到的同学了。我与同学之间有关怀,有争执,有谦让,有鼓励……要毕业了,我们都要上初中了,在这几个月的时间里,我们要好好学习,互相请教,好好珍惜这份同学情,记住这份同学爱。对了,除了这份同学情,我们还要记住母校:三小。因为是它培育我长大,使我成为一个品学兼优的好学生。于是,我心潮澎湃,情不自禁地写了一首诗,来赞颂母校。
临近毕业作文11
“放心去飞,勇敢地去追,追一切我们未完成的梦……”每当听到这首歌,我就会想到快要毕业的自己。想到自己也要像这首歌一样,离开夕夕相处的母校,离开同学老师们,去“飞翔”。
不想和餐厅师傅们再见;不想和生活老师们说再见;不想和各学科老师们说再见;不想和朝夕相处的同学们说再见;不想和……种种的不舍和难忘悄悄地涌上了心头,只有我自己最清楚心中的难忘。
每天晚上躺在床上,都会默默地算着还能在母校待几日,还能和老师在一起欢笑几日,还能和同学们玩耍多长时间……每当想起之后我不禁头涔涔而泪潸潸了。
如今,毕业已经向我们渐渐走来,我们必定是要离开母校走向未来的。所以我现在会珍惜在母校的滴滴时间。现在,我没有再抱怨睡觉时间少,没有再抱怨太累,没有再抱怨留的作业多……我只想好好地珍惜时间。
我永远也忘不了老师对我的问候,永远也忘不了和同学们再操场上奔跑的身影,永远也忘不了趣味运动会上我们拼搏的'身影,永远也忘不了“六一游园”拿到奖券后开心的笑脸,永远也忘不了……我永远也忘不了老师、同学之间的真情!
如今我将要毕业,但是英华永远是我第二个家!
临近毕业作文12
小学的六年光阴转瞬即逝,马上就要毕业的我,依依不舍。
在一次课堂上,老师语重心长地对我们说:“孩子们,马上我们就要分别了,让我们好好珍惜仅剩的几个小时里。”听了这句话,我百感交集:真是光阴似箭,日月如梭啊!我从一个年幼无知的孩子,转眼间变成了一位即将步入中学的学生。记得我刚进校园的那一刻,就好像来到了我另一个家。在我牙牙学语的时候,老师时常纠正我的错音。是老师,教会了我什么是1,2,3……是老师,教会了我一张张原本陌生的拼音字母。讲台旁的那颗樟树,也是我的老师,它陪伴我走过了风风雨雨,如今,它的树轮上又增添了六个年轮……
我不舍,不舍那曾经领过奖的讲台;那曾经你追我赶的赛场;那曾经与同学嬉戏过的小路;那曾经欢声笑语过的教室;那曾经让我懂得“谁知盘中餐,粒粒皆辛苦”的饭堂;那些曾经与我并肩作战、同甘共苦的同学;那座永远令我无法忘怀的母校。这一切的一切,都将成为我记忆宝库中璀璨的明珠。
如今,我将要挥手再见我的母校,虽然,我无法为母校做些大贡献,但是,我会在这仅剩的几个小时里,献出我的微薄之力。
再见了,我亲爱的同学;再见了,敬爱的老师;再见了,母校!我将永远不会忘记您。是您的辛勤培育,才会成就我如今的一切,谢谢您!
临近毕业的思绪
临近毕业作文13
六年的小学生活就要结束了,我临近告别母校、告别老师、告别在一起六年的同学。我非常激动而又感到沮丧,因为我们就要离开我们这个生活了六年的大家庭。
回想起六年的点点滴滴,我印象最深的是我那一次的逃操。
那一次,我们六个同学在大课间没有去做课间操,我们就躲在图书馆的后门那等着他们做完,我们一躲就是一个星期,有一次我们在三楼看着王老师在训他们我们六个也不敢回教室就躲到上课,等到上课王老师把我们六个叫了出去,问:今天做操怎么没看到你们呢?是不是,你们根本没有做,我们吞吞吐吐的说:恩,我们今天没有做操。老师问:你们从什么时候开始不做操的,我说:我们从上周开始不做的,老师说:你们就不知道做课间操有利于你们的身体吗?我们知道,大家异口同声的说。那你们怎么不去做,老师大吼着。肥燕突然说我们不会做,才不做的。老师说:那你们就更得做了,下楼去给我做一遍我在楼上看着你们,我们飞奔下去以后开始做,因为我们没做过,所以根本不会。我们就叫了两个低年级的小同学领着我们做,等做完,上楼老师又把我们骂了一顿我们才回教室学习。
母校,您给了我许多,我要对你说声:“谢谢!”
再见了,亲爱的母校!
再见了,我亲爱的同学!
我将永远把他记在心里!
临近毕业作文14
光阴似箭,日月如梭。不知不觉之中,我已是六年级的学生了,在临近毕业的日子里,我有很多话想说。
在临近毕业的日子里,我想对同学说:“谢谢你们。”谢谢你们,是你们与我朝夕相处了六年的时光。六年,短暂的六年,但在这六年中,你们给我的帮助却是很多的,我们之间的友谊也越加深厚。尽管有时候我们也吵架,但过了几天,我们又会重归于好。虽然我们临近分离,但我们的友谊会天长地久,你们说,是吗?
在临近毕业的日子里,我想对老师说:“感谢您。”是您在这六年里教育了我,教育我要认真学习,长大报效祖国。也是您教育了我不仅要学习好书本知识,还要学习课外的知识。是您在我们起了纠纷时帮助我们。我们考上了好的初中,有一半是您的教导,您说,是吗?
在临近毕业的日子里,我想对母校说:“谢谢您。”是您教会了我知识,让我学会分辨人世间的真善美、假恶丑,也是您教会了我许多课外知识,也是您要我们注意安全。在这临近分别的日子,让我向您深深鞠一躬,让我对您说:“母校,今日您是我们的骄傲,明日我们将是您的骄傲,对吗?”
亲爱的同学,敬爱的老师,美丽的校园,我知道我们的故事是用文字表达不出来的,我不渴望你们记住我,但我肯定会记住你们的。
临近毕业作文15
这段时间,班上流行一句话:五年级时,怀念幼儿园的日子;六年级时,怀念五年级的日子。唉,我也觉得那“酸、苦、辣”把我弄得够呛。
酸
当老师带着一捧试卷走进来,我们的心也揪了起来。“隔书包。”下半句不用说,我们也知道,“考试!”我在心里暗暗叫苦:上午先是英语老师给我们来了个下马威,现在数学老师来当英语老师的接班人,给咱们来了个回马枪,还让不让人活了!
师命不可违,叹息一声,我们只好拿起笔来。哪个老师出的题?出来!我要投诉!一看那题目我便冒火了,什么“a2=b3”?
唉,这次肯定又与100分无缘了,我趴在桌上,心想。
苦
老师你改试卷不能慢点吗?下午第一节课考的,第四节课就改了出来。那红彤彤的分数像根针一般扎在我的眼睛上,我得找条缝藏起来。
没等我找到缝,老师又下了一个命令。什么?要家长签字!我的心里波涛汹涌,爸妈温柔点,是一顿臭骂;狠一点,是一顿暴打。苦笑一声,说不定还是爸妈混合打。
唉,死路一条。
辣
回去后,爸妈果然没给我好果子吃,但骂也骂过了也就算了。作业真的是太多了,我满头大汗,右手根本不够用。苍天啊,怎么不给我多几只手呢?写完这些作业,我的手可能要积劳成疾了。
九点、十点、十一点、十一点半!终于写好了,我摸摸抽筋的手臂,舒了一口气。
唉,明天8点起得来吗?
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