关于毕业的作文900字
那些花儿“他们在哪里呀?我们就这样,各自奔天涯”音响里播放着范玮琪的《那些花儿》,而我的心中,也流淌过你们的笑语,你们的容颜,你们的身影,与我共同走过童年之路的“花儿”。
毕业照里的,是逝去的年华,是那些伴我成长的花儿,每当想起你们,我都会露出淡淡的微笑。永远忘不了,和你们一起开怀大笑的日子,与你们携手共进、心照不宣的时光,跟你们促膝谈心、展望未来的情景。我的耳畔回响着我们走在放学路上的欢声笑语;我的心中铭记着课堂上你们专注的神情;脑海里浮现着>运动会上我们的欢呼雀跃、激动呐喊。你们还好吗?同学录上的只言片语,总会拉扯出我深深浅浅的思念。
从毕业铃声响起的一瞬间,从我们各奔东西的那一刻起,你们是否心怀留恋?曾经信誓旦旦的友谊是否随着铃声渐行渐远?我们离开了彼此,但那是迫不得已。所以我总是固执地认为,我们依旧是同一花园里的鲜活摇曳的花儿。可现实差不多冰封了我美丽的想法:偶遇时陌生而冷淡的眼神,让我的心凉成一片;当QQ上不再闪动的头像乃至我为班里创建的QQ群上只能一个人自言自语时,我总感觉到心中那绚烂的世界突然变得冰天雪地,仿佛我一个人站在北极点上,周围都是单调的白色,我突兀地存在着,迷茫而孤单;当电话里寒暄之后就陷入了许久的沉默,最后只能尴尬地说一声“再见”时,我们难道就找不回以前无话不说、亲密无间的友谊了吗?我心中那美丽的友谊的堡垒摇摇欲坠难道距离、时光、岁月,真的会如同一道道墙阻挡在友谊中间,望也望不穿吗?难道一切都变了,我们不再是从前的我们了吗?不!我不相信!最起码,我们见面时还会打个招呼!最起码,我们还没有沦落到陌生人的地步。春节前夕,看到你们发给我的短信,送给我春节的祝福,心中的愉悦与温暖便开始泛滥了,满满当当,似乎就要流溢出来了。是的,我终于可以坚定地相信,那些花儿并未离开我,只是为了追求而去了梦想的国度。
我的心中,春暖花开,星星点点的花儿点缀着我幸福的心房,美丽如你们。那些“花儿”,无论你们走到哪里,去往何处,我都会铭记我们一同走过的美好时光。
花有盛衰,人有聚散,我们的成长其实也和自然规律差不多。在每一个人生的大站或小站,我们都会告别一些人,迎来一些人,这是无可避免的,每个人都是在这样的一次次迎接与送别间渐渐成长。从失望到释然,本文作者很清晰地描绘了这段成长过程中的心情与思想,细腻而真实,能够触动每一位读者的心。我想,这是细心体会与真诚创作的结果,也是思想渐渐成熟的体现。
盛夏,毕业季
砰轻轻的关上了寝室的门,眼泪再也忍不住了,啪嗒啪嗒的滴落在了地上。在一个盛夏的今天,我们毕业了!和大学那些毕业生不同,我们并没有高兴的向高空抛帽子以来抒发心中的喜悦,我们毕业则是依依不舍,甚至就像是一对对双胞胎姐妹被人拆开时的那种痛彻心扉。 离别前夕,不知道是谁提议说我们小学毕业一定要笑着走,不准哭。
虽然大家都没有说破那张纸,但大家都默认的同意了,也都明白,哭了可能就更不舍,到时候眼泪就会一发的不可收拾了。于是,在散学典礼的时候,尽管老师把离别说的很沉痛,但我们大家都很默契的做出了同一个动作,那就是把眼睛闭上,仰起头,看着天空。这也许是让眼泪消失的最好,最快的办法。默契的转身,竟然发现对方的眼睛红红的,里面闪着泪光。 偌,这是给你的千纸鹤,以后,有可能,再也没有办法见面了睡我下铺的她轻轻的把那只粉色的,象征着友谊的千纸鹤递到了我手里。
就像那天一样。我的思绪回到了刚来学校的时候。 虽说是小学,但是我们学校也是住宿学校,从小到大我从来都没有体验过一个人睡觉的滋味。那一天,在离开家的第一个独自的夜晚,趁着室友们都睡了,我一个人偷偷的躲在被子里哭,我这才体会的离开家后的时间多么难熬。简直就是度秒如年。那一晚,我失眠了。 第二个晚上,我坐在床上,久久没有躺下,我害怕再一次体会到昨天晚上那种生不如死的滋味,这时候,她,那个睡在我下铺的女孩子把一只千纸鹤放在了我的手心。第一次离开家都会难过的,习惯就好,这只千纸鹤送给你,希望它可以帮你分担一些痛苦。
黑色的长发随风舞动,一些碎发贴在了她那张漂亮的脸颊上,我小心翼翼的接过了千纸鹤,出乎意料,那一晚,我睡得很香。又或者是感受到了千纸鹤给我的安慰,它在小声的告诉我,我还有朋友陪我。 毕业那天,我们谁都没有落泪,不,应该说,谁都没有当着大家的面掉泪。当汽车发动时,我们在风中都看到了对方落了泪,哭的一发不可收拾,我们都很勉强的扯出一个微笑,在风中向她们挥手告别。汽车开动了,我坐在车里,我明白了,我的小学时光,就这样的结束了。
毕业季
与君醉笑三千场,不诉离殇。——题记
我唯有,迎着八分钟前的灿烂朝阳,才不会,忘记你的绚丽的光芒;我唯有,顶着万米高空落下的滴滴泪雨,才不会,忘记你我风雨同舟;我唯有,记得无数欢声笑语,才不会,忘记你我一起走过的青葱岁月。
曾经以为毕业是那么遥远的一件事,而今已经发生;曾经以为读书的痛苦离开以后才知道,其实学校才是天堂;曾经以为同学之间的情感只是友谊,现在才知道有一份感叫做一别就是永世。毕业留言很伤感,可是不写有会不会遗憾呢?我不知道,只想以后用那张纸赚点眼泪,足矣。有位挚友兰交写着:“信不封好,就寄不出去。是不是不给你毕业留言,我们就不用分离?”多么直击心脏的话呀!一直因为高考,六月是黑色的,可是它真的很悲伤。
因为纯真的褪去,五月最煽情,它承载了太多的回忆。不擅长文艺的人们,毕业留言就像是回忆录,回忆着两个人的点滴。无论是亲近的朋友还是一般的同学,只有回忆才建立联系,但我不愿过多的去回忆,因为我都记得。人总是很善良的,尽管我与你和不来面对伤悲,总是心软的,总是愿意释放自己的爱,哪怕只有一点,但足够了,因为人对于不熟悉和不了解更容易满足。就像从不笑的人只给你一个微笑,你会觉得自己是特别的。
我的同学并不是每个都可以进入内心,但他们一直默默陪伴,用他们的体温、欢笑还有最可贵的梦想。一旦触及了心灵最软的地方,又有谁还会回忆痛苦呢?我想更多的是感动吧!
没有高三以前看到任何关于高考的讯息时,不禁问自己如果到了自己的毕业季能否坦然面对呢?如今真的到了,却也是既来之则安之。小时候多羡慕“海内存知己,天涯若比邻。”现在即将体味到也算是一种梦想成真了吧。
越长大越相信轮回。每年的六月都是毕业季。只是不同的人毕业而已。这群毕业的人紧张的参加“毕业考”;考完开始呼喊释放;不知不觉学长学姐卖书成为传统;每年回来聚餐开始诉说当年的糗事年复一年,乐此不疲。因为这个季节我最幸福。
年少时的我们十七岁便忘了十六岁的样子,而十八岁却成了永恒,我们开始了新的旅途,尽管知道有些事如何艰难,可我自己不去感受有多苦又怎么会知道呢?越来越明白这个世界上根本没有感同身受。所以我们在同样的季节才会有同样的错误。
出发吧,只有不断出发才能获得重生。所以,这个季节我毕业了,却不会向你诉说,更不会去回忆,因为我都可以记下那三千场中的笑与泪。
当被质疑的时候,我可以大声的说:“我不去回忆,因为我都记得。”谨以此,纪念我们青春的重生。
评语:这篇作文抒情性很强,作者饱含着情感抒发了毕业之际对离别、对友情、对同学关系的感悟和思考。题记“与君醉笑三千场,不诉离殇”从苏东坡《南乡子》化用而来,用在毕业季的离别场景倒也贴切。开篇运用几个排比句,显示了作者驾驭语言的能力。整篇文章围绕着“毕业季”的所思所感娓娓道来,用情真挚,有些语句在轻声诉说中体现出了思想的深度,比如“我的同学并不是每一个都可以进入内心,但他们一直默默陪伴,用他们的体温、欢笑还有最可贵的梦想。一旦触及了心灵最软的地方,又有谁还会回忆痛苦呢?我想更多的是感动吧!”这样的话语,是作者内心情感体验的外泄,所以能够打动人。整篇作文的语言也颇有文采。不足的是文中出现了少数错别字。
我们的毕业季我们的毕业季
迎来我们的毕业季,在这个唯美而又伤感的夏天,上演着离别。 终于知道我们舍不得了
原来挺天真的。 自以为毕业还早。 自以为毕业了会很开心。
自以为毕业了会过得很好。
自以为毕业了不会
流眼泪。
自以为毕业了不会伤感。
自以为毕业了可以自己一个人。
可是,这些,都是自以为而已。
谢谢你们,那些一直陪伴我的同学老师们,因为有了你们,我才可以这么坚强,因为有了你们的安慰,我才可以不流眼泪。
十年之后的你们在哪里,身边有怎样风景,我们的故事并不算美丽,但却如此难以忘记。如果当初我们勇敢的走下去,会不会不同结局,你会不会也有千言万语,埋在沉默的梦里。
送给快毕业的我们。
毕业季
当明日的晨光照耀在这土地上, 我们已不再是昨日纯真的天使。当我们迈进庄严的考场, 我们正在走进广茂的森林。昨日还在玩闹的伙伴, 今日要面临分别的痛。昨日还在讲课的教师, 今日也为我们送上祝福。校园的一草一木, 记述着我们的回忆。不知何时那泪缓缓落下, 不知何时话已说不出口。花随风飘落, 散发着淡淡的幽香, 记忆着岁月的点滴。鱼儿溅起的点点水滴, 将往昔的记忆汇成小溪。风儿吹起洁白的衣裙, 露着微笑如沐在春风里。毕业季!毕业季! 欢笑已成为过去, 毕业季!毕业季! 恩师的教诲谨记于心。回首过去往日的记忆, 环绕于心!
怀珠踽行,虽艰自熠
古生物学专业“六代单传”,一个人的毕业照虽略显萧瑟,却也别有一种崇光焕彩。这些普通的青年让我们看到,无需俗世加冕,专注梦想的人自然熠熠生辉。
“六代单传”,足见古生物学的冷僻。安永睿却不为潮流裹挟,毅然投身其中,这份专注与纯粹在当代年轻人的身上已经鲜见。不与群鲤跃龙门,但向幽篁石潭去,这样的坚持,意味着学习方向艰涩,职业选择狭窄的未来,并不符合大多数人追求的功成名就的理想生活,安永睿却自有一种“深林人不知,明月来相照”的闲适与自得,这是他的智慧——不入世俗的缰笼,而是专注内心所向。
安永睿表示选择此专业是因为儿时梦想。很多人不敢这样“孤注一掷”,将未来寄托在虚无的梦想上,不若稳妥地追求多数人所肯定的成功。我却认为,无论成败,敢于追求和坚持梦想就是肯定与实现了自我的价值。人生价值的衡量有很多标准,本就不应该以世俗标准来评判自己的梦想。如果你因追求众人肯定的功利成就而舍弃了梦想,当你鹤发残颜,回首一生,是会为自己博得了他人的肯定而庆幸,还是会因为弃掷了梦想而神伤?专注梦想的意义,不在于登上世俗成就的顶峰,而是对自我价值的确立与实现,是能在滚滚红尘中辟开洪流,自成一抹蘅芷清芬。
“一个人的毕业照”能引发热议,多数人还是抱着仰视的心态。观望安永睿的坚持,不免自叹弗如。殊不知梦想从不是什么高岭之花,只要倾注热情,怀有追求,每件事都能成为梦想。在平凡的售票工作中注入职业理想与奉献精神的公交车售票员李素丽,《我在故宫修文物》里没身于重重殿阁中静静修补瓶绢画帛的匠人,他们与安永睿的追求不尽相同,又同样因为专注梦想而焕发光彩。可见梦想本身并无贵贱高低,只要专注其中,就是对自我价值的肯定与实现。
不为尘嚣拘,一心循所向。专注梦想一如拥明珠踽踽而行,无需冠冕,自然能熠熠生光。 点评:文章运用了多层比对,有安永睿选择此专业的发展对比,有安永睿对梦想的执着与很多人不敢这样“孤注一掷”的对比,还有主人公与李素丽、在故宫修文物的“匠人”的对比。在多重对比中分析,在对比中引入辩证思维,在对比中显现出认识的深刻性。
“高处”胜其“寒”
近时,北大冷门专业古生物学专业再现“一个人的毕业照”。毕业照主人公安永睿表示选
择此专业始于初心,最终成功留校并成为直博生。对此,依我之见,安永睿不为他人的质疑与冷眼,坚持选择了自己所喜爱的专业,并成功留校成为直博生,可谓“高处胜其寒”。
据了解,北大古生物学专业从2008年创立至今,每年毕业生都是一个,至今已是“六代单传”。安永睿虽知此专业如此冷门,且背负着十几年苦学终不能登峰造极的后果,却依旧不忘初心地坚持自己所喜爱的专业,并在此专业上苦心孤诣,实在令人佩服。
安永睿犹如庄子眼中的大鹏般不畏诸如斥鷃学鸠般目光短浅的质疑与嘲笑,飞至九万里高空,然后“图南”,最终达到“绝云气,负青天”的成就。他没有仅顾四周,而是将目光投至远方,看到的皆是一切诗意,一切长远,如此高明,令人直竖拇指!
其中,安永睿表示自己特别想学这个专业,不为别的,就想圆儿时对古生物喜爱的梦。对于他的不忘初心,于当今只被钱财所驾驶的社会上,更令人不由感叹与钦佩。现如今,人们被钱财所迷惑,被权力所蒙住了双眼,他们所选择的无不是钱财所指之方向,众多的拜金之族,使社会变得如此毫无前景。而安永睿却能不染于污泥,可以坚持自己的本心,坚持自己儿时的梦想,不畏惧“一个人的毕业照”那般孤独,站在“直博生”如此的高处,做到不畏惧独孤,他的心境,他的行为,着实令人产生崇敬之意。
纵观当今中国,各种拜金主义,学子们都是选择比较“吃香”的行业,而违背了自己的初衷,没有追求自己所喜爱所梦想的东西的勇气。走那些平坦宽阔的大道崎岖坎坷确实减少,可缺乏了那坎坷,人生犹如拷贝复制般,日复一日,年复一年,毫无激情与热血,这般生活,却也是不受人赞叹的。而安永睿的人生道路,虽会如过山车般起伏波动,却也让他看尽人间七彩,尝尽人间百味,唯有不害怕那世间的冷眼与嘲笑,才能让安永睿居于人生之“高处”。看尽芸芸众生千姿百态,活得潇洒自在!
叶长叶落,花放花衰,人生如梦,俯仰之间,即为陈迹。倒不如跟随内心,不让“心为行役”,如此高明之处,又有何畏惧世间的质疑!身居高处,自胜其寒!
点评:文章在有限的字数内不知停留在对材料本身的分析,而且注意在权衡比较中说理,大胆展开,援引事例,“尺水兴波”,极尽纵横之法,文章大气磅礴而不乏文采。
心之所向,素履以往
近日,北大古生物学再现“一个人的毕业照”。据悉,这已经是该专业第六次出现该情况,此事引发于舆论广泛关注。对此,我认为:每个人都有自己的选择和权利,只有顺从自己的心灵,才是最好的。
每个人都有自己选择的权利,我们为什么要去质疑别人的选择?北大设立了这个专业,便是给学子多了一个选择的机会,这也是北大对广大学子选择的保护和尊重。不是每一个人都适合学习古生物学专业,我们不能因为该专业学习的人少而擅加猜疑甚至恶意批判。作为旁观者的我们,更应该对安永睿的坚持表示钦佩,对他能勇于做出选择的精神表示赞赏。
做出选择并不难,难的是我们应以什么样的依据去做出选择。
中国作家七堇年说过:心之所向,素履以往。生如逆旅,一苇以航。这句话是对安永睿的选择的一个很好的诠释。安永睿选择了自己心中向往的事物,并在“逆旅”中努力地拼搏,以证明自己。他是依据自己的心灵所做出的选择,在我看来这是一种高尚而又淳朴的选择。
然而,在现实生活中,这样的选择却少之又少。我们往往为了金钱、权利或其他充满铜臭味的事物而背叛自己的心灵,做出一些自己本不愿做出的选择。所以现在的人们常常感到空虚和迷茫。一开始便选错了路,又怎能到达心灵的净土寻找到片刻的充实和慰藉。我们应该从这件事情身上反省自身,质问自己,从而明白自己应该如何去做出正确的选择。
也有人说:这件事反映了当代大学生没有耐心,不愿深究学问的现象。可是我认为,如
果心中不去喜爱这件事物,又怎么会有耐心去研究,只有兴趣才是最好的老师。时代在改变,人们的思想也在变化。我们不能要求人们永远像过去一样对待学问,这是不现实、不科学的。强迫大学生们做出自己的选择,只会让一代又一代的人才悲催地陨落
歌德说过:我会选择放弃,但不会放弃选择。是的,如果一个人放弃选择,连做出选择的勇气都没有,这是悲哀的。我宁可顺着我的心灵飞向寒冷的太空,也不要畏缩在温暖的被窝里,寸步不前。选择自己的心灵,不怕犯错,错了又何妨,一个做错事的英雄,总比一个什么也不做的笨蛋好。
评语:本文作者由对现象的分析引出自己的观点:每个人都有自己的选择和权利,只有顺从自己的心灵,才是最好的。然后由点及面,再深剖原因,由现象到本质,再到后面的预设反驳,一气呵成,势如析薪。刘勰在《文心雕龙》中说:“论如析薪,贵能破理”本文就是紧紧抓住了“顺从内心的选择”就事而论,像劈柴一样,循其纹理,斧到薪裂。时评类文章只有抓住分析突出说理,钻坚求通,钩深取极。
有梦不孤独
近日,北京大学冷门专业——古生物学专业再现“一个人毕业照”,在谈及选此专业的原因时,毕业照中的安永睿表示完全始于初心。他的这种坚持非常值得肯定。对于梦想,我们要不畏孤独,勇于追逐。
古生物学专业再现“一个人的毕业照”,从中可看出古生物学的冷门。只有一个人,安永睿却耐得住寂寞,忍得了孤独。他的独自坚持最终给他带来了成功。可见,对于梦想,要耐得住寂寞,忍得了孤独,最终终会实现它。
据了解,北大古生物学专业从2008年开始至今都是“六代单传”。而安永睿在知情的情况下选择了这个专业,无不表现出他的勇气可嘉。他的勇气,最终让他完了自己的梦想。对于梦想,我们要无所畏惧,才能获得成功。
在谈及选此专业的原因之时,安永睿表示完全是始于初心;只为圆儿时对古生物喜爱的梦。为了梦想,他选择了孤独;即使只身一人,也不畏惧所有的精神非常值得肯定。他的独自坚持,最终让他成功留校并成为直博生。他用自己的行为向众人诠释了“一个人的毕业照”其实不孤独,因为有梦想的陪伴。坚持到底,才是追逐梦想的姿态。
为了宣传儒学,孔子一人孤身周游四国,为了他的梦,即便无人认同,他也无畏;为了让世人认可自己捡来的宝石,卞和即使被所有人否定也坚持独自将玉进献,最终才有了“和氏璧”的出现;为了成为一个清正廉洁的大臣,宋镕基即使被政坛人士“孤立”也坚持揭发“贪官污吏”,因为成为一名清官,是他这一生所追求的梦想。可见,为了实现梦想,在追逐的过程中,即便毕业照只有一个人又有何妨?不畏孤独,勇于直面孤独的才是追梦者应有的姿态。
倘若安永睿在追梦的过程中,因畏惧孤独,耐不住寂寞而改选学习其他专业,也许会有较好的工作与收入;而他心底的梦想也将离他越来越远,将成为他永久不能弥补的遗憾。
当今社会,怀揣着梦想进军大城市的人很多,但又有多少人为自己的梦想真正的坚持着,即使不被众人认同也坚持着?我们总是怀揣梦想,想实现却又不敢去实现。马云的阿里巴巴集团最初也是马云一个人坚持才造就的。马云只身一个人,不畏众人的否认,让他完成了自己的.梦想。
追梦,是一个艰难的过程,甚至是孤独的过程,但是,我们应像安永睿一样,不畏孤独,勇于直面孤独,才能拥抱梦想。
点评:初学时评类文章的学生对于事例的使用大多比较拘谨或困惑,时评类文章是否需要引用
事例,援引后如何回归?如果初学的同学还有写顾虑的话,看过本文,应会顿悟。本文对事例材料的使用可谓“大胆”:从古至今,信手拈来,信手但并不随意,细品发现,每则材料都是议论的需要,都恰巧出现在恰当的地方。既善于引用事例,又善于就例分析,只有对文章整体有很强的驾驭能力才能及此吧。
道阻虽艰,初心不改
近日,北大冷门专业再现“一个人的毕业照”,引发了舆论的广泛关注。据了解,照片的主人公安永睿表示此举完全始于初心。我赞同安永睿的做法,虽然通往儿时梦想的道路艰巨,但仍能不改初心。可谓:道阻虽艰,初心不改。
诚然,人各有志,不同的人对道路的选择也就不相同。选择了热门的专业意味着在追梦的道路上遇到许多伙伴,可以与他们一起努力拼搏。而选择了冷门专业则意味着身边的同学更少且有可能一个人走完大学四年追梦的路。
作家陈染说:“这个世界多数人都是用脚趾头来思索世界和去选择道路的,如果偏要用头脑和思维选择道路,那么就应承担起不合流和孤寂。安同学的选择勇敢地承担起了这种孤寂,他不惧怕孤独的路而填报了北大冷门专业,不可否认的是,除去内心对此专业的喜爱,内心的强大也鲜有人及。
然而,比安同学的勇敢更令我欣赏的,则是安同学对梦想的态度。
在当今社会浮躁风气下,保持一颗追梦赤子心显得难能可贵。正如香港传媒人梁文道所说:“浮躁是这个时代的集体病症。”许多年轻人忘记自己的初心不再追逐梦想而回家“啃老”。许多学者忘记初心而擦着锃亮的皮鞋在各种灯红酒绿的场合里穿梭,更是有许多官员忘记“为人民服务”的初心在追求政绩,升官发财的道路上迷失自我。茫茫人海中,对古生物学感兴趣的人并不只有安同学,而大多数人都选择了顺波逐流,报考了热门专业,唯有安同学能坚持初心,“坐得住冷板凳”,其精神的确值得面临高考的我们学习。
“自己特别想学这个专业,不为别的,就想圆儿时对古生物喜爱的梦。”这一句话道出了多少年轻人的心声。实际上,许多人不是没有梦想,而是不能坚持梦想。就拿当下国考——“公务员”招考热来说,相比于冷门专业,国考报考人数可谓得多得多,某些岗位甚至是50:1的录取率。抛开现象,本质又是什么?“公务员”并不是全部人的梦想,而许多人视公务员为“铁饭碗”,所以才会抛弃初心。在他们眼里,公务员意味着待遇高,条件好,名气响他们的初心被名利所缠缚。反观安同学守护初心,则更能发现他这些年来对梦想坚守的不易。
张爱玲写道“时间永远是旁观者,所有的过程和结果,都需要我们自己承担。”而我们所能做的,就是任凭道路多么艰难都不移初心!
点评:文章开端由引述现象提出“道阻虽艰,初心不改”的观点,“起承转合”论述顺畅而有条理。段与段之间,句与句之间逻辑关系鲜明,能大胆的宕开,又不偏离主线。论证方式丰富,说理明白透彻。
“毕业照“留在我记忆深处
这张毕业照片洋溢着34个快乐的笑容和5个慈祥的笑容,这是什么时候拍的呢?哦,我一看背面,才恍然大悟,原来是小学毕业照啊!我脑子里马上开始逆时针旋转,不知不觉我进入了回忆之中。
“加油!加油……,”这高昂的加油声是从哪来的呢原来是学校举行的运动会.轮到我们班了,三个身影在操场上飞驰而过,只留下尘土为他们谢幕.一个又一个的同学出发,听到周围小同学们欢呼声震耳欲聋,看到同学们激动的姿态万千,我心里可是有自豪又高兴。啊!跑完了,一阵欢呼声把我们挤下了操场,我们又开始为别的班级加油了……
“我宣布,第一届运动会结束!”体育老师激情高昂的说,可我们还都没过瘾呢!只好依依不舍的回到教室。
着优美的音乐又是哪来的呢?哇塞!这是仙女下凡吗?十个貌美如花的小姑娘,跟着优 美的旋律,跳着美丽的舞蹈。这其中不正有我吗?一阵阵欢呼声鼓舞着我们,最后伴着结尾音乐下了台。欢呼声不单单包含着他们对我们的称赞,还包含了对我们的鼓励和观看我们这个舞蹈之后的心情。
“我会记住你的!“”我舍不得你,我们一定要保持联系啊“”这个礼物送给你,用来记忆我们的友情“……这一句句感人肺腑的话是哪里来的,原来是班会上大家正在告别呢!有的人眼已经红肿了,有的人泪像断了线的珠子流个不停,有的人流着泪还坚持微笑。分别是多么痛苦啊!可谁都要经历这一段。回想小学六年美好快乐的生活,看一看熟悉的校园,听一听常常萦绕耳畔的声音,是多么美好啊!
毕业照使我回想起小学生活的点点滴滴,39个笑脸我会永远珍藏于心。小学生活!永远吐不完的回忆,永远不厌烦的回忆,永远美好的回忆!
突然我们要毕业了
时间,走得太快。所以我不想保留它。在测试结束时,它显示初中生活的结束。
也许,在下一个毕业典礼上看到最后一面,然后我们不得不说再见。想想这些,我不禁感到悲伤的痕迹。
什么是分离?我不知道。我酿造了很长时间,但也得到答案。也许它包含一层深刻的意义,我不能理解。
也许分开是一种幸福,是一种悲伤。这取决于我们如何理解。有些人说,分手是下一次为团聚做准备,也许是在另一个团聚后分手。
有人说,分开是一种美丽,美国深刻哲学的一种暗示,分离幸福后,因为离开分开后是无尽的回忆和美好的回忆。
如果我们真的想离开,不要伤心,因为世界有命运。也许在将来有一天。我们会再见面的。
只是希望,一丝希望,在未来,我们可以看到一个熟悉的面孔,从我的心底的喜悦传播... ...
还想想校园,那美丽的校园。充满无处不在 一片树荫,闲暇时间,享受丰富的阴凉,放松自己的感觉。
将整合到内部,享受自然安静。我似乎已经回到校园,走在熟悉的走廊,耳朵响起学生的笑声,一张图片出现在前面......
记住我们理想的发射台,记住我们有意义的类会议,记住我们紧张的中场倒计时,记住我们有趣的学生,记住我们尊敬的老师... ...
一切都是如此之深。在下次见面,它成为我们美好的回忆。未来就像云在天空中,云像梦一样。从这一天开始,我们开始了追逐梦想的漫长旅程。明天是美丽的,但路可能是坚固的,但在任何情况下,我们有一个珍贵的回忆,友谊的一部分,一生难忘的经历... ... 校园风景是美丽的,所以美丽的微妙,所以优雅,如此辉煌。它是如此荒凉,因为有分开,我们最终不得不说再见。
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