初中生活作文

　　在学习、工作乃至生活中，大家对作文都不陌生吧，借助作文可以宣泄心中的情感，调节自己的心情。写起作文来就毫无头绪？以下是小编整理的初中生活作文10篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。

初中生活作文 篇1

　　走在人生的海滩上，转眼望去，一湾湾浅滩记录了我的成长。老师的谆谆教诲、同学之间的矛盾、正值豆蔻的叛逆，留在幼时的天真。点点滴滴的的小事如浪花一般，也蕴含着许多哲理。一想起这些平凡的事，我就会想到这样一句话——生活即老师！

　　8岁时的我，第一次知道：原来谎言中也有深厚的感情。那一年4月，正逢妈妈过生日，放学回家的我在途中用仅有的钱买了一只冰糖葫芦，准备送给妈妈。当夜晚糖葫芦送到妈妈面前时，妈妈愣了一下，说：“你吃吧，妈妈不敢吃酸。”撒谎！妈妈明明能一口气吃好多生山楂呢！我心想，既然妈妈也撒谎，那我也骗妈妈一次吧！我望着妈妈充满笑意的眼，说：“不，我买了两枝呢！在路上吃了一枝，这是给你的。”妈妈接过糖葫芦，轻轻咬了一口，便笑着让我睡觉去了。第二天一早，我醒来时妈妈已经去上班了，然而客厅的茶几上却横放着一只糖葫芦，在最顶端的一个山楂上，有一个小小的咬痕。顿时我明白了，妈妈的谎言里透露着无限的母爱。

　　11岁时的我，第一次坚信：属于我的季节应该由我做主。那时的我还只是个“不知愁滋味”的女孩，而在面对老师的希冀时却常常退却。当五月的阳光洒下来，班主任在讲台上告诉大家需要有一名同学参加学校的演讲比赛时，在同学们眼中最有资格参赛的我又一次沉默了。下了课，老师把我带到学校的花坛边。“春天，它们都开了。”老师如是说，“又是一个属于它们的季节啊。”我愣在那儿，是啊，这些怒放的生命，只开放在属于它们的季节。而这样一个充满朝气的季节，不正也属于我吗？！我抬起头，望着老师的笑容，说：“老师，让我参赛吧。”那一年春天，我明白了老师别有用心的话语，让我的心，能绚烂的开放在属于我的季节。

　　14岁的我，第一次在记忆中回头，想要寻回随着时间的流逝而消失的童真。一个初秋的清晨，我带着楼下刚满6岁的小丫头赶早市。8年的差距让我们之间产生了“代沟”，对她的态度也就半冷不热、爱理不理的。从市场往家走的路上，太阳也只露出了半张脸庞，叽喳了一路的小丫头却突然没了声。我好奇的转身，去发现这丫头正蹲在路边的绿化带旁，一脸诧异地瞅着那些花花草草。我笑她：“傻愣愣的蹲在那里干什么呢！”得来了一片沉默。在好奇心的诱使下，我也走过去蹲在她旁边，盯了半天也没看出点什么。突然，丫头发话了：“姐姐，你说为什么这些花儿都流泪了？他们昨晚是不是吵架了？”稚嫩的小脸上写满了天真与惋惜。我张张嘴想要告诉她那是露珠不是泪，却发现小孩子心中的那个童话梦对于他们来说是多么神奇，我最终还是选择了沉默，笑着牵起了她的手，在金色的阳光下继续往家走。第一次，我才发现，原来在大人眼中无法实现的童话，在小孩子眼中的重要性；也是第一次，我不得不好好回头看看，重新拾起我即将丢失的没有烦恼的童心。

　　第一次学会在读书时要作笔记，文章感情才明白的更深刻，是在我7岁时爸爸跟我说的；

　　第一次学会对待社会上的不幸者要伸出援助之手，热情帮助他们，是我4岁时姨妈告诉我的；

　　第一次知道面对朋友之间的矛盾时，要首先想想自己的错误，是我在小学时好友用行动启示了我；

　　第一次懂得不管什么时候都要活出一个真正的自己，是远在郑州的乜风哥哥在邮件中提到的；

　　第一次。

　　在这片海滩上，湾湾浅滩仍在身后见证我走过的路，海浪不断的提醒我要时刻回头，把曾经拥有的、现在遗失的寻找回来；也要时刻看着脚下，把刚刚得到的、不想流逝的刻印下来；更要时刻眺望远方，给自己在心中留一个梦想留一个目标，比不停歇的朝着那个方向走，不管脚下的路有多坎坷。

　　生活教会了我许多，是我们每个人都应该用心去敬爱的老师！

初中生活作文 篇2

　　升初中后，科目不但变多，课程深奥、难懂。我们是学生，就应该尽好学生的本分，所以，我认为现阶段最重要的事就是：“把书念好，把握时间，自动自发”。

　　学生就是读书，老师就是教书，每个人都有自己的本分。现在科技发达，电子产品过度繁荣，造成学生认为玩电脑、看电视，打手机是基本的，其实，先把书念好才是基本的，至于打点动那些是其次。现在，很多的初中学生，书都顾不好了，整天还是打电动，被电脑给诱惑。很多是因为一直打电动，打字只需要选字，造成很多字都不会写，有的人没有掌握时间，打电动打的很晚，或则一天打5、6小时，这些生活事件，是学生不该有的行为。初中了!不像小学一样，有很多时间去发呆、玩，所以时间要自己掌控，能的话，就写时间表。俗话说：“时间就是金钱”，浪费时间等于在丢弃钱。自动自发是初中要学习的，很多事情要用脑袋去想，不要都别人说一句，你就做一样，如果还是这样，你就可以在回去读小学了!不要等到老师开始骂人了你才慢慢的动手，那时就太晚了。

　　现在是学生就要念好书，尽好学生的本分。不要什么都要别人提醒才去做，要学会自动自发的精神。也要有坚强的意志力，不让电脑诱惑你!

初中生活作文 篇3

　　只有充满自信，欣赏生活，热爱生活，你才能永远愉快，永远不受世俗羁绊。

　　——题记

　　深夜，周围一片漆黑。窗外，寒风一阵呼啸。享受这片刻的寂静，倾听这理查德克莱德曼的“秋日私语”，置身于美妙的音乐王国之中。从没有任何事能让我如此愉悦，轻松。因为是一段音乐之旅使我悟出了人生的道理。

　　自幼儿园起我便学起钢琴，起初只是因为好玩好奇，便答应了。教我的老师姓叶，是宁夏人，他并不是什么名师，只是一所小学的音乐教师。永远忘不了的是他脸上的烫伤，红色的肉凸严重损害了他的形象，蛋挞从不忌讳这些，还常常让宽容我们的好奇允许我们用手在上面任意地来回摸。带着北方人豪爽的嗓子，他说起话来永远是那么的铿锵有力充满自信。

　　依稀记得刚开始上他的课是我是多么的调皮！曾有一次叶老师为教一个即将考10级钢琴的女大学生把我们都留在了教室门外说：“委屈你们了再外面等等我先上他的课。”说完便用手抓抓他的后脑勺。一副不好意思的神情。

　　由于我的“年轻气盛”，脑子一发热，亲自带领大家找了许多张白纸协商“抗议”二字朝门缝塞去用以表示对“违反先来后到准则”的强烈不满。本以为他会火冒三丈地冲出来对我们大声斥责可谁也没想到那几张纸又从门缝里塞了出来，并在“抗议”二字后加上了“无效”二字并在下方画了一张愤怒的脸，把我们大家都逗乐了。后来才得知其实那名女大学生并不是叶老师的学生，这次来只是找他看看自己有何欠缺。

　　至今还记得叶老师最爱弹奏的曲子就是“秋日私语”，或许是因为他的温柔舒缓吧，每每听到它的响起，叶老师总会闭上双眼，凝神、享受。不知道他是怎样从宁夏走到这里来的，但脸上的疤痕就足以告诉我们他经历生活。他的路，并不平坦。

　　时过境迁，多少个春秋在我们身边或匆匆而过；或徘徊着却终一去不复返。

　　在我12岁那年，我结束了我的音乐生涯，从此，那一座钢琴便被遣往了乡下，披上一层厚重的“昏沙”。同样，随着音乐的离开，我也已三年没见过叶老师了，三年没见过叶老师脸上的烫伤了，三年没听到叶老师爽朗的话声了，三年没听到他弹奏的“秋日私语”了！

　　但离别终究是离别，放弃终究是放弃。深夜，周围一片漆黑。窗外，寒风一阵呼啸。享受这片刻的寂静，倾听这理查德克莱德曼的“秋日私语”，置身于美妙的音乐王国之中。8年的音乐之旅，我终于悟出了我生命中最重要的支柱——

　　只有充满自信，欣赏生活，热爱生活，你才能永远愉快，永远不受世俗羁绊。

初中生活作文 篇4

　　人生，就象一部加长版的电视剧，从无知幼儿到黄发垂髫，从懵懂少年到莘莘学子，再从大学校园跨入社会，成家立业……都被演译成一集集精彩的剧集，而最令人期盼、憧憬和梦寐以求的，就是充满青春气息的中学时代。曾经，每每看到那些哥哥姐姐跨入中学大门，我都羡慕不已。而今，终于如愿以偿地考入这个令我心驰神往的地方，这里的一切都让人如此新奇。兴奋之余，打开记忆的闸门，关于初中的印象，不断涌现。

　　优美的环境

　　校园环境优美，绿树成荫，鸟语花香，充满大自然的情趣。漫步芳径，时时和风阵阵，处处蝶舞翩跹。课余，漫步校园，到处都能够闻到泥土与花香交织的味道，清新扑鼻，令人心旷神怡。六角亭里，鸟儿叽叽喳喳的鸣叫，紧绷的神经立刻会松驰下来，什么也不用去想，只需要静静地享受这大自然的馈赠，任思绪无边无际地飞扬。

　　和蔼的老师

　　有幸考入这所重点中学，更有幸进入最好的班级之一，自然能幸运地遇到最好的老师。虽然学习上他们都态度严厉、要求严格，但对于成长的历程，未尝不是幸事。引用《南中赋》的话说，这里的教学，追求的是：三尺讲台，改革创新，校风端正，学风优良;满园春色，花繁果硕，万民称赞，万里播扬。岁岁教学，春华秋实，真情共激情沸腾;年年高考，夺冠折桂，心花并礼花绽放。

　　和睦的同学

　　一直有些怅然，告别小学懵懂无知、疯闹疯玩的旧知;一直非常紧张，面对来自四面八方，素昧平生的新友，害怕不好相处，害怕心有隔阂。不过，在与同学们初步相处之后，突然学得并没有那么尴尬，大家都很友善，还和同桌交上了好朋友。尽管熟识的同学还不算多，但毕竟还要同窗三年，还有很多机会可以一起交流、一起奋斗。庆幸能融入这个和睦、友爱的大家庭。

　　繁重的学业

　　曾经认为小学毕业那年的学习任务很重，不熑相比刚刚开始的初中生涯却是那么不值一提，除了增加了不少学科，习题量也陡然增加。每天，除了需要认真预习、专心听讲之外，作业也是如此之多。以前在电视上看到过中学生每每埋头于文山书海，现在终于开始有所领教。而相比那些即将毕业的哥哥姐姐们，这些却又如此微不足道，看来，“苦日子”还在后面呢。

　　上初中了，心情是如此激动、如此紧张，又是如此期待。相信自己，能以乐观的心态、饱满的热情、求知的渴求，去迎接新的挑战，去放飞青春的梦想，我的初中生涯，也一定会被自己演绎得更加精彩!

初中生活作文 篇5

　　初中三年很快就过去了，回想过去的时光，不觉有些感伤，初中三年是快乐的，是郁闷的，是感伤的。

　　还记得刚从小学到这个班来的时候我们大家都还不认识，那时候我们的纯真，那时候是多么的天真啊！大家都无拘无束的再一起，没有任何的意见，为什么到了后来就变了，难道人是这么的善变吗？

　　到了初二的时候班上那个开始有点不安静了，如同平静的湖面起了涟漪，起因是因为班上的纪律的事情，都是班干部的一些事情，班干部都在勾心斗角，我们都是平民还好一点大家依旧是下课疯疯癫癫的玩。

　　到了初三的时候，班级又大变样了那时候似乎班级里面的每一个人都监视别人一样，每次班会的时候总是我们几个玩得好的人被批评，因为我们几个没有特意的去和那个班干部玩得很好，大概每次班会的时候，班干部找不到人来说就说我们吧，虽然我们并没有做这样的事情，但是总是我们受到了惩罚。

　　呵呵，每次我们哥们几个站在外面都在苦笑，难道现在的学生都已经懂得大人的那一套了，我不明白为什么他们要这么做，难道就只是因为班会上不被批评吗？虽然我们被批评了，但我们的成绩依然很好，难道和班干部之间拉关系能帮助我们学习吗？

　　中考很快就结束了，毕业的那一天我们照毕业照的时候，发生了一幕及其讽刺的一件事情，班干部全部在一边，其他同学在另一边，当我看见毕业照的时候，我不禁一笑，居然有这种事情，难道他们班干部只和班干部玩吗？

　　中考过后我们就要走了，希望大家在分离的时候能够更快乐一点，不要留下不快乐的回忆让自己和最后一段初中的历程能够快快乐乐的度过初中阶段的最后那一点的时间，等到上了大学还可以慢慢的回忆。

　　留不住还剩一张照片，慢慢去纪念。

初中生活作文 篇6

　　人生如海，平实中透着世俗，浓郁中又透着清淡。人生本该如此，皆空皆实，无人能够准确地定位。

　　岁月无情，人却有情。我们在无情岁月的冲荡中走出了以往的那段童稚时代。初中生活仅仅只剩下一年即将结束，可我却不知将初中生活定位在我人生的何处？

　　春风和煦，阳光毫不吝啬地照耀着大地，蔚蓝的天空好似一面清透的镜子，一天，班主任兴高采烈地走进教室，我感到她的步伐特别轻，轻的微妙。轻的怪异。她用那清脆悦耳的声音说道：今天，我们来开一个文艺班会。顿时，寂静的教师鼎沸起来。老师做了一个手势，示意我们安静。她接着说：我希望同学们能够积极参与，展示一下自己的艺术细胞。同学门没等老师讲完，又一次欢呼起来，很快，同学们跃跃欲试竟展自己的才艺，有的在尽兴地唱着歌，有的在尽情地跳着舞，有的在含情脉脉地朗诵着；有的在讲将大家逗得前躬后仰的笑话 。总之，大家的脸上洋溢着一种幸福，灿烂的笑容。

　　可是，人生又怎能够一帆风顺？又是什么惊扰了孤独的大地，照亮了尘世的悲哀，又是什么隔开了天与地的交界线。

　　那年鹅毛大雪飘零在即，放眼望去，到处是一片白，白的可怕，白的令人毛骨悚然。

　　快要离别了，我快要离开这个温暖的大集体。心中那些忧郁，彷徨的感觉难以言表。我知道，也许这一 别，将是一生，也许永远将不再相见。那么我将与这个温馨的集体的缘分走到了劲头。有泪可洒，不觉得悲伤，可是，这时的我却不是泪两行，那是一种更为抽象的情怀。眼泪似乎不愿意参与到这不悦的气氛中，心中的感慨也随着泪水而去。这时，我只有沉默，正如那句一切尽在不言中。

　　沉默永远都不是一种解决问题的办法，也许是同学门精心的`安排，也许是无意的默契同时唱起了《祝你一路顺风》。似乎被这昂扬的歌声激活，晶莹的泪珠顺着脸颊流过，我只能哽咽地说一声：谢谢！我的脑海里千头万绪。完全浸没在这令人伤感而又回味无穷的情景之中。同学们，你们可否知道，我真的好想对你们说上千句万句感谢的话语，可是，那时我似乎已经完全失控，无法将自己想要说的话倾吐出来。现在，我在这里，还是再次真心对你们说医生：谢谢！

　　人生如梦，似虚似幻，带动了非虚非幻的境界。

初中生活作文 篇7

　　其年，有过之美忆，一一皆散于心上，抹不去，不忘，汝言之美来何不来？犹应了那句话：未来未至。如何今皆成彼此之笑？终谢幕也，何成了空。则其感谁，又谁之美盛作？此汝欲之矣？在汝出口之日，我曾真者有一秒一摇过，亦尝为汝言之未动过，然则于卿之一辈子，未尝敢在我心上留半秒。君问之也，本是二异性也，负于，予初选者梦，今亦。故但过明，欲之太痴，汝，永不知，其，想是我生之唯爱，若其未也，我实之则不全矣。

　　有余乐，则有余悲，笑与泪辄与之？我信，总有一天，吾当笑言：虽无汝矣，我一人亦可。吾当笑之比哭多一万倍。愿言，经历多矣，心亦渐随有杂。一丝风，一片落叶，一滴似偶忘之晶泪，皆不在湫痛吾心，竟是，易脆矣犹更坚也？

　　多数人，爱矣，笑者笑矣，哭矣，孤单矣，坚强也，一人矣，不复矣，还原点矣。惟梦想犹痴之对我笑。梦想，你是我今生最爱也爱。

　　初中三年，负；余之梦，负；吾最爱者，负；亲者自，负。

初中生活作文 篇8

　　生活中充满了矛盾，但面对矛盾，我们一要辨明方向，二要知晓利害，三要分清是非。面对生活中的种种矛盾，我们要以自信的心态去勇敢面对，要以持恒的意志去努力破解，要以宽容的度量去点滴消融。直面生活中的矛盾，需要用勇气坚定自己前行的方向;直面生活中的矛盾，需要用坚强守卫自己不灭的梦想;直面生活中的矛盾，需要用毅力铸造自己人生的成功。

　　面对生活中的种种矛盾，请不要畏惧退缩，搪塞推脱，而应抱之以乐观与自信;面对生活中的种种矛盾，请不要狂暴急躁，感情用事，而应抱之以理智与坦然;面对生活中的种种矛盾，请不要唯我是尊，偏执自私，而应抱之以感恩与博爱。面对高官厚禄与为民请命的矛盾，我选择“为民请命”;面对屈从厄运与艰难抗争的矛盾，我选择“艰难抗争”;面对个人生死与国家大义的矛盾，我选择“国家大义”。面对与父母的矛盾，我们要学会交流与沟通;面对与朋友的矛盾，我们要学会信任与宽容;面对与社会的矛盾，我们要学会融合与正气。

　　矛盾就如同生活中的一把把枷锁，锁住了我们的沟通，锁住了我们的信任，锁住了我们心扉。面对这一把把枷锁，我们要用理性、用责任、用爱心砸破这矛盾的枷锁。放下冷漠，用宽容之心去面对矛盾;放下卑劣，用感恩之心去面对矛盾;放下失意，用从容之心去面对矛盾。人生如路，矛盾就是路上的坑洼和荆棘，“如影随形”，这就需要我们学会乐观与坚定;人生如河，矛盾就是河中的暗流与礁石，“随波逐流”，这就需要我们学会自信与机智;人生如山，矛盾就是山间的峭壁与雾瘴，“漫山遍野”，这就需要我们学会理智和从容。

　　生活中充满了矛盾，取与舍，得与失，义与利，爱与恨，等等。面对诸如此类的矛盾，我们要坚持不懈，用信念敲破矛盾的坚冰，无私奉献，用爱心驱散矛盾的阴霾;恪尽职守，用责任消散矛盾的迷雾。

初中生活作文 篇9

　　梦想启程，微笑做先锋，循着记忆蜿蜒的线痕，一点点穿越，回忆着与你们相伴的点滴，书写了一段美好的初中生活。

　　蔓延了一季度的繁花褪去了童稚深渊的哀怨，唯有那暖阳涟漪般点缀着亲丽温和的味道。

　　初一的生活，初一的快乐。依稀记得，在那阳光明媚的午后，我们高喊：”无兄弟，不篮球！“斗志昂扬的我们踏上了赛场，我们尽情挥洒着汗水，默契配合着，有落后的鼓励，也有领先的呐喊，我们共同奋斗，拼搏。志在必得，我们欢呼，击掌，拥抱，我们一起开怀地大笑，就如儿时般开怀，不亦乐乎。

　　忆一场拼搏的球赛，书写一段美好的初中生活！

　　初二的生活，初二的感动。依稀记得，在那洒满金辉的傍晚，你们互相搀扶着受伤的我，步履蹒跚地在这弯曲的羊肠小道上，夕阳已落，而晚霞却放射出耀眼的光芒，凝望着你们脸颊上顺流而下的汗水，感动与不忍在心中交织、盘旋。我屡次要求自己行走，却被你们善意地回绝了，望着这灿烂的微笑闪烁在你们的眉宇间，没有抱怨的话语，只是无尽的鼓励，在这一刻，我完全沉浸在这友爱的氛围中，内心久久不能平静。

　　忆一回友爱的搀扶，书写一段美好的初中生活！

　　初三的生活，初三的希望。下滑的成绩，不尽的悲伤，你递给了我一枚金色的书签，漂亮的书签，金色的梦想。你斩钉截铁地对我说：”去夺回属于自己的东西！只要你愿意，全世界都会为你让路！“迷茫的眼神触碰到你坚定地目光，微微的震撼了。”我会努力去追逐我的梦想，召回属于我的那片天。“这枚金色的书签就如希望，刹那间照亮了我毫无生气的夜空。

　　忆一次失败的慰藉，书写一段美好的初中生活！

　　回首过往，一路上有你们的陪伴，下一站，春暖花开，书写一段美好的初中生活，它就像东升的旭日，充满着希望与美好，让我翱翔在这片美丽的土地上，让我去书写人生中最美好的乐章！

初中生活作文 篇10

　　生活像一艘船，有时在波涛汹涌的大海上乘风破浪，充满激情；有时在平静的海面上静静漂泊，平淡而安静。我在自己驾驭的船只上体验激情、享受平静的同时，也从中感悟到了许多东西。

　　黄昏时分，我独自坐在回家的汽车上。车窗外，一轮火红的夕阳挂在天际，在晚霞的陪衬下闪闪发光，它给天边映上了金色的光泽。“妈妈，这个字怎么读呀？”一个稚嫩的声音传入我的耳朵。循声看去，原来是坐在后排的小女孩，正用手指着一个不认识的字问妈妈。妈妈看着女儿手指着的地方说：“这个念‘爱’。”

　　女孩不解的问道：“妈妈，爱是什么呀？”妈妈想了想，微笑着说：“妈妈喜欢你，你的老师喜欢你，这些都是爱。”小女孩点了点头又问：“那我喜欢妈妈，喜欢老师，这是不是一种爱呢？”“当然是。”妈妈抚摸着女儿的头说。女孩笑着躺在妈妈的怀里，笑的那么天真、活泼。

　　车进站了，上来一位满头白发，手持拐杖的老奶奶。女孩的妈妈立刻站起身，把老人扶到自己的座位上，老人十分感动，连声道谢。女孩抬起头，拽拽妈妈的衣角，问道：“让座也是一种爱吗？”妈妈笑着回答道：“是呀，让座也上一种爱。是人与人之间一种互相理解、互相帮助的爱，也是一种能叫接受爱的人感到温暖，给予别人爱的人感到快乐。”女孩使劲地点头，脸上露出天真美丽的笑容并且认真地说：“妈妈，我也要做一个有爱心的人，让我身边的人都感到快乐。”此时，女孩的妈妈的笑容中好像多了些什么，也许就是她说的快乐吧……

　　我和那母女俩在同一车站下车，母女俩的身影渐渐地在夕阳中变的模糊，然而那位母亲的言谈举止和那小女孩灿烂的微笑却依然清晰的留在我的脑海中……

　　生活就像列车，走一走，停一停。但是它无论像什么，生活总离不开关爱，只有充满爱的生活才会多姿多彩。

　　篇二：感悟生活 生活像一艘船，有时在波涛汹涌的大海上乘风破浪，充满激情；有时在平静的海面上静静漂泊，平淡而安静。我在自己驾驭的船只上体验激情、享受平静的同时，也从中感悟到了许多东西。

　　黄昏时分，我独自坐在回家的汽车上。车窗外，一轮火红的夕阳挂在天际，在晚霞的陪衬下闪闪发光，它给天边映上了金色的光泽。

　　“妈妈，这个字怎么读呀？”一个稚嫩的声音传入我的耳朵。循声看去，原来是坐在后排的小女孩，正用手指着一个不认识的字问妈妈。妈妈看着女儿手指着的地方说：“这个念‘爱’。”

　　女孩不解的问道：“妈妈，爱是什么呀？”妈妈想了想，微笑着说：“妈妈喜欢你，你的老师喜欢你，这些都是爱。”小女孩点了点头又问：“那我喜欢妈妈，喜欢老师，这是不是一种爱呢？”“当然是。”妈妈抚摸着女儿的头说。女孩笑着躺在妈妈的怀里，笑的那么天真、活泼。

　　车进站了，上来一位满头白发，手持拐杖的老奶奶。女孩的妈妈立刻站起身，把老人扶到自己的座位上，老人十分感动，连声道谢。女孩抬起头，拽拽妈妈的衣角，问道：“让座也是一种爱吗？”妈妈笑着回答道：“是呀，让座也上一种爱。是人与人之间一种互相理解、互相帮助的爱，也是一种能叫接受爱的人感到温暖，给予别人爱的人感到快乐。”女孩使劲地点头，脸上露出天真美丽的笑容并且认真地说：

　　“妈妈，我也要做一个有爱心的人，让我身边的人都感到快乐。”此时，女孩的妈妈的笑容中好像多了些什么，也许就是她说的快乐吧……

　　我和那母女俩在同一车站下车，母女俩的身影渐渐地在夕阳中变的模糊，然而那位母亲的言谈举止和那小女孩灿烂的微笑却依然清晰的留在我的脑海中……

　　生活就像列车，走一走，停一停。但是它无论像什么，生活总离不开关爱，只有充满爱的生活才会多姿多彩。